游戲的意義就是讓人們在玩游戲的過程中享受快樂、啟迪心智、體驗場景。既然這樣，那么你知道網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書該怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)砹司W(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書范文7篇，供大家參考。

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇1

Project Souls 關(guān)卡設(shè)計 Guide Line

完成一個關(guān)卡的設(shè)計需要美術(shù)和策劃的共同參與，一份較為完整的關(guān)卡設(shè)計指引應(yīng)該包含以下七個 Steps：

Step1. 設(shè)定，地點和主題

關(guān)注人：游戲策劃

在這一部分里，策劃要主導(dǎo)一個設(shè)定的制定，對游戲發(fā)生的地點和主題有較為概括性的介紹，如這個世界的科技水平，魔法水平，主要的服裝造型，物種，地貌和植被，天氣溫度以及特殊地理環(huán)境等等。

指引

社會要素：科技、魔法、人文、重要的群體和關(guān)系

地貌：有山有水有不同尋常的地貌嗎?溫度如何?

什么樣的人在這里生活?

Step2. 圖像參考

關(guān)注人：美術(shù)概念設(shè)計/游戲策劃

在這一步分里，美術(shù)需要盡可能地和策劃配合來尋找大量的圖像素材來將前面的設(shè)定視覺化。

圖像的參考不僅僅要涉及前面提到的地貌植被等要素，還要試著尋找合理地將他們組合起來的結(jié)構(gòu)，如在設(shè)計一個地獄主題的場景時，就需要考慮如何將堡壘與巖漿進(jìn)行組合。圖像的參考還需要進(jìn)一步細(xì)致到場景里的物件如角色使用的桌椅板凳，墻面裝飾，雕像，光源，到武器裝備等等。

Step3. 環(huán)境故事

關(guān)注人：游戲策劃/美術(shù)概念設(shè)計

在這一步分里，策劃需要為關(guān)卡安排一個“故事”。這個故事指的并不是對話和劇情，而是玩家可以通過與這個關(guān)卡的互動或只是看著這個關(guān)卡而感受到的敘事要素。例如，玩家走進(jìn)一個陰暗的上鎖的房間，發(fā)現(xiàn)房間中央是一套恐怖的刑具，地上還有一灘污血;玩家會不由自主地想象這個房間里曾經(jīng)發(fā)生的事情。這個故事并不需要和游戲的劇情相關(guān)，但它是游戲世界觀的重要部分，也是對游戲劇情的一種補充。

需要注意的是，這里只關(guān)注靜態(tài)的關(guān)卡陳列所被動講的故事，那些需要演出效果的腳本事件會在另一部分涉及。

有了故事之后，相應(yīng)的需要一些美術(shù)素材和設(shè)計，這個時候美術(shù)就要像上一步那樣尋找合適的圖像參考了。

指引

這里在玩家來之前發(fā)生過什么?

有什么重要的事情改變過這里的形態(tài)嗎?(如被轟炸過的城市)

在玩家來之后會發(fā)生什么?

展示，不要講述

Step4. 關(guān)卡物件/目標(biāo)

關(guān)注人：游戲策劃/美術(shù)概念設(shè)計

“關(guān)卡目標(biāo)”的表述恐怕不夠準(zhǔn)確。這里指的是某些房間可能會發(fā)生一些腳本事件(包括陷阱)，或安排一些可以對玩家流程產(chǎn)生影響的 NPC，而這一部分要關(guān)注的是玩家要如何與他們互動，流程如何，產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。

腳本事件又分為三種，分別是直接事件，間接事件和環(huán)境事件。直接事件指的是因為玩家的行動而產(chǎn)生的事件。間接事件是指玩家并沒有做什么特定的事情而觸發(fā)的事件，比如單純地走進(jìn)一個房間。環(huán)境事件是那些與玩家關(guān)聯(lián)不大而自己發(fā)生的事件，比如一個村莊場景里背景中不停吆喝的小販。玩家經(jīng)過一個流淌著綠色不明液體的房間的特定位置時，不明液體突然猛烈地迸發(fā)，如果玩家站的太近會被傷害，這就屬于一個間接事件。

顯然這部分的內(nèi)容可以更好地承擔(dān)推進(jìn)游戲劇情的功能，這一部分的內(nèi)容安排需要和游戲的整體故事配合起來。

指引

這里有什么重要的NPC嗎?

有哪些事件?它們是哪種類型的?

我們希望玩家在這個關(guān)卡里體驗到的是什么?

哪些事件會影響玩家的劇情推進(jìn)?

Step5. 關(guān)卡布局

關(guān)注人：游戲策劃

游戲策劃需要將關(guān)卡搭建出來。因為我們的游戲是以房間為單元的隨機(jī)地牢關(guān)卡，所以在這一階段最重要的是設(shè)計出每個房間的空間來實現(xiàn)我們希望玩家在這個房間中所獲得的體驗。

游戲策劃會從平時收集的一些有意思的照片或是其他游戲中獲得靈感，以此為基礎(chǔ)開始關(guān)卡的布局設(shè)計。而一些注重更注重結(jié)構(gòu)的關(guān)卡往往從一個頂視圖開始。

策劃需要明確地以數(shù)據(jù)的方式規(guī)定房間尺寸的范圍。一個被認(rèn)為是大的房間其尺寸應(yīng)該是多少，小的又該是多少，房間的高度通常如何，門的寬度和過道的寬度如何，等等。

部分情況下我們需要一個房間擁有地標(biāo)的功能，即當(dāng)玩家來到過這個房間后，他可以依據(jù)某個特別的參照物(如一個巨大的石碑)來識別這個房間的多個出口對應(yīng)的分支，以此防止迷路和重復(fù)探索。這樣可以讓玩家比較容易的記得自己去過哪里。

指引

這個房間是什么類型的?(戰(zhàn)斗房間還是過道)是大還是小?

這個房間有敵人嗎?他們在哪里?

如何進(jìn)入和離開這個房間?

這個房間有地標(biāo)嗎?

這個房間有什么比較隱秘的內(nèi)容嗎?

Step6. 裝修

關(guān)注人：美術(shù)概念設(shè)計/游戲策劃

在完成了布局后，策劃需要從之前準(zhǔn)備好的視覺參考中尋找對應(yīng)的素材來做一個比較粗略的關(guān)卡裝修指引，如下圖：

6

拿到了策劃做好的關(guān)卡布局后，美術(shù)要主導(dǎo)其“裝修”工作，安排關(guān)卡中所需要的美術(shù)素材的制作。這需要一份美術(shù)素材清單。

美術(shù)素材清單

模型

主要建筑物件 如建筑，橋梁，墻壁，窗，門，立柱，臺階，道路，小道等。

次要建筑物件 如管道，柵欄，扶手，燈，光源，路牌等細(xì)節(jié)建筑素材

道具如桌椅家具，書架茶杯，橫幅，雕像，桶，碎塊殘渣，魔法道具等等用來給環(huán)境增色和幫助游戲敘事的填充物。

地貌物件 如樹，草叢，苔蘚，灰塵粒子，魔法粒子等。

貼圖

墻壁的貼圖

地板的貼圖

道路的貼圖

……

對于每一個貼圖，還需要考慮

品質(zhì) 或說是狀況，如是新的還是舊的，完好的還是破損的，做舊的還是打磨光亮的

對光的反射情況

顏色

音效

環(huán)境音

踩在地板上的聲音

打破某些物件發(fā)出的聲音

之后就是美術(shù)和策劃共同完成對關(guān)卡的裝修，將各種素材按照預(yù)先的設(shè)計擺放進(jìn)關(guān)卡，安排光照和渲染，呈現(xiàn)最終我們想要的關(guān)卡的樣子。

Step7. PlayTest

關(guān)注人：游戲策劃

這一步實際上在第五步時已經(jīng)在同步進(jìn)行了：測試者需要對房間的尺寸、可用性、可理解性和一些物件、角色的擺放進(jìn)行測試，最重要的是確認(rèn)玩家獲得設(shè)計者預(yù)期的游戲過程。

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇2

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”的思想為工作方針，以落實學(xué)生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強大課間活動的開發(fā)和管理，讓活動豐富而有實效。通過活動，使學(xué)生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、實施原則

1.全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，共同健身。

2.安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3.科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負(fù)荷的變化規(guī)律，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4.教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，活動中需要學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊精神、愛國主義精神和競爭意識。

5.創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動，學(xué)生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲，有趣的活動，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，讓運動成為一種享受。

7.實效性原則

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

三、活動的時間與內(nèi)容

1、活動時間：(陰雨天)上午：8：00-8：30

2、活動內(nèi)容：

(1)熱身活動：自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

(2)自主活動：在老師的組織下，進(jìn)行趣味活動。(一是開展小范圍身體素質(zhì)練習(xí)：雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材，采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫成語;五是玩溜溜球等。)

四、活動要求：

1.要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2.按《室內(nèi)大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材。

3.認(rèn)真組織學(xué)生開展趣味活動，可以是藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類。

4.值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動記錄。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分年級負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機(jī)制。

組長：蘇少玲

副組長：楊偉鋒、吳軍、級長

組員：劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇3

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經(jīng)研究決定，在20__年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

一、活動組織機(jī)構(gòu)

組長：儲容

成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任

二、活動內(nèi)容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20__年元旦前

五、活動地點

學(xué)校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規(guī)則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進(jìn)行預(yù)賽，即1~3年級為第一組(預(yù)賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預(yù)賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

②每個預(yù)賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進(jìn)行預(yù)賽，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù)，吹翻個數(shù)多者為勝;

③每個小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇4

一、活動主題：紅領(lǐng)巾安全行

二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：4月__日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)

四、活動地點：__公園

五、人員分工及職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：__

全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。

(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

六、活動安排及注意事項

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。

(三)特色活動：

1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊員的風(fēng)采。

2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一：尋寶

活動二：講一講

活動三：交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)

第一組：黃色香蕉隊：組長__組員：__

第二組：白色牛奶隊：組長__組員：__

第三組：紅色蘋果隊：組長__組員：__

第四組：橙色橘子隊：組長__組員：__

第五組：米色大米隊：組長__組員：__

第六組：天藍(lán)色天空隊：組長__組員：__

第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊：組長__組員：__

零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個：

發(fā)放獎勵人員：組長__組員：__

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇5

一、活動時間：20__年3月7日下午1點半

二、比賽地點：籃球場

三、活動人員：全體女職工

四、組織人員：裁判和記分員：

五、比賽項目及規(guī)則：

1、比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。

投球分項：每位選手有10次投籃機(jī)會，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運球上籃4次。

運球分項：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

2、比賽規(guī)則：

選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒?yún)^(qū)外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

3、記分標(biāo)準(zhǔn)：

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進(jìn)一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進(jìn)一球得3分。

選手運球上籃，投進(jìn)一球得3分。

選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活動時如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

六、獎勵及其他：

1、選手以總分進(jìn)行排序，前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準(zhǔn)。

七、準(zhǔn)備用具：4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水

八、活動經(jīng)費預(yù)算：共計__元

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇6

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20__年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：全院師生

六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準(zhǔn)備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結(jié)束

九、活動的后續(xù)工作

1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費預(yù)算：

十二、所需物質(zhì)

十二、人員分工：

冬至游戲活動3

一、冬至的簡介

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動背景

為進(jìn)一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機(jī)。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

三、 活動目的

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、 感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動時間

20__年12月21日下午 13：30-15：20包湯圓煮湯圓

15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學(xué)院材料系全體師生

七、活動內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動的前期準(zhǔn)備工作

(一) 宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。

2、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

4、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機(jī)4臺，邀請攝影協(xié)會。一個音箱，兩個移動話筒

(五) 布置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員，

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團(tuán)入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人、小游戲、) 5、16:20邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的后續(xù)工作

1、 拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。

2、 各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3、 對活動的照片進(jìn)行展示(待定)

4、 學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

十一、經(jīng)費預(yù)算：

1、橫幅2條：單價80元/條 2×80=160(元)

2、預(yù)備面粉100斤：單價5元/斤 5×10=500(元)

3、活動氣球：單價16元/包 2×16=32(元)

4、一次性手套：單價4元/包 4×25=100(元)

5、飲用水：單價10元/桶 6×10=60(元)

6、海報：單價80/張 3×80=240(元)

7、白糖：單價4元/斤 4×10=40(元) 總經(jīng)費： 160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上為我方調(diào)查的市場價格，部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。

網(wǎng)絡(luò)游戲方案策劃書篇7

一、活動目的：

1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動運作：

預(yù)備活動：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30某某某廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

正式活動：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新廣場。

三、比賽內(nèi)容：(略)

1、 場地準(zhǔn)備： 音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個、 搭臺、背景：

2、 音樂：進(jìn)行曲(比賽時用)，歡快的歌曲

3、 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。

4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

5、 獎品：

6、 資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

7、 其它：筆10支，飲水、零食

四、活動程序：

1、開場白：

2、分組比賽并頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2歲——3歲：運糖果

“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好! 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度; 宜人的周末，我們再次相約某某某某; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進(jìn)步

——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。

1、 玩積木——游戲規(guī)則

(一人講解，一人示范)：

目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品

準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐

過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去?！?/p>

2、 爬行比賽——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。

過程：(一人講解，一人示范)：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問(一個一個問) 寶寶是什么時候?qū)W爬的? 您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要

嗎? 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

3、 送小動物回家——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

準(zhǔn)備：籃子、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎： 寶寶們真棒!結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題： 寶寶你取得了冠軍，你高興嗎?如果高興的話，你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長，你高興嗎?如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧!

5、 推大籠球——游戲規(guī)則

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：大籠球每人一個。

過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為(15分鐘) 頒獎：問題“ 寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

各位家長、小朋友們，大家好!這里進(jìn)行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：

6、投球比賽

目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。

頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!鼓勵一下自己吧：我真棒!

7、結(jié)束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛栍變簣@陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來!謝謝!