活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。以下是小編整理的一些學(xué)校感恩節(jié)活動方案，僅供參考。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇1）

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

二、參加人員：

初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

三、具體安排：

1、本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了……》（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室）

2、本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“”型，釘在教室后面的絨布上。

3、做一件令身邊人感動的事。

4、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5、感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。

6、蔡宜振同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）

7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。（11月24日交給班主任老師）

8、11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇2）

活動意義：

讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

教育目的：

1、懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

2、對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

現(xiàn)場布置：

風(fēng)格：印第安風(fēng)格

場景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

情景劇表演：感恩節(jié)的由來（教師自編）

活動流程：

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)（團(tuán)隊合作，團(tuán)隊榮譽(yù)感培養(yǎng)）→感恩卡DIY（親子互動環(huán)節(jié)）→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束，贈送感恩節(jié)禮物

導(dǎo)入：

感恩節(jié)到了，熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐，誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物，然后還要趕走兇惡的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。

游戲設(shè)置：

面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現(xiàn)場彩繪）

玉米游戲：X個玉米（一小段）藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的X個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的'獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊榮譽(yù)感）

穿珠競賽：把一個裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，時間1分鐘；串得最長者得獎。

DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動環(huán)節(jié)）

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇3）

活動目標(biāo)：

讓孩子從感恩中懂得愛

活動具體措施如下：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

1、許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、（教師必須知道藍(lán)絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。）千紙鶴、祝愿卡等。

2、門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。

3、收集爆米花項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。

二、活動預(yù)熱

每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈，感恩節(jié)當(dāng)天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。

三、感恩節(jié)當(dāng)天活動安排

主持人：韓麗，大班的.兩個孩子（要求印第安人裝扮）

音樂：安靜

迎賓：王宇娟，張小雨

會務(wù)組組長：和雅靜

組員：各班教師

節(jié)目組組長：王艷娟。

組員：各班班主任

節(jié)目流程：

1、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗，以及本次活動的目的。

2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。

3、家長代表講話。

4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》。

5、園長講話。

6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

7、集體生日感恩媽媽（所有參加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物（向家長保密，給家長份驚喜）并送上祝福。

8、食品品嘗（生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé)，另每個孩子可自帶食品一起品嘗）。

9、結(jié)束。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇4）

一、活動目的：

1。__X超市感恩節(jié)的起源：自20__年開始，__X超市每年10月份都會憑借雄厚的`實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的__X超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動，是__X超市強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，__X超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

__X超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕！

三、活動時間：

20__年10月9日至10月29日

四、活動內(nèi)容：

活動一：金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底，好機(jī)會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實(shí)惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日———買贈篇

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣。腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言———祝福篇！

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

五、廣告宣傳：

序號項目位置備注

1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3、dm（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

6、噴繪中廳活動內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇5）

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的'幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

二、活動主題：

如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

三、具體活動方案

宣傳發(fā)動階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并將辦會紀(jì)錄上交德育處。

4、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學(xué)校組織檢查評比。

5、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。

全面實(shí)施階段

（一）感激父母養(yǎng)育之恩

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

1、開展征文活動。

學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

2、布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個開心的故事；

（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行主題隊會："算算親情賬，感知父母恩"

（a）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（b）計算學(xué)習(xí)投資的成本。

（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

4、為父母過節(jié)。

適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

5、學(xué)校組織一次演講比賽，主題：我最親的人。

6、舉辦班級"二十四孝"故事會。

7、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

（二）感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

1、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》

2、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》

3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

4、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

5、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>

6、開展申報評選“尊師重教”示范班活動。

（三）感激他人的幫助之恩

要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。

2、"我為同學(xué)做一事"

3、開展"今天我值日"活動。

4、三月份開展“感謝您，雷鋒”的幫助他人的社會實(shí)踐活動。

5、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

（四）感激祖國之恩

愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

1、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。

2、家校共慶“六一”感社會之恩，感時代之恩。

3、國慶節(jié)之際，學(xué)校組織“歌唱祖國”合唱比賽。

4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。

5、清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

6、組織開展看一部愛國影片活動。

7、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇6）

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心建設(shè)學(xué)?！案卸魑幕?，打造德育品牌，特制定本實(shí)施方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

3、通過感恩教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

4、通過感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感及自主管理能力，解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機(jī)，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

三、內(nèi)容和形式。

1.感激父母養(yǎng)育之恩。

在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報中。給學(xué)生布置親情作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來，算算父母為自己的付出，在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的`優(yōu)良品質(zhì)。

2.感激老師的培育之恩。

在教師節(jié)期間，各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗老師教書育人的辛苦，從而在日常學(xué)習(xí)活動中更加努力，爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

3.感激黨和國家的培育之恩

開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴(yán)肅升旗儀式，要求學(xué)生及時、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

四、活動要求

1、活動方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排，要求各系部積極配合，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒禹樌M(jìn)行，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。

2、各班主任要明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把握各種教育契機(jī)，充分利用主題班會，設(shè)立感恩專欄，創(chuàng)新活動方式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇7）

讓生命因?qū)W會感恩而活得更精彩

開展感恩教育、孝心教育活動，對于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會秩序等方面起著重要作用，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑。因此，我校把感恩教育活動作為師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動抓出效果，抓出特色，并以此為契機(jī)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育工作快速發(fā)展。

我校特成立感恩教育、孝心教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以校領(lǐng)導(dǎo)為組長，各班主任為成員。具體由少先隊負(fù)責(zé)全?；顒拥闹笇?dǎo)、落實(shí)、考核工作。學(xué)校把感恩教育活動與教師師德建設(shè)緊密聯(lián)系，在教師中廣泛開展感恩家人、感恩同事、感恩學(xué)校、感恩社會教育，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到教師工作的高尚和為人師表的光榮，引導(dǎo)教師從細(xì)節(jié)做起，提升自我道德水平。

開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑

（一、）感恩教育的具體內(nèi)容

開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。

（二、）感恩教育的實(shí)施途徑

1、我校首先在教師中開展感恩系列活動：

改善教育環(huán)境，為學(xué)生營造一個充滿愛心的值得感恩的`世界。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個致命的盲點(diǎn)，即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中，學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，學(xué)生的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系，使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓學(xué)生在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。

（1）在全校教師中廣泛開展“五個一點(diǎn)”教育活動。即：微笑多一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關(guān)愛送給學(xué)生，把友情送給同事，用激情回報學(xué)校。教師要處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系，特別是在做家長工作中，要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨，避免一切可能發(fā)生的誤會，用自己的言行為學(xué)生做好表率。

（2）在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。鼓勵教師與學(xué)生結(jié)對子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生、采用成功賞識教育學(xué)生等，讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚，有針對性地對學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，每學(xué)期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇8）

一 活動時間：

11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二 活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三 活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神.

二.活動主題：我和我的大學(xué)生活

三.活動目的：通過這次的活動的.開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：20__年10月26日 18:50至20：30

五.活動地點(diǎn)：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學(xué)生

七.主持人：鮑占坡 曹安絮

八.活動流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲<一>

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲<二>

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時間限定25分鐘。

八. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

九. 由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一.注意事項:

1. 前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2. 中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3. 照相由邱自強(qiáng) 田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

4. 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇9）

一、活動目的

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗感恩，學(xué)會感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的'關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動時間：

20__年11月

三、活動口號：

感恩在心，感謝在行

四、主要內(nèi)容及安排：

（1）宣傳發(fā)動階段【第11——21周】

1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

（2）全面實(shí)施階段【第21——26周】

1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

③五、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。

（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）

2、感激師長的培育之恩（第11—16周）

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3、感激社會的關(guān)愛之恩（第12—16周）

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。

②讀一個感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。

（各班主任在班隊活動課安排）

③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

（各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃）

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇10）

感恩節(jié)活動流程：

1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲，為了活下來，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。

2.列出最愛清單

真心喜愛的，珍惜會成為一種自發(fā)和本能，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?

3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失，其他的`也有可能會，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會回來，孩子，請告訴我你的感受!

生命繪本感恩節(jié)活動流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心?”

孩子說：“你辦得好，當(dāng)然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩?！?/p>

“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩?”

“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”

“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩?”

母親語塞，哭了起來。

這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

在生活中，很多孩子認(rèn)為，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇11）

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格;同時教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，建立和諧校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動口號：

學(xué)會感恩，與愛同行

四、活動主題：

“感恩父母、孝敬雙親”

“感恩學(xué)校，尊敬師長”

“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

“感恩生命，回報社會”

五、活動程序：

第一階段：活動啟動階段(2月28日——3月4日)

1、召開班主任會議，做好感恩教育月組織開展的宣傳動員。

2、國旗下講話(“學(xué)會感恩，享受生活”——向忠明)，全員發(fā)動。

3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

(1)各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課，政教處負(fù)責(zé))。

(2)學(xué)校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))

(3)橫幅：(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。

“回報所有的施予，包括痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。

“登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記恩師意”。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。(3月4日，陳斌負(fù)責(zé))

第二階段：活動開展階段

(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)

1、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動，讓學(xué)生真正體會到父母對她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會課教案)。

2、親情作業(yè)：

①堅持每天幫家長做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

②給父母寫一封感恩的信。

③算算親情賬：算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，讓父母享受一份感動。(班主任負(fù)責(zé))

3、上交材料：(班主任做好收集和整理工作)

a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會教案。

b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言，3月9日交政教處。

(二)“感恩學(xué)校，尊敬師長”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”(3月14日——3月18日)

1、國旗下的講話。(“感謝你，我的老師”——182班學(xué)生)

2、各班組織學(xué)生開展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會，開展感恩征文活動(參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》、《我和我的老師》)，寫出在校園成長的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、班主任負(fù)責(zé))

3、教會學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

4、在全校開展“尊師重教”活動。

(1)要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。如：上課專心用心，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財物，保持校園衛(wèi)生等。

5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻(xiàn)上一句母校祝福語。(校團(tuán)委、各團(tuán)支部負(fù)責(zé))。

6、感恩專欄。(內(nèi)容：親情信及家長感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語。負(fù)責(zé)：金麗媛)

(三)“感恩生命，回報社會”(3月21日——3月25日)

1、國旗下的.講話(“生命的脆弱，責(zé)任的重大”——向忠明)

2、呵護(hù)一個生雞蛋的活動。

學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),體會生命的脆弱、珍惜生命的價值。周五讀報課時，由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。

第三階段：活動評比階段(3月28日——4月1日)

1、召開以“感恩從心開始讓愛溫暖彼此”為主題的班會，總結(jié)一月來同學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行表彰。

2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課，每班派一名選手參加)

3、感恩教育月活動總結(jié)大會。

4、活動結(jié)束，行動不止。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇12）

一、活動目的：

1.__X超市感恩節(jié)的起源：自20__年開始，__X超市每年10月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的'__X超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動，是__X超市強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，__X超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

__X超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時間：

20__年10月9日至10月29日

四、活動內(nèi)容：

活動一：金秋感恩價感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機(jī)會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮__X禮包篇

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實(shí)惠感恩心__X送券篇

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日__X買贈篇

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言__X祝福篇!

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

五、宣傳：

序號項目位置備注

1、電視臺、飛字，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2、氣象局電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7X14=1萬17X25=500

6、噴繪中廳活動內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇13）

為進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生從小知道感恩，學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，并以此為契機(jī)，特制定感恩教育月具體活動方案。

一、感恩教育的具體內(nèi)容

展開感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己四周的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包括我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題，展開一系列的班會、實(shí)踐活動、征文比賽等活動，鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。

1.感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。

由于他們不但賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。

（1）展開感恩征文活動。父親節(jié)來臨之際，學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文，班內(nèi)評比。（3—6年級學(xué)生）

（2）愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝愿；

（b）給父母講一個開心的`故事；

（c）給父母捶捶背、打一盆水， 洗一洗腳；

（d）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學(xué)生）

（3）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢、衣服、特長班學(xué)費(fèi)等支出加起來，算出家長為自己的投資。 計算學(xué)習(xí)投資的本錢。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（各班級）

（4）展開“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報活動。（6年級學(xué)生）

2.感激老師的培養(yǎng)之恩

要對自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們東風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)天生長路上的心結(jié)。

（1）鄰近期末，一學(xué)年行將結(jié)束，為感謝老師的教誨，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說出自己的感恩話。（1—6年級學(xué)生）

（2）展開以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，用自己優(yōu)良的成績回報老師。 （1—6年級學(xué)生）

（3）各班展開繪畫、手抄報比賽。以《我愛我?guī)煛窞橹黝}，1—3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報。

二、評選與嘉獎

1.請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動情況，在班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，并評選6名弘文學(xué)?！案卸髦恰保瑢W(xué)校將發(fā)放喜報。

2.各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，并在大廳展覽。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇14）

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a。制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；

b。擺放每班制作的`小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級：

a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

b。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

d。制作感恩賀卡；

4、感恩周：

a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

B。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：

a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂，主持詞

d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動？

當(dāng)日活動流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

B，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇15）

活動主旨：

借20__年感恩節(jié)，擴(kuò)大本KTV在當(dāng)?shù)氐闹?，讓更多消費(fèi)者感受到本KTV的服務(wù)質(zhì)量。

活動目的：

穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場，讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠度

活動時間：

20__年11月__日至20__年11月__日

一、前期宣傳篇：

1、宣傳廣告語

快樂感恩節(jié)，快樂芭堤雅！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢？

要感恩節(jié)禮物的，就趕快來芭堤雅吧！

美麗芭堤雅，讓你的感恩節(jié)更浪漫！

讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義！

預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)KTV包間，意外驚喜送給您！

來芭堤雅還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩節(jié)禮物！

感恩節(jié)來芭堤雅，報銷來回10元打的費(fèi)。

2、宣傳媒體

大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費(fèi)網(wǎng)、橫幅、店堂公告

3、即日起，預(yù)定感恩節(jié)包間（11月23日—11月27日），凡有6或8的'，均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

4、11月24日，感恩節(jié)亮燈儀式，免費(fèi)品點(diǎn)心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）。消費(fèi)者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。

二、裝飾篇：

要求如下：

1、以“感恩節(jié)—消費(fèi)者—芭堤雅”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在感恩節(jié)過后，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。

2、包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“Happy Thanksgiving Day”。

3、包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

4、員工的服裝可以不變，但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見面語“Happy Thanksgiving Day”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

5、營造店外節(jié)日氛圍。

6、2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。

7、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。

三、工具準(zhǔn)備篇

1、感恩節(jié)禮物。可由某公司獨(dú)家堤供，共同打造20__年感恩節(jié)狂歡之夜。

2、大廳入口地毯，定做。內(nèi)容“Happy Thanksgiving Day”

3、其它歡迎招牌等，內(nèi)容“Happy Thanksgiving Day”

4、筆、便簽

5、簽名橫幅KTV名+“Happy Thanksgiving Day”

四、優(yōu)惠篇

待定

注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括感恩節(jié)幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

五、活動篇：

1、預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點(diǎn)。

2、本店現(xiàn)有會員及時尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有。贈送飲料等。

3、免費(fèi)品嘗點(diǎn)心。

4、送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

收：包間號

寄：芭堤雅

突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。

六、后續(xù)宣傳篇

1、內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

2、宣傳媒體：大江晚報、時尚消費(fèi)網(wǎng)

七、預(yù)算篇

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇16）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求，繼續(xù)深化感恩教育系列活動，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的'道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗感恩，學(xué)會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、感恩節(jié)具體活動安排

首屆感恩節(jié)定于20__年11月28日，活動主要由四個部分組成。

（一）共植“感恩樹”活動

首先，總部各班進(jìn)行廣泛發(fā)動，要求學(xué)生收集家中的舊書廢報紙，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上學(xué)時帶到學(xué)校來，通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式，并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者，在校園里共植“感恩樹”，拓展校園文化的內(nèi)涵。

（二）同樹“感恩墻”活動

以“心中的愛說出來”為主題，讓學(xué)生制作“感恩卡”，規(guī)格不超過A4，版式由學(xué)生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后，各班進(jìn)行初選，并最遲在9月25日（中秋節(jié)）送交校長室。學(xué)校將對各班送交的作品進(jìn)行評選，優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上，公開展覽，并獎勵一、二、三等獎。

（三）舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會

11月28日是我校的首屆感恩節(jié)，恰逢星期五班隊活動時間，因此，全校各中隊要提前布置，早作安排，屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。

（四）召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會

11月28日晚，學(xué)校將邀請一些教育專家、學(xué)生家長、記者、學(xué)生代表等，在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”，將首屆感恩節(jié)推向高潮。

2024年學(xué)校感恩節(jié)活動方案范本（篇17）

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的'愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題

“學(xué)會感恩，與愛同行”

三、活動時間

11月22日——11月26日

四、活動流程

1、“學(xué)會感恩與愛同行”一次主題晨會（隊會）

以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會，具體內(nèi)容可自行安排。

三年級組織一次10歲集體生日會

2、尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動

尋恩，讓學(xué)生學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

3、作品呈現(xiàn)方式

（1）一、二年級制作感恩書簽

（2）三——六年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書，并完成一篇讀后感。

作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

4、作品上交時間：

（1）感恩書簽贈送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優(yōu)秀作品若干。

（2）讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導(dǎo)員，學(xué)校評選優(yōu)秀作品若干。