策劃，指積極主動地想辦法，定計劃，它是一種策略、籌劃、謀劃。而六一兒童節(jié)就要到了，為了吸引小朋友們前來參與，很多單位都會提前策劃出活動方案。你是否在找正準備撰寫“中班兒童節(jié)活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

中班兒童節(jié)活動方案1

六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動策劃方案如下：

一、活動目的

1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營業(yè)創(chuàng)收。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

六一歡樂童年，盡在餐飲。

四、活動地點

美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、餐廳。

五、場景布置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

六、活動內容

1、廚政部在兒童節(jié)當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備?？谖?、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節(jié)當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環(huán)境!

5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年，精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

八、注意事項

1、活動期間店內人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節(jié)日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

中班兒童節(jié)活動方案2

為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。

一、活動評估

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

二、活動時間

六一兒童節(jié)當天。

三、活動內容

屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動結束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復印件一份。

中班兒童節(jié)活動方案3

一、活動目標

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2.以班為單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

四、活動安排

1.活動時間：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：……

6.活動主持：……

7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

五、活動方案及具體事宜

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束。

六、活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

中班兒童節(jié)活動方案4

一、活動目的

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

二、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

三、活動準備

1、各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優(yōu)先。

2、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。

3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學校張貼宣傳標語。

四、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加體育鍛煉、享受健康人生;

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

五、活動組織機構及分工

顧問：。

組長：x。

副組長：x。

策劃：。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：x。

節(jié)目審核：x。

物質保障：x。

現場秩序：x。

來賓接待：x。

音響設施：x。

協調組：x。

六、活動安排

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。

具體活動安排：(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術老師指導完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵 箱，六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱，六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部老師處。

7、5月25下午進行節(jié)目審核。(地點：一樓電教室，)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點：方案一---在學校操場，方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

七、活動流程

1.介紹嘉賓。

2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優(yōu)秀學生表彰。

4.學校聯合社區(qū)給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求

1、各班精心準備節(jié)目，提前作好準備，及時上報節(jié)目，認真進行彩排。

2、觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任注意組織好本班同學紀律，做文明觀眾。

中班兒童節(jié)活動方案5

20年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉(xiāng)美

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排?！?/p>

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20年5月29日 學校操場

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1.校長講話。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會領導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項：

1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

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