幼兒園報(bào)告模板范文
幼兒園報(bào)告模板范文篇1
20__年4月15—16日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到南瓜布丁幼兒園進(jìn)行了2天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。希望通過(guò)見(jiàn)習(xí),可以全面了解幼兒園一日活動(dòng)安排,掌握幼兒教學(xué)活動(dòng)的組織過(guò)程,觀察幼兒園環(huán)境布置,培養(yǎng)教育意識(shí),鍛煉幼兒教育技能。雖然去幼兒園的路上很有點(diǎn)累,但是到了幼兒園里還是感到十分充實(shí)快樂(lè)。以下是我幼兒園見(jiàn)習(xí)的一些感想。
一、不同年齡班的孩子特點(diǎn)明顯
我們6個(gè)人一個(gè)班,我第一天被分在大班,第二天在中班。中班幼兒的注意力更集中了,比如當(dāng)孩子看圖書(shū)顯出失去興趣的樣子要丟掉圖書(shū)時(shí),我們表?yè)P(yáng)激勵(lì)的話能使他又認(rèn)真翻閱下去。他們能接受成人的指令,完成一些力所能及的任務(wù),如自己收拾玩具、折疊衣服等。中班孩子具有初步自我控制的能力,如咬人、打人現(xiàn)象比小班時(shí)明顯減少,當(dāng)看見(jiàn)別人的不良現(xiàn)象時(shí),愛(ài)向老師告狀。
孩子隨著年齡成長(zhǎng),到了大班年齡,有了自己的思想,不再像中、小班那樣“乖乖”聽(tīng)話了。有時(shí)明明自己是知道的事,卻偏偏要故意說(shuō)錯(cuò),或者反著說(shuō),讓老師很頭疼。合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),他們會(huì)選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個(gè)小朋友一起開(kāi)展合作性游戲,并分配角色、道具。大班孩子對(duì)周圍世界有著積極地求知欲,開(kāi)始對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,渴望得到科學(xué)的答案。他們常常會(huì)提出這樣的問(wèn)題:“為什么月亮?xí)易撸眶~(yú)兒為什么能在水里游?”“電視機(jī)里的人怎么會(huì)走路、說(shuō)話?”有的兒童喜歡把玩具拆開(kāi)探索其中的奧秘。
二、做一名出色的幼兒教師真不容易
南瓜布丁有8個(gè)班,幼兒園每個(gè)班三個(gè)老師,兩個(gè)是負(fù)責(zé)教學(xué)的,一個(gè)是負(fù)責(zé)保育的。她們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都是值得我們學(xué)習(xí)的。保育員多為老教師,不但具有豐富的保育經(jīng)驗(yàn),而且更加的細(xì)心、耐心。
我覺(jué)得幼兒園的老師真的很厲害,她們上課都很有一套,將學(xué)和游戲融在一起,她們能想出各種方法來(lái)發(fā)展孩子的能力,幫助孩子認(rèn)識(shí)顏色,辨別大小,懂得分類,在游戲中掌握了數(shù)數(shù)。這些純熟的教課讓我深受啟發(fā)。她們匠心獨(dú)具將教室布置得各有特色,展翅的蝴蝶,咧嘴的花朵都做得非常精致。想想這些教室精細(xì)的布置,不知道帶班老師要花多少心血才能有這樣的成效。
經(jīng)過(guò)在幼兒園兩天的見(jiàn)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幼師真得是一件需要花心思,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的職業(yè),我覺(jué)得自己需要學(xué)的還有很多很多。雖然兩天的見(jiàn)習(xí)非常的辛苦,但是這是一段快樂(lè)的經(jīng)歷,同時(shí)我也學(xué)到了學(xué)校課堂里學(xué)不到的知識(shí),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。
幼兒園報(bào)告模板范文篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這__個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到__工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在__的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激__給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因,是因?yàn)槲壹也辉赺_,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定并同意我的辭職申請(qǐng),我很遺憾不能為_(kāi)_輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿__的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:__
20__年x月x日
幼兒園報(bào)告模板范文篇3
尊敬的園長(zhǎng):
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出離職申請(qǐng)。
來(lái)到這個(gè)幼兒園也有x年半了,在這x年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您離職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長(zhǎng)提出離職。
我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:x
年x月x日
幼兒園報(bào)告模板范文篇4
超市應(yīng)當(dāng)是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的企業(yè),但是它的經(jīng)營(yíng)管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費(fèi)者之間的樞紐,它起著至關(guān)重要的作用。
超市的最主要成員就是經(jīng)營(yíng)管理者與銷售人員,諸如會(huì)計(jì),保安等當(dāng)然也是不可或缺的部分,但是真正主宰超市命運(yùn)與發(fā)展前景的仍然是經(jīng)營(yíng)管理者與銷售人員。一個(gè)盈利叫大具有很好前景的超市必然擁有一批優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理者與銷售人員。
作為經(jīng)營(yíng)管理者,是整個(gè)超市商業(yè)行為的核心組成,必須具備有良好的個(gè)人素質(zhì)與經(jīng)營(yíng)理念。
誠(chéng)信。古語(yǔ)說(shuō)“與朋友交,言而有信”,誠(chéng)信是做人之根本。要想成為一個(gè)成功的經(jīng)營(yíng)者,就應(yīng)當(dāng)做到言而有信,行而無(wú)欺。世界上沒(méi)有一個(gè)狡猾的人,能夠狡猾到使每一個(gè)人都不知道他是狡猾的,你可能在某一時(shí)候欺騙所有的人,也可能在所有的時(shí)候欺騙某一個(gè)人,但是你卻不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。
俗話說(shuō)“得利不可再往”,天時(shí)。地利。人和總是處于一種動(dòng)態(tài)變化之中。即使你偶爾通過(guò)不法或不道德的手段取得一次成功,但那并不意味著第二次你還會(huì)成功。不要懷疑,世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有能夠永遠(yuǎn)瞞住別人的謊言。如果你想你的謊言不被拆穿,只有一種解藥,那就是你從不說(shuō)謊,永遠(yuǎn)保持正直。超市是一個(gè)薄利多銷的企業(yè),需要的是留住老顧客,吸引新顧客。顧客越多,效益越好。如果一個(gè)超市想以次充好,廉物高售,那么這個(gè)超市離“關(guān)門(mén)大吉”應(yīng)當(dāng)是不遠(yuǎn)了。當(dāng)超市內(nèi)出現(xiàn)了貨物質(zhì)量問(wèn)題時(shí),該向顧客道歉的及時(shí)道歉,該賠償?shù)募皶r(shí)賠償,該退換的及時(shí)退換,做到顧客對(duì)商品和服務(wù)滿意。放心。
誠(chéng)信是立人之本,狡詐是害人之源。作為經(jīng)營(yíng)管理者絕對(duì)不能為牟取暴利而損害消費(fèi)者的權(quán)益。要知道,顧客就是上帝。在上帝面前是沒(méi)有謊話可言的。一個(gè)超市,最重要的就是誠(chéng)實(shí)與信用。
做任何事情都講求天時(shí)。地利。人和。超市經(jīng)營(yíng)更是如此。
天時(shí):各種節(jié)假日是上天賜予超市的最好盈利時(shí)機(jī)。
經(jīng)營(yíng)者們應(yīng)該抓住節(jié)假日這一良好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。面對(duì)這一時(shí)機(jī),管理者應(yīng)當(dāng)做出果斷的決策。在節(jié)假日期間進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng)。因?yàn)楣?jié)假日期間,市民大部分都不要上班,顧客量會(huì)大幅增加。而顧客一般具有貪小便宜的特點(diǎn)。超市進(jìn)行促銷活動(dòng)必然會(huì)吸引顧客大批量購(gòu)物。促銷的主要手段有降價(jià)。連帶銷售。贈(zèng)送禮品。達(dá)到一定金額給予一定折扣。抽取幸運(yùn)購(gòu)物獎(jiǎng)等!降價(jià)主要是針對(duì)于那些堆積久難出售的商品和一些日常用品等。雖然降價(jià)使商品單價(jià)盈利減少了,但是一天的總盈利卻是大幅上漲了。例如,在情人節(jié)時(shí)對(duì)購(gòu)買(mǎi)巧克力的顧客可贈(zèng)送玫瑰等。
地利:一個(gè)超市,其地段位置極其的重要。
它要比鄰居民區(qū),交通便利,人流量大。但是這樣的地段租金一般相對(duì)較貴,并不是所有的超市可負(fù)擔(dān)的起。因此做好超市的宣傳就顯的尤為的關(guān)鍵。超市的宣傳大體上可以分為兩個(gè)方面,一個(gè)是有形的,一個(gè)是無(wú)形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳,比如張貼海報(bào),在電視報(bào)刊上進(jìn)行廣告宣傳,聘請(qǐng)專人進(jìn)行傳單式宣傳。無(wú)形的方面主要是消費(fèi)者“幫助”超市所進(jìn)行的宣傳。當(dāng)然,這“幫助”是自發(fā),自愿,無(wú)意之中的。例如:某一個(gè)消費(fèi)者到一超市購(gòu)物后,發(fā)現(xiàn)該超市的商品價(jià)格,商品質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度等方面都較好或是某一方面特好,那么該消費(fèi)者很可能下次還會(huì)到該超市購(gòu)物,不僅如此,他/她還可能把該超市介紹給其朋友或家人,而起朋友又介紹給其朋友的朋友或家人,這樣一傳十,十傳百。超市的知名度自然在無(wú)形之中就大了。有形的宣傳是一資金人力為基礎(chǔ)的,而無(wú)形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的,是超市長(zhǎng)期誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)而形成的。有形的宣傳與無(wú)形宣傳是相輔相成,缺一不可的。
地利的另一個(gè)方面就是做好商品的生動(dòng)化陳列。
所謂的生動(dòng)化陳列就是指以最誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的方式將商品明顯展示,有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象。起重要意義主要在于吸引消費(fèi)者,刺激其沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi),從而增加銷售量。要做好生動(dòng)化陳列。首先,貨架必須清潔,整齊,衛(wèi)生。其次,將商品盡量擺放在良好的陳列位置,爭(zhēng)取最大的陳列面。再次,應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理貨架,及時(shí)補(bǔ)貨,更換破損商品和過(guò)期產(chǎn)品,滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉,并且促銷及特價(jià)商品要保證較好的陳列位置。如果正確運(yùn)用商品的配置與陳列技術(shù),銷售額可在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高10%以上。
人和:這一點(diǎn)在超市經(jīng)營(yíng)中也極為重要。
中國(guó)人都講求“和氣生財(cái)”。超市的人和主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系,妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾。要做到人和。首先就要在顧客購(gòu)物過(guò)程中下足文章,讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。這一點(diǎn)主要就是導(dǎo)購(gòu)員要有良好的服務(wù)態(tài)度,與一些專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)知識(shí)。其次要做好售后服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢與投訴。對(duì)導(dǎo)購(gòu)員推薦不當(dāng),產(chǎn)品過(guò)期,變質(zhì)等引起的不愉快要及時(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉,并負(fù)責(zé)換貨,提供消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問(wèn)題,要耐心的講解,引導(dǎo)其正確使用。
在處理咨詢投訴問(wèn)題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則,盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問(wèn)題時(shí)絕對(duì)不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語(yǔ)“這種問(wèn)題連三歲小孩都懂。”“一分錢(qián),一分貨?!薄安豢赡?,絕對(duì)不可能發(fā)生這種事兒?!薄斑@種問(wèn)題不關(guān)我們的事,請(qǐng)直接去問(wèn)生產(chǎn)廠家,我們只負(fù)責(zé)賣貨?!?/p>
超市經(jīng)營(yíng)管理者方面應(yīng)對(duì)公司的.職員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。知識(shí)是日新月異的,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與積累,才能豐富自己,完善自己。公司職員的素質(zhì)直接關(guān)系到超市的發(fā)展前途,因此定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是很必須的。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,只有磨好了刀,才能事半功倍,游刃有余。
當(dāng)然,超市的經(jīng)營(yíng)管理者應(yīng)當(dāng)鎮(zhèn)制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲條例。對(duì)表現(xiàn)突出的職員該表彰的表彰,該升級(jí)的升級(jí)。對(duì)犯錯(cuò)的職員該罰的罰,該開(kāi)除的開(kāi)除。這樣才能提高員工的工作積極性與責(zé)任心。
上面主要談了超市經(jīng)營(yíng)管理者在超市這項(xiàng)商業(yè)行為中該扮演怎樣的角色。下面讓我說(shuō)說(shuō)作為超市經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線部隊(duì)——銷售人員。在超市里,銷售人員一般稱為導(dǎo)購(gòu)員。從名稱上顧名思義就的引導(dǎo)顧客購(gòu)物的人員。他們是廠家,超市與顧客之間真正的橋梁,是消費(fèi)者了解廠家與超市的窗口。一批優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)員是一個(gè)超市繁榮的主力軍。
幼兒園報(bào)告模板范文篇5
本文要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。
一:教師應(yīng)做到堅(jiān)持每天晨檢。
1.保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2.開(kāi)飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開(kāi)孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園報(bào)告模板范文篇6
尊敬的園長(zhǎng):
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我離職的原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,再工資太低無(wú)法保障自己的生活,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定離職,請(qǐng)您們支持。
你好!時(shí)間過(guò)的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由,原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),這一切的一切,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!
提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好!
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,再工資太低無(wú)法保障自己的生活,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。
我??丛谀?月25日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前,我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡好自己的職,做好分內(nèi)事。
至此
敬禮
幼兒園報(bào)告模板范文篇7
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)及本園安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我園我班實(shí)際情況,為把安全工作落到實(shí)處,加強(qiáng)安全教育工作力度,讓幼兒安全愉快地玩耍,開(kāi)學(xué)初我們首先就進(jìn)行了安全自查,現(xiàn)將發(fā)現(xiàn)檢查情況匯報(bào)如下:
發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1、地面較光滑,遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。
2、廁所地面不平整,排水不夠通暢,容易積水。
3、廁所較小,幼兒入廁擁擠。
4、教室的窗子低,幼兒喜歡開(kāi)窗玩,容易把玻璃打碎或把幼兒的手壓住,導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。
5、花臺(tái)邊有欄桿,幼兒愛(ài)去爬。
6、走廊的欄桿頂部寬于墻身且及幼兒頭部且不遠(yuǎn),幼兒起身容易撞傷頭部。
7、教室設(shè)有電源插頭,調(diào)皮的孩子愛(ài)去觸摸。
8、個(gè)別幼兒喜歡帶東西到學(xué)校。
采取的措施:
1、加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)教育,教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的物品、不玩水、火、電,不到危險(xiǎn)地方去玩耍,不跟陌生人走,不爬吊欄桿等等。
2、加強(qiáng)接送制度,讓家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,教育孩子入園時(shí)及時(shí)到教室,離園后及時(shí)回家,不在路上逗留。加強(qiáng)晨檢工作,杜絕事故的發(fā)生。
3、做好交接班的工作,把工作交接清楚,防止事故發(fā)生。
4、老師要注意觀察幼兒活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,教育幼兒玩耍處處小心謹(jǐn)慎。
附小班安全教育內(nèi)容
1、在園內(nèi)打鬧,不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相處,不打、不抓、不推同伴。
2、家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,并將孩子交到老師手中。如家長(zhǎng)工作繁忙不能接送就和老師交接好。
3、不私自離開(kāi)老師、幼兒園,不跟陌生人走。
4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園。
5、不玩火、玩水、玩電,不到危險(xiǎn)地方玩。
6、外出時(shí),不離開(kāi)父母。
7、不一個(gè)人下河洗澡。
8、不翻爬欄桿、自然角、窗臺(tái)等。
9、遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍。
幼兒園報(bào)告模板范文篇8
20__年X月通過(guò)學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親熱接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我真正愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)榮耀的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、實(shí)習(xí)目的
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),穩(wěn)固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛(ài)。
二、根本情況
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(1)觀看幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。
(2)觀看幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
1(3)觀摩幼兒教師是怎樣組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己將來(lái)的角色與工作狀況。
(4)觀看保育員是怎樣進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
(5)了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素養(yǎng)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
(6)寫(xiě)出觀看日記、見(jiàn)習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)的收獲
(1)本次實(shí)習(xí)到達(dá)了實(shí)習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過(guò)程,也了解了自己將來(lái)的去向與專業(yè)定位。(2)學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠關(guān)心幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、清掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
(3)觀摩了幼兒園的、有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。(4)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫(xiě)出了見(jiàn)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。
3、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師是X老師,__歲左右,言談爽利,是個(gè)2非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的關(guān)心,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),怎樣更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)覺(jué)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期X開(kāi)始上課的,X老師說(shuō)這是練習(xí)課,她不打算去聽(tīng),只是給個(gè)時(shí)機(jī)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做預(yù)備。上課,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè),是更加重要的方面。
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得怎樣操縱課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課的時(shí)候安靜的聽(tīng)講,自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心預(yù)備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,關(guān)心幼兒理解記憶,讓她們能歡樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,到達(dá)讓幼兒在玩中學(xué)。
三、缺乏和總結(jié)
1、自己的缺乏
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)覺(jué)了自己的許許多多缺乏,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的`交流顯得有些少。
2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到達(dá)了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使我們對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)教育的開(kāi)展和使我們形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步開(kāi)展起到應(yīng)有的推動(dòng)作用。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜愛(ài)你,喜愛(ài)你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)寶。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與關(guān)心。