方案著重于解決問(wèn)題的方法、目標(biāo)、預(yù)期結(jié)果和時(shí)間表等方面，以及相關(guān)的資源需求和預(yù)算安排。什么才算好的消防知識(shí)工作實(shí)施方案？接下來(lái)給大家分享一些消防知識(shí)工作實(shí)施方案，供大家參考。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇1

一、基本情況

__省__區(qū)__學(xué)校位于__區(qū)經(jīng)發(fā)區(qū)路號(hào)，占地100畝，總建筑面積59926平方米(其中：教學(xué)樓4幢，行政辦公樓1幢，宿舍4幢，食堂1幢，鍋爐房1幢，圖書(shū)館1幢)，學(xué)校共有54個(gè)班級(jí)，在校師生總數(shù)2500人左右，其中教職員工290人左右，住校生2350人左右。單位距消防大隊(duì)7公里左右。學(xué)校內(nèi)道路良好，均可通行消防車，校內(nèi)有室外消火栓10只，室內(nèi)消火栓265只，各類滅火器345只左右。

二、滅火疏散應(yīng)急預(yù)案

(一)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、消防應(yīng)急總指揮部：總指揮——(消防安全第一責(zé)任人)，副總指揮——、。指揮部負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)命令，負(fù)責(zé)消防突發(fā)事件的滅火、應(yīng)急疏散及救援的指揮協(xié)調(diào)。

2、滅火行動(dòng)組：組長(zhǎng)——，副組長(zhǎng)——，成員——、保安隊(duì)長(zhǎng)及巡邏保安。生活老師、食堂職工負(fù)責(zé)切斷起火區(qū)域的電源，接通消防水源，組織人員迅速展開(kāi)初期火災(zāi)撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)——，副組長(zhǎng)——，成員——、。該組負(fù)責(zé)指揮部與各組及外援單位的通知聯(lián)絡(luò)，向全體師生廣播火災(zāi)警報(bào)、報(bào)警和聯(lián)絡(luò)消防隊(duì)，在校門(mén)口和校內(nèi)沿途引導(dǎo)消防車，負(fù)責(zé)緊急事態(tài)的信息控制與發(fā)布。

4、疏散引導(dǎo)警戒組：組長(zhǎng)—，副組長(zhǎng)——，成員——、所有班主任老師。該組負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散到安全地帶并清點(diǎn)人數(shù)，設(shè)立警戒區(qū)、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)、維持火場(chǎng)秩序，組織人員搶運(yùn)火場(chǎng)附近的可燃物及貴重物品至安全地帶，負(fù)責(zé)與教務(wù)部門(mén)協(xié)調(diào)對(duì)有關(guān)教學(xué)工作做出臨時(shí)安排。

5、救護(hù)保障組：組長(zhǎng)——，副組長(zhǎng)——，成員——、。該組負(fù)責(zé)查出火場(chǎng)內(nèi)被困人員數(shù)量、名單;組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院救治;迅速向火場(chǎng)運(yùn)送救護(hù)及滅火器材。

學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)部指揮員的指揮銜接，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與專業(yè)部相關(guān)組長(zhǎng)的行動(dòng)銜接，協(xié)同作戰(zhàn)，迅速有序地展開(kāi)滅火疏散行動(dòng)。

(二)火警、火災(zāi)確認(rèn)

報(bào)警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施：

值班校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員一旦接到火災(zāi)報(bào)警后，應(yīng)立即查證火警情況，確認(rèn)是否火災(zāi)，火災(zāi)一經(jīng)確認(rèn)，立即報(bào)告學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮，總指揮或副總指揮立即下令啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，命令各小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火和應(yīng)急疏散及自救行動(dòng)，通訊聯(lián)絡(luò)組同時(shí)采取以下措施：

1、用消防應(yīng)急廣播及電話通知相關(guān)樓層人員有組織地安全迅速疏散，用消防應(yīng)急廣播、電話及短信平臺(tái)通知各組成員迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、立即撥打火警“119”電話，講清起火點(diǎn)部位、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、被困人員狀況、現(xiàn)場(chǎng)水源情況、消防車開(kāi)進(jìn)路線;安排專人值守報(bào)警電話，及時(shí)傳達(dá)“119”指令，了解現(xiàn)場(chǎng)情況并向消防部門(mén)和學(xué)校消防應(yīng)急指揮部匯報(bào)。

3、根據(jù)學(xué)校消防應(yīng)急指揮部指示，統(tǒng)一對(duì)外信息發(fā)布內(nèi)容，控制信息發(fā)布渠道，擬定滅火疏散行動(dòng)最終效果好與不好兩種可能性的信息發(fā)布方案，指定專人在必要的情況下接待新聞單位，發(fā)布事態(tài)情況和應(yīng)急行動(dòng)信息;防止錯(cuò)誤及片面的信息散布，影響救援行動(dòng)和學(xué)校穩(wěn)定。

(三)滅火疏散及現(xiàn)場(chǎng)救援

1、起火部位現(xiàn)場(chǎng)教職工應(yīng)在1分鐘內(nèi)形成第一滅火應(yīng)急力量。立即報(bào)告校園“110”值班室、校值班領(lǐng)導(dǎo)或行政值班人員，并立即使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等消防設(shè)施器材滅火，同時(shí)迅速引導(dǎo)疏散人員。

2、火警一經(jīng)確認(rèn)、在3分鐘內(nèi)形成第二滅火應(yīng)急力量。滅火疏散預(yù)案迅速啟動(dòng)，消防應(yīng)急指揮部成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，各小組成員各就各位，按照分工迅速展開(kāi)滅火疏散行動(dòng)。

3、滅火行動(dòng)組：、負(fù)責(zé)關(guān)閉火場(chǎng)總電源，、保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)教職工及保安人員用滅火器滅火，及巡邏保安負(fù)責(zé)組織人員用室內(nèi)、外消火栓進(jìn)行滅火;同時(shí)通知全體保安實(shí)施校園突發(fā)公共事件安保方案，嚴(yán)格控制所有校園出入口人員及車輛進(jìn)出，保證相關(guān)道路和通道暢通;同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)部滅火行動(dòng)組共同投入滅火行動(dòng)。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組：、負(fù)責(zé)廣播通知及指揮部與其他組的通知聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)“119”、“120”、“110”等外來(lái)救援單位與指揮部的通訊聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)在南大門(mén)和校內(nèi)沿途路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、疏散引導(dǎo)警戒組：、負(fù)責(zé)通知相關(guān)部門(mén)及班主任;引導(dǎo)疏散師生至安全地帶并清點(diǎn)人數(shù)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮并負(fù)責(zé)設(shè)立火場(chǎng)警戒區(qū)，設(shè)置臨時(shí)警戒線和醒目標(biāo)志，禁止被疏散人員再次返回火場(chǎng)，嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)疏散救援秩序，同時(shí)組織人員搶運(yùn)火場(chǎng)附近的可燃物及貴重物資至安全地帶。

6、救護(hù)保障組：、負(fù)責(zé)查出火場(chǎng)內(nèi)被困人員數(shù)量及名單并報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮;組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院救治;、迅速組織人員向火場(chǎng)運(yùn)送滅火器、干沙等滅火器材和空氣呼吸器、檢測(cè)儀器、火場(chǎng)照明設(shè)備等火場(chǎng)防護(hù)所需設(shè)備。

(四)配合消防隊(duì)滅火、救人和開(kāi)展火災(zāi)調(diào)查工作

1、門(mén)衛(wèi)保安人員接警后應(yīng)立即打開(kāi)大門(mén)并保持道路通暢，同時(shí)阻止與滅火疏散無(wú)關(guān)的校外人員和車輛進(jìn)入，準(zhǔn)備好引導(dǎo)人員和車輛，引導(dǎo)消防車到達(dá)火場(chǎng)位置。

2、消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由總指揮或副總指揮向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人匯報(bào)火場(chǎng)情況和人員疏散救援情況。

3、按照消防隊(duì)指揮員的統(tǒng)一指揮，配合消防官兵進(jìn)行滅火救援工作。

4、火災(zāi)撲滅后，應(yīng)立即保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未經(jīng)消防部門(mén)同意不得擅自清理現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)要積極配合消防部門(mén)調(diào)查火災(zāi)原因。

三、預(yù)案實(shí)施要求

1、各重要部位要結(jié)合學(xué)校滅火疏散應(yīng)急預(yù)案情況制定本部門(mén)的滅火疏散應(yīng)急預(yù)案，制定相應(yīng)場(chǎng)所切實(shí)可行的人員疏散路線和安全疏散集結(jié)地點(diǎn)。

2、各部門(mén)要組織本部全體師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和本部的滅火疏散應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急指揮部及各組成員要熟悉自己的相關(guān)職責(zé)并熟練掌握相關(guān)操作技能，其它師生要全部知曉應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容、知曉基本的火場(chǎng)自救自護(hù)知識(shí)、知曉所在部位疏散路線和集結(jié)點(diǎn)。

3、加強(qiáng)消防安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除消防安全隱患，必須確保消防設(shè)施設(shè)備和安全標(biāo)識(shí)標(biāo)志完好以及消防疏散通道和安全出口暢通，力爭(zhēng)避免消防演練和發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員疏散逃生可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。

4、各部門(mén)每學(xué)期至少要組織一次滅火疏散演練，通過(guò)演練提高全體師生的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)自救逃生技能，驗(yàn)證預(yù)案的可行性，修改并完善預(yù)案，確?；鹎檎嬲霈F(xiàn)時(shí)預(yù)案發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇2

一、競(jìng)賽時(shí)間：

20__年3月10日、11日進(jìn)行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開(kāi)始。

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：

經(jīng)營(yíng)部會(huì)議室。

三、參賽人員：

經(jīng)營(yíng)部自營(yíng)加油站員工，分班次分別進(jìn)行。

四、競(jìng)賽規(guī)則：

以加油站為單位由評(píng)委臨時(shí)抽取每個(gè)站各5名員工成立3個(gè)答題小組（加組長(zhǎng)共5人），就加油站關(guān)于消防知識(shí)進(jìn)行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計(jì)分員一名。

環(huán)節(jié)一：必答題

1、設(shè)題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

3、每答對(duì)一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時(shí)間超過(guò)3分鐘扣積分一分。

環(huán)節(jié)二：搶答題

1、共10題，每題30秒。

2、舉手搶答，主持人“開(kāi)始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時(shí)舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。

3、搶到答對(duì)可得積分一分，答錯(cuò)則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

五、獎(jiǎng)罰規(guī)則：

以積分的多少?zèng)Q定名次，若積分?jǐn)?shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個(gè)第一名，兩個(gè)第一名根據(jù)積分多少?zèng)Q定，第一名的加油站獎(jiǎng)勵(lì)3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀(jì)念品一份；第二名加油站人員獎(jiǎng)勵(lì)2000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀(jì)念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

六、道具準(zhǔn)備：

員工座椅，紀(jì)念品。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇3

一、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：各處室成員及全體班主任

組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)

我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

1、召開(kāi)全校安全工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，營(yíng)造出濃郁氛圍。

2、開(kāi)展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà)，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。

3、開(kāi)展消防安全知識(shí)講座及滅火演練，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí)，并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。

4、開(kāi)展“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。全校各班通過(guò)主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。

5、充分利用校門(mén)口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。

6、開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。

三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患

學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查，并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場(chǎng)的副校長(zhǎng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的&39;安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在校長(zhǎng)汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好！

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇4

一、主旨：

提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍．能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)。

二、參賽方式：

團(tuán)體（自由組隊(duì)，四人以內(nèi)）。

三、比賽時(shí)間：

20__年11月8日

四、流程：

1.平等自愿的基礎(chǔ)上，各參賽隊(duì)自由組隊(duì)參賽。

2.比賽時(shí)間地點(diǎn)由組委會(huì)討論決定。

3．活動(dòng)主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系。

4．承辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)習(xí)部

五、比賽程序：

競(jìng)賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

1.比賽開(kāi)始

2.宣布比賽規(guī)則

3.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員

4.介紹評(píng)委

5.競(jìng)賽開(kāi)始：必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題-必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題

6.比賽結(jié)束

7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

8.頒發(fā)獎(jiǎng)品

六、比賽細(xì)則：

1.自由組隊(duì)（四人以內(nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全回答完畢，由評(píng)委決定所得分?jǐn)?shù)。

2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風(fēng)險(xiǎn)題，題目由參賽隊(duì)自由選取。

3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

4.搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。

5.風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。

6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）方式二：要求去掉一個(gè)正確答案．

7、比賽結(jié)束。如前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，來(lái)分勝負(fù)。

8、本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

本次競(jìng)賽設(shè)冠軍隊(duì)一名，亞軍隊(duì)一名，季軍隊(duì)一名。八、其它事項(xiàng)：活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)目的：

為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能，特組織消防知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月中旬(具體時(shí)間另行通知)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一期小區(qū)水池旁

四、主辦單位：

大連玫瑰東方一期管理處人力行政部

五、參賽部門(mén)：

一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部

六、人員安排：

(一)籌備組：

組長(zhǎng)：紀(jì)雪

成員：趙玲、孫玥

(二)評(píng)委：楊樹(shù)澤、肖大為、郝麗麗、吳洋

(三)記時(shí)員：趙玲

(四)記分員：孫玥

(五)監(jiān)督員：徐娜

(六)主持人：李長(zhǎng)明

(七)獎(jiǎng)品、后勤組：郝麗麗、孫玥

(八)場(chǎng)地布置：楊顯峰、那巨朋

(九)活動(dòng)協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞

七、競(jìng)賽形式：

競(jìng)賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。

八、參賽辦法：

(一)以各部門(mén)組隊(duì)參賽，每隊(duì)三人;

九、競(jìng)賽規(guī)則：

(一)必答題：

每隊(duì)3道題，每題10分，作答限時(shí)20秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不得分。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題：

每隊(duì)一題，答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時(shí)30秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(三)情景模擬題：

共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘，然后派出一名代表上臺(tái)作答，簡(jiǎn)述答案和理由，限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。

十、賽程安排：

十一、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

(一)一等獎(jiǎng)三名

(二)二等獎(jiǎng)三名

(三)參與者紀(jì)念品1份。

十二、費(fèi)用預(yù)算：

合計(jì)：獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用669.00元其他經(jīng)費(fèi)：54元共計(jì)：723.00元

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇6

一、活動(dòng)目的

1.為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2.培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

--幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間

2020年11月9日

四、活動(dòng)人員

全校教職工及幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.召開(kāi)會(huì)議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽(tīng)從命令，服從指揮。

2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.中大班聽(tīng)消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)

2.全園火災(zāi)演習(xí)

(1)發(fā)生火災(zāi)，門(mén)衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

(2)園長(zhǎng)聽(tīng)到報(bào)警之后，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。

(3)各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

(4)帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

(5)保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過(guò)監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

(6)照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：

①一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

②二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。

③三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

④后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。-老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，-老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

⑤帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào)，衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

⑥找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。

七、活動(dòng)反饋

對(duì)于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中，拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練：保安拉響警報(bào)寶、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規(guī)定的逃生路線撤離到安全場(chǎng)地，共用時(shí)3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責(zé)，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與技能，例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇7

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想

我校決定抓住第21個(gè)119消防日這一契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)校師生廣泛深入地開(kāi)展平安消防為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

在11月11日(周-)前由校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、舉行一次國(guó)旗下講話

全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在119消防宣傳活動(dòng)期間，在星期三(11月9日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，在升國(guó)旗儀式上，舉行以平安消防為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片。

根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生觀看消防演習(xí)錄像片。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5、要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展遠(yuǎn)離火災(zāi)主題隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)。進(jìn)一步普及學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

6、在校內(nèi)前操場(chǎng)的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。(遠(yuǎn)離火患，幸福平安)。

7、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。時(shí)間安排：11月9日上午第三節(jié)

8、組織五年級(jí)學(xué)生到天生林藝參加社會(huì)實(shí)踐，參觀一次安全教育館。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇8

為提高全體職工消防安全意識(shí)，進(jìn)一步過(guò)好工、團(tuán)生活，經(jīng)工會(huì)、團(tuán)支部研究決定，擬于20__年11月8日舉辦“消防安全知識(shí)競(jìng)賽”。競(jìng)賽由工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競(jìng)賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財(cái)務(wù)處、工程處、餐廳

第二組：物業(yè)處、水暖部

第三組：物業(yè)處、電力部

第四組：治安辦

處長(zhǎng)或部門(mén)經(jīng)理任領(lǐng)隊(duì)，每支參賽隊(duì)3名選手，至少一名女同志。

3.競(jìng)賽評(píng)委

評(píng)委會(huì)主任：__

評(píng)委：__

4.競(jìng)賽試題范圍

《消防安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊(cè)》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)答》、《電梯、自動(dòng)扶梯安裝檢測(cè)與維護(hù)管理》。

5.比賽形式

比賽采用搶答賽形式。分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。

個(gè)人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設(shè)12題，每題20分，答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊(duì)得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負(fù)為止。

現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與題，答對(duì)有紀(jì)念品。

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，上場(chǎng)選手每人500元標(biāo)準(zhǔn)。

其余三個(gè)小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)，上場(chǎng)選手每人200元標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)小組獎(jiǎng)一名，獲一等獎(jiǎng)的小組每位組員100元標(biāo)準(zhǔn)。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇9

為進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校消防“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，扎實(shí)推進(jìn)我?！叭珖?guó)消防安全教育示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作，切實(shí)提高全體教職員工和全體學(xué)生的消防安全意識(shí)與消防安全知識(shí)技能水平，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“消防在我心中”消防知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體安排如下：

一、教師學(xué)習(xí)活動(dòng)安排：

1、學(xué)習(xí)檢查本崗位消防安全隱患。邀請(qǐng)消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師檢查辦公室消防安全隱患（9月26日周一下午2：00-3：00）

2、消防知識(shí)專題講座。邀請(qǐng)消防輔導(dǎo)員專題講座（9月26日周一下午3：15）

3、自學(xué)《消防安全知識(shí)讀本》和消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)資料（教師版）。（9月27日---10月9日）

4、參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽（10月10日周一教師例會(huì)）。所有教師統(tǒng)一參加筆試，以教研組為單位（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、英語(yǔ)組、社會(huì)組、藝術(shù)體育信息組和后勤組），按各組的平均分（無(wú)故不參加者以0分記入）高低排名，分別予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)安排：

1、學(xué)習(xí)一堂消防安全課。（9月30日科學(xué)教師在全校各個(gè)班級(jí)上一消防安全課）

2、觀看消防安全教育科普電影。9月27日

3、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)資料（學(xué)生版）（9月27日－10月10日）

4、自主參觀學(xué)習(xí)校園內(nèi)各類消防安全標(biāo)語(yǔ)和消防安全活動(dòng)室。

5、“小小消防員”消防安全知識(shí)競(jìng)賽。全校各班先進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，然后推薦5名學(xué)生參加學(xué)?！靶⌒∠绬T”消防安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出年級(jí)十大“小小消防員”。（暫定10月11日、10月12日）

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇10

為了在各種突發(fā)性停水停氣事故發(fā)生時(shí)，保證快速、有序、高效的降低停電對(duì)醫(yī)院的危害，最大限度的保障來(lái)院就診病人、家屬和職工的安全，保證正常的醫(yī)療秩序，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)組織、搶救及時(shí)的方針，按照集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、反應(yīng)靈敏、運(yùn)行高效的思路，建立綜合性的、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急體系。

二、應(yīng)急體系目標(biāo)

最大限度的降低停水停電事故對(duì)醫(yī)院的危害，保障來(lái)院就診病人、陪同家屬和醫(yī)院職工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

為加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性停水停汽事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立停水停汽事故應(yīng)急工作小組，全面負(fù)責(zé)突發(fā)性停水停汽事故應(yīng)急處理的領(lǐng)導(dǎo)工作。

停水停汽事故應(yīng)急工作小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：根據(jù)后勤中心突發(fā)事件的險(xiǎn)情，統(tǒng)一指揮和緊急組織防險(xiǎn)搶險(xiǎn)、搶修排障、隔離控制等工作；執(zhí)行政府和醫(yī)院下達(dá)的其他關(guān)于重特大突發(fā)事件的防災(zāi)救災(zāi)任務(wù)。

四、應(yīng)急流程

（一）加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件有關(guān)信息的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和收集,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

（二）對(duì)一般性突發(fā)事件應(yīng)按照分工負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、以塊為主的原則應(yīng)急處置。對(duì)重特大突發(fā)事件，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，請(qǐng)示批準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)，通知相關(guān)應(yīng)急工作組，并及時(shí)主動(dòng)地進(jìn)行先期處置，控制事態(tài)。

（三）應(yīng)急成員應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，做好班組人員落實(shí)，定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急處置相關(guān)知識(shí)、技能培訓(xùn)和練習(xí)，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)后勤服務(wù)保障各類突發(fā)事件的能力。

五、保障措施

（一）綜合維修班要安排人員備班。

（二）班組長(zhǎng)及備班人員保證24小時(shí)聯(lián)系暢通。

（三）后勤中心各班組成員在緊急停水時(shí)有配合搶修的義務(wù)。

（四）值班人員遇到局部緊急停水停汽時(shí)應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，迅速查明原因，及時(shí)進(jìn)行維修處理。

（五）遇到大面積停水停汽時(shí)，在實(shí)施搶修的同時(shí)應(yīng)迅速逐級(jí)上報(bào)。

（六）按照先急后緩原則及時(shí)通知相關(guān)科室。

（七）應(yīng)急小組接到通知后，迅速組織班組人員協(xié)助做好保障工作。

（八）以病人為中心，科學(xué)組織，盡可能減少損失。

消防知識(shí)工作實(shí)施方案篇11

11月9日是全國(guó)消防日，為普及全民消防安全知識(shí)，提高全校防控火災(zāi)的能力，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。經(jīng)校黨委研究決定：從11月1日至11月30日，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“人人關(guān)注消防，共建平安機(jī)關(guān)”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

按照構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，鞏固國(guó)慶節(jié)消防安全保衛(wèi)工作戰(zhàn)果，繼續(xù)深化開(kāi)展整治火災(zāi)隱患遏制重特大火災(zāi)，結(jié)合消防保衛(wèi)工作，針對(duì)當(dāng)前消防工作實(shí)際，切實(shí)提高全校防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，要以消防宣傳“五進(jìn)”工作為突破口，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的宣傳活動(dòng)，形成全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進(jìn)行督促指導(dǎo)、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責(zé)任到人。

三、“119宣傳月”活動(dòng)安排

本次宣傳月的活動(dòng)主題為“人人關(guān)注消防，共建平安校園”。各科室統(tǒng)一行動(dòng)，利用“119宣傳月”活動(dòng)為契機(jī)，按照消防安全“五進(jìn)”工作要求，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)。

1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報(bào)、廣播、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，向全體干部職工發(fā)放宣傳材料等手段進(jìn)行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識(shí)。

2、開(kāi)展消防演習(xí)工作。邀請(qǐng)消防部隊(duì)官兵舉辦疏散演習(xí)活動(dòng)并講解相關(guān)消防常識(shí)的知識(shí)，組織干部職工進(jìn)行滅火、搶險(xiǎn)、逃生等項(xiàng)目的培訓(xùn)，使干部職工通過(guò)培訓(xùn)，全面提高其防火意識(shí)。

3、認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，對(duì)校內(nèi)的重點(diǎn)部位，宿舍、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)單位認(rèn)真排查，檢查滅火器材是否過(guò)期，對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)的培訓(xùn)。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區(qū)域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護(hù)欄，疏散指示標(biāo)志設(shè)置、數(shù)量是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警、滅火等固定消防設(shè)施是否按照消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的要求設(shè)置，固定消防設(shè)施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財(cái)產(chǎn)安全。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，牢固樹(shù)立“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的指導(dǎo)思想，把火災(zāi)隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

2、廣泛開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動(dòng)為契機(jī)，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳形式，調(diào)動(dòng)干部職工參與的積極性，開(kāi)展形式多樣、有聲有色、切實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng)，做到人人皆知。

3、落實(shí)保障措施，建立工作制度。要建立重大火災(zāi)隱患督辦和責(zé)任追究制度，對(duì)失職造成火災(zāi)的人員，校里將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立信息報(bào)告制度，加強(qiáng)信息溝通、請(qǐng)示報(bào)告制度，反映工作進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)告重要信息，重大火災(zāi)隱患。