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2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

| 李金

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌,我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,應(yīng)該理論與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。同時(shí),從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐?!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。于是,我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計(jì)劃”的其他志愿者們一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐內(nèi)容:

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的希望,在城市化加快的今天,留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題,留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為此,我們展開了為期10天的寒假回訪工作,為鄉(xiāng)村的孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力,讓他們?cè)谇笾穆飞嫌赂业拿鎸?duì)重重的困難。

實(shí)踐經(jīng)歷:

在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人?;卦L地點(diǎn)大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對(duì)地形不是很熟,光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間,好在村里的人們都很熱情,在他們的引導(dǎo)下,我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計(jì)劃,到商量買孩子所需要的學(xué)習(xí)用品,再到制定具體行動(dòng)路線一直到回訪結(jié)束,這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的`日子?;卦L對(duì)象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子,林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難,不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人,在這期間,我們?cè)?jīng)失望過(guò),沮喪過(guò),甚至想要放棄??墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?,似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題,所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑,走在上面膽戰(zhàn)心驚,我們似乎可以體會(huì)到小孩子念書時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時(shí),他們興奮的表情以及家長(zhǎng)會(huì)心的微笑,這些是最珍貴的。一家一家的回訪,一戶一戶的調(diào)查,經(jīng)過(guò)十天的努力,我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實(shí)踐中,收獲頗多。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝福會(huì)一直像高高低低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?lè)!———題記

印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“一切河流交匯處,都是神圣的?!比伺c人之間的交會(huì),也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,我相信這就會(huì)是美好的開始。

__年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛(ài)國(guó)情,讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們,讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天,更讓我們一起在用汗水和快樂(lè)中結(jié)下深厚情誼,是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……

場(chǎng)景一:青春起航

“融融的'夏天,燦爛的陽(yáng)光,師院三下鄉(xiāng),飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!

場(chǎng)景二:大化藍(lán)天下

坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所向往的。

場(chǎng)景三:廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)

早上7點(diǎn)起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量。

場(chǎng)景四:調(diào)研

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來(lái)。很辛苦,但他們覺(jué)得值得。

場(chǎng)景五:上課

我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,我們?cè)诘诙炀烷_始上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂(lè)地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就非常快樂(lè),也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開始,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。

場(chǎng)景六:敬老院

我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院,與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂(lè)開了懷,有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

剛上大學(xué),對(duì)大學(xué)充滿了希望,但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué),你可以整天睡覺(jué),渾渾噩噩的過(guò),到期末時(shí)再掙扎一下:你也可以在學(xué)習(xí)上,班級(jí)里,部門中充充實(shí)實(shí)地過(guò),平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jī),這的一切關(guān)鍵取決于你?,F(xiàn)在一個(gè)月的寒假來(lái)了,記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農(nóng)活,不過(guò)也就兩三天比較忙,其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒(méi)去,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了,況且也是個(gè)大學(xué)生了,倘若還如此柔弱,如此不了解社會(huì),以后怎么能步入社會(huì)呢?所以今年的寒假我要出去做幾天的工作,我要讓今年的寒假過(guò)得有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)寒假。

之所以會(huì)選擇彩電臨促,是因?yàn)樗芨娴腻憻捄吞嵘约旱母鞣矫娴哪芰?,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉。對(duì)于下一個(gè)顧客,都是一個(gè)未知數(shù),猜測(cè)不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你才能采取行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì),這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力,而且還提前感受到上司這個(gè)概念,在正促面前,真的有點(diǎn)害怕,其實(shí)也不太明白自己怕什么。

在工作的這幾天,每天都早起晚歸的,晚上七點(diǎn)就得離開溫暖的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達(dá)電視賣場(chǎng),整天都要站著,知道晚上六點(diǎn)才能下班,盡管感覺(jué)很累,但也累得充實(shí)。

在工作的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客,跟你開玩笑說(shuō)哦,電視啊,我家已經(jīng)好幾臺(tái)了,更有甚者說(shuō)我就不買這個(gè)品牌的電視,第一次遇到這種情況很生氣,不過(guò)漸漸的就適應(yīng)了,顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會(huì)到上司這個(gè)詞,在正促面前,感覺(jué)怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,應(yīng)該是怕自己做不好吧,不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷,起碼以后會(huì)比較從容一些,當(dāng)顧客來(lái)到賣場(chǎng)后,我們臨促要微笑地表示歡迎,然后就問(wèn)顧客要多大的電視,液晶的還是LE的,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,要讓顧客一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),給顧客留下電視的功能很多的印象,之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能,也就是獨(dú)特之處。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得有些慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

寒假到了,新年也快要到了,我們終于能夠歡樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)的寒假呢?

在注重素質(zhì)教育的今日,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐資料:通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自我的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):

1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才能得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。

3、微笑面對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善,才會(huì)縮小人與人之間的距離感。而表示友善好的方法就是微笑,微笑是所有人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。并且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于理解你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),充實(shí)自我的心靈,武裝自我的大腦,使自我的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次社會(huì)實(shí)踐大的收獲。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

在這一次的寒假中我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了很多的東西,對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展是有一定的幫助的。實(shí)踐的時(shí)間雖然非常的短暫,但我覺(jué)得這一次的實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的有意義的?,F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐也已經(jīng)結(jié)束了,我想為這一次的實(shí)踐做一個(gè),讓自己在下一次的實(shí)踐中能夠有更好的表現(xiàn)。

一、實(shí)踐目的

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)讓我們了解社會(huì),跟社會(huì)多進(jìn)行接觸的機(jī)會(huì)。平時(shí)我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)跟社會(huì)多進(jìn)行接觸,但之后我們就要投入工作了,所以在假期的時(shí)候進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是很有必要的。作為學(xué)生只知道書本上的那些知識(shí)是沒(méi)有用處的,還是需要去了解我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),才能夠在畢業(yè)之后在社會(huì)上找到一個(gè)合適自己的位置。

二、實(shí)踐內(nèi)容

這一次實(shí)踐我是來(lái)到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業(yè)相符合的公司,我想為自己畢業(yè)之后找工作做準(zhǔn)備,畢竟有相關(guān)的工作是會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí),知道了合理的去運(yùn)用自己學(xué)到的這些知識(shí),也知道了怎樣跟同事還有領(lǐng)導(dǎo)相處,再說(shuō)跟別人相處也是一門學(xué)問(wèn)。

三、實(shí)踐總結(jié)

我對(duì)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)還是比較的滿意的,學(xué)到了很多的知識(shí),也積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)也多了一些了解。從前在學(xué)校里面接觸多的就是老師和同學(xué)了,但在工作中就不能像對(duì)待老師和同學(xué)那樣去對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工是不會(huì)像老師對(duì)待學(xué)生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的,盡量不要出錯(cuò)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng),自己沒(méi)有做好的話被批評(píng)是應(yīng)該的,在被批評(píng)了之后就要去尋找自己身上的問(wèn)題,而不是抱怨領(lǐng)導(dǎo)為什么那么的嚴(yán)格,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的把工作做得更好。

在實(shí)踐的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)領(lǐng)域和能力上存在著的不足,這也讓我知道在學(xué)校我應(yīng)該要更加努力的去學(xué)習(xí),先把知識(shí)都學(xué)好,這樣再之后要用上這些知識(shí)的時(shí)候就不會(huì)埋怨自己在學(xué)校為什么沒(méi)有多學(xué)一些知識(shí)。之后會(huì)努力的去提高自己的能力,彌補(bǔ)自己的不足之處。有時(shí)間的話我也會(huì)再一次的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓自己能夠有更多的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高自己的工作能力。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

今年寒假里,我參加了一次令我很難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是和幾個(gè)同學(xué)一起去一個(gè)修車廠學(xué)習(xí)洗車,剛開始我們還只是抱著玩一玩的心態(tài),但是隨著過(guò)程的進(jìn)行,我才體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。

我們到了以后,修車廠的李師傅為我們?cè)敿?xì)講解并認(rèn)真示范了洗車的每個(gè)程序。剛開始,我們還覺(jué)得很奇怪,認(rèn)為不就是洗車嗎?哪有這么多條條框框,恨不得馬上拿起高壓__槍,向師傅們展示一下自己無(wú)師自通的才能,根本沒(méi)有把李師傅的要求聽進(jìn)去。

等李師傅的話音剛落,我們就迅速拿出車墊,迫不急待地舉起水槍,對(duì)準(zhǔn)車身,可是當(dāng)我們打開開關(guān)。只聽“咚”的一聲,一股強(qiáng)大的水柱從槍口激瀉而出,當(dāng)時(shí)是我第一個(gè)搶著拿水槍,頓時(shí)將我的手心震得發(fā)麻。水槍在我的手里簡(jiǎn)直像一個(gè)調(diào)皮的孫悟空,一會(huì)兒跳向左,一會(huì)兒蹦向右,一點(diǎn)沒(méi)有了剛才在李師傅手里的安穩(wěn)聽話的今兒,而且水不但沒(méi)有噴到車身上,反而射向了站在一旁的李師傅和朋友們一身,這時(shí)有人說(shuō)我笨,急忙搶過(guò)去想大顯身手,沒(méi)想到幾個(gè)人試了試竟然都是同樣的下場(chǎng),一時(shí)間,這水不僅澆濕了我們的衣服,更是澆滅了我們不少的士氣。

這時(shí)李師傅一個(gè)箭步跨過(guò)去,關(guān)掉水槍的總開關(guān),走到我們身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“像你們這樣一只手握不住水槍,就要用兩只手握,一個(gè)部位一個(gè)部位的沖洗,千萬(wàn)不要在這兒噴噴,那兒沖沖,否則車身就像畫地圖,不僅不中看,而且還洗不干凈。”于是經(jīng)歷剛才失敗的教訓(xùn),我們不得不收斂起心中的那份傲氣,虛心聽取李師傅的教誨。李師傅講完后,看我們的態(tài)度都有所改變,便趕快又給我們示范了一遍所有的過(guò)程。只見(jiàn)他右手緊握水槍,左手輕輕提起槍繩,打開開關(guān),水柱從槍口__而出,李師傅不慌不忙,站在車身四、五步之遙,沿著順風(fēng)方向噴刷。往上,車蓋和玻璃被沖得干干凈凈;往下,底盤和下沿被洗得一塵不染。而且一番沖洗過(guò)后,李師傅和我們的身上竟然一滴水珠的影兒也沒(méi)有,實(shí)在是佩服。

目睹了李師傅的神技后,我們才掌握了要領(lǐng),然后趕緊向車身噴灑洗潔精,用海綿分部位擦試完畢后,我再一次搶先接過(guò)了水槍。學(xué)著李師傅的樣子,我一手拿水槍,一手捏水管,打開開關(guān),水柱仍就“啪”的一聲如龍行般噴涌而出,震得我后退了一步。不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的細(xì)心觀察,我并沒(méi)有驚慌,雖然我已經(jīng)試探過(guò)高壓的后挫力很大,刻意用了些力量,但還是被突如其來(lái)的勢(shì)頭震了一下,拿水槍的手又一次不聽我的使喚,隨槍而走,無(wú)奈之下,我只好松開另一只捏水管的手,雙手緊緊握住水槍,人也向后退了幾步。這時(shí),水槍的壓力好像減小了很多,水槍也十分地乖巧。我開始揮動(dòng)水槍從車頭沖起,至上而下,然后到車旁,后到車尾,水槍在我手里像一個(gè)聽話的好孩子,隨我任意擺弄。不一會(huì)兒,整部車就被我沖洗得一干二凈。

后來(lái),在我們的努力下,又順利地刷洗了車輪,擦干了車身,清洗了車墊等等……

望著剛剛洗凈的新車,真的是很有成就感,剛開始自信滿滿的我們也頓時(shí)明白了凡事都沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有看起來(lái)那么輕松,雖然只是洗車,但是里面也是蘊(yùn)含著很多的技巧的。

于是不禁讓我聯(lián)想起了我們的學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面,不都是像洗車么,要經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能鑄鐵成劍,煉鐵成鋼,首先不能圖省事找捷徑,要一步一步腳踏實(shí)地的走,再有就是不能看著別人做的輕松,就掉以輕心,要努力的向別人學(xué)習(xí),這樣才能更好的進(jìn)步,雖然這一天很累很辛苦,不過(guò)不僅和朋友在一起讓我很開心很放松,從這件事中我學(xué)到的東西更是讓我覺(jué)得這是很充實(shí)很值得的一天,這也是我至今為止令我難忘的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

伴隨著新年鐘聲的愉快響起,伴隨著新年禮花的燦爛綻放,伴隨著親戚朋友的美好祝福,我們告別了過(guò)去的一年。而這,也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步?;赝^(guò)去,這一步充溢著我們的努力,拼搏,堅(jiān)持和汗水。作為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面上這體現(xiàn)的尤為明顯。因此,我的第一次實(shí)踐圍繞學(xué)習(xí)展開,用大約半個(gè)月的時(shí)間我采訪了原來(lái)的高中同學(xué),詢問(wèn)了他們高三時(shí)后拼搏階段的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)方法以及進(jìn)入剛結(jié)束的大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。目的是通過(guò)進(jìn)入大學(xué)前后學(xué)習(xí)情況的對(duì)比,為我們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在這段時(shí)間內(nèi),我采訪了__和__等人。首先,__是受采訪的第一人。據(jù)她說(shuō),她的高三生活剛開始時(shí)很興奮,心想還有一年就可以結(jié)束高中生活了。日復(fù)一日,她變得越來(lái)越急躁。不會(huì)的題越來(lái)越多,重要的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)掌握住。她漸漸地意識(shí)到,在這學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),設(shè)立好目標(biāo),一步一個(gè)腳印,在題海中享受高三生活。她將每一次考試都當(dāng)成高考,一次次的來(lái)鍛煉自己,模擬高考氛圍。每次做題,將難題解決后,她都會(huì)欣喜若狂,感覺(jué)好有成就感。每當(dāng)遇到難題時(shí),苦悶和急躁的心情便會(huì)油然而生,總會(huì)產(chǎn)生想要放棄的念頭,這時(shí)我會(huì)自我暗示,以此來(lái)調(diào)整心態(tài),克服困難。每當(dāng)學(xué)累了,她會(huì)適當(dāng)放松一下,勞逸結(jié)合。高三生活雖然很累,但很充實(shí),也很容易讓人滿足。此外,她還談及了高三時(shí)她的學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,不能開小岔,一旦開小岔,思路就跟不上了。課后多練習(xí),多做題,堅(jiān)持做一道,會(huì)一道。不能光靠死記硬背,要學(xué)會(huì)理解,把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的東西。下課后我會(huì)建立錯(cuò)題本,做錯(cuò)題筆記,將自己做錯(cuò)的題記錄下來(lái),以此來(lái)尋找錯(cuò)因,提高成績(jī)。而進(jìn)入大學(xué)后,她的學(xué)習(xí)卻發(fā)生了微微變化。她反應(yīng):大一雖然沒(méi)有高三那么緊張,但也并沒(méi)有她想的那么自由自在,仍然會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力。課下她會(huì)抽出一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),鞏固一下上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但她說(shuō)課上功夫還下的不夠多,課上沒(méi)有了記筆記的習(xí)慣,有時(shí)也會(huì)開開小岔。為此,她下決心一定會(huì)將這些壞習(xí)慣改掉,用知識(shí)充實(shí)自己!

下一位受訪者是__。他談及的更多是大學(xué)的學(xué)習(xí)。他說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的象牙塔生活并不是想象中的那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中自己更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈以及對(duì)未來(lái)的彷徨。有時(shí)在學(xué)習(xí)任務(wù)減輕的情況下,會(huì)感到自己無(wú)所事事,會(huì)感到自己虛度了光陰,自己初的夢(mèng)想感覺(jué)也要被現(xiàn)實(shí)漸漸的磨光。他說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有很大的區(qū)別,大一剛開始時(shí)還能憑借高中時(shí)的慣性靜下心來(lái)學(xué)習(xí),起碼不會(huì)蹉跎了這一天,完成一天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,逐漸的,便懈怠起來(lái)。無(wú)論是學(xué)習(xí)時(shí)間還是質(zhì)量都慢慢減少降低。一看到作業(yè)什么的,能往后拖就往后拖,并心想著明天在完成,今天先好好玩玩。但實(shí)際上明天也不會(huì)做多少作業(yè),學(xué)多少。這樣幾天之后便會(huì)覺(jué)得自己虛度了這幾天的光陰,心里感到羞愧不踏實(shí),回想起來(lái)這幾天是空白的,然后心情便變得不好,低落也漫上心頭。然后,我問(wèn)他怎么調(diào)整的。他回答說(shuō),就是再多看書,補(bǔ)上落下的,他反應(yīng)這樣一天下來(lái)很累,頭腦發(fā)暈,但他想到畢竟功課補(bǔ)上了心里還是挺滿足的。我又問(wèn)他期末考試怎么準(zhǔn)備得。他說(shuō)就是在考試前幾天“突擊”,從早上6點(diǎn)半起,一直在自習(xí)室自習(xí)到晚上9點(diǎn),然后回宿舍。在他看來(lái)大學(xué)的確是比高中松點(diǎn),但他表示還會(huì)繼續(xù)不放松的學(xué)習(xí)。

在很多人看來(lái),在高中努力拼搏上一把,考到了大學(xué)后便能放松下來(lái),只花高中一半的學(xué)習(xí)時(shí)間就能名列前茅。很明顯,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。大學(xué)是讓我們繼續(xù)拼搏深造的地方,與高中相比,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的知識(shí)會(huì)更多,會(huì)更深,可以說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)是加重了,改變的僅僅是教學(xué)方式,高中時(shí)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,有老師給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,而在大學(xué)這都要靠我們自己。所以,從另一層面上講,大學(xué)是對(duì)我們自覺(jué)性的考驗(yàn)。學(xué)無(wú)止境,氣有浩然。我想這句話便是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的勉勵(lì)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書在大學(xué)是行不通的,因?yàn)榇髮W(xué)是個(gè)小社會(huì),不懂人際交往就像漂泊的船無(wú)依無(wú)靠;而放縱自己蹉跎歲月,虛度光陰就如百孔千瘡的船必將沉沒(méi)。所以在大學(xué)中,我們應(yīng)講求中庸之道,緊握學(xué)習(xí)和處事不放縱,塑造一個(gè)更完美的自己。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

一、社會(huì)實(shí)踐的資料

剛開始工作我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作,因?yàn)槲覍?duì)辦公室的工作還不熟悉,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都過(guò)于陌生,我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事,同時(shí)也加強(qiáng)自我公文方面的學(xué)習(xí),包括公文的寫作格式、要求,語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作,如撰寫領(lǐng)導(dǎo)在全縣安全生產(chǎn)會(huì)議上的發(fā)言稿等,都是由我負(fù)責(zé)的,這證明我經(jīng)過(guò)努力得到處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。

幾天的時(shí)間這些工作就做的得心應(yīng)手了,以后我就開始做電話聯(lián)系、傳真。向與各部門聯(lián)系,除了信件的往來(lái),還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知一些部門協(xié)作處理某事,打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí),必須要注意自我的語(yǔ)氣,因?yàn)槲掖淼氖寝k公室,要學(xué)習(xí)如何與別人溝通,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備具有必須的了解,要求會(huì)使用。

公務(wù)員三大工作:辦文、辦事、辦會(huì)。

會(huì)后,我們主要是整理此次——的有關(guān)材料,包括:會(huì)前征求的意見(jiàn)、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言提綱,做了一份——綜合情景報(bào)告和會(huì)后整改措施文件。經(jīng)過(guò)這次工作,我了解公務(wù)員辦會(huì)的具體程序。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅僅是處理各種問(wèn)題、總結(jié)教訓(xùn),還要總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)提煉精神實(shí)質(zhì),加以推廣和普及。

二、社會(huì)實(shí)踐的收獲

①公文方面的學(xué)習(xí),主要包括公文的寫作格式、要求,語(yǔ)言特點(diǎn),公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作,經(jīng)過(guò)這近__個(gè)月的實(shí)踐,使我對(duì)公文寫作這一專業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化,使我受益良多。

②辦公時(shí)尤其是接電話和人交流讓我學(xué)會(huì)了禮儀、禮貌用語(yǔ)、辦事方式和技巧,也讓我學(xué)得更多的社會(huì)知識(shí),能夠更好的融入社會(huì)。

③學(xué)習(xí)使用辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等設(shè)備的使用,在我的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼,增加我就業(yè)的資本。

④了解開展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題,并親身參與其中,實(shí)踐及解決相關(guān)的問(wèn)題,鍛煉自己辦會(huì)的能力。

⑤待人要真誠(chéng)。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)能夠換取同事的信任,不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作上,道理都是一樣的。

⑥要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要我主動(dòng)去做。

⑦要有熱情和信心。不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿活力,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精?;盍εc耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出美麗的火花。剛開始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊,僅有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進(jìn)入狀態(tài),融入工作環(huán)境。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

經(jīng)過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風(fēng)吹雨打,社會(huì)磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望,反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子,我們都離不開社會(huì),社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?,我們要與社會(huì)和諧相處,積極投身于社會(huì)的建設(shè),獻(xiàn)出我們的綿薄之力。正如古話所說(shuō),一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有當(dāng)他把自己和團(tuán)體事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能有力量。

在一周的工作中,我也認(rèn)識(shí)到自我的不足,可是我會(huì)努力改變自我,將來(lái)踏入社會(huì)時(shí),我會(huì)比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé),認(rèn)真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望,堅(jiān)持不放棄。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里重要的一課,它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會(huì)重要的一步,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)光榮,僅有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富,我們才是學(xué)校的驕傲,父母的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間,只讓我看到了社會(huì)的冰山一角,但我相信我的努力能夠在未來(lái)看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但我不會(huì)停止我的雙手,我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng),人生之路還有很長(zhǎng),我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷,可是車到山前必有路,重要的是堅(jiān)定自我初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活,讓理論變成實(shí)踐,讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10

實(shí)踐人:__大學(xué)食品學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)__級(jí)2班__

實(shí)踐時(shí)間:__年2月10日—2月14日

實(shí)踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;第三,了解基層勞動(dòng)人民的工作情況,體會(huì)勞動(dòng)人民工作的不容易。

時(shí)光荏苒,我的大學(xué)生活進(jìn)入第二個(gè)寒假。由于我家在農(nóng)村,父親母親為了供我和弟弟上學(xué)也更加勞累,這次回家看到他們因勞累而困倦的面容,我真的感覺(jué)到渾身的不舒服。當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)校園里的自在生活是以父母多大的勞累為代價(jià)的?如果我們不去坐到父母的崗位上工作,當(dāng)代大學(xué)生們恐怕永遠(yuǎn)都無(wú)法親身體驗(yàn)到他們的辛苦。而父親正好在我們的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)——__氣體廠工作,于是我便想到去他那里“實(shí)習(xí)”幾天。父親也非常贊同我的想法,于是我便得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活一定將更加豐富多彩,隨之投入了進(jìn)去。通過(guò)這次工作我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

父親所在的廠子名字叫__氣體廠,其實(shí)主要是為周邊一些企業(yè)提供乙炔氣和氧氣等。父親的工作主要是向氣瓶中灌氣,把裝滿氣的氣瓶搬到車上,有時(shí)還要用車向外送氣。初到之時(shí),我認(rèn)為這個(gè)工作也沒(méi)什么,無(wú)非就是一些簡(jiǎn)單勞動(dòng)嘛??呻S后我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒(méi)想象那么簡(jiǎn)單,正所謂“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,真的插手干起來(lái)就沒(méi)那么容易了。首先是向氣瓶中輸氣,看著工人們很熟練的將卡子一撥,氣就呲呲的跑到氣瓶中了??傻任易约荷鲜趾髤s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有力氣這個(gè)活兒是干不了的,卡子撥過(guò)去的位置還要絲毫不差,看來(lái)父親他們干了很長(zhǎng)時(shí)間才有了這種熟練程度。還有就是往車上運(yùn)氣瓶,也是有技巧的,由于瓶子很高,要抓住瓶口,用瓶底滾著挪動(dòng)才行。一開始我把握不好重心,走起來(lái)前仰后合,既費(fèi)力又危險(xiǎn)。第一天下來(lái),不僅渾身酸痛,還受了老板不少批評(píng),覺(jué)得很氣餒。不過(guò)好在父親的同事們認(rèn)真的向我講解工作中的一些基本要點(diǎn),我也很快適應(yīng)了這個(gè)工作。后來(lái)雖然工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比工人們低,但干起來(lái)也算是得心應(yīng)手,逐漸上了路……

在我的這次“打工”生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。

做苦工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的做苦工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),五天的實(shí)踐生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。社會(huì)實(shí)踐雖然只有短短的幾天但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),更能認(rèn)識(shí)到父母為我們付出之多,更讓我堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的信念。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

在這次假期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的做苦工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇11

在20__這樣一個(gè)極賦記憶意義的一年我積極報(bào)名參加了一項(xiàng)同樣極有意義的活動(dòng)——-20__年春運(yùn)票源調(diào)查活動(dòng)。

得知此項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間正好是期末考試的時(shí)候,段老師告訴我,參加這項(xiàng)活動(dòng)可能就不能在家過(guò)年的時(shí)候我依然毫不猶豫的報(bào)了名。

大年的日子臨近了,也終于等來(lái)了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處王警官打來(lái)的!第二天我就可以去菜園壩火車站實(shí)踐了。

懷著激動(dòng)和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的帶領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的調(diào)查。

由于春運(yùn)的提前到來(lái),我們還沒(méi)來(lái)得及培訓(xùn)就開始上崗。剛開始還有些茫然,也不清楚該怎么問(wèn)才好。在經(jīng)過(guò)自己的觀察和學(xué)習(xí)后,很快就能熟練的工作了,并且每天都有一定的收獲,都可以查到一些旅客通過(guò)訂購(gòu)、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高假票。少則多收20元,多的竟達(dá)300元一張。

國(guó)家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購(gòu)票多可收5元的手續(xù)費(fèi),超過(guò)5元就屬高價(jià)票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元!她對(duì)這樣的行為特別氣憤,沒(méi)有理睬賣票的人。并對(duì)我們的客票調(diào)查活動(dòng)表示支持。

要說(shuō)在活動(dòng)中遇到的困難,不是在火車站候車廳這樣一個(gè)魚龍混雜的地方工作,既要注意個(gè)人的人身安全還要注意財(cái)產(chǎn)安全;也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋,手腳凍得失去知覺(jué);而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時(shí)候我們?cè)趯?duì)旅客進(jìn)行調(diào)查是他們都不配合,有的拒絕調(diào)查,有的為不引火燒身不愿提供購(gòu)買高價(jià)票的線索,有的甚至閃爍其詞故意隱瞞,有時(shí)甚至還會(huì)遭來(lái)旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。

但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過(guò)一年的辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的血汗錢就這樣被票販子敲詐時(shí)又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的,他們夸獎(jiǎng)我們工作態(tài)度好,活動(dòng)極有價(jià)值,應(yīng)堅(jiān)持大力開展,對(duì)票販子進(jìn)行強(qiáng)烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時(shí)候總能讓我忘記一天的疲勞。

在經(jīng)過(guò)這近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多,學(xué)到了很多。

首先,安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工,他們對(duì)乘車諸多事項(xiàng)都不清楚,很盲目。捏著車票亂竄,也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖,經(jīng)常是幾個(gè)候車廳瞎找,為此錯(cuò)過(guò)乘車的旅客也不少。這還不是主要的,車站人多,每天的人流量多達(dá)好幾萬(wàn),各種各樣的人都有。有可能一個(gè)小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。

其次,工作態(tài)度也很重要。既然來(lái)了,要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來(lái)做假期社會(huì)時(shí)間就是為工作津貼,還不如早早的回家過(guò)年。后,付出就一定會(huì)有回報(bào)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過(guò)參加這次活動(dòng),也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng),卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇12

前言

常言道:實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的途徑。我的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多,關(guān)于做人,做事。

對(duì)我們而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不在于只為了取得高學(xué)分,而是從思想書本知識(shí)徹底轉(zhuǎn)化,從理論中徹底轉(zhuǎn)化為一種能力,從而實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的雙贏!換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的實(shí)踐工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)目的及意義:

學(xué)會(huì)將自己所學(xué)習(xí)的理論付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)快速融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、滿足社會(huì)的需要。在鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力中力求發(fā)展,努力做一名社會(huì)需要的復(fù)合型人才!此次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了走出校園時(shí)的學(xué)習(xí)與生活,明白了做人的基本素質(zhì)、社會(huì)公德和待人方式、交際能力、溝通能力;與此,也讓我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度,看清了自己所要行走的路線及方向;同時(shí),自身素質(zhì)和自身品質(zhì)也成為以后生活的必修課之一,而且需要努力地完成所定高度。所有的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、付出與收獲,只為讓自己成為一匹脫韁的野馬,走的更快、更高、更遠(yuǎn)!

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

20__年1月16日,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚾覀兒托欣顏?lái)到這里,車?yán)餄M滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著第一次的實(shí)踐生活。所以,我在__開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

陌生的眼神,手足無(wú)措的尷尬,而我只能眼睜睜的看著師傅們嫻熟的操作方法,心里此刻開始產(chǎn)生莫名的失落感。正當(dāng)此時(shí),不服氣的我開始在心中自我暗誓,我要在短暫的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)工作的操作技巧,我要做一個(gè)有用的人。在接下來(lái)的工作中,滿身是灰、滿頭大汗、兩眼無(wú)神、兩腿發(fā)直、兩手無(wú)力,就是我不服氣的表現(xiàn)。但是,每當(dāng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),感覺(jué)自己為工作付出的那么多,一時(shí)間變得力不從心,付諸東流。每當(dāng)下班后,心中不知有多少種情愫讓我為當(dāng)初的那個(gè)不服氣開始動(dòng)搖。此時(shí)的我,好想找人訴說(shuō),好想躲在無(wú)人的角落去想想自己該何去何從?

夜還是那么黑,但我心中的那顆燈還在閃爍,躺在床上的我絲毫沒(méi)有睡意。想想當(dāng)初在學(xué)校的我,每天是那么的無(wú)憂無(wú)慮,那么快樂(lè),而現(xiàn)在的我到底是怎么了?不斷的追問(wèn)開始回蕩在我心間,你不就是難以面對(duì)別人的指責(zé)嗎?不就是為了你那點(diǎn)面子難以走出那一步嗎?你還記得自己曾經(jīng)默默許下的諾言嗎?忽然,浮現(xiàn)在腦海的是想起了父母為我忍受了多少、付出了多少,而他們退縮過(guò)嗎?想到此刻,我那顆被滿肚苦水淹沒(méi)的心開始被喚醒,開始大聲吶喊:我沒(méi)忘記我的選擇,我會(huì)走出去的,我會(huì)適應(yīng)這里的!

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。實(shí)踐生活也即將結(jié)束,但我只想說(shuō),在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在專業(yè)課等課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)槟切〇|西真的很實(shí)用,也很必要,感覺(jué)受益匪淺。

活動(dòng)心得與感悟:

當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束后,我開始發(fā)現(xiàn)自己仿佛變得成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴和人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!

這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了任何工作應(yīng)保持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要代表性地去思考,多聽別人的建議,不要太過(guò)急躁,要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。

我還總結(jié)了一條原則:要么不做,要做就要做得好。通過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活,我悟懂了以下幾點(diǎn):

1、我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。比如說(shuō),老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;公司內(nèi)部也有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己。所以,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要能主動(dòng)去鉆研工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性?/p>

2、要提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成的項(xiàng)目。同時(shí),在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):一個(gè)人一定要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

3、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是作為學(xué)生的我不太重視的。所以只有更好的學(xué)習(xí),更好的禮儀形象才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向有素養(yǎng)之人請(qǐng)教。

4、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度,少說(shuō)話多做事

在工作中,你不只要為公司創(chuàng)造更多的效益,同時(shí)也要提高自己的能力。就像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)踐工作,并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做。所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

5、為人處事

同事之間既然存在競(jìng)爭(zhēng),那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對(duì)方的這種微妙心理,也要在對(duì)方面前注意放低姿態(tài),盡可能協(xié)助對(duì)方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚(yáng),給對(duì)方制造更大的刺激。

實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束,我也該回到我的校園生活了。在以后的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)、對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。在未來(lái)不管我是做個(gè)公司職員還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期實(shí)習(xí)工作的積累,都必定是我人生的一筆財(cái)富!

后,衷心的感謝上海達(dá)豐制造城領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的無(wú)私教導(dǎo)和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài),也讓我從心理上更加成熟、堅(jiān)定,學(xué)習(xí)功底變得更加扎實(shí)。更重要的是,使我牢固地樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇13

“仰望星空與腳踏實(shí)地”,為了能更切身的感受社會(huì)實(shí)際中的職業(yè)狀態(tài),在__月15日的下午開始了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)介紹作為分散實(shí)踐個(gè)人,終于聯(lián)系到了一家以軟件開發(fā)為主的公司并參與實(shí)踐。而緊接著的幾天則開始了真正感悟生活與工作的日子。

實(shí)踐地點(diǎn)位于__市信息工程職業(yè)學(xué)院中的創(chuàng)業(yè)孵化園的一家名為__的軟件公司。每早八點(diǎn)半至下午五點(diǎn)半是工作時(shí)間,中午12點(diǎn)有兩個(gè)小時(shí)吃飯休息的空當(dāng)就構(gòu)成了每一天的實(shí)踐活動(dòng)。

初,剛來(lái)到公司找到王經(jīng)理了解了一些基本情況,經(jīng)理先贊賞了這種精神態(tài)度,也很詳細(xì)熱情明確了實(shí)踐的建議方向。對(duì)于真正的軟件項(xiàng)目來(lái)說(shuō),要想上手在短短的時(shí)間內(nèi)是很難做到的,真正學(xué)完大學(xué)課程后也經(jīng)常是需要一年的時(shí)間來(lái)磨合自己的技術(shù)水平,大一學(xué)到的知識(shí)畢竟有限,還是要以提高思想高度、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)為主。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,第一個(gè)星期深入得學(xué)習(xí)了關(guān)于監(jiān)理職位上的內(nèi)容,還有項(xiàng)目投標(biāo)文件,兩本厚厚的資料:技術(shù)部分、商務(wù)部分,一份份正規(guī)化項(xiàng)目流程與細(xì)則擺在我的面前,為了更為清楚得了解這些內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)了解了許多實(shí)際中并沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,在認(rèn)真瀏覽的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了投標(biāo)書中的錯(cuò)誤,之后做了系統(tǒng)性質(zhì)的整理總結(jié)。

第二個(gè)星期主要了解了目前行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與了解技術(shù)應(yīng)用,期間在能力范圍內(nèi)參與并制作了某網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)css代碼部分與結(jié)構(gòu)安排,在實(shí)踐中鞏固了大學(xué)專業(yè)知識(shí)。在寫框架時(shí)候要多考慮到后者在此基礎(chǔ)上完成其他工作時(shí)是否方便,能合理對(duì)接上是很重要的,而且當(dāng)工作交來(lái)時(shí)強(qiáng)調(diào)的重要的就是代碼一定要精簡(jiǎn),使運(yùn)行效率高。通過(guò)一遍一遍的修改中發(fā)現(xiàn),一切的構(gòu)想都來(lái)源于實(shí)踐,只有實(shí)踐過(guò)才能真正知道哪里有所不足,以后在開始會(huì)看的更為高遠(yuǎn)。

而且在這段時(shí)間的實(shí)踐中還體驗(yàn)到除了大學(xué)專業(yè)上之外的東西,初次接觸社會(huì),還是留下了不少的印象,如人際交往、處事態(tài)度、安排調(diào)整自己的生活心態(tài)。工作中一定會(huì)出現(xiàn)單調(diào)的地方,重復(fù)、等待、繼續(xù)重復(fù),就會(huì)產(chǎn)生許多消極態(tài)度。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正的接觸到了社會(huì),擠公交車、處理同事關(guān)系等。這種工作狀態(tài)是在學(xué)校中體會(huì)不到的,也無(wú)法用簡(jiǎn)短的文字?jǐn)⑹鰪氐?,更多寶貴的體悟只會(huì)留在心底。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇14

寒假開始了,為了更好的體驗(yàn)生活,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的`,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。

本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。

我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

2024大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇15

在這一次的寒假中我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了很多的東西,對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展是有一定的幫助的。實(shí)踐的時(shí)間雖然非常的短暫,但我覺(jué)得這一次的實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的有意義的。現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐也已經(jīng)結(jié)束了,我想為這一次的.實(shí)踐做一個(gè)總結(jié),讓自己在下一次的實(shí)踐中能夠有更好的表現(xiàn)。

一、實(shí)踐目的

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)讓我們了解社會(huì),跟社會(huì)多進(jìn)行接觸的機(jī)會(huì)。平時(shí)我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)跟社會(huì)多進(jìn)行接觸,但畢業(yè)之后我們就要投入工作了,所以在假期的時(shí)候進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是很有必要的。作為學(xué)生只知道書本上的那些知識(shí)是沒(méi)有用處的,還是需要去了解我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),才能夠在畢業(yè)之后在社會(huì)上找到一個(gè)合適自己的位置。

二、實(shí)踐內(nèi)容

這一次實(shí)踐我是來(lái)到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業(yè)相符合的公司,我想為自己畢業(yè)之后找工作做準(zhǔn)備,畢竟有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)是會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí),知道了合理的去運(yùn)用自己學(xué)到的這些知識(shí),也知道了怎樣跟同事還有領(lǐng)導(dǎo)相處,在職場(chǎng)中跟別人相處也是一門學(xué)問(wèn)。

三、實(shí)踐總結(jié)

我對(duì)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)還是比較的滿意的,學(xué)到了很多的知識(shí),也積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)也多了一些了解。從前在學(xué)校里面接觸最多的就是老師和同學(xué)了,但在工作中就不能像對(duì)待老師和同學(xué)那樣去對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工是不會(huì)像老師對(duì)待學(xué)生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的言行舉止,盡量不要出錯(cuò)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng),自己沒(méi)有做好的話被批評(píng)是應(yīng)該的,在被批評(píng)了之后就要去尋找自己身上的問(wèn)題,而不是抱怨領(lǐng)導(dǎo)為什么那么的嚴(yán)格,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的把工作做得更好。

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