游戲可以鍛煉人對周邊事物更快做出判斷思維,同時對事物有著更靈敏的反映度。既然這樣，那么你知道游戲策劃方案該怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)砹俗钚掠螒虿邉澐桨?篇，供大家參考。

最新游戲策劃方案篇1

晨會游戲：踢足球

形式：6個人一個小組為最佳

類型：指導、幫助其他組員學習技能

時間：15分鐘

材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行

適用對象：參加領導力訓練的全體人員

活動目的：用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程序：培訓師把龍門及足球發(fā)給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習時間，之后進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。

有關討論：

1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優(yōu)勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?

2、不懂執(zhí)行這一任務的組員們，你們當時怎樣想，自己用什么方法來完成任務，是否有學習的欲望，向其他組員學習有沒有障礙，這些障礙是什么?

晨會游戲(Had the game)

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

最新游戲策劃方案篇2

一、活動主題： 白云山兩日游

二、活動地點：白云山【 羊城第一秀】

三、活動時間：11月8日-9日

四、活動單位：社聯(lián)

五、活動對象：全社聯(lián)人員。

六、活動承包人員：社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。

七、活動人數(shù)：100人左右。

八、活動流程策劃：

1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內(nèi))。先集中，再由社聯(lián)外聯(lián)部部長某某同學說明本次活動注意事項

2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊

3、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷

九、活動內(nèi)容：

1 、燒烤/野炊

野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤;

碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

2、 白云山風景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區(qū)----- 坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi)，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、 交通

白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

十一、活動預算：

活動經(jīng)費：每人80左右

車費：每人10元左右

總共90~100左右

十二、活動預期效果

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;

2、相互了解，專業(yè)，學院，甚至學校

3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，拓展了其交際圈，增強了社團

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二、活動注意事項：

1、 聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

2、 揚團結(jié)、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;

3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

外聯(lián)部：湯世文

__年10月23日

最新游戲策劃方案篇3

一.組織：

將全體人員平均人員分為兩組，各自命名，兩隊各設隊長一名，副隊長一名：

一隊：隊長：李陽，副隊長：彭夢寒

后勤：劉雙，陳麗莎

二隊：隊長：曾荷花，副隊長：龔伯韜

后勤：舒芮婭，汪雅靜

總裁判：呂佳偉，溫敬睿

二.游戲及規(guī)則：

1.“得寸進尺”趣味拔河比賽：(15分鐘)

規(guī)則：三局兩勝，每局各隊派20人，其中各隊男生6人，女生14人，每局需不同隊員參加。

2.“法度奇兵”：(20分鐘)

規(guī)則：每隊使用三塊磚，在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達對面隊友處進行接力，比賽用時短的隊獲勝，注意兩隊各出男生4人，女生6人。

3.“全能勇士”：(20分鐘)

規(guī)則：各隊派男生2人，女生3人，將兩個凳子相隔放置，發(fā)令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳繩處，原地跳繩15次，再跑到乒乓球排處，用球拍掂球10次，跑回來出發(fā)點有隊友擊掌接力，先完成的隊獲勝。

4.“奪命追魂”：(10分鐘)

規(guī)則：在場地中畫邊長大于四米的正方形框，兩隊各派隊員6名，每次兩名三局兩勝，每隊隊員相間，沿正方形逆時針跑動，追上對方輕拍一下得分。

5“一路聲響”：(10分鐘)

規(guī)則：兩隊各派出隊員10人，一隊用凳子，繩子，等為另一隊設置障礙，另一隊隊員蒙著眼睛，在隊長的帶領下，越過障礙，先完成者為勝。

三.游戲共五組，總成績領先者為獲勝方。

最新游戲策劃方案篇4

游戲名稱：圈圈

這個團隊游戲主要考驗團隊成員的智力和隊員之間的協(xié)作能力，通過游戲增強團隊協(xié)作精神，增加隊員間的交流與配合。

參加人數(shù)：4~5人一組

游戲步驟：

1、首先，給每組組長一張A4大小的紙;

2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷;

3、通過集體的智慧或者是教官給予相應的提示，讓大家完成這個圈圈;

4、最后，每組所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個(手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的人可以幫助下個人);

5、最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)

A4紙如何撕成一個圓圈呢?

首先，沿著下圖中的紅線撕，然后在沿著藍線撕，切記，沒有畫線的地方不要撕。

上圖的原理大家應該都能看懂吧，如果嫌撕的圓圈不夠大，那么就將上圖的線畫密一點。

最新游戲策劃方案篇5

歲月悠悠，情誼綿綿。三十年前我們帶著青春的熱情，朝夕相處，共同度過了人生最純真，最美好，最值得留戀的校園生活。彈指間，三十年匆匆而去，我們經(jīng)歷過求學，求職，結(jié)婚、養(yǎng)兒育女，不同的經(jīng)歷，不同的生活，可不變的永遠是彼此濃濃的深情，無論走的多遠，飛得多高，我們心中永遠有一個眷戀的地方，那就是我們的母校--五七中學和生我養(yǎng)我的地方--山丹軍馬場。在同學們的熱情倡議和熱切期盼下，畢業(yè)三十周年聚會將舉辦，為了讓這短暫的聚會時光能盡情回味母校留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年的友情，分享三十年的人生經(jīng)歷，聚會組委會初步擬定本活動方案如下:

聚會指導思想:

以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高老同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

聚會原則:

1、堅持自愿的原則。

2、堅持AA制原則。(每人預計出資最低500元，含娛樂、餐費、交通，多退少補，歡迎有能力的同學對本次聚會進行贊助)

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

聚會時間:約公歷20__年7月17日報到(1天)

聚會地點:報到、聚餐、休息:山丹軍馬總場招待所

一、報到時間:公歷20__年7月17日 8:30-2230

二、報到內(nèi)容:登記姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系方式，交活動經(jīng)費、發(fā)放日程安排表等。

相關事宜

全體同學是本次聚會的靈魂和主角，組委會為老師、同學歡聚、交流提供良好平臺，工作職責是負責聚會的整體組織工作，當為保證聚會的成功舉辦，竭心盡力，事無巨細，務必躬親，面面俱到，全方位的把本次聚會的總體工作、服務工作做好。為保證聚會成功舉辦，進一步明確聚會組備委員會各成員在聚會期間的工作職責，要求為聚會期間工作的各位工作人員從大局出發(fā)，從集體出發(fā)，盡心盡力，各施其職，出色

完成各自的工作。

聚會活動提醒

1、樸素為本，歡樂為主;眾人拾柴，歡迎贊助;賬務公開，接受監(jiān)督。

2、聚會預算及有關開支都必須經(jīng)過組委會商議同意后執(zhí)行。

3、各組負責人需向組委會提交如何開展工作的計劃安排，報組委會集體究通過;各工作組成員由組委會成員提議推薦然后商議確定。

4、聚會期間各工作組成員聯(lián)系電話保持24小時開機。

5、組委會成員及工作人員提前到達預定地點召開預備會(7月18日上午到達)。

期間的工作重點:制定聚會期間的應急方案，切實落實好議程安排，聚會氣氛的營造、讓同學安全返程。

(3)后期的工作重點: 檢查監(jiān)督財務開支情況并予以公布(多退少補)，制作通訊錄、光碟郵寄發(fā)放。

9、參觀校園，需要同學早聯(lián)系、協(xié)調(diào)與安排。

三十年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，同窗生涯是我們友誼的基石，今天的聚會將是我們生命中永恒的燦爛，“來吧，再聚首”看看闊別已久的校園，瞧瞧張張曾經(jīng)熟悉的面容，聽聽校園無數(shù)美麗的神話。草原在期盼你，同學們在期盼你……

最新游戲策劃方案篇6

一、活動目的

出來工作將近12年，為了促進同學之間的交流，_高中17班班委決定在_月_在__舉行聚會活動。

二、活動組織:

1、活動總負責:_

2、活動策劃:高19班全體班委

3、活動地點:_

4、活動時間:_年_月_日

5、參加人員:(暫定20人)

第一組:_、_、_

第二組:_、_、_

6、乘車路線:從_至_

7、活動費用:按成本核算多還少補，每人交150元活動經(jīng)費。

三、活動內(nèi)容

(一)前期準備

1) 聯(lián)系并統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組(_)

2)聯(lián)系場地并負責買票(_、_)

3)活動游戲主持人(_、_) ，主持人需自己準備游戲。

4)帶隊前往_(_、_)

5)財務管理(_、_)

6)采購隊(_、_)

(二)活動進程

1) _月_日早8:00，采購隊成員在__集合去買東西。

2) _月_日早9:30，全體成員在__集合，由_和_帶隊前往_。首先是自由活動時間，結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下__的環(huán)境，自由游玩。

3) 10:00，開始燒烤。

4) 13:00，主持人組織在草坪上搞活動。

5) 16:00，自由交流，游玩。

6) 18:00 清場，大家按原路返回。

四、采購清單(總經(jīng)費_)

1、人數(shù):20人

2、門票:20元

3、租燒烤工具:2套_30=60元

4、食品:雞翅25個、紅薯5斤、玉米25個、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香腸25個

5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

6、調(diào)料:油、鹽、酸梅醬、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、醬油、燒烤汁

7、工具: 小刀1把、小刷子8把、一次性紙杯、一次性紙碟,一次性筷子,一次手套(看人數(shù)),餐巾紙2卷、簽子(竹簽)100根、舊報紙一打

8、飲料:漓泉干啤 2件 、果粒橙2瓶、鮮橙多2瓶、可樂2瓶

9、游戲道具:氣球一包

五、游戲

游戲一:

主持人召集若干人在一起，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊"泡泡糖"大家要回應"粘什么"，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

游戲二:

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支燒烤簽，第一個人在燒烤簽上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸燒烤簽和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼燒烤簽的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的燒烤簽上。

游戲三:

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新"，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

游戲四:

這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

游戲五:

1.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為主持人的你也不例外。

2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

最新游戲策劃方案篇7

一、活動背景

為了宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。

二、活動目的

關注心靈，促進身心健康

三、活動器材

繩子、桌子、椅子、報紙

四、活動場地

操場

五、活動宣傳

由個班班委在班內(nèi)宣傳，在報名的同學中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項目，引起同學興趣

六、活動組織

需要秩序維持人員若干，主持人，會場服務員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請部分老師參與其中，活動要注意安全

七、活動內(nèi)容:

一找零錢

游戲規(guī)則:

男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。

意義:讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜

二情有千千結(jié)

游戲規(guī)則:

現(xiàn)場所有同學分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。

意義:考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學的組織領導能力

三有錯你就說

游戲規(guī)則:

現(xiàn)場所有同學分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進情況，犯錯的同學主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”

意義:考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤

四生死與共

游戲規(guī)則:

一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半……如此循環(huán)，直到勝者決出。

意義:讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

五尋找支點

游戲規(guī)則:

現(xiàn)場所有同學分為若干小組(兩個人互相手搭著肩)，有兩個人出來互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所，被捉者需表演一個節(jié)目

意義:人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去

六信任之旅

游戲規(guī)則:

需要任意兩人組合，分多個小組兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨木橋…………先到達的一組獲勝

意義:考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應變，如何在困難的條件下，完成不可能的事

七:信任背摔

游戲規(guī)則:

需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學給他鼓勵。準備好后由高處的同學往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功

意義:人要互相信任

八、應注意的細節(jié)

最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。

九、后續(xù)工作

各班開展班會談談對此次活動的感受和收獲。