上學(xué)期，大成小學(xué)遷新址，吸收了一百多名新生，在這種環(huán)境下，學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源，消除學(xué)生的心理反差，讓老生的優(yōu)秀行為帶動(dòng)新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個(gè)階段德育工作一個(gè)明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格，以此調(diào)整自己的行為;通過紅藍(lán)分的調(diào)節(jié)，學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取意識，走入正常的軌道。接著重組少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，為開展自主活動(dòng)打下基礎(chǔ)。第三，班主任培養(yǎng)班干部，借助學(xué)校整體輿論進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，初步形成了新環(huán)境下的校園文化。

本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識、少先隊(duì)組織方面打下的基礎(chǔ)，將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具體的實(shí)施途徑是抓住三條主線：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、少先隊(duì)工作、《大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條》。具體落實(shí)了以下工作：

1、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，。

2、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級評出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名，寫上事跡，進(jìn)行表彰。

3、紅藍(lán)分總結(jié)，各班得紅分較突出的，德育處給他們照相表彰。

4、成立少先大隊(duì)廣播站，收購站，組織升旗和入隊(duì)儀式。

5、以《大成小學(xué)個(gè)人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比，評出溫馨教室。

以上工作，每一項(xiàng)都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個(gè)細(xì)節(jié)講出來，恐怕一個(gè)上午也講不完，時(shí)間關(guān)系，只能從略。

不足之處：

1、有幾項(xiàng)列入計(jì)劃的事情沒有落實(shí)，如宿舍建設(shè)，路隊(duì)檢查等。這兩個(gè)方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān)，如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊(duì)方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題，如對生活老師開會、監(jiān)督較少，印發(fā)的《宿舍整理標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式;陪宿、陪餐落實(shí)不是很嚴(yán)格，有許多問題需要探討。另外，班主任工作經(jīng)驗(yàn)沒有形成書面材料保存下來，使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個(gè)老話題，只教書不育人是否盡到一個(gè)老師的責(zé)任?育人是否能夠促進(jìn)教書?視學(xué)生若親子到底是一個(gè)什么概念等。

2、本年度六年級有些學(xué)生崇尚打架，在他們的意識中打架解決問題是一種時(shí)髦，這種風(fēng)氣如同接力賽一般，六年級還沒走，五年級同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接，怎樣改變現(xiàn)時(shí)代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀，是我們要研究的'課題。

3、校園無小事，孩子的任何一個(gè)動(dòng)作，都是他們思想的表現(xiàn)，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇2

本學(xué)期，德育處緊緊圍繞中國共產(chǎn)黨建黨__周年為主題開展一系列紅色主題活動(dòng)。堅(jiān)持以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代好少年”為核心，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題走廊文化，以行為養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

學(xué)校：成功申報(bào)“__市藝術(shù)月優(yōu)秀組織單位”，獲得__縣第六屆“紫荊杯”兩岸暨_(dá)_青少年書畫大賽優(yōu)秀組織單位。

師生：學(xué)生合唱、演講、師生朗誦均獲縣二等獎(jiǎng)。130多位師生在縣級及以上各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

常規(guī)促教育

以一日常規(guī)教育為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育。我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、列隊(duì)、大課間、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

安全保平安

一學(xué)期以來，德育處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。

1、安全第一課和開學(xué)第一課

開學(xué)第一天上好《安全第一課》、《開學(xué)第一課——永遠(yuǎn)跟黨走》，并組織全體學(xué)生、家長觀看開學(xué)第一課。

2、重大疾病、特異體質(zhì)學(xué)生排查

針對特異體質(zhì)、重大疾病學(xué)生進(jìn)行了全面排查，將排查出的學(xué)生情況讓家長、班主任、體育老師知曉，采取保護(hù)措施并建立檔案。

3、安全承諾書

各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)和填寫了《學(xué)生安全責(zé)任書》、《教師安全工作承諾書》和《安全責(zé)任承諾書》。

4、安全、法治教育告家長書

學(xué)校教育離不開家庭的監(jiān)管，學(xué)校通過書面形式、學(xué)校微信公眾號、家長群等對學(xué)生安全教育(特別是防溺水教育、交通安全、泥石流、放惡劣天氣、防災(zāi)減災(zāi))及有關(guān)規(guī)定和要求告知家長，讓家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé)，有利于學(xué)生的健康成長。

5、各類排查

違禁物品排查、矛盾糾紛排查、校外周邊環(huán)境、校園內(nèi)公共設(shè)施安全隱患排查。對教室內(nèi)桌凳進(jìn)行安全排查，根據(jù)學(xué)生身高，準(zhǔn)備兩種桌凳。(高、矮)

6、安全、健康主題班會

開展“珍愛生命健康成長”、“生命重于泰山”、“防溺水”主題班會。向家長、學(xué)生推送了“心理健康教育”宣傳視頻。

7、校園欺凌，共建和諧校園

開展“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”主題活動(dòng)，通過各班摸排“校園欺凌”現(xiàn)象，做到有情況及時(shí)解決。還在安穩(wěn)辦設(shè)立“校園欺凌”舉報(bào)箱，提供舉報(bào)渠道。

8、宣傳安全知識

每逢節(jié)假日，德育處會通過學(xué)校微信公眾號發(fā)出節(jié)日的溫馨提示，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識。

9、加強(qiáng)法治宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，德育處開展了“關(guān)愛明天，普法先行”網(wǎng)上學(xué)習(xí)答題普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。

10、疫情防控常態(tài)化

為了師生安全，每天加強(qiáng)疫情防控，特別做好晨檢、午檢、門衛(wèi)測體溫、登記，對疫情重點(diǎn)地區(qū)旅行史人員進(jìn)行排查等疫情防控。班主任做好學(xué)生一日三次體溫檢測。為提高防控應(yīng)急處置能力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還開展了學(xué)校傳播疫情防控應(yīng)急演練。

11、重視“五項(xiàng)管理”

從宣傳到實(shí)踐，眼保健操保證一天兩次，保證學(xué)生在校午休30分鐘，家校共同管理學(xué)生的手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)問題。

隊(duì)伍強(qiáng)建設(shè)

德育處出臺并完善了班主任考核機(jī)制，激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。

1、學(xué)校建立值周教師檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，每日對班級進(jìn)行及時(shí)的檢查記錄，每周根據(jù)班級評分情況贏得紅旗、五角星、三角形，全校各年級評選出一個(gè)“幸福班級”，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得一次給班主任考核加5分。

2、定期召開班主任例會、班主任工作管理培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升班級管理水平和層次。

3、及時(shí)公布班主任考核和評選優(yōu)秀班主任。

活動(dòng)育少年

學(xué)校以重要節(jié)點(diǎn)和重大歷史事件、主題班會、重要節(jié)日、陣地教育為契機(jī)，積極組織開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，培育少先隊(duì)員“愛黨、愛國”的核心素養(yǎng)。通過主題活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中健康快樂成長。

1、寒假期間開展了“祖國在我聲中”童謠、短視頻活動(dòng)和“祖國在我畫中”主題繪畫活動(dòng)。四2班王__獲得小學(xué)組朗誦市級二等獎(jiǎng)。

2、開學(xué)典禮：“春天里，我們一起出發(fā)”。

3、開展了3次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上學(xué)歷史活動(dòng)，兩次班會課“紅心向黨”、“小蘿卜頭進(jìn)校園活動(dòng)”，人人學(xué)歷史、講紅色故事，爭當(dāng)“紅色講解員”。

4、感黨恩澤，做新時(shí)代好少年。開展了“學(xué)雷鋒、做雷鋒”和垃圾分類活動(dòng)。成立了第二批垃圾志愿者，對他們進(jìn)行了考試、培訓(xùn)，指導(dǎo)他們分類和處理可回收垃圾的工作，讓“星期五成為了校園最美的風(fēng)景”。

5、植樹節(jié)開展了“讓春天的綠，綠意滿滿”添綠、認(rèn)綠、做綠、評綠活動(dòng)，評出了綠色班級。

6、每月校園之星、每期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生評選。

7、針對學(xué)生近視率增加，開展了“呵護(hù)眼睛從小做起”愛眼護(hù)眼活動(dòng)。

8、“致敬勞動(dòng)者”主題班會課和家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

9、“黨旗引領(lǐng)我成長”主題讀書朗誦、演講、征文活動(dòng)。

10、“學(xué)歷史、祭先烈、話清明、憶祖先”清明活動(dòng)。

11、在5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日來臨之際，德育處聯(lián)合后勤開展了“珍惜盤中餐，粒粒助健康”主題活動(dòng)。

12、“唱支山歌給黨聽”校園小歌手比賽。

13、“悼念緬懷雙世”征文、手抄報(bào)活動(dòng)。

14、“童心頌黨恩五彩繪童年”第七屆校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

15、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)、六一網(wǎng)上主圖隊(duì)課。

16、“我們的節(jié)日·端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。以班會課、包粽子、做手工、手抄報(bào)等形式讓學(xué)生明來歷、知習(xí)俗、去實(shí)踐、過端午。

17、“我的五彩畢業(yè)季”20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

18、師生共同收看“慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會”。

板報(bào)顯文化

每班每月出刊一期主題板報(bào)。班會和板報(bào)主題鮮明，有針對性，學(xué)生在其中受到教育，心靈受到啟迪。

3月：以“春天的心語”為主題的板報(bào)。

4月：以“黨旗引領(lǐng)我成長”為主題的黑板報(bào)。

5月：以“珍惜盤中餐，粒粒助健康”為主題的黑板報(bào)。

6月：以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的黑板報(bào)。

家校育成長

本學(xué)期開展為民“解難事、辦實(shí)事”家長進(jìn)校園活動(dòng)。組織家長參與了和參觀學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)。家長樂于參與學(xué)校和班級中來，對學(xué)生起到了良好的教育作用。

暑期煉實(shí)踐

假期很長，是學(xué)習(xí)知識、體驗(yàn)實(shí)踐、增長見識的最好時(shí)機(jī)，德育處每期都會布置合理的假期德育實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生、家長過有意義、有收獲的假期。

新時(shí)代，新要求，少先隊(duì)員要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的使命。在昌小這片沃土上，我們將放慢腳步，沉下心來，用心、盡心、細(xì)心，將立德樹人融入校園的每一寸土地，讓我們攜手奮進(jìn)，讓德育之花在大昌小學(xué)綻放光彩。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇3

__校一家親，凝心聚合力;教育有情懷，行動(dòng)有目標(biāo)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。今天我發(fā)言的題目是《行令歸一賞育并行》，不妥不當(dāng)之處敬請各位批評指正!

柏拉圖說過一句話“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向”，那么請問轉(zhuǎn)向哪?往哪轉(zhuǎn)?引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)向才能，轉(zhuǎn)向本事?都不是。帶著這個(gè)問題我們可以在印度哲學(xué)家克里希那穆這兒找到答案，他說教育是解放心靈，心靈應(yīng)該轉(zhuǎn)向愛、轉(zhuǎn)向善、轉(zhuǎn)向智慧。有愛有善有智慧，此來德育之大成。教育的成功首先是思想道德教育的成功。具體在炎帝學(xué)校個(gè)人認(rèn)為就是踐行好聶校長在__月__日暑假校本培訓(xùn)會議上提出的“__校學(xué)子的核心素養(yǎng)”?，F(xiàn)在我將從三個(gè)板塊來匯報(bào)我們初中部的德育實(shí)踐。

一、德育師為范，踐行立德樹人

(一)踐行立德樹人的基礎(chǔ)是要依靠教師

教育是一個(gè)良心活。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求我們回答好兩個(gè)問題“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。面對后疫情時(shí)代，我們的教育工作者要對孩子多一份信任，多一份寬容，多一份關(guān)心，更要多一份耐心。因?yàn)閷W(xué)生在成長過程中“遵循著前進(jìn)中的反復(fù)，在反復(fù)中前進(jìn)”的規(guī)律。正如：炎帝學(xué)校教師在“人人為范、事事力行”校風(fēng)的影響下，塑造了“大德正身、大愛育人”的教師群體形象。

(二)踐行立德樹人的關(guān)鍵是教師育德能力

教師育德能力的發(fā)展過程是一種隱性過程，學(xué)部每學(xué)期要求老師讀一本專業(yè)書和一本班級管理相關(guān)書籍，并在每次例會上要求教師輪流分享交流。

另外，學(xué)部實(shí)行全員“導(dǎo)師制”育人模式，為學(xué)生筑牢成長守護(hù)網(wǎng)。我們的“導(dǎo)師制”旨在導(dǎo)心、導(dǎo)行、導(dǎo)學(xué)，外延更寬廣，特點(diǎn)更鮮明：一是所有科任教師都要參與到育人工作中;二是所有學(xué)生的成長都有相應(yīng)的導(dǎo)師引導(dǎo);三是導(dǎo)“心”優(yōu)于導(dǎo)“學(xué)”，導(dǎo)“心”是保障，導(dǎo)“學(xué)”是目標(biāo)。親其師，信其道，“導(dǎo)師制”讓學(xué)生在被重視、被關(guān)愛、被激勵(lì)的氛圍中，興趣得以激發(fā)，熱情得以揮灑。

二、探索有效途徑，提升育德效能

為有效推進(jìn)“__校學(xué)子核心素養(yǎng)”之立根工程，我們采取“兩手抓”的策略，指導(dǎo)我們更好更快落實(shí)“__校學(xué)子核心素養(yǎng)”。

(一)抓“細(xì)化精準(zhǔn)”的育德要求

構(gòu)建育德機(jī)制，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人，教師既要“言傳”，更要“身教”，使“言傳”意義上的“教”與“身教”意義上的“育”在學(xué)科教學(xué)和在校生活中真正得到融通，滲透到日常之中。為每一位學(xué)生定制一份人性化的__校學(xué)子核心素養(yǎng)卡片，引導(dǎo)學(xué)生熟讀會默寫，并將此納入知識競賽活動(dòng)中為班爭光添榮。

(二)抓“體悟內(nèi)化”的課程踐行

初中部結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的課程教育實(shí)踐活動(dòng)，以積極向上的力量激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在課程中內(nèi)化，形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

(1)日?；顒?dòng)中，強(qiáng)化課程落實(shí)

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建以學(xué)生自主體驗(yàn)為特征的多元主題教育活動(dòng)體系，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中收獲。抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以開學(xué)第一課、主題班會、詩歌朗誦、讀書活動(dòng)、征文比賽、故事演講、板報(bào)制作、感恩教育、向夢而行等多種形式開展各類主題教育活動(dòng)，把學(xué)校的主題教育與學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)有效結(jié)合;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織育人作用，通過組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，注重榜樣引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想。

(2)實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)化拓展實(shí)踐

讓德育回歸生活，激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性，使學(xué)生在親身經(jīng)歷的過程中有所感悟、獲得成長。我們確保每一次德育實(shí)踐的深度體驗(yàn)感。在“消防演練”中，體驗(yàn)“規(guī)矩意識”;在拔河比賽、接力賽中，體驗(yàn)“團(tuán)隊(duì)精神”;參觀法治教育基地，培養(yǎng)“法治思維”;在軍訓(xùn)會操中，增強(qiáng)“國防意識”;在志愿服務(wù)活動(dòng)中，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，在研學(xué)旅行中感悟家國情懷;我們以“隊(duì)列會操、廁所革命、日常禮儀”三項(xiàng)微改革行動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮共青團(tuán)育人作用，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓文明成為一種自覺。

三、今后德育工作努力方向的思考

(1)“雙減”背景下怎樣進(jìn)行德育創(chuàng)新以提升德育實(shí)效性，是我們都要思考的問題。

(2)樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。從嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

(3)育人德為先，德育師為范，通過教師更新教育觀念，提升育德能力，創(chuàng)新育人思路，有效將__校學(xué)子核心素養(yǎng)落實(shí)到課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，讓教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者，讓我們__校的學(xué)生做到真正的就是不一樣。

讓我們的儀表干凈整潔、規(guī)范端莊，充滿青春的活力;讓我們的語言，文明優(yōu)美、豐富生動(dòng)，充滿睿智的思想;讓我們的行為，大方陽光、高尚善良，充滿文明的魅力，養(yǎng)成好習(xí)慣，展示好形象，從我做起，優(yōu)雅文明有規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣成自然。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇4

一年緊張、充實(shí)的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在各處室的密切配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好20__年的德育工作，現(xiàn)對20__年德育工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。以市、縣德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和新時(shí)代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。

1、通過不同途徑，提高班主任能力

本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每周一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班務(wù)日志》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的日志上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

2、增強(qiáng)德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。

3、加強(qiáng)德育工作的示范性。我校開展了主題班會課的評比活動(dòng)，每個(gè)年級通過一輪評比，推出兩節(jié)示范課參加學(xué)校評比，要求所有班主任現(xiàn)場觀摩，一定程度上提高了班會課的水平。

4、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用學(xué)工處、年級工作處、綜治處、團(tuán)委、學(xué)生會等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念

1、開學(xué)初，學(xué)校針對高一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體高一班主任和團(tuán)委、學(xué)生會的大力支持下，使高一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外學(xué)工處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《__一中學(xué)生違紀(jì)處分條例》，同時(shí)對他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識。

2、通過班會、課外活動(dòng)、升旗，強(qiáng)化了德育功能。

繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷γ恳粋€(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗和兩次課外活動(dòng)不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次課外活動(dòng)都力爭觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

3、加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、眼保操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實(shí)行每周一小結(jié)，一月一評比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對檢查處理有關(guān)事件和問題，起到了督導(dǎo)的作用。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié)，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

四、開展形式多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。

1、嚴(yán)格組織了高一、高二的社會實(shí)踐活動(dòng)。

我們始終把學(xué)生的社會實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來抓，把社會實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織，認(rèn)真實(shí)施。通過實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、成功舉辦__一中第二屆文化藝術(shù)節(jié)。

“校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。”文化藝術(shù)節(jié)舉辦的成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會，更是對全校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也展出了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，更是大開了家長、社會的眼界。大家慨嘆：__一中是“人才的沃土，文明的搖籃”!

3、成功組織了20__年度__一中校園球類運(yùn)動(dòng)會。

以班為單位，開展了籃球、乒乓球、羽毛球比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，鍛煉了師生身體素質(zhì)，增強(qiáng)了集體凝聚力。

4、開展了以“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”為主題的征文活動(dòng)。

5、組織學(xué)生參觀《憲法》為主題的展覽。

五、豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。

1、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個(gè)性化班級宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，做到每兩周更換一次。在每期制作中，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識，同時(shí)開闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對生活的體驗(yàn)。

六、讓家長委員會成為家校溝通的平臺

不斷完善家長委員會制度，設(shè)有校級和班級家長委員會，每學(xué)年對校級家委會組織機(jī)構(gòu)改選一次。通過家長課堂、家長開放日等，努力辦好家長學(xué)校，提升了家長的文明素養(yǎng)和家教能力，學(xué)校工作得到了家長們的支持、理解與配合。

七、抓好安全工作

一直以來，我校都對法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年在綜治處等相關(guān)部門的支持下，舉辦了兩次大型法制專題講座，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識。同時(shí)還通過組織主題班會等形式，加強(qiáng)了對學(xué)生安全教育，使學(xué)生的自我保護(hù)意識，及遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度，安全方面的主題班會召開了六次。本年度，禁毒為主題班會開了2次、知識競賽2次。為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書，屬學(xué)生人為損壞的，一律由班級負(fù)責(zé)，落實(shí)到人賠償。并且班主任對本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)，消除。每月一次的安全排查，對教室等學(xué)習(xí)場所的設(shè)施安全，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

直登云麓三千尺，回顧20__我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績，而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認(rèn)可和社會的肯定。展望充滿期待的20__，我們本著“讓每一名學(xué)生得到發(fā)展”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心，更有能力把__一中德育工作做得更好!

八、20__年德育工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任與班主任之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，增進(jìn)融合，優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短。

2、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。以學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為平臺，充分利用我校教育資源的優(yōu)勢，結(jié)合新課改的需要，抓緊書畫這個(gè)切入點(diǎn)，完善一中書畫特色，用學(xué)校的書畫特色帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，成為學(xué)校、乃至__縣發(fā)展的品牌。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

4、深入師生，加強(qiáng)各種行為的督查，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。

5、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活，嚴(yán)格落實(shí)“周周有活動(dòng)，月月有專題”目標(biāo)。

6、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校三種關(guān)系師生、師長、生生的關(guān)系。

7、督查學(xué)生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

8、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

9、定期召開各類學(xué)生座談會，了解來自各方面的聲音。

10、籌備第三屆文化藝術(shù)節(jié)，師生田徑運(yùn)動(dòng)會。

11、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇5

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。學(xué)校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規(guī)范，一日準(zhǔn)則為基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建和諧的校園文化環(huán)境、以生動(dòng)活潑的育人活動(dòng)作為育人載體，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)?，F(xiàn)將我校20__年第二學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1、教師簽訂師德師風(fēng)承諾書

我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。學(xué)校德育處結(jié)合本校實(shí)際，為規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)期初就跟老師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。

2、教師政治學(xué)習(xí)定期開展

學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周都召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

除有關(guān)的政治理論外，學(xué)校為了不斷提高老師們的思想認(rèn)識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好教師》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，促進(jìn)教師行為道德。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，我校德育處在政治學(xué)習(xí)方面增加了學(xué)歷史的內(nèi)容，讓全體教師明白，教師學(xué)歷史，就是要在三尺講臺上厚植人民情懷，就是要緬懷先輩樹立人生榜樣，就是要在苦難的斗爭史和艱苦的創(chuàng)業(yè)史中堅(jiān)定教書育人的信仰。

我校重視教師心理，開學(xué)初德育處組織全體教師進(jìn)行心理摸查。并在開學(xué)后開展線上講座，幫助教師調(diào)節(jié)上班的情緒。在疫情反撲階段，我校德育處組織了《疫情下的心理調(diào)適》線上講座，幫助教師調(diào)節(jié)心理。健康的教師心理，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提，是教書育人的保證。

二、以學(xué)生活動(dòng)為載體，以德育人

為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，學(xué)校于2月26日開展了“金__賀歲鬧元宵勞動(dòng)實(shí)踐啟征程”主題活動(dòng)。學(xué)生們通過自身實(shí)踐對中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻理解和認(rèn)知，也讓學(xué)生在學(xué)校感受到了像“家”一樣祥和溫馨的氛圍。

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生以積極陽光的面貌迎接新學(xué)期的校園學(xué)習(xí)生活，學(xué)校于3月5日進(jìn)行了以“常規(guī)習(xí)慣記心上，爭做文明小標(biāo)兵”為主題的日常行為習(xí)慣評比活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的課堂秩序和精神風(fēng)貌，因?yàn)閷W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，靠的不是一朝一夕，而是要靠日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累慢慢形成。

為豐富校園文化內(nèi)涵，增加學(xué)生知識面，認(rèn)識歷史人物，加強(qiáng)對學(xué)生的歷史教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，4月19日下午，德育處連同少先隊(duì)及班主任工作室策劃并組織了“學(xué)歷史、頌黨恩、跟黨走”故事演講比賽。各班同學(xué)熱情高漲，踴躍參與，各出奇招，在課室展示了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

此次演講比賽，引領(lǐng)師生重溫革命歷史、緬懷革命先烈，在建黨__周年之際，從紅色經(jīng)典中進(jìn)一步汲取-精神營養(yǎng)，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的理想信念!

春和景明，鳥語花香，在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，德育處攜少先隊(duì)和家委會共同組織了__小學(xué)全體師生、學(xué)校家長志愿者代表于4月29日和30日，到__野生動(dòng)物世界開展“探長隆，識動(dòng)物，護(hù)自然”春季研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

走進(jìn)大自然的活動(dòng)人人喜歡，不僅可以增長許多知識，還放松了身心，一舉兩得;孩子們在親近自然的過程中增長知識，認(rèn)識各種動(dòng)物、開闊眼界，豐富生活體驗(yàn)，親近自然，此次參觀體驗(yàn)拓展了學(xué)生視野，增長課外知識，培養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)物、對自然的喜愛之情，樹立保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)來臨之際，在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，德育處開展了“用行動(dòng)表達(dá)感恩，用真情回饋真情”活動(dòng)。同學(xué)們用自己喜歡的方式表達(dá)了對媽媽的愛，在行動(dòng)中體會了媽媽的辛勞，懂得了感恩。通過此次活動(dòng)，孩子們理解了母親的不易，喚起了孩子們對母親的感恩之情，撒下了感恩的種子。

在彩旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)的喜慶中，在笑臉伴著希望綻放的翹首期盼中，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!豐富多彩的活動(dòng)給“六一”兒童節(jié)增添了色彩，讓__小學(xué)的每個(gè)孩子在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，在鍛煉中獲得了成長!

今年6月30日，是第__個(gè)“__扶貧濟(jì)困日”。在我校黨支部的指導(dǎo)下，德育處聯(lián)同少先隊(duì)共同策劃開展了本次捐款活動(dòng)。該活動(dòng)得到我校師生積極響應(yīng)，大家紛紛伸出援助之手，積極參加。點(diǎn)點(diǎn)愛心，匯聚成河，無私助人，溫暖真情，經(jīng)過募捐，我校共募集善款8571元整。

三、攜手家長教育孩子，家校合作

1、多次線上講座，重視家庭教育

學(xué)校重視學(xué)生心理發(fā)展，在疫情的大背景下，在開學(xué)初便組織了《親子溝通，調(diào)節(jié)孩子開學(xué)情緒》線上講座，部分家長在講座后有感而發(fā)，寫下了飽含情意的觀后感。

家庭教育對孩子的心理發(fā)展至關(guān)重要，我校通過線上培訓(xùn)的方式，向全體學(xué)生家長開展了關(guān)于學(xué)生的心理健康講座。讓家長對學(xué)生的心理健康重要性的認(rèn)識有所提高，并了解了學(xué)生發(fā)展一般規(guī)律，提高了解決孩子日常情緒問題的方法方式，提高了家長的心理健康教育能力。

2、加強(qiáng)家校溝通，一切為了孩子

本學(xué)期，德育處一共組織了兩次家訪，一次是線上，一次是線下。通過家訪，教師及時(shí)了解了學(xué)生在家里的情況，讓學(xué)生不在學(xué)校卻依然能感受到來自老師的關(guān)愛，而家長也更能理解老師，達(dá)到雙贏的效果。

在家校溝通中，我校的家委一直發(fā)揮重要作用。學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，有家委參加;家長護(hù)學(xué)崗工作，有家長落實(shí);學(xué)生校服采購工作，由家委商討，還有家長進(jìn)課堂，家長志愿者協(xié)助村委進(jìn)行核酸檢測等……家委，是家長的榜樣。每一次，家校的會議商討，或是線上，或是線下，討論的氛圍是熱烈的，討論的結(jié)果是美好的。家長和家委的參與，讓學(xué)校的工作更快地推進(jìn)。

四、所獲成績

一學(xué)期以來，德育處在學(xué)校的帶領(lǐng)下更加明確了工作方向，把德育工作開展得有條不紊，也獲得一些喜人的成績。

德育工作，是一件常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為教育工作者，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問題，盡責(zé)盡任地完成好我們肩負(fù)的神圣使命。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇6

本學(xué)年，__小學(xué)德育處在學(xué)校校委會的有力領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級部門的文件精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，制定具體實(shí)施方案，明確工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及文明禮儀教育，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，注重心理健康教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，德育工作取得了豐碩的成果。

01、優(yōu)化班級管理提升教育藝術(shù)

加強(qiáng)班級規(guī)范管理，制定監(jiān)督評價(jià)體系。__小學(xué)一年來嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《__省級旅游度假區(qū)__小學(xué)班級管理團(tuán)隊(duì)考核辦法》，加強(qiáng)班級建設(shè)、班主任考核等相關(guān)工作。注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展班主任論壇、班主任培訓(xùn)等活動(dòng)。

02、美化校園建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境

為了打造凈美、文明、和諧的校園環(huán)境，德育處積極組織開展衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除結(jié)對活動(dòng)。全體師生積極參與，以飽滿的熱情投身到勞動(dòng)實(shí)踐中，互相配合，互相幫助，用辛勤的勞動(dòng)美化我們的校園。

03、“扣好人生第一?？圩印?/p>

主題教育活動(dòng)

為深入推進(jìn)“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，德育處從“愛國主義教育”、“入學(xué)、升學(xué)禮”活動(dòng)、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)三方面著手，扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的開展。

1愛國主義教育

20__年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，德育處通過組織開展清明祭英烈，七一歌詠，學(xué)習(xí)爭做美德少年、新時(shí)代好少年，“童心向黨·十一向國旗敬禮”等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

2入學(xué)、升學(xué)禮

新學(xué)年初，為一年級新生精心打造簡短而溫馨的入學(xué)禮，通過正衣冠、拜師禮、開筆禮、跨過成長門等活動(dòng)帶領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生邁入人生的新階段。每學(xué)年末為畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)，從“第一課”到“最后一課”幫助孩子們扣好成長的每一粒紐扣。

3“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)

德育處依托“我們的節(jié)日”開展豐富多彩的德育活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，汲取傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)和智慧。

04、研學(xué)旅行促成長

德育處定期組織學(xué)生到課外活動(dòng)陣地開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，今年5月，先后到齊文化博物館、足球博物館、黑鐵山抗日武裝起義紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，并參加__師專剪紙文化研學(xué)課。各種活動(dòng)的開展，讓孩子們更加愛國、愛黨、愛傳統(tǒng)文化。

05、志愿服務(wù)暖人心

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)我先行

我校青年教師志愿者、黨員義工志愿者及學(xué)生志愿者積極深入社區(qū)、村鎮(zhèn)開展文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，參與社區(qū)文明共建活動(dòng)。我校學(xué)生也經(jīng)常參與校外、社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量。

06、家校攜手

助力孩子健康成長

健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，今年德育處進(jìn)行了家委會換屆活動(dòng)，開展家庭教育報(bào)告會3場，近千名家長參與。并與文昌佳苑社區(qū)、商家鎮(zhèn)七河村、武家村進(jìn)行文明共建，開展送教進(jìn)社區(qū)、“清潔家園共建美好社區(qū)”、升學(xué)禮等活動(dòng)。

07、打造感恩教育

特色德育品牌

今年，德育處通過開展以下工作打造我校特色德育品牌：聽紅色故事，學(xué)歷史感黨恩;依托感恩教育主題的電影課程，讓感恩教育情理交融，由心導(dǎo)行;創(chuàng)新主題班會教學(xué)模式，讓感恩入情入理;通過課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)，讓感恩由行入。通過一系列感恩教育的實(shí)施，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、課堂參與度有了明顯提高，感恩意識逐步提升，學(xué)生在處理親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系方面都有明顯的進(jìn)步。特別是學(xué)生待人接物的禮貌修養(yǎng)有了根本性的轉(zhuǎn)變。

08、勞動(dòng)教育深入開展

掌握必備勞動(dòng)技能

學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、勞動(dòng)能力，分學(xué)段設(shè)計(jì)了低、中、高三份勞動(dòng)清單，及時(shí)發(fā)送到各年級班級群，給學(xué)生明確應(yīng)當(dāng)完成的勞動(dòng)任務(wù)。

設(shè)計(jì)多彩課程

學(xué)校依托鄉(xiāng)村少年宮，結(jié)合培養(yǎng)德智體美勞五育并舉理念，開設(shè)了剪紙、彩泥、面塑、手工制作等勞動(dòng)與技術(shù)相關(guān)社團(tuán)。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，樹立感恩父母、感恩社會的傳統(tǒng)美德，助力學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活習(xí)慣。

打造環(huán)境課程

學(xué)校在19個(gè)教室前均安裝花架，每個(gè)花架上可以放置12盆花，學(xué)生自主選擇身邊植物、自己設(shè)計(jì)制作教室盆栽節(jié)水系統(tǒng)，自行管理，開展“校園綠行動(dòng)”植物種植活動(dòng)。

德育處為各班劃分包干區(qū)域，學(xué)生每天按值日表進(jìn)行打掃。推行教室不設(shè)衛(wèi)生角制度，全部勞動(dòng)器材放置在每個(gè)樓層的工具箱內(nèi)，輪到值日的學(xué)生自行選取工具，清掃完成后再整理擺放，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)服務(wù)習(xí)慣。

20__年

新的篇章，新的啟程

我們將繼續(xù)攜手

堅(jiān)守初心，砥礪前行

繼續(xù)譜寫德育發(fā)展的新篇章!

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇7

德育工作是學(xué)校工作的靈魂，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。__中學(xué)作為一所百年名校，以“立德樹人”為德育核心理念，德育工作更是緊抓不懈，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子!讓我們一起來看看本學(xué)期初二年級德育工作的開展情況吧!

一、本學(xué)期德育工作回顧：

初二年級是學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段，學(xué)生已經(jīng)開始接觸社會，但他們的思想和智力還沒有發(fā)展成熟，極易被不良的思想所影響。因此，初二年級大力加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)班會活動(dòng)培品德：

每周星期一早晨，我校準(zhǔn)時(shí)開展修身課和德育班會，如：“誠信教育”、“文明禮貌教育”、“感恩教育”“南京大屠殺國家公祭日——愛國教育”等，主題內(nèi)容豐富多彩，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，讓同學(xué)們在濃濃的德育熏陶中健康成長!

(二)德育、勞育齊開展：

我校歷來重視“德、智、體、美、勞”五育并舉，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、會勞動(dòng)、以勞動(dòng)為榮的優(yōu)良品德。在這一過程中，初二年級的老師們帶頭做榜樣，讓學(xué)生“一絲一縷，恒念物力維艱”。

(三)圖書海洋自在游：

引入大量豐富多彩的書籍以擴(kuò)充學(xué)生知識，以達(dá)到促進(jìn)德育工作的目的，是本年級的一大特色。同學(xué)們在圖書角可以“上通天文，下知地理，廣采古今，并覽中外”，這對于促進(jìn)其形成良好的思想品德作用巨大!

(四)學(xué)生干部緊督促：

在初二年級有一批干練的學(xué)生會干部，他們雖然年紀(jì)不大，但職權(quán)不小，在老師的教育指導(dǎo)下，他們每天負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表，對各班進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督并積極反饋問題，是老師的得力助手!

(五)藝術(shù)大賽展風(fēng)采：

開展藝術(shù)比賽是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、激發(fā)其靈感與創(chuàng)作力最有效的方式，也是“美育”與“德育”的良好結(jié)合。初二年級各班在我校舉辦的藝術(shù)大賽中各展所長，取得十分優(yōu)異的成績。

(六)社團(tuán)課程增趣味：

社團(tuán)課程是讓同學(xué)們大開眼界的另一扇窗，在年級老師的精心準(zhǔn)備之下，本學(xué)期開設(shè)了“手工扎染課程”、“茶道課程”、“口風(fēng)琴課程”、“舞蹈社”、“光影公社”等，課程趣味多樣，讓我們一覽社團(tuán)課程風(fēng)采!

(七)研學(xué)旅行開眼界：

為拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生放眼看世界，本年級組織同學(xué)們參加“一本環(huán)保書香研學(xué)”主題活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中參觀了海洋館、植物園、__師范大學(xué)校園，聆聽了講座，了解了紙張的生產(chǎn)制作過程。可謂收獲滿滿而歸。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與本年級老師的努力下，初二年級的德育工作取到良好成效：

首先，勤學(xué)好問成為學(xué)生身上的良好品德，扎根心底，是他們努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

其次，學(xué)生們整體精神風(fēng)貌有顯著提高，敬師長、講文明、懂禮貌、守規(guī)章成為學(xué)生心中的信仰。讓__中學(xué)洋溢著文明之風(fēng)。

再者，愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生成為學(xué)生們的良好素質(zhì)，整個(gè)教學(xué)環(huán)境煥然一新，讓學(xué)習(xí)、生活樂在其中!

德育工作是教學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生成長與成才的基石，關(guān)乎國家未來和民族命運(yùn)!德育工作不可松懈，德育工作永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)!讓我們共勉共勵(lì)，共促德育!

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇8

為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一年來，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究，堅(jiān)持“德育為首，全員育人”的德育理念，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將本年度的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)校德育工作向良好事態(tài)發(fā)展。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育管理工作者隊(duì)伍。我校建立校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé)，由校長、副校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到班級，形成一種垂直的關(guān)系，以達(dá)到步調(diào)一致、信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)成長

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是班級管理工作的組織者。所以必須重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)初德育處組織所有班主任先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》、《班主任考核細(xì)則》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作，完善了班級工作考核機(jī)制。除此之外，學(xué)校還鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級管理理論書刊，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

其次，通過每月定期召開班主任工作例會，總結(jié)上月工作，安排部署下月工作，將班主任工作更規(guī)范化、細(xì)致化。同時(shí)，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，我們每月召開班級工作經(jīng)驗(yàn)交流會，采取以老帶新的方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平。最后，組織班主任參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及思政課的現(xiàn)場觀摩等活動(dòng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人的氛圍

學(xué)校利用開學(xué)初對全體教師進(jìn)行《__市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)工作實(shí)施方案》、《中小學(xué)德育課程實(shí)施指導(dǎo)綱要》、《各學(xué)科德育課程實(shí)施指導(dǎo)綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)我校為了創(chuàng)新全員育人的德育新理念，制定了一系列有關(guān)教師全員育人的制度，如：《教師德育工作考核制度》、《教師德育工作考核細(xì)則》、《教師家訪制度》、《大課間樓道安全管理制度》《值周工作考核細(xì)則》等等，并結(jié)合所制定的《教師德育工作考核制度》和《教師德育工作考核細(xì)則》開展各方面工作。

包括教師教師樓道室外值崗及各類大型活動(dòng)到崗、跟班以及履職情況評價(jià)、家訪工作、值周工作、社團(tuán)活動(dòng)及臨時(shí)性工作，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和整體素養(yǎng)。除此之外，各學(xué)科教師也都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透愛國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)等思想道德教育。

同時(shí)配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化;我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任及任課老師的角色，通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫、教學(xué)德育滲透等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會及論文，從中提高教師的德育理論水平。成為真正的德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育”全員管理”，形成課程育人、管理育人的良好氛圍。

二、堅(jiān)持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

首先，利用開學(xué)季以班級為單位開展文明禮儀、交通安全、三愛三節(jié)、誠信等主題的班隊(duì)活動(dòng)，并讓每位學(xué)生熟記《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級文明公約。其次，利用開學(xué)第一周對全體學(xué)生進(jìn)行了為期兩天的常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，樓道內(nèi)輕聲慢步等，并通過定期檢查和不定期抽查的形式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育的檢查、評比力度。

本學(xué)期，對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。重新制定了值周工作的檢查內(nèi)容和檢查方式。對各班學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、升旗、兩操、課件樓道紀(jì)律、學(xué)生上下樓梯、放學(xué)路隊(duì)、各類集會等違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)也更加到位。充分發(fā)揮值周生、班級干部、各班文明監(jiān)督崗的作用。一學(xué)期來，各值周組認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，每周評出的流動(dòng)紅旗都能起到表揚(yáng)、激勵(lì)的作用。評比分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。通過加強(qiáng)本學(xué)期值周檢查力度，各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等都

三、以活動(dòng)育人為載體，拓展德育教育空間

1、理想信念教育

為加強(qiáng)全校學(xué)生的理想信念教育，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校開展“我與祖國共成長”主題升旗儀式，利用升旗儀式向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員，積極開展“我的中國夢”主題社會實(shí)踐活動(dòng)。各班開展“我的中國夢”系列少先隊(duì)活動(dòng)課，通過爭做新時(shí)代好隊(duì)員、爭做合格小公民、教導(dǎo)記心間等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)課，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

2、社會主義核心價(jià)值觀教育

為社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校積極開展社會主義核心價(jià)值觀三進(jìn)活動(dòng)，繪制社會主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)和教師節(jié)進(jìn)行感恩教育，促進(jìn)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成結(jié)合我校開展的“學(xué)雷鋒精神”主題教育，動(dòng)員廣大學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒實(shí)踐，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月雷鋒月開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神社會實(shí)踐活動(dòng)。

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)中學(xué)生尤其是少年軍校的學(xué)員弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，我校組織學(xué)生代表參加了清明烈士祭掃活動(dòng)，通過活動(dòng)更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

以“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機(jī)，開展了“爭做新時(shí)代好少年全童入隊(duì)儀式”活動(dòng)、“參觀紅色教育基地——__”活動(dòng)、“_周年國慶節(jié)觀看閱兵式”、“紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時(shí)代好隊(duì)員”建隊(duì)節(jié)主題隊(duì)日活動(dòng)”，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的紅色歌曲，引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價(jià)值觀24個(gè)字，增強(qiáng)心向黨，跟黨走的信念。

3、三愛三節(jié)教育

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求。為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園開展“三愛三節(jié)”主題手抄報(bào)評比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識。

根據(jù)_周年國慶的系列活動(dòng)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，少先隊(duì)制定了愛國主義教育十個(gè)一工作計(jì)劃，開展了一系列愛國主義教育：集體觀看愛國主義電影、辦一份愛國主義主題手抄報(bào)、開好一次愛國主義教育主題隊(duì)會、參加一次愛國主義教育實(shí)踐活、動(dòng)舉辦一次愛國主義國旗下獻(xiàn)詞、組織一次愛國主義入隊(duì)儀式、組織一次愛國主義建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、組織一次愛國主義清明祭英烈活動(dòng)、進(jìn)行一周愛國主義主題紅領(lǐng)巾廣播、組織好觀看新中國成立_周年閱兵式。利用國旗下講話、隊(duì)會課時(shí)間，開展以“我愛你中國”、“社會主義核心價(jià)值觀”、“爭做合格小公民”、“教導(dǎo)記心間”、“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”、“克勤于邦，克儉于家”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長。

4、中華傳統(tǒng)文化教育

為導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，我校開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)，分為“傳統(tǒng)文化社團(tuán)”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”3個(gè)類別。

“傳統(tǒng)文化社團(tuán)”旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。“墨香書法展示”旨在激發(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國情感?！皩ぴL紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

5、反分裂、反滲透教育

為深入貫徹落實(shí)黨的_大精神，在教育系統(tǒng)普及憲法知識，加強(qiáng)憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神，進(jìn)一步提升教師和學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識，引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，我校結(jié)合憲法宣傳月，開展了知憲法學(xué)憲法國旗下獻(xiàn)詞，知憲法學(xué)憲法主題隊(duì)會，觀看央視憲法晨讀電視節(jié)目，低年級學(xué)生制作了手抄報(bào)，高年級學(xué)生撰寫了觀看厚植愛國情懷，培養(yǎng)法制精神的憲法晨讀節(jié)目的心得體會。讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

6、生態(tài)文明教育

做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強(qiáng)國的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”，推進(jìn)素質(zhì)教育，我校開展了系列環(huán)保教育。

利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“環(huán)境保護(hù)，從我做起”、“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”、“植樹節(jié)”、“只有一個(gè)地球”、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護(hù)教育”等各種環(huán)保主題教育宣傳。進(jìn)行環(huán)保主題國旗下獻(xiàn)詞。開展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”、“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”、“植樹節(jié)”、“只有一個(gè)地球”、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護(hù)教育”等各種環(huán)保教育班會課。學(xué)生要學(xué)有所得，根據(jù)班會課內(nèi)容繪制環(huán)保主題的繪畫和手抄報(bào)。

四、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。

我校堅(jiān)持定期召開家長會，通過家長才藝進(jìn)課堂、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)。本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)95%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、我校成立了家長委員會，并定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。

通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地。

加強(qiáng)對黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。

各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

六、存在的問題

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。

如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2、個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)外茲事生非、破壞公物的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

需更加注重重點(diǎn)學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

3、班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

4、部分家長對學(xué)生教育理念還有待提高，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇9

我校的德育工作堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，全面貫徹落實(shí)教育局小學(xué)德育工作意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，提高教育的針對性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，開學(xué)初通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用開學(xué)前教師培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等的實(shí)施細(xì)則等，要求教師以身作則，為人師表。

2、在開學(xué)之際，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求，使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來，夯實(shí)我校學(xué)生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”等活動(dòng)，為本學(xué)期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。

二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以道德與法治課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育教育于活動(dòng)之中。

抓好養(yǎng)成教育

抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學(xué)期的“歸零”行動(dòng)，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動(dòng)從班級物品擺放延伸到學(xué)生行為上，和教導(dǎo)處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場上的現(xiàn)象……逐漸讓“歸零”變成一種習(xí)慣。

抓住節(jié)日契機(jī)

結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，三月植樹節(jié)，開展了“手抄報(bào)”活動(dòng)，讓學(xué)生用彩筆獻(xiàn)上自己對節(jié)日的祝福，四月開展了清明節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛老、敬老的美好品行，六一兒童節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)及手抄報(bào)評比活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

環(huán)保教育，彎腰精神

通過主題班會、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護(hù)校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會，學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識，培養(yǎng)彎腰精神，見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰，培養(yǎng)學(xué)生的自覺環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。定期帶領(lǐng)班主任去各班看衛(wèi)生，各班進(jìn)行對比后，各班衛(wèi)生進(jìn)步較快。

愛國教育，潤物無聲

國旗下的講話，繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強(qiáng)主題教育，陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。另外，結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動(dòng)。

法治教育，常抓不懈

(1)普法教育活動(dòng)。開展一分鐘學(xué)法活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，做好學(xué)生的普法教育工作，堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

(2)20__年6月17日，我校邀請__縣檢察院法官，來我校給學(xué)生們做了一次法治教育講座，于法官用最樸實(shí)的話語，給孩子們普及了法律知識，讓孩子們增強(qiáng)了法制觀念和法治意識，從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。同時(shí)，于法官，還給我們?nèi)熒l(fā)放了普法宣傳單，班主任還給學(xué)生上了班會課，對學(xué)生進(jìn)行再次普及法律知識。

安全教育，警鐘長鳴

安全教育應(yīng)警鐘長鳴，加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保人身安全;加強(qiáng)防溺水等安全教育。

心理健康，落在實(shí)處

本學(xué)期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，舉辦一次心理健康知識學(xué)習(xí)、一次心理健康教育班會課活動(dòng)，關(guān)注特殊學(xué)生，讓學(xué)生身心健康，快樂成長。

精心布置，宣傳陣地

繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站等文化陣地的指導(dǎo)管理，宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天廣播站定時(shí)播音已形成我校的特色，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

四、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。

1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評選“五星學(xué)生”、“先進(jìn)班集體”為主要抓手開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。評選“五星學(xué)生”方案，是我校落實(shí)養(yǎng)成教育的一項(xiàng)舉措。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面，學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。本學(xué)期德育處更是對此項(xiàng)工作常抓不懈，并要求各班主任要高度重視此項(xiàng)工作，把“五星學(xué)生”評選變?yōu)榧?lì)學(xué)生正能量及教師班級管理、教學(xué)的主要途徑。一學(xué)期來，通過“星”與“卡”的有機(jī)結(jié)合，增加了“五星學(xué)生”評選的興趣。

2、學(xué)校德育處對班級開展情況定期進(jìn)行檢查與抽查，為了督促各班把此項(xiàng)工作做好、做實(shí)，我們還進(jìn)行了入班實(shí)地檢查與詢問。除此之外我們還利用了升旗儀式的時(shí)間頒發(fā)流動(dòng)紅旗，通過這樣的做法樹立了典型，學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中，學(xué)生得到了不斷的激勵(lì)。

3、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，同時(shí)德育處每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細(xì)單，并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級，對于執(zhí)勤工作中的問題，德育處定期召集執(zhí)勤生會議，梳理及時(shí)，分析到位，限度地保證了評比的公正性。

五、豐富“家長學(xué)?！被顒?dòng)完善和健全家長學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。本學(xué)期開學(xué)初各班教師進(jìn)行了家訪活動(dòng)，六年級舉行線上家長會活動(dòng)，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)充分發(fā)揮家長委員會作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇10

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任老師積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會環(huán)境對學(xué)生的不良影響，我校建立健全了家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，班會內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。

5、利用校園廣播、班級板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、德育辦每天對全校班級進(jìn)行量化考核，每月將檢查情況反饋給各班主任。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，政教處具體抓，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。積極組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每周一次的班主任例會，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

三、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

九月份：

1、開學(xué)第一天，我校積極組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、9月3日，我校隆重舉行“點(diǎn)亮青春夢想，爭做時(shí)代新人”主題升旗儀式暨開學(xué)典禮。

3、為了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，我校積極利用班會、板報(bào)評比等形式開展“我驕傲，我是中國人”主題教育活動(dòng)。

4、為了大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校積極開展以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的推廣普通話系列活動(dòng)。

5、9月10日8點(diǎn)30分，哈五十一中全體教師齊聚在校園，為慶祝第__個(gè)教師節(jié)拍攝全家福，教師們著裝整齊，微笑上鏡，每個(gè)人臉上都透露著心中的喜悅。

6、9月16日，伴隨著收獲的季節(jié)，哈五十一中學(xué)全體師生歡聚在一起，舉行“__市第五十一中學(xué)校20__年秋季運(yùn)動(dòng)會”。本次運(yùn)動(dòng)會我校邀請了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加。選手們在本次運(yùn)動(dòng)會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。在全體五十一中人的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會圓滿落幕。

7、9月17日，我校舉行了“禁毒龍江行，秋季進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式為主題的升旗儀式，儀式上對全校師生介紹了毒品的危害，提高了師生對毒品的認(rèn)知能力。之后，我校繼續(xù)對學(xué)生加大毒品預(yù)防教育，組織各班學(xué)生繪制手抄報(bào)，并利用校園廣播組織開展毒品預(yù)防知識學(xué)習(xí)等系列活動(dòng)，提高防毒、拒毒意識，努力實(shí)現(xiàn)“校園無毒害，學(xué)生終生不涉毒”的目標(biāo)。為了更有效的落實(shí)禁毒教育工作，學(xué)校組織開展“小手拉大手，禁毒龍江行”主題活動(dòng)，班主任老師給家長們普及毒品危害知識，幫助家長掌握毒品預(yù)防知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，指導(dǎo)家長關(guān)注禁毒網(wǎng)站公眾號，形成良好的家庭教育氛圍，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會。

8、9月18日，我校開展“勿忘國恥日、紀(jì)念‘九一八’”為主題的系列活動(dòng)，號召全體師生銘記國難、振興中華。

9、9月17—19日，我校部分教師和學(xué)生參加了__區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。我校運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。最終榮獲__區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分第二名的驕人成績。

10、在中秋節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我校舉辦了以“中秋月兒圓”為主題的民俗手抄報(bào)展覽，以中秋節(jié)民俗為主，穿插了端午節(jié)，元旦，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日介紹。既豐富了學(xué)生的傳統(tǒng)知識，又展現(xiàn)了學(xué)生們的才華，更增加了學(xué)生們傳承中華民族文化的決心。

11、我校以新中國建國__周年為契機(jī)，在“十一”前，對學(xué)生進(jìn)行國旗法、國歌法和歷史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個(gè)影”以及“頌祖國，念黨恩，書夢想，話未來”等教育系列活動(dòng)。

12、9月30日，我校以“緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神”為主題，在烈士紀(jì)念日當(dāng)天對全校師生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導(dǎo)全體師生自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。

十月份：

1、我校舉行了“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”重陽節(jié)主題升旗儀式。號召學(xué)生“愛老、敬老”做合格的中學(xué)生。

2、哈五十一中學(xué)校德育辦、團(tuán)委共同攜手“__壯歌·東北抗聯(lián)體驗(yàn)式國防教育基地”，帶領(lǐng)師生們一起感受東北抗聯(lián)英雄們當(dāng)年的艱苦歲月，弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，開啟體驗(yàn)式愛國主義教育之路。

十一月份：

1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)__區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，11月9日，__市第五十一中學(xué)全體教師在二樓會議室召開“規(guī)范教育教學(xué)行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)大會”，會議由校長趙__同志主持。

2、”為了更好的實(shí)現(xiàn)家校共育，加強(qiáng)教師與家長的溝通和交流，11月16日，哈五十一中學(xué)召開非畢業(yè)學(xué)年家長交流會。

十二月份：

1、為了紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國精神，傳承紅色基因，哈五十一中學(xué)于20__年12月7日，組織學(xué)生來到__區(qū)青少年歷史教育基地進(jìn)行參觀。通過此次活動(dòng)學(xué)生們思想受到了洗禮，堅(jiān)定了“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”的信念，是一次非常有意義的教育活動(dòng)。

2、為深入貫徹落實(shí)全面依法治國基本方略，根據(jù)中共__省委《20__年全省“法治建設(shè)年”活動(dòng)方案》，我校在12月4日國家憲法日來臨之際，認(rèn)真組織開展了“學(xué)憲法講憲法”為主題的豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，促進(jìn)了校園的和諧。

3、為加強(qiáng)愛國主義教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，20__年12月13日，哈五十一中學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“國家公祭日”主題教育系列活動(dòng)。通過主題教育會議和校園廣播，引領(lǐng)全校師生回顧歷史，緬懷死難同胞，發(fā)表祭奠感言，全體師生默哀一分鐘，寄托對死難同胞無盡的哀思，激勵(lì)師生在歷史痛感中砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

4、為了增強(qiáng)學(xué)生體魄，發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng)，12月17日，哈五十一中學(xué)舉辦“發(fā)展陽光體育，爭做陽光少年”主題跳繩比賽。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)、體育組和各班班主任的大力支持下取得圓滿成功，學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了友誼，更增加了班級的凝聚力，在活動(dòng)中感受集體和團(tuán)隊(duì)的力量。這是一次非常有意義的活動(dòng)。

四、團(tuán)委工作：

本學(xué)期，團(tuán)委工作主要分為兩部分：

(一)少先隊(duì)建設(shè)：

1、9月21日，我校隆重舉行了主題為“厚德立志自強(qiáng)進(jìn)取”的少先中隊(duì)建隊(duì)儀式。校黨委付__書記，校長趙__，副校長劉__，團(tuán)支部書記徐__出席了本次會議。趙校長代表校領(lǐng)導(dǎo)講話，希望同學(xué)們謹(jǐn)記少先隊(duì)的要求，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)一致，勇攀高峰，為五十一中增光添彩。

2、10月22日，哈五十一中學(xué)校德育辦、團(tuán)委共同攜手“__壯歌·東北抗聯(lián)體驗(yàn)式國防教育基地”，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員們一起感受東北抗聯(lián)英雄們當(dāng)年的艱苦歲月，組織開展紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年主題隊(duì)日活動(dòng)。

(二)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)

20__年12月7日，我校在__區(qū)青少年歷史教育基地舉行了隆重的新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，25名新團(tuán)員在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。

五、安全工作：

1、本學(xué)期我校舉行了“加強(qiáng)應(yīng)急演練，構(gòu)建平安校園”為主題的安全演練，目的是為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。

2、為了讓更多的人了解了露天焚燒秸稈的危害性，我校印發(fā)了《致廣大家長關(guān)于秸稈露天焚燒的一封信》通過學(xué)生，讓家長了解并幫助學(xué)校積極宣傳，共同維護(hù)我們美麗的家園，守護(hù)好我們的藍(lán)天。

3、節(jié)假日臨近，我校積極下發(fā)《關(guān)于禁止燃放煙花爆竹致家長一封信》、《20__元旦假期致家長一封信》關(guān)注學(xué)生假期安全。

六、成功經(jīng)驗(yàn)

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。

七、存在的問題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、德育活動(dòng)開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

2、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育效果，除廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇11

20__年，我校堅(jiān)持以立德樹人為根本，緊緊圍繞教育局德育工作部署，堅(jiān)持我校“以美育人”特色學(xué)校建設(shè)思路，著力班主任專業(yè)素養(yǎng)和能力提升，聚焦學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成，德育工作取得了長足進(jìn)步。由于時(shí)間的關(guān)系，現(xiàn)就我校一年來幾項(xiàng)亮點(diǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁作以簡要匯報(bào)，不足之處，恭請?zhí)岢鰧氋F意見。

一、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為德育工作的側(cè)重點(diǎn)和著力點(diǎn)，引領(lǐng)班主任當(dāng)好學(xué)生的航標(biāo)燈和引路人。

1、班主任工作培訓(xùn)(工作布置、檢視整改、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作反思)與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涉及工作反思、班主任兵法、有關(guān)教育法律法規(guī)、心理健康教育等，提升了班主任工作水平和能力，統(tǒng)一了思想、找準(zhǔn)了目標(biāo)，形成了合力，保證了落實(shí)。

2、班主任工作反思是我校德育工作的傳承，旨在增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。培訓(xùn)模式分為智慧引領(lǐng)(經(jīng)驗(yàn)豐富老班主任)、亮點(diǎn)分享(骨干班主任)、集思廣益(青年班主任)三個(gè)層面，著重在教育理論、教育思想、教育行為、教育藝術(shù)等方面進(jìn)行交流，指導(dǎo)班主任正視工作中遇到的典型性問題、熱點(diǎn)問題。目前我校結(jié)合教育局班主任崗后線上集中培訓(xùn)和校本崗后培訓(xùn)制訂了詳盡的計(jì)劃，并對校本培訓(xùn)制訂了全學(xué)年安排，目前正在實(shí)施過程中。

3、加強(qiáng)德育科研：積極參與市級德育課題研究，申報(bào)立項(xiàng)了“提升中學(xué)德育工作實(shí)效性的研究與實(shí)踐”市級課題，目前我校課題小組正按部就班的落實(shí)中，爭取將我校多年來德育工作實(shí)效性研究轉(zhuǎn)化為共享成果。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成作為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的前提和基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)新學(xué)前教育形式：創(chuàng)設(shè)新生入學(xué)宣誓儀式，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)同感;校史教育、校歌練唱，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的自豪感;生涯規(guī)劃教育，為學(xué)生點(diǎn)亮未來;解析《學(xué)生在校一日常規(guī)》，為學(xué)生規(guī)就基本遵循。

2、堅(jiān)持活動(dòng)育人：強(qiáng)化主題班校會、年級會、班級板報(bào)、班級文化墻、班級微信群、班級白板等宣傳平臺功能，扎實(shí)開展常規(guī)教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持工作創(chuàng)新，發(fā)揮主渠道作用，利用午間時(shí)間，各班播放紅色影片和新時(shí)代成果展示紀(jì)錄片;創(chuàng)設(shè)具有強(qiáng)烈儀式感的清明節(jié)祭奠先烈大型宣誓活動(dòng)。作為東麗司法局法制教育試點(diǎn)單位，在東麗區(qū)青少年法治文化節(jié)期間，我校的法治演講、模擬法庭、主題班會、法制副校長進(jìn)校園等法治宣傳形式，廣受好評，同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，呵護(hù)好學(xué)生的身心健康。

1、加強(qiáng)群體心理指導(dǎo)，通過家長會、家長微信群、專題講座等途徑，開展了“學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)”“人際交往”“心理素質(zhì)培養(yǎng)”、學(xué)生生涯規(guī)劃、“適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活”講座。我校心理班會課由心理教師參與設(shè)計(jì)、指導(dǎo)，班主任根據(jù)實(shí)際情況完善。實(shí)施畢業(yè)班心理減壓，通過開展各年級大型團(tuán)體活動(dòng)，紓解學(xué)生心理壓力，效果顯著。

2、關(guān)注個(gè)體心理疏導(dǎo)，為有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體心理疏導(dǎo)、熱線服務(wù)，初步形成了學(xué)生心理健康的三級預(yù)防、干預(yù)系統(tǒng);

四、我?！耙悦烙恕碧厣k學(xué)思路，其內(nèi)涵包括：以“以美修身”為主題的理想、品德教育，以“以美啟智”為主題的成才教育，以“以美怡情”為主題的藝術(shù)、勞動(dòng)教育，以“以美健體”為主題的體育健身教育。創(chuàng)設(shè)“美在感恩里、美在奉獻(xiàn)里、美在成長里、美在擔(dān)當(dāng)里、美在實(shí)踐里”為月度活動(dòng)主題。定期開展以校園書畫展、校園合唱節(jié)以及個(gè)人項(xiàng)目展示為主的校園藝術(shù)節(jié)，豐富了校園美育氛圍;20__年我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)克服疫情、硬件設(shè)施等不利因素影響，在演唱效果、形式及水平較以往有了長足的進(jìn)步，涌現(xiàn)了不少尚佳之作。

五、改進(jìn)目標(biāo)

1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制(德育部分)需深入研究，合理調(diào)整，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高搭建更為豐富的平臺。

2、加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍的培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)工作狀況。

3、重視德育科研能力的提高，花大力氣研究我?！耙悦烙恕碧厣珜W(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，形成我校德育教育品牌。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇12

匆匆的

20__年已過半

回首一學(xué)期

太多的感動(dòng)涌上心頭

一次次活動(dòng)

可愛的學(xué)生們、敬業(yè)的老師們……

學(xué)期告一段落

讓我們再次重溫

也讓我們銘記

新小可愛的孩子們

那些執(zhí)著的老師們

一起完成的德育八大活動(dòng)

提高素養(yǎng)—學(xué)生講壇

本學(xué)期，每月一次的學(xué)生“至善”講壇繼續(xù)開講。本學(xué)期的講壇面向的是三年級、四年級和六年級的學(xué)生，三年級的主題是“故事我來講”，六年級的主題是“我的夢想”。其中，我校和江浦街道關(guān)工委聯(lián)合舉辦了四年級的“童心永向黨筑夢新輝煌”演講比賽。學(xué)生“至善”講壇已經(jīng)成為學(xué)生們展現(xiàn)自我風(fēng)采的絕佳平臺。

家校合作—家長講壇

本學(xué)期，__小學(xué)吸收以往家校互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開展“家長講壇”活動(dòng)，邀請各行各業(yè)的家長走上講臺，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢資源，教學(xué)生們認(rèn)識課本以外的世界，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，受到孩子們的熱捧。

常抓不懈—安全演練

本學(xué)期我們舉行了多次安全疏散演練，都獲得了圓滿成功，體現(xiàn)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的良好組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校長期以來一直重視師生安全教育，每學(xué)期都把組織開展安全演練活動(dòng)列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，將安全教育落到實(shí)處，確保師生生命安全。

豐富多彩—閱讀活動(dòng)

為在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍，本學(xué)期我們在四月份的讀書月舉辦了一次作家進(jìn)校園活動(dòng)和圖書跳蚤市場活動(dòng)，圖書跳蚤市場給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。這次活動(dòng)儼然一堂生動(dòng)且頗具創(chuàng)意的社會實(shí)踐課，不僅鍛煉了學(xué)生的語言溝通能力，更讓學(xué)生充分體驗(yàn)到交易中的智慧和快樂。

愛國愛黨—學(xué)“四史”活動(dòng)

學(xué)好“四史”，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。本學(xué)期，我們開展了“學(xué)四史”一系列的主題教育活動(dòng)，包括“紅領(lǐng)巾繪‘四史’”、“品紅色經(jīng)典，做有志少年”讀后感分享、“重溫紅色之路，傳承‘四史’之光”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，讓學(xué)生們深切感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，激發(fā)了他們愛黨、愛國的情懷。

莊嚴(yán)隆重—入隊(duì)儀式

6月3日，__小學(xué)一年級舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，迎接新隊(duì)員，慶祝建黨__周年。一年級74名同學(xué)，光榮地加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)的一員，為__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)注入了新鮮血液。此次活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感、自豪感，同時(shí)也展示了新時(shí)代少先隊(duì)員積極向上的精神風(fēng)貌。

合作共贏—家校共育

本學(xué)期我們開展了一次一年級線上家長課堂和一次三年級線下家長課堂，通過專家的引領(lǐng)，指導(dǎo)家長正確的教育觀念。下半學(xué)期全校又開展了全員家訪活動(dòng)，教師們走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的家里，通過面對面的和家長溝通，了解學(xué)生在家中的情況，指導(dǎo)家長如何教育孩子。

學(xué)會感恩—成長儀式

學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校為三年級學(xué)生們隆重舉辦了成長儀式，簡單卻充滿新意的環(huán)節(jié)給了家長和學(xué)生們深刻的印象，學(xué)生們稚嫩卻堅(jiān)定的十歲宣言彰顯了“童心向黨，筑夢成長”的美好理念。

這一學(xué)期，在“至善”校訓(xùn)理念引領(lǐng)下，我們以德育人，立德樹人，德育工作扎扎實(shí)實(shí)。我們努力激發(fā)學(xué)生做好每一件小事，一點(diǎn)一滴進(jìn)步。

新學(xué)期，我們會進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力!

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇13

德育教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，德育工作是學(xué)校工作的靈魂，抓好德育工作是推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。今年，我校在上級有關(guān)德育工作精神的指導(dǎo)下，在__縣教育局的關(guān)懷下，在霞寨中心小學(xué)黨支部的引領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“德育為首，育人為本”的辦學(xué)方向，確立了全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本學(xué)年的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育，大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng)，尊重學(xué)生，學(xué)生問好，教師要還禮問好，不帶手機(jī)進(jìn)教室，不在公共場所吸煙;尊重家長，教師要通過家訪、電話、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事，教師之間要合作教研，互相促進(jìn)，構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做熱愛讀書的老師;遠(yuǎn)離浮躁，不在公共場所發(fā)牢騷，做熱愛自己職業(yè)的老師;遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。新學(xué)年，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)添加了德育工作力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè)，組織全校教師進(jìn)行班主任技巧、班級建設(shè)等德育專題培訓(xùn)，德育處、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負(fù)責(zé)人都做了專題講座，廣大教師撰寫心得體會。同時(shí)，在本學(xué)年的教師例會中組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)知識和師德修養(yǎng)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

二、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法。每學(xué)期期中以后，德育處對班主任的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排。有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計(jì)劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師制度、計(jì)劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實(shí)，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

三、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合。為此，學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳播德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育。每學(xué)期，學(xué)校都會舉行家長會，今年更是成立了第一屆家委會，旨在讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為等習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，強(qiáng)化了德育工作效果。

四、以少先隊(duì)為平臺，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

在以往工作的基礎(chǔ)上，“積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)”，是我校少先隊(duì)遵循的宗旨。本學(xué)年，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，將學(xué)生能做的，都教給學(xué)生去做。將對各班級、對學(xué)生、對班主任等的各項(xiàng)考核事宜，都交給少先隊(duì)的學(xué)生干部去執(zhí)行，讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育、自我調(diào)整中得到自我提升。一學(xué)年下來，少先隊(duì)的工作得到了學(xué)生、家長和廣大教師的好評。

五、認(rèn)真組織德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

德育活動(dòng)是德育教育的實(shí)踐，學(xué)生是實(shí)踐的主人。在實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的原則，培養(yǎng)良好的思想道德情操。本學(xué)年針對學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè)，鞏固了學(xué)校德育的效果。

(1)以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}的新生入學(xué)典禮，讓新生初步熟悉學(xué)校環(huán)境，感受身份的變化，并更好地適應(yīng)它。通過“正衣冠”、“點(diǎn)朱砂”、“擊鳴鼓”和“寫好‘人’字”等環(huán)節(jié)，在新生心中播下了愛自己、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校的小種子，開啟了他們?nèi)松碌穆贸獭?/p>

(2)以“小手拉大手，共建綠色生態(tài)觀”為主題的課堂宣講，讓同學(xué)們對保護(hù)生態(tài)環(huán)境有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，積極向父母宣傳保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)好優(yōu)質(zhì)水資源，一起為良好的生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

(3)以“習(xí)民俗，迎冬至，傳承中國傳統(tǒng)文化”為主題的冬至主題班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們在搓湯圓中體會到了勞動(dòng)的快樂，感受生活的美好，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

(4)以“璀璨霞小夢，相約再啟航”為主題的迎元旦文藝匯演，來驗(yàn)收我校的社團(tuán)成果，也讓同學(xué)們展示出自己最耀眼的一面。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自信心，感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣。

(5)以“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神我踐行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們在班隊(duì)課上深入感悟雷鋒的感人事跡，在講故事比賽中用自己獨(dú)特的方式演繹雷鋒叔叔的故事，在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，號召同學(xué)們用愛和責(zé)任續(xù)寫雷鋒故事，讓雷鋒精神永放光芒。

(6)以“保護(hù)母親河暨紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?jié)約章”為主題的爭章活動(dòng)，讓同學(xué)們在班隊(duì)課和簽名活動(dòng)的氛圍中感受保護(hù)環(huán)境的重要性，讓同學(xué)們堅(jiān)定了同治花山溪的決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

(7)通過“第二屆詩詞大會暨紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆獋鞒姓隆睜幷禄顒?dòng)，讓學(xué)生在感受我國傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)，也展現(xiàn)出霞小學(xué)子的風(fēng)采——腹有詩書氣自華。

(8)通過“喜迎__大，爭做好隊(duì)員”20__級新隊(duì)員分批入隊(duì)活動(dòng)，讓新隊(duì)員們在宣誓中感受到了加入少先隊(duì)組織的自信與自豪。

(9)通過“寄宿生睡前故事啟動(dòng)暨集體過生日活動(dòng)”，讓同學(xué)們感受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)心，彌補(bǔ)了他們成長中缺少的陪伴……關(guān)愛寄宿生(留守兒童)工作一直是我校日常管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校通過組織定期家訪、師生談話、心理健康輔導(dǎo)、節(jié)日關(guān)愛活動(dòng)等途徑，關(guān)注孩子們身心健康發(fā)展。在愛心校友周瑋霖的捐贈下睡前故事廣播全套系統(tǒng)正式投入使用，睡前故事播放系統(tǒng)的啟用一方面改善了我校寄宿的設(shè)施條件，另一方面豐富了我校寄宿學(xué)生的課余文化生活。學(xué)校利用早、中、晚課余時(shí)間段為寄宿生播放校園歌曲、經(jīng)典詩詞、睡前故事等，豐富孩子們的課余生活，給孩子們的夜晚帶來了溫暖，更帶來了知識的力量。

(10)“德舜愛心獎(jiǎng)勵(lì)超市”的開啟，讓同學(xué)們拿著自己努力得到的各級各類獎(jiǎng)狀，依照兌獎(jiǎng)細(xì)則兌換到自己心儀的獎(jiǎng)品，進(jìn)一步落實(shí)“面向全體學(xué)生，參與就有進(jìn)步，提高就要表彰，強(qiáng)化表彰的實(shí)用性，激勵(lì)學(xué)生積極向上，朝著目標(biāo)前進(jìn)”的指導(dǎo)思想。

(11)豐富德育教育課程，開齊開足社團(tuán)。下半學(xué)年，我校還增設(shè)了百人鼓號隊(duì)，為學(xué)生的校園生活增添繽紛的色彩。我校鄉(xiāng)村少年宮成立至今，已開設(shè)足球社、集郵社、陽光科技社、口風(fēng)琴班等28個(gè)社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性和特長。

我們的每一次活動(dòng)主題鮮明，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的人生道路邁進(jìn)，體會作為一個(gè)社會人的責(zé)任與義務(wù)，體驗(yàn)作為一個(gè)個(gè)體所必須具備的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中接受熏陶，吸收養(yǎng)分，并不斷茁壯成長著。

六、新學(xué)年德育工作思路

由于各種因素的制約，我校在德育工作中還存在著許多的不足，如班主任培訓(xùn)工作不全面、德育活動(dòng)影響程度不夠深遠(yuǎn)、對特點(diǎn)學(xué)生的教育方法單一等。以上不足，我們相信在社會、家庭的大力支持下，通過我們學(xué)校的不斷努力，我們有信心在今后的工作中不斷修正、改進(jìn)，把教育工作做得更好。

本學(xué)年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但留下的思考卻很多很多，這也是今后開展工作的寶貴財(cái)富。在此基礎(chǔ)上，我們會盡心盡力地工作，把工作做到更好，為學(xué)生的未來引好路、奠好基石。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇14

__中心小學(xué)在德育工作方面，建立和健全德育工作制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，精心打造立德樹人新模式，構(gòu)建有效德育新生態(tài)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，堅(jiān)持“全員、全程、全方位”的德育工作理念，提出讓“讀書提升人，讓生活鍛煉人，讓養(yǎng)成塑造人，讓環(huán)境熏陶人”的德育教育方向，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期開展德育工作總結(jié)如下：

一、健全的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立以林__校長為組長，分管副校長曾__為副組長，德育主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系，分工明確，職責(zé)落實(shí)，達(dá)到全員育人。成立家委會，定期開展家校溝通，開創(chuàng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育。

二、開展形式多樣的德育教育活動(dòng)

1、學(xué)校把學(xué)生“文明習(xí)慣”養(yǎng)成擺在首要位置，制定習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，以學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，扎實(shí)有效地抓學(xué)生一日常規(guī)工作，深入細(xì)致地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、開展“學(xué)雷鋒”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、與經(jīng)典同行享讀書之樂，“世界讀書日”主題系列活動(dòng);各班召開主題班會，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。

4、根據(jù)《教育部關(guān)工委關(guān)于開展“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動(dòng)的通知》文件要求，我校開展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”演講、朗誦比賽。

5、開展共同收獲“花山溪”宣傳、征文、手抄報(bào)比賽。

6、“守護(hù)童年護(hù)苗成長”，20__年省市縣婦聯(lián)家庭教育公益大講堂走進(jìn)__中心小學(xué)，開展《兒童性別安全教育》學(xué)生講座、《兒童性別安全教育》家長講座，通過此次專題講座，學(xué)生更懂得要提高日常防范意識，愛護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵害，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，相信家長們回去后也會花更多的時(shí)間進(jìn)行家庭性教育，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展!

7、爭章逐夢“紅領(lǐng)巾”在行動(dòng)，__中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)進(jìn)行時(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)部將及時(shí)完善、構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷麦w系，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的育人作用，開展豐富的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話跟黨走，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

8、書香潤澤人生墨香溢滿校園，__中心小學(xué)創(chuàng)建“兩香校園”，開展書香伴我成長、主題班會、精讀一本好書、書寫比賽等一系列活動(dòng)。

9、以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為載體，扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

三、德育工作存在的問題，今后努力方向。

1、學(xué)校德育教育工作是一項(xiàng)長期持續(xù)的工作，我們開展的一系列活動(dòng)都是為了學(xué)生更好地發(fā)展，樹立學(xué)生良好的品德，但是總結(jié)一學(xué)期德育工作，還存一些問題亟待改善：德育教育活動(dòng)設(shè)計(jì)針對的面不夠廣;留守兒童多，特別需要加大家校的溝通交流，需要更多社會關(guān)愛;要更好開展德育工作，各位老師們也都是在摸索著，我們也希望今后有機(jī)會多加強(qiáng)教師們對于德育課程方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以更好促進(jìn)學(xué)校的工作開展。

2、學(xué)校以建黨__周年為契機(jī)，制定活動(dòng)方案，精心組織開展各項(xiàng)主題活動(dòng)：__月__日下午，帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表到福塘朱德率南昌起義軍入閩紀(jì)念館開展“傳承紅色基因厚植家國情懷”活動(dòng);通過網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷鋒志愿勞動(dòng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講、朗誦、紅色之聲廣播站每周二、四播報(bào)革命小故事、各班唱紅歌、向黨旗敬禮等活動(dòng)，在學(xué)生心中厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，增強(qiáng)民族自豪感。

2、窗體頂端

3、學(xué)校把“文明習(xí)慣”擺在首要位置，以大隊(duì)輔導(dǎo)員為橋梁，班主任為骨干，家委會為紐帶的學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，以學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，扎實(shí)有效地抓常規(guī)工作，深入細(xì)致地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“講文明、守規(guī)范”檢查評比活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，積極編纂“習(xí)以為?！毙１窘滩模耸忠粌?，內(nèi)容豐富，涵蓋行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣，通過閱讀，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，此書也得到愛心企業(yè)家的贊助。

4、家校攜手同行，合力共育精彩，學(xué)校高度重視家校共育工作，健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初組織全體教師深入學(xué)生家長家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，建議家長督促子女學(xué)習(xí);各校也通過家長會，進(jìn)一步拉近學(xué)校家庭的距離，讓家校工作更和諧、高效，全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。5月11日晚上，學(xué)校開展了“如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系”家庭教育講座，在場的家長受益匪淺。

5、，學(xué)校將社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校課程設(shè)置，因地制宜，制定有效的實(shí)施方案，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，有舞之夢社團(tuán)、蘭亭社書法社團(tuán)、百靈鳥合唱社團(tuán)、金巧手手工社團(tuán)等，社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)開展，實(shí)現(xiàn)了“一校一特色、一生一特長、一個(gè)不能少”的目標(biāo)。

6、__月__日下午，我校舉行了慶祝建黨__周年文藝匯演暨社團(tuán)成果展示，全體師生以歌唱、朗誦、舞蹈、情景劇等形式表達(dá)了對偉大祖國的崇高敬意和對中國共產(chǎn)黨成立__周年的美好祝福。

7、學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中、在班級內(nèi)對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個(gè)大家庭的溫暖，開展為貧困留守兒童捐助活動(dòng)，__月__日下午，共青團(tuán)__縣委員會、__縣婦女聯(lián)合、國網(wǎng)__縣供電公司、__青創(chuàng)協(xié)會到校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng);__月__日，__縣愛心助學(xué)志愿者協(xié)會慰問部分貧困學(xué)生，為游斯程捐獻(xiàn)了1000元;__月__日;__陽光同學(xué)文化傳媒有限公司攜手__縣萬卷書店為我校捐贈了圖書;__月__日，縣委組織部、縣委宣傳部、縣委歷史方志室、__省__集團(tuán)舉行“書香致遠(yuǎn)·助推發(fā)展”贈書儀式，向我校捐贈圖書。

8、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行學(xué)校陽光體育，積極開展“全校師生共跳長短繩”陽光體育活動(dòng)，扎實(shí)開展體育大課間活動(dòng)，自編舞蹈、跑操、跳繩，確保學(xué)生校內(nèi)運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。

德育工作亮點(diǎn)和特色總結(jié)匯報(bào)材料精選篇15

本學(xué)期，德育處緊緊圍繞中國共產(chǎn)黨建黨__周年為主題開展一系列紅色主題活動(dòng)。堅(jiān)持以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代好少年”為核心，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題走廊文化，以行為養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

學(xué)校：成功申報(bào)“__市藝術(shù)月優(yōu)秀組織單位”，獲得__縣第六屆“紫荊杯”兩岸暨_(dá)_青少年書畫大賽優(yōu)秀組織單位。

師生：學(xué)生合唱、演講、師生朗誦均獲縣二等獎(jiǎng)。130多位師生在縣級及以上各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

常規(guī)促教育

以一日常規(guī)教育為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育。我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、列隊(duì)、大課間、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

安全保平安

一學(xué)期以來，德育處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。

1、安全第一課和開學(xué)第一課

開學(xué)第一天上好《安全第一課》、《開學(xué)第一課——永遠(yuǎn)跟黨走》，并組織全體學(xué)生、家長觀看開學(xué)第一課。

2、重大疾病、特異體質(zhì)學(xué)生排查

針對特異體質(zhì)、重大疾病學(xué)生進(jìn)行了全面排查，將排查出的學(xué)生情況讓家長、班主任、體育老師知曉，采取保護(hù)措施并建立檔案。

3、安全承諾書

各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)和填寫了《學(xué)生安全責(zé)任書》、《教師安全工作承諾書》和《安全責(zé)任承諾書》。

4、安全、法治教育告家長書

學(xué)校教育離不開家庭的監(jiān)管，學(xué)校通過書面形式、學(xué)校微信公眾號、家長群等對學(xué)生安全教育(特別是防溺水教育、交通安全、泥石流、放惡劣天氣、防災(zāi)減災(zāi))及有關(guān)規(guī)定和要求告知家長，讓家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé)，有利于學(xué)生的健康成長。

5、各類排查

違禁物品排查、矛盾糾紛排查、校外周邊環(huán)境、校園內(nèi)公共設(shè)施安全隱患排查。對教室內(nèi)桌凳進(jìn)行安全排查，根據(jù)學(xué)生身高，準(zhǔn)備兩種桌凳。(高、矮)

6、安全、健康主題班會

開展“珍愛生命健康成長”、“生命重于泰山”、“防溺水”主題班會。向家長、學(xué)生推送了“心理健康教育”宣傳視頻。

7、校園欺凌，共建和諧校園

開展“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”主題活動(dòng)，通過各班摸排“校園欺凌”現(xiàn)象，做到有情況及時(shí)解決。還在安穩(wěn)辦設(shè)立“校園欺凌”舉報(bào)箱，提供舉報(bào)渠道。

8、宣傳安全知識

每逢節(jié)假日，德育處會通過學(xué)校微信公眾號發(fā)出節(jié)日的溫馨提示，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識。

9、加強(qiáng)法治宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，德育處開展了“關(guān)愛明天，普法先行”網(wǎng)上學(xué)習(xí)答題普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。

10、疫情防控常態(tài)化

為了師生安全，每天加強(qiáng)疫情防控，特別做好晨檢、午檢、門衛(wèi)測體溫、登記，對疫情重點(diǎn)地區(qū)旅行史人員進(jìn)行排查等疫情防控。班主任做好學(xué)生一日三次體溫檢測。為提高防控應(yīng)急處置能力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還開展了學(xué)校傳播疫情防控應(yīng)急演練。

11、重視“五項(xiàng)管理”

從宣傳到實(shí)踐，眼保健操保證一天兩次，保證學(xué)生在校午休30分鐘，家校共同管理學(xué)生的手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)問題。

隊(duì)伍強(qiáng)建設(shè)

德育處出臺并完善了班主任考核機(jī)制，激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。

1、學(xué)校建立值周教師檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，每日對班級進(jìn)行及時(shí)的檢查記錄，每周根據(jù)班級評分情況贏得紅旗、五角星、三角形，全校各年級評選出一個(gè)“幸福班級”，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得一次給班主任考核加5分。

2、定期召開班主任例會、班主任工作管理培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升班級管理水平和層次。

3、及時(shí)公布班主任考核和評選優(yōu)秀班主任。

活動(dòng)育少年

學(xué)校以重要節(jié)點(diǎn)和重大歷史事件、主題班會、重要節(jié)日、陣地教育為契機(jī)，積極組織開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，培育少先隊(duì)員“愛黨、愛國”的核心素養(yǎng)。通過主題活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中健康快樂成長。

1、寒假期間開展了“祖國在我聲中”童謠、短視頻活動(dòng)和“祖國在我畫中”主題繪畫活動(dòng)。四2班王__獲得小學(xué)組朗誦市級二等獎(jiǎng)。

2、開學(xué)典禮：“春天里，我們一起出發(fā)”。

3、開展了3次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上學(xué)歷史活動(dòng)，兩次班會課“紅心向黨”、“小蘿卜頭進(jìn)校園活動(dòng)”，人人學(xué)歷史、講紅色故事，爭當(dāng)“紅色講解員”。

4、感黨恩澤，做新時(shí)代好少年。開展了“學(xué)雷鋒、做雷鋒”和垃圾分類活動(dòng)。成立了第二批垃圾志愿者，對他們進(jìn)行了考試、培訓(xùn)，指導(dǎo)他們分類和處理可回收垃圾的工作，讓“星期五成為了校園最美的風(fēng)景”。

5、植樹節(jié)開展了“讓春天的綠，綠意滿滿”添綠、認(rèn)綠、做綠、評綠活動(dòng)，評出了綠色班級。

6、每月校園之星、每期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生評選。

7、針對學(xué)生近視率增加，開展了“呵護(hù)眼睛從小做起”愛眼護(hù)眼活動(dòng)。

8、“致敬勞動(dòng)者”主題班會課和家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

9、“黨旗引領(lǐng)我成長”主題讀書朗誦、演講、征文活動(dòng)。

10、“學(xué)歷史、祭先烈、話清明、憶祖先”清明活動(dòng)。

11、在5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日來臨之際，德育處聯(lián)合后勤開展了“珍惜盤中餐，粒粒助健康”主題活動(dòng)。

12、“唱支山歌給黨聽”校園小歌手比賽。

13、“悼念緬懷雙世”征文、手抄報(bào)活動(dòng)。

14、“童心頌黨恩五彩繪童年”第七屆校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

15、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)、六一網(wǎng)上主圖隊(duì)課。

16、“我們的節(jié)日·端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。以班會課、包粽子、做手工、手抄報(bào)等形式讓學(xué)生明來歷、知習(xí)俗、去實(shí)踐、過端午。

17、“我的五彩畢業(yè)季”20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

18、師生共同收看“慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會”。

板報(bào)顯文化

每班每月出刊一期主題板報(bào)。班會和板報(bào)主題鮮明，有針對性，學(xué)生在其中受到教育，心靈受到啟迪。

3月：以“春天的心語”為主題的板報(bào)。

4月：以“黨旗引領(lǐng)我成長”為主題的黑板報(bào)。

5月：以“珍惜盤中餐，粒粒助健康”為主題的黑板報(bào)。

6月：以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的黑板報(bào)。

家校育成長

本學(xué)期開展為民“解難事、辦實(shí)事”家長進(jìn)校園活動(dòng)。組織家長參與了和參觀學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)。家長樂于參與學(xué)校和班級中來，對學(xué)生起到了良好的教育作用。

暑期煉實(shí)踐

假期很長，是學(xué)習(xí)知識、體驗(yàn)實(shí)踐、增長見識的最好時(shí)機(jī)，德育處每期都會布置合理的假期德育實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生、家長過有意義、有收獲的假期。

新時(shí)代，新要求，少先隊(duì)員要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的使命。在昌小這片沃土上，我們將放慢腳步，沉下心來，用心、盡心、細(xì)心，將立德樹人融入校園的每一寸土地，讓我們攜手奮進(jìn)，讓德育之花在大昌小學(xué)綻放光彩。