創(chuàng)意游戲活動是為促進部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛。今天小編整理了創(chuàng)意游戲策劃方案范文模板2021五篇供大家參考，一起來看看吧!

2021創(chuàng)意游戲策劃方案1

游戲名稱：撕

游戲類型：戶外游戲、團隊游戲、競技游戲

人數(shù)要求：8人以上

道具要求：不干膠

游戲時間：一般都需要半小時以上

游戲玩法：

方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)

游戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內(nèi)互相貼有隊友的，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設(shè)計線索，如紅色的隊友不是白色)。

同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。

比賽分兩種結(jié)果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時OUT。

2)如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先OUT，自己恢復單身。

游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對的

時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝

方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色被撕，整隊棄權(quán))

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。

時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負：結(jié)束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。

注：撿的則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中

2021創(chuàng)意游戲策劃方案2

一、活動目的

學習體育技能，鍛煉健康體魄。給學生創(chuàng)造一個快樂的學習環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學生能在快樂中強健自己的體魄。

二、活動時間與地點

時間：20__年4月

地點：體育西操場

三、活動原則

參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項目1.2.3.43組-4組：項目2.3.4.1不允許交叉進行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。

四、比賽項目

1.乒乓球接龍：

選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。

2.合力跳繩：

兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。

3.兩人三足：

兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。

4.投擲羽毛球入桶：

一名參賽選手負責投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負責撿球，以便選手進行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。

5.終極PK

比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。

五、比賽意義

鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學們明白合作的意思。也在另一方面提高學員與其他人交流的能力。

六、物品準備

七、活動負責人主要負責人：姜雅斌

其余人員：全體輔導員與班主任備注：比賽進行分為三個大組。

2021創(chuàng)意游戲策劃方案3

游戲環(huán)節(jié):快遞乒乓球第一輪：

游戲規(guī)則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點處的桶中。90秒，在該輪結(jié)束之后計算雙方終點桶中乒乓球數(shù)量，數(shù)量高的隊伍進入第二輪

(游戲時間10分鐘)第二輪：

游戲規(guī)則：由第一輪獲勝的四位同學分為兩組，兩兩對決終極挑戰(zhàn)，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之后達到終點，將乒乓球置于終點桶中，完成2枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結(jié)束。完成時間短者獲勝。

(游戲時間10分鐘)頒獎：由工作人員送出小禮品。

(5分鐘)游戲環(huán)節(jié)：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

(游戲時間15分鐘)頒獎：由工作人員送出小禮品。

(5分鐘)抽獎環(huán)節(jié)：

主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券，并當場念出副券號碼，由該老師當場頒發(fā)獎品。

頒獎環(huán)節(jié)共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。

2021創(chuàng)意游戲策劃方案4

一、活動背景：為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。

二、活動主題：關(guān)注心靈，促進身心健康。

三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。

四、活動目的：加強各成員之間交流，豐富課余生活。

五、活動地點：操場田徑場

六、活動時間：__年10月10日下午3點

七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

八、活動安排：

1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云

2、物品管理(財務(wù)部饒奇峰)

3、物品購買(周海英、劉洪魏)

4、游戲場地選擇(李詩)

5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎

6、工作人員收拾場地。(戴華輝，陳海龍，李小華，黃猴敏，杜靈，嚴平、梁峰)

九、游戲

(1)踩氣球

道具：氣球若干(不少于200個)人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)

流程：1、氣球的打氣(李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)

2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球(周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)

3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

5、現(xiàn)場拍照(宣傳部徐朝安排2人)

6、調(diào)動氣氛人員(孫菊周雪云胡月程黃猴敏)

(2)、生死與共

道具：不少于報紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。

流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)

3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5、秩序維持(組織部)

(3)、同舟共濟

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定(不少于6人)

方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

流程：①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)

③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)、信任背摔

道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。

方法：由10名男生負責兩兩對接，形成一張手網(wǎng)。一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的同學開始為其吶喊助威，準備好后由高處的同學往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功?？紤]到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。

流程：1、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

2、托一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)

3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員

4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

5、十個男生成手網(wǎng)(吳文海，劉洪魏，李詩，陳海龍，戴華輝，黃猴敏，黃亞，李小華，賴順凱，陳志成，潘文斌，謝長靈，劉文睿，饒奇峰，聶冬，梁峰，嚴平，杜林)

十、經(jīng)費預算：

1氣球2袋20元

2棒棒糖3袋30元

3本子7本14元

4繩、線2卷3元

5水1桶5元

6水杯2袋4元

7其他10元

總計86元

注意：1、活動以安全為主。

2、友誼第一，比賽第二。

3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動，大家都積極配合。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作，力爭把本次活動辦得出色。

2021創(chuàng)意游戲策劃方案5

一、活動主題

我愛我自己，呵護我們的心靈

二、活動宗旨

通過這次活動，引導同學們積極正確面對其在生活、學習中出現(xiàn)。

的心理問題，構(gòu)建和諧班級，營造健康生活環(huán)境。

三、活動目的

1、讓同學們了解更多的心理健康知識。

2、增強同學們對心理健康問題的重視。

3、讓同學們學會自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展。

4、提高同學們的自我關(guān)注意識。

5、增強同學們的集體意識。

四、活動時間

__年5月15日

五、活動地點

信息樓201

六、活動對象

現(xiàn)教一班全體同學

七、活動內(nèi)容

1、進行心理游戲，體驗心理并增強同學們的集體榮譽感，增強同學們的集體意識。

2、看心理電影，了解更多心理知識，知道要適當進行心理調(diào)適。

3、進行心理調(diào)適知識宣傳，把心理知識推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識。

八、活動具體流程

1、組織班里同學進行“紅黑游戲”，把班里的同學分成兩組，每組選一組長，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策，再進行游戲，以積累正分為贏。

2、同學們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。

3、班里同學將自制的心理調(diào)適知識宣傳單發(fā)給其他同學，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學調(diào)適心理。