憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案
制定方案時(shí)，要合理安排時(shí)間和資源，避免出現(xiàn)資源和時(shí)間浪費(fèi)的情況。想知道如何寫出優(yōu)秀的憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案嗎？這里為大家分享憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案，快來學(xué)習(xí)吧！
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇1
今年12月4日是全國(guó)第11個(gè)法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為了讓廣大人民做一個(gè)守法的好公民，市司法局決定于l2月3日(星期六)上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場(chǎng)舉行“知法、守法”宣傳活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
12月3日(星期六)上午9：00-11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
工人文化宮廣場(chǎng)
三、參加單位
鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、計(jì)生辦、安監(jiān)辦及司法所、法庭、交警中隊(duì)和礬山法律服務(wù)所等部門單位。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)解答、咨詢各類涉法問題;
2、有獎(jiǎng)答題(答對(duì)者有獎(jiǎng)品);
3、現(xiàn)場(chǎng)受理法律援助;
4、現(xiàn)場(chǎng)受理調(diào)解案件;
5、散發(fā)傳單、資料，宣傳法律知識(shí);
6、鎮(zhèn)門口L]ED大型平板電視播放法律宣傳標(biāo)語和視頻;
7、群發(fā)短信宣傳“12.4”活動(dòng)主題。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇2
為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，保持普法宣傳工作的連續(xù)性，加強(qiáng)和穩(wěn)步推進(jìn)依法治理、依法治鎮(zhèn)的進(jìn)程，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定“法律進(jìn)社區(qū)”工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，使社區(qū)居民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)。社區(qū)管理、服務(wù)的規(guī)章制度進(jìn)一步健全，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善，在社區(qū)形成良好的社會(huì)法治氛圍，實(shí)現(xiàn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推動(dòng)社區(qū)自治工作發(fā)展，維護(hù)鎮(zhèn)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
深入開展法制宣傳教育。進(jìn)一步提高各族群眾的法律素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)違法犯罪行為特別是同民族分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng)的自覺性，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治鎮(zhèn)工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
三、主要任務(wù)
1、建立健全“法律進(jìn)社區(qū)”工作各項(xiàng)制度，做到工作有人抓，有人管，認(rèn)真做好工作信息收集、整理，加強(qiáng)檔案的集中化管理。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：行政監(jiān)察法以及憲法和法律法規(guī)中與領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的知識(shí)。探索研究與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)的法治課題。并以《公務(wù)員依法行政讀本》《法律常識(shí)》為基本教材。
四、開展面對(duì)面的法制宣傳，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位
1、努力做到每個(gè)社區(qū)設(shè)立一個(gè)法制宣傳專欄，每個(gè)季度上一堂法制課，每個(gè)社區(qū)配一套法律圖書，建立一支法律宣傳教育志愿者隊(duì)伍。要建立健全社區(qū)法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)、法律援助工作機(jī)制，把法律援助和基層法律服務(wù)工作者等力量充分整合，使社區(qū)法律服務(wù)工作更加生動(dòng)活潑。
2、大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，協(xié)同各學(xué)校有關(guān)部門，及時(shí)掌握青少年的心理特點(diǎn)，有針對(duì)、有目的的組織青少年進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的積極作用，每學(xué)期至少開展三次法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持正面教育的原則，根據(jù)在校師生情況，采取法制教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，促使學(xué)生用法律、法規(guī)來約束自己的言行。結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”，有機(jī)地將鎮(zhèn)各單位聯(lián)合在一起，把社區(qū)、社會(huì)、學(xué)校緊密結(jié)合起來，減少和杜絕青少年違法犯罪。提高學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。
3、以“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展好各類法律、法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用社會(huì)治安綜合治理宣傳月、6。26國(guó)際禁毒日、12。4法制宣傳日等，充分利用廣播、板報(bào)、橫幅、散發(fā)宣傳單、出動(dòng)宣傳車、設(shè)立咨詢臺(tái)等形式，大力開展法律知識(shí)的宣傳活動(dòng)。積極向居民宣傳，掀起全民學(xué)法用法的熱潮。
4、結(jié)合“七進(jìn)社區(qū)”工作，發(fā)揮社區(qū)、村(居)委會(huì)普法的作用，大力推行法律進(jìn)社區(qū)。一是各社區(qū)、村(居)委會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)，充分利用電視、板報(bào)、座談會(huì)、放電教片等多種形式進(jìn)行宣傳。既要豐富宣傳內(nèi)容，更要擴(kuò)大宣傳的影響面和群眾的認(rèn)識(shí)面，努力營(yíng)造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內(nèi)容上新。二是利用平時(shí)宣傳與集中宣傳相結(jié)合。廣泛開展普法宣傳，散發(fā)宣傳單，組織黨(團(tuán))員學(xué)習(xí)，社區(qū)居民分期培訓(xùn)等方式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，做到不拘一格、創(chuàng)造性的開展工作。
五、相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾
“從群眾中來，到群眾中去”。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。一是設(shè)點(diǎn)定員。即設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，建立聯(lián)絡(luò)員，做到舉報(bào)有獎(jiǎng)。調(diào)動(dòng)人民群眾參與維護(hù)穩(wěn)定工作的積極因素。二是走家入戶，發(fā)動(dòng)群眾。使宣傳工作能真正起到發(fā)動(dòng)群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、向縱深發(fā)展。在方法上，堅(jiān)持走群眾路線;在形式上，充分利用各種宣傳形式，營(yíng)造“維護(hù)穩(wěn)定，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;在內(nèi)容上，以“講形勢(shì)，講法制、講政策”為主，在宣傳對(duì)象上，注意分層次、分重點(diǎn);在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)。加強(qiáng)宗教人士、信教群眾、外來流動(dòng)人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度，加大對(duì)_群眾的管理;對(duì)于外來流動(dòng)人口，發(fā)揮社區(qū)普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對(duì)象的宣傳方式，在流動(dòng)人口、居民區(qū)分別開展內(nèi)容豐富、形式有別的宣傳教育活動(dòng)，取得有效的成果。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇3
教學(xué)目的：
1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
二、主要內(nèi)容：
(一)未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始
1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;
2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二、小結(jié)：
我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重小學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)主題
20__年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、 時(shí)間安排
在20__年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇5
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四精神，認(rèn)真組織開展好今年“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治海陵”。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月1日至12月15日。
三、宣傳重點(diǎn)：
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義。
(二)集中開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)國(guó)體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神。進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和社會(huì)主義民主法治觀念。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳城市管理、勞動(dòng)就業(yè)及爭(zhēng)議、社會(huì)保障及救助、教育醫(yī)療、權(quán)益保障等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)權(quán)益并履行義務(wù)。
四、活動(dòng)形式
(一)認(rèn)真開展法治宣講活動(dòng)。各單位要利用行政例會(huì)和全體教職工會(huì)形式，集中學(xué)習(xí)《憲法》和黨的十八屆四《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。
(二)結(jié)合“法律進(jìn)校園”做好師生的法律宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法治觀念和法律意識(shí)。
(三)懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語。通過標(biāo)語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。
(四)以學(xué)校為單位，組織師生開展憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法主題班會(huì)、憲法法制講座、憲法猜謎等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。開展國(guó)家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆四關(guān)于推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的具體措施，各校要高度重視“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)，集合本單位實(shí)際，緊緊圍繞活動(dòng)主題，制定具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
(二)創(chuàng)新工作形式，注重活動(dòng)實(shí)效。各校要按照關(guān)于法治宣傳教育“創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳效果”的批示要求，精心策劃開展具有特色、富有成效的活動(dòng)，將法治文化融入其中，突出宣傳重點(diǎn)和特色，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)效果。
(三)及時(shí)總結(jié)，全面反映活動(dòng)成效。各校要將活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)圖片等過程性資料于12月20日前報(bào)至區(qū)教育局辦公室。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇6
一、主題思想
按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)青少年法制教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動(dòng)的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。
二、時(shí)間安排
專項(xiàng)教育活動(dòng)于今年9月份在大、中專院校和中學(xué)開學(xué)之際集中進(jìn)行。
(一)6月至8月，為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動(dòng)的輿論宣傳，動(dòng)員廣大師生員工積極投身到活動(dòng)中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學(xué)校校長(zhǎng)、書記和兼職法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識(shí)資料冊(cè)收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會(huì)法制實(shí)踐、法制文藝匯演和法律知識(shí)測(cè)試等系列活動(dòng)，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以?？谑袨橹攸c(diǎn)，在全省各大、中專院校和中學(xué)在校學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
(一)普遍開展有針對(duì)性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學(xué)在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，要結(jié)合學(xué)校
教學(xué)的具體情況和學(xué)生的知識(shí)層次特點(diǎn)，就近期我省校園內(nèi)在校學(xué)生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對(duì)性的法制講座，講座不少于3個(gè)課時(shí);二是在學(xué)校開學(xué)之際的家長(zhǎng)會(huì)上，集中給學(xué)生家長(zhǎng)上一次與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團(tuán)或各校兼職法制副校長(zhǎng)擔(dān)任。省屬大、中專院校和省屬中學(xué)由省教育廳負(fù)責(zé)課時(shí)安排，省司法廳負(fù)責(zé)師資。市縣中學(xué)由各市縣教育局、司法局負(fù)責(zé)。
(二)舉辦中學(xué)校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負(fù)責(zé)舉辦兩期中學(xué)校長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班，對(duì)我省734所中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(三)圖片巡回展覽。由?？谑兴痉ň重?fù)責(zé)收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，以?？?、三亞等市縣為重點(diǎn)，進(jìn)行巡回展覽。
(四)印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負(fù)責(zé)組織收集有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對(duì)在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，編印發(fā)放各中學(xué)開展宣傳教育。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇7
今年12月4日是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施后的第四個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)教督字[20__]236號(hào)文件《關(guān)于開展20__年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，同時(shí)充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，掀起新的全民學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。特制定本?！丁?2·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展：
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題：
20__年“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時(shí)，各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：
⑴大力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳
⑵弘揚(yáng)法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展
⑶增強(qiáng)憲法觀念 推進(jìn)依法治國(guó)
⑷弘揚(yáng)法治精神 推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)
⑸堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力
⑹樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念
⑺提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法
⑻學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)
⑼弘揚(yáng)法治文化 傳播法治文明
⑽圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“五五”普法教育
⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
6.建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇8
【活動(dòng)目的】為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍系部文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉;為社會(huì)上的弱勢(shì)群體及普通大眾提供免費(fèi)的法律幫助，宣傳法律知識(shí)，發(fā)揮我系的專業(yè)特色，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我系學(xué)生能夠沖破理論知識(shí)的樊籬，學(xué)以致用，面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。我系青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合實(shí)踐部舉辦了這次以“面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我”為主題的法律義務(wù)咨詢活動(dòng)。
【主題】面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。
【時(shí)間】第一場(chǎng)：2010年11月9日
第二場(chǎng)：2010年11月30日
【地點(diǎn)】第一場(chǎng)：浦東校區(qū)
第二場(chǎng)：金山小區(qū)
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
【承辦】法學(xué)系團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)及實(shí)踐部
黃 滔(15980294604) 黃周端(15980206080)
盧瑞卿(15806038627)
【人員安排】1﹑法學(xué)系實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會(huì)成員8名
2﹑各班級(jí)青年志愿者抽調(diào)共30名
3﹑指導(dǎo)老師
第一場(chǎng)：王崇能 江瑤
第二場(chǎng)：王鳳民 朱丹
【活動(dòng)流程】
前期準(zhǔn)備：
1、選調(diào)青年志愿者，確定人員;
2、通過系里聯(lián)系指導(dǎo)老師(兼職律師)以及__級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系法院法官等從不同角度進(jìn)行法律義務(wù)咨詢;
3、確定法律義務(wù)咨詢的主題(可跟指導(dǎo)老師商量確定每次活動(dòng)主題，如關(guān)于最近比較熱門的網(wǎng)絡(luò)銀行帳戶資金流失糾紛等);
4、圍繞義務(wù)咨詢的主題制作宣傳單;
5、由宣傳部制作好宣傳海報(bào)、橫幅等;
6、在活動(dòng)開展前一周向相關(guān)單位聯(lián)系適合的場(chǎng)地，向相關(guān)單位提交活動(dòng)策劃，并在活動(dòng)開展前在相關(guān)地點(diǎn)通過相關(guān)單位做好宣傳工作，宣傳明確的活動(dòng)綱要和活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
7、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)青年志愿者提前在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備好活動(dòng)相關(guān)的道具，布置會(huì)場(chǎng);
【活動(dòng)安排】
1、根據(jù)原先分配計(jì)劃，由相關(guān)的青年志愿者在活動(dòng)場(chǎng)地張貼宣傳畫，分發(fā)宣傳單，并向行人講解這次法律義務(wù)咨詢的目的，讓他們積極參加這次的咨詢活動(dòng);
2、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，開展法律義務(wù)咨詢活動(dòng)，并分配專業(yè)同學(xué)做好現(xiàn)場(chǎng)筆錄;
3、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T過多時(shí)，可安排青年志愿者及專業(yè)同學(xué)進(jìn)行法律專業(yè)解答，遇到無法解決的問題時(shí)，可先與咨詢?nèi)藛T耐心地談?wù)撽P(guān)于其他方面的事務(wù)，待指導(dǎo)老師空閑再將咨詢?nèi)藛T引導(dǎo)到指導(dǎo)老師處;
4、在活動(dòng)地點(diǎn)開展向行人征集“讓法律知識(shí)深入生活”大型簽名活動(dòng);
【后期工作】 1、活動(dòng)結(jié)束后，由青年志愿者整理現(xiàn)場(chǎng)并收拾垃圾，進(jìn)行后續(xù)相關(guān)活動(dòng)，在盡可能大的限度內(nèi)宣傳福建工程學(xué)院法學(xué)系。
2、安排相關(guān)人員對(duì)咨詢?nèi)藛T及相關(guān)單位詢問對(duì)于此次活動(dòng)的看法和意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，整理相關(guān)材料(包括策劃、總結(jié)、心得、照片資料)及整理活動(dòng)有關(guān)發(fā)票遞交給系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
【必備物品】1、一塊空曠場(chǎng)地(長(zhǎng)10m×寬5m);
2、宣傳海報(bào)、橫幅等相關(guān)宣傳工具;
3、6張桌子及配套椅子15張及配套太陽傘等;
4、宣傳單200份，宣傳材料150份，宣傳畫2幅。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】咨詢場(chǎng)所租用費(fèi)用、材料費(fèi)、器材費(fèi)用：200元
宣傳材料等的費(fèi)用：50元
礦泉水費(fèi)用：50元
其他應(yīng)急費(fèi)用：100元
總計(jì)：400元
【活動(dòng)效益】1、可為民眾提高法律服務(wù)，提高民眾的法律意識(shí)，讓民眾運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利，提供有效的方法為民眾解決糾紛問題
2、提高新生的學(xué)法興趣，增強(qiáng)新生對(duì)法律的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及法律知識(shí)水平
3、落實(shí)深化市民法制觀念，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建
【可行性分析】1、生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種.種有關(guān)的法律問題，而想對(duì)法律有所了解的人難免會(huì)碰壁，此時(shí)免費(fèi)提供的法律咨詢可解決其中的問題。
2、組織法律義務(wù)咨詢的是由辦案經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兼職律師、法官和檢察官，既可使問題從不同的角度得到明了地解決，也可保證活動(dòng)的質(zhì)量。
3、場(chǎng)地管理員提供相應(yīng)的硬件即場(chǎng)地、桌椅等，可促進(jìn)活動(dòng)圓滿舉辦。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇9
20__年12月4日是我國(guó)第_個(gè)“國(guó)家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，_中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12·4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
12月4日中午和下午時(shí)間，_中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
_中心小學(xué)通過舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇10
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時(shí)間安排
在國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，_頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇11
今年12月4日是第_個(gè)國(guó)家憲法日，為了增強(qiáng)全校師生法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，健全普法宣傳教育機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神，我校將12月第一周定為憲法宣傳周，現(xiàn)將活動(dòng)具體要求通知如下
一、活動(dòng)主題：
二、指導(dǎo)思想
大力加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施，教育引導(dǎo)全社會(huì)不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自信和自覺。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月29日——12月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀
2、舉行特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員)
3、各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)開展一次憲法教育活動(dòng)，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以憲法知識(shí)競(jìng)賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)(時(shí)間：12月3日。活動(dòng)負(fù)責(zé)人、班主任)
4、圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學(xué)校電子顯示屏等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍。(學(xué)校電子顯示屏(led)滾動(dòng)顯示“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”“12月4日國(guó)家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標(biāo)語。)(時(shí)間：12月1日-6日。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員杜彩云)
5、3——4年級(jí)開展“憲法進(jìn)校園”手抄報(bào)比賽。5-6年級(jí)開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時(shí)間：12月3日前?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：班主任、輔導(dǎo)員)
6、開展“學(xué)憲法講憲法”比賽
五、活動(dòng)要求
各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，并注意收集相關(guān)活動(dòng)的照片，并按照活動(dòng)要求將照片交杜彩云處。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇12
一、活動(dòng)背景：
今年是現(xiàn)行憲法公布施行_周年。憲法是我國(guó)的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。
二、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“憲法在我心中”主題班會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月15(星期一)下午
五、活動(dòng)對(duì)象：20__級(jí)7班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
(一)、支持人致開場(chǎng)白，主持說明此次主題班會(huì)的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動(dòng)目的;
(二)、副班長(zhǎng)說明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
(三)、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。
(四)、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。
(五)、團(tuán)支書對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。 總結(jié)：活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇13
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“”重要思想和關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的知識(shí)精神，全面落實(shí)《開陽路社區(qū)普法工作規(guī)劃》，以服務(wù)社區(qū)建設(shè)，規(guī)范社區(qū)管理，參與社區(qū)服務(wù)保障社區(qū)穩(wěn)定為宗旨，以法制宣傳教育為法律服務(wù)為切入點(diǎn)，以提高社區(qū)居民法律素質(zhì)為核心，促進(jìn)社區(qū)依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作目標(biāo)
通過開展內(nèi)容豐富多樣的“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，使社區(qū)居民的法律意識(shí)不斷豐富，法律素質(zhì)不斷提高，向各種不法行為做斗爭(zhēng)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)，社區(qū)管理，服務(wù)各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善，在社區(qū)形成良好的法制氛圍，實(shí)現(xiàn)民主選舉、民主決策、民產(chǎn)管理、民主監(jiān)督，推動(dòng)居民自治工作向縱深開診。推進(jìn)社區(qū)依法治理，為社區(qū)居民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，時(shí)間法制建設(shè)與人的素質(zhì)相互促進(jìn)的目的。
三、工作對(duì)象
“法律進(jìn)社區(qū)”要以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，再次基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，著重抓好青少年、經(jīng)商人員和老年人、下崗職工的法制宣傳教育。四、具體內(nèi)容
(一)做到四個(gè)一
1、設(shè)一個(gè)法制宣傳欄，每個(gè)小組要將與居民切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)、新頒布的法律法規(guī)有重點(diǎn)、有針對(duì)性、分期載入專欄。積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，強(qiáng)化法制宣傳教育的主動(dòng)性、有效性和導(dǎo)向性、在提升居民道德素質(zhì)的同時(shí)提高居民的法律素質(zhì)。
2、每季度講一次法制課，各小組要因地制宜，針對(duì)本轄區(qū)居民的不同情況，落實(shí)一年講四次的法制課任務(wù)。
3、配備一套法律圖書。
4、建立一支普法志愿者隊(duì)伍，組織社區(qū)居民中的普法骨干力量，組成法制宣傳志愿者隊(duì)伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的經(jīng)常性普法
1、加強(qiáng)清朝年的法制宣傳教育，充分利用節(jié)假日和暑假與學(xué)校法制教育渠道向結(jié)合，搞好社區(qū)青少年法制教育宣傳，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，成為“遵紀(jì)守法的小公民”。
2、加強(qiáng)外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育，進(jìn)一步確保對(duì)外務(wù)工人員、經(jīng)商人員的法制教育的職責(zé)。做到集中培訓(xùn)與分散教育相結(jié)合，要不斷創(chuàng)新形式，使外來務(wù)工人員、經(jīng)商人員達(dá)到自我教育、自我管理、自我約束的目的。
3、加強(qiáng)老年人、下崗職工的法制宣傳教育，充分利用社區(qū)活動(dòng)站、文化大院針對(duì)老年人、下崗職工的特點(diǎn)，宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法地址宣傳迷信、邪說等非法活動(dòng)。
三、加強(qiáng)社區(qū)依法治理
1、加強(qiáng)依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社區(qū)居民自治章程或居民公約、居民守則，建立社區(qū)依法治理工作運(yùn)行機(jī)制，時(shí)間工作有規(guī)劃，落實(shí)由措施，運(yùn)行有成效。
2、實(shí)行居民自治，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，在社區(qū)實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主間的、做到居務(wù)公布。
3、營(yíng)造良好的社區(qū)法制氛圍。挖掘社區(qū)居民潛能，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的作用，組織居民學(xué)法用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行義務(wù)。
憲法宣傳活動(dòng)周活動(dòng)方案篇14
教學(xué)目的：
1、讓孩子們對(duì)民主、法制、人權(quán)有了基本了解，了解憲法的基本觀念
2、思考權(quán)利的重要性、公共意識(shí)的重要性，以及在規(guī)則之下實(shí)現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。
3、闡明憲政對(duì)美好生活的意義
教學(xué)對(duì)象：二(1)班全體學(xué)生。
教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)憲法的知識(shí)。
教學(xué)過程：
一、故事導(dǎo)入，
一個(gè)班的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)學(xué)了，老師在班會(huì)上讓同學(xué)們選勞動(dòng)委員。選誰呢?教師里靜悄悄的，大家都在想。突然，一位同學(xué)站起來說：“我選我，因?yàn)槲覀z是好朋友。他愛勞動(dòng)，愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。”大家都愣住了??
二、“我選我”憲法解讀，初學(xué)《憲法》
(一)師述：《我選我》這篇課文講了一個(gè)班上選勞動(dòng)委員，一個(gè)同學(xué)站起來自薦，這說明“我們每個(gè)人都要為自己的權(quán)益大膽地爭(zhēng)取!”《憲法》非常重要，它跟我們的生活息息相關(guān)!(告訴學(xué)生們言論自由、公開表達(dá)訴求的重要性，以及如何正確行使選舉權(quán)。)
(二)講述各種有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(比如各國(guó)憲法序言的字?jǐn)?shù))，了解憲法的基本框架和根本地位
(三)教師坐下授課，向同學(xué)們傳遞了人權(quán)、平等的理念。尊師重教誠(chéng)然是一種美德，但在真理和正義面前，重在交流和思考，人人平等與自由。(請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)?“在學(xué)習(xí)真理、知識(shí)面前，人與人之間應(yīng)該是平等的?！?007年，“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽在包頭市一所中學(xué)講課時(shí)，讓臺(tái)下數(shù)百名學(xué)生向老師下跪、感恩，“我們都是站起來的人，沒有理由向任何人下跪，我們要傳播尊師重道的理念，但更應(yīng)該傳播平等、尊重、人權(quán)、自由和尊嚴(yán)的理念。而憲法有助于使我們每個(gè)人都真正地站起來!”
(四)舉例并解讀，激活《憲法》，不能讓它成為“睡美人”
1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動(dòng)車事件、孫志剛事件)使學(xué)生明確如何改變憲法的“睡美人”狀況，使之真正實(shí)施和管用;師述案列解讀：在紀(jì)念《憲法》公布施行30周年大會(huì)上，“憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。”在實(shí)施中，憲法卻經(jīng)常成為“睡美人”，“看上去很美，但經(jīng)常停留在標(biāo)語、口號(hào)層面?！薄稇椃ā分械囊?guī)定，應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動(dòng)車事故時(shí)，就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定，啟動(dòng)全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人大常委會(huì)特別調(diào)查程序，給全國(guó)人民一個(gè)交代。
2、列舉各種通俗簡(jiǎn)明的法諺(比如“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”)再次滲透民主
師述：“國(guó)家的憲法來源于人民的授權(quán)，人民是國(guó)家的主人，成立政府的目的就是為人民服務(wù)，保護(hù)公民的權(quán)益。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆。”
論及法治時(shí)，諶洪果說，公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡，而作為公民，每個(gè)人都應(yīng)樹立司法的意識(shí)，因?yàn)樗痉ㄊ钦x的最后一道防線。而在當(dāng)下中國(guó)，民眾的司法意識(shí)恰恰比較淡漠，“很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護(hù)。當(dāng)有一天，突然有人說你是壞人，如果沒有律師進(jìn)行辯護(hù)，只能讓公權(quán)力一家說了算，那是多么可怕。”憲法有助于使每個(gè)人都真正地站起來。
3、案列總結(jié)，讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性
師總結(jié)：憲法有助于使社會(huì)政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決，有助于形成自信、寬容、理性、進(jìn)取的和諧氛圍?！懊駸o權(quán)利則不立，國(guó)無憲政則不興”法治并不意味著壓制，而是意味著解放。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆
三、課堂討論
學(xué)生討論：通過老師故事、案列等你明白了什么?
四、課堂小結(jié)
師總結(jié)：憲法正因?yàn)橹匾圆⒉皇歉吒咴谏系?，而是與每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)?！皩W(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來才會(huì)懂法、守法、用法?！睒淞椃ㄒ庾R(shí)，我們每個(gè)人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神!”