有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇1

一、活動主題：

感恩他人，快樂自我

二、活動目的：

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

三、活動地點：

工業(yè)大學(xué)街校區(qū)教室

工業(yè)大學(xué)街校區(qū)活動室

四、活動用具：

氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)

五、活動時間：

11月日星期六15：00~17：00

11月日星期六19：00~21：00

六、活動負(fù)責(zé)人：

班長：

團(tuán)支書：

七、參加人員：

大學(xué)學(xué)院班全體學(xué)生

八、活動形式：

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內(nèi)容及流程：

(一)、前期準(zhǔn)備階段

1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團(tuán)支書主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生宿舍的感恩手語，宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預(yù)期效果

通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。

十一、經(jīng)費預(yù)測

氣球x元，音箱話筒x元，小禮品元。

總計元。

十二、安全預(yù)案

由生活委員同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇2

一、感恩節(jié)活動主題

“傾情答謝新老顧客，_西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

二、感恩節(jié)活動時間

20_年11月1日至20_年11月30日

三、感恩節(jié)活動地點

_西餐廳

四、感恩節(jié)活動內(nèi)容

1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

_西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為_西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，_西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。

2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動

1)蔓越桔競賽

蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

2)玉米游戲

游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

3)南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

五、感恩節(jié)活動準(zhǔn)備

1、策劃部

全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單。

2、客服部

編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部。

3、營業(yè)部

進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位。

4、保安部

安排人手，負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

5、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強(qiáng)對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

六、感恩節(jié)活動宣傳推廣

1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))。

2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動。

3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇3

一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節(jié)之際，特意舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動，讓同學(xué)們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基礎(chǔ)。

二、活動主題：媽媽，我愛你!

三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學(xué)們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們在緊張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。

四、活動時間：20-年5月13日

五、活動地點：本班教室(一教407)

六、參與人員：5班全體同學(xué)

七、活動流程：

1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強(qiáng)、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)

5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

10)母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。

6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。

7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇4

活動目標(biāo)：

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。

4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。

活動準(zhǔn)備：

事先與__農(nóng)場聯(lián)系。

活動過程：

一、集中點名，請家長留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求：

1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立水平。

2、積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往水平。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

4、要求家長準(zhǔn)時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

三、感恩父母活動

1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動

(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長、幼兒實行親子游戲。通過展開親子游戲，增強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。

通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親自體驗體育活動的魅力。

1、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)水平

規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴

2、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3、袋鼠親情接力

活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。

5、開飛機(jī)：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。

六、感恩朋友、中餐、自由活動

1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。

2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。

3、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

七、感恩自然活動

1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時，要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。

3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。

八、集中，返回幼兒園。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇5

【活動時間】11月25日

【活動主題】全球感恩節(jié)，__大廈感恩日――感恩大禮送給你!

【活動內(nèi)容】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

11月18日――11月24日，在__大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200dd__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設(shè)置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)

每項大禮各十份

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇6

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。

活動組長：__x

活動副組長：__x

活動組織人員：__x

活動時間：20__年11月26日——11月26日

活動對象：__小學(xué)全體師生及學(xué)生家長

活動目標(biāo)：

1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇7

一、設(shè)計思想

真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《我愛你》。

二、活動目標(biāo)

1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動準(zhǔn)備

1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動過程

(一)欣賞故事，導(dǎo)入活動

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?

(二)傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?

(1)教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”

師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

總結(jié)：相冊可以留下我們的愛。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。

(三)你對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

五、活動延伸

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對家人的愛。

六、課后評析

通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑(如：讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

有關(guān)感恩節(jié)的活動策劃篇8

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《_中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有團(tuán)體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代禮貌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動時間：20__年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要資料及安排：

(1)宣傳發(fā)動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對自我的父母感恩。因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。

①一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自我的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自我的教師感恩。因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

五、六年級學(xué)生開展“寫給__教師的一封信”活動。以書信方式交流自我對教師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會職責(zé)意識，報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學(xué)生觀看“20__感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。