5月4日青年節(jié)策劃方案
方案應(yīng)明確指出所需的資源，包括人力、物力和財(cái)力等，有助于確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃進(jìn)行，并避免資源短缺的風(fēng)險(xiǎn)。怎樣才能寫(xiě)好5月4日青年節(jié)策劃方案？這里給大家提供5月4日青年節(jié)策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇1
活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話(huà)題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和五四精神?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的`記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動(dòng)流程：
14月20號(hào)，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。24月25日至5月1日，在全院征集以傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采為主題的攝影稿件。
35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)。
45月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品
活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)?nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)
獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
活動(dòng)預(yù)算：
獲獎(jiǎng)證書(shū)：12個(gè)獎(jiǎng)狀：36張條幅5條海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值??
預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影
5月4日青年節(jié)策劃方案篇2
今年是五四運(yùn)動(dòng)周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)黨的__大以來(lái)歷屆全會(huì)精神，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激勵(lì)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。經(jīng)團(tuán)委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開(kāi)展系列線(xiàn)上活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)周年為契機(jī)，以馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞青年成長(zhǎng)成才需求，通過(guò)系列活動(dòng)達(dá)到幫助青年們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
青春有信仰，行動(dòng)有力量
三、活動(dòng)時(shí)間
年4—5月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、新團(tuán)員發(fā)展
為了保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，使更多的學(xué)生積極分子加入到團(tuán)組織生活中來(lái)，不斷充實(shí)和壯大我院的團(tuán)員隊(duì)伍，更好地團(tuán)結(jié)教育廣大學(xué)生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質(zhì)的新時(shí)代共青團(tuán)員。
工作時(shí)間：4—5月
實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部
2、開(kāi)展線(xiàn)上主題團(tuán)日活動(dòng)
一是開(kāi)展學(xué)系列講話(huà)，做合格共青團(tuán)員主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為學(xué)講話(huà)內(nèi)容、學(xué)團(tuán)章、討論會(huì)等；二是以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、法制教育、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等相關(guān)形式的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為征文比賽、線(xiàn)上知識(shí)競(jìng)賽等；三是開(kāi)展“疫情防控”主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情防控相關(guān)情況的認(rèn)知，保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全。
活動(dòng)時(shí)間：4—5月
實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部
3、積極組織團(tuán)員青年進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)
為了讓廣大團(tuán)員通過(guò)進(jìn)一步了解黨團(tuán)知識(shí)，明確新時(shí)期對(duì)團(tuán)員的要求，加強(qiáng)共青團(tuán)在營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)時(shí)間：4—5月
實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部
4、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展“志愿青春抗疫在前”服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)收集團(tuán)員青年在疫情期間的相關(guān)服務(wù)照片、感想、服務(wù)證明等材料在班、系、院進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會(huì)、為城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4—5月
實(shí)施部門(mén)：各團(tuán)總支、班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際，尤其要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，傳遞正能量，營(yíng)造好氛圍，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動(dòng)主題，使活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近青年，使活動(dòng)的針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)和團(tuán)組織的凝聚力。
各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇3
今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，也是舉世關(guān)注的世博會(huì)，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開(kāi)展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話(huà)青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識(shí)分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會(huì)上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過(guò)法以及如何使青年節(jié)過(guò)的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，迎接青年節(jié)到來(lái)的系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕，接下來(lái)，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵(lì)志影片、整理圖書(shū)室、整潔小區(qū)環(huán)境來(lái)充實(shí)青年節(jié)活動(dòng)。集中一天時(shí)間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開(kāi)展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪(fǎng)全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。
(三)開(kāi)展迎世博系列活動(dòng)。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開(kāi)展“迎世博、做文明市民”活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識(shí)，宣傳一些文明禮儀，樹(shù)立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇4
主題班會(huì)名稱(chēng)：自律成就夢(mèng)想(5·4主題班會(huì))
班會(huì)主題： 5·4青年節(jié)
活動(dòng)目的：通過(guò)次班會(huì)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書(shū)”的熱愛(ài)自己的國(guó)家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。
活動(dòng)主題：責(zé)任 理想 愛(ài)國(guó)
活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了-帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的--，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1949年國(guó)務(wù)院正式宣布5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛(ài)過(guò)電影。
2. 可以評(píng)選我們的青春偶像：采訪(fǎng)學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。
3. 尋找有特長(zhǎng)有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫(xiě)他們的個(gè)人小簡(jiǎn)介，制成展板，驚醒宣傳。
活動(dòng)的意義：
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我們的節(jié)日。
青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國(guó). 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國(guó), 奔流的中國(guó), 我的中國(guó). 我們中國(guó)青年，浩然正氣滿(mǎn)乾坤!
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)興奮的統(tǒng)一體。通過(guò)活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。
活動(dòng)主旨：
弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會(huì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。
班會(huì)總結(jié)：
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
--年4月20日—--年5月4日
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）主題團(tuán)日活動(dòng)(4月28日)
1、重溫入團(tuán)誓詞，齊唱國(guó)歌團(tuán)歌
利用“騰訊會(huì)議”APP，以仁和鎮(zhèn)綜合執(zhí)法中心會(huì)議室為主會(huì)場(chǎng)，33個(gè)團(tuán)支部青年每部手機(jī)為分會(huì)場(chǎng)，以線(xiàn)上形式邀請(qǐng)仁和轄區(qū)青年共同參與。全體青年一起重溫入團(tuán)誓詞，齊唱國(guó)歌團(tuán)歌，時(shí)刻銘記身份，履行青年責(zé)任與義務(wù)。
2、“戰(zhàn)疫”青年說(shuō)
挖掘在疫情防控期間的青年典范，邀請(qǐng)4名青年代表講述來(lái)自抗疫一線(xiàn)的感受，用真人、真事和真實(shí)情感帶動(dòng)青年，用身邊榜樣精神激勵(lì)仁和青年。
3、“戰(zhàn)疫”詩(shī)朗誦
圍繞抗疫志愿者和抗疫志愿服務(wù)，進(jìn)行詩(shī)歌或散文創(chuàng)作，開(kāi)展線(xiàn)上朗誦分享。
（二）“五四精神、傳承有我”青春感言活動(dòng)
活動(dòng)期間，結(jié)合五四主題團(tuán)日活動(dòng)，青年通過(guò)視頻（隨手拍）或文字的形式，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，鎮(zhèn)團(tuán)委將進(jìn)行集中展示。
（三）“五四精神、奉獻(xiàn)有我”實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)期間，動(dòng)員廣大仁和青年參與社會(huì)實(shí)踐，用行動(dòng)踐行青春誓言。參與“戰(zhàn)疫”一線(xiàn)或者回社區(qū)報(bào)到參與“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，拍攝3張照片，須能看清本人（可帶口罩）。
三、活動(dòng)要求
1.結(jié)合疫情防控情況，采用線(xiàn)上形式集中開(kāi)展。
2.尊重青年主體地位，活動(dòng)要適應(yīng)青年需求，增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力和感染力。
3.加大宣傳，唱響主旋律、壯大正能量，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇6
十三、四歲是青春的初頭，不知何時(shí)來(lái)臨，也不知哪時(shí)候會(huì)流走。十三、四歲青春就像一首鋼琴曲的第一個(gè)音符那樣，平淡而又期待接下去的獨(dú)特。
初頭的青春是一張空白的五線(xiàn)譜，我們用思想譜寫(xiě)，用生活彈奏，但當(dāng)真正演出時(shí)，是否成功誰(shuí)也不知道。而往往當(dāng)曲子還沒(méi)有譜寫(xiě)完，演出就已經(jīng)開(kāi)始。我們也許臨場(chǎng)發(fā)揮的不錯(cuò)，也許手忙腳亂，也許迷迷糊糊就已經(jīng)過(guò)去。
十三、四歲的我們總是叛逆，總是渴望特立獨(dú)行。在網(wǎng)絡(luò)上走馬觀花，用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)創(chuàng)造另一個(gè)自己；在道路上打打鬧鬧，遇見(jiàn)詫異的陌生人也繼續(xù)嬉笑。在這個(gè)豆蔻年華，我盟懵懵懂懂，卻對(duì)生活不會(huì)厭煩。我們總在平凡的生活中找到細(xì)節(jié)，然后改變它，給自己一次又一次的小小的驚喜。對(duì)于走道上的那些人來(lái)說(shuō)，我們這些坐在教室里的孩子只是一窗一窗掃過(guò)的場(chǎng)景，很普通的畫(huà)面。于是他們卻不知道，哪些靠著偷視窗外的孩子，偷偷的笑過(guò)他們多少回。
對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的我們，青春是瘋狂的奔跑，然后再華麗的跌倒。自有人摔倒了漢子般的快速爬起，繼續(xù)奔跑；也有人悠閑的爬起，拍拍灰塵，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大鬧一場(chǎng)，不肯起來(lái)。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的鮮花，是七月紛飛的太陽(yáng)雨，是十月迷人的紅楓，它讓初次嘗生活的我們揚(yáng)起飄揚(yáng)的雪花，面對(duì)揮灑如雨的夏季，珍惜寒冷的北風(fēng)。
青春是一場(chǎng)不回頭的，說(shuō)走就走的旅行，為未來(lái)的自己選擇的一條方向……
5月4日青年節(jié)策劃方案篇7
一、晚會(huì)概述
(一)晚會(huì)目的及意義
1、豐富員工業(yè)余文化生活;
2、為員工提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái);
3、激發(fā)廣大員工融入到集團(tuán)這個(gè)大家庭里積極性;
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識(shí)。
(二)組織單位
黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)
(三)組委會(huì)
顧問(wèn)：(名單略)
主任;(名單略)
委員：(名單略)
(四)具體操作
集團(tuán)工會(huì)、共青團(tuán)
二、晚會(huì)籌備
(一)動(dòng)員宣傳
1、要求
(1)讓每一名員工都知道這場(chǎng)晚會(huì);
(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場(chǎng)晚會(huì);
(3)讓每一名員工都知道參加這場(chǎng)晚會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì);
(4)讓每一名員工都意識(shí)到若有能力就要積極參加;
(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月6日(星期三)
(二)挖掘晚會(huì)所需人才
1、發(fā)現(xiàn)并動(dòng)員人
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語(yǔ)言節(jié)目、互動(dòng)游戲等;
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺(tái)布置、化裝、攝影);
(3)、音光設(shè)備使用人才;
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話(huà)略)
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)
3、節(jié)目登記
(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵(lì)內(nèi)部員工積極參與;
(2)、各團(tuán)支部積極動(dòng)員，并做好登記工作，上報(bào)團(tuán)委。
4、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)
(三)裝備
1、所需配套裝備準(zhǔn)備
(1)演出服裝
(2)表演器材
(3)音效、燈光設(shè)備
(4)其他所需道具
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話(huà)略)
進(jìn)度控制：截止4月20日(星期三)
(四)節(jié)目準(zhǔn)備
1、要求
(1)、本著自愿、鼓勵(lì)的原則，各團(tuán)支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;
(2)、選擇業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);
(3)、各團(tuán)支部可以請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)人士或在此方面經(jīng)驗(yàn)豐富的人士幫助自己把節(jié)目搞好;
(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月15日(星期五)
(五)挑選
計(jì)劃于4月17日(星期天)由團(tuán)委和一些有經(jīng)驗(yàn)的人士本著去粗存精的原則來(lái)挑選節(jié)目
參與評(píng)選人員：(名單略)
(六)排演
1、個(gè)體排演
選上的節(jié)目，所在團(tuán)委要給予一定的支持，在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排演，配套所需要跟上
2、集體排演
演出現(xiàn)場(chǎng)排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時(shí)間，計(jì)劃排演三次，時(shí)間待定
3、控制
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會(huì)、團(tuán)委以及婦聯(lián)
進(jìn)度控制：截止4月26日(星期二)
三、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;
2、活躍晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
3、公司上下共同參與。
(二)獎(jiǎng)金檔次：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元，由董事長(zhǎng)抽取;
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金200元，抽取見(jiàn)名單排序;
三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金100元，抽取見(jiàn)名單排序;
幸運(yùn)獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)金50元,抽取見(jiàn)名單排序;
費(fèi)用總計(jì)3200元
名單排序：(名單、聯(lián)系電話(huà)略)
由于晚會(huì)當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況靈活處理。
四、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
(一)答題選編
本著寓文于樂(lè)的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書(shū)出一些知識(shí)問(wèn)答題，題型設(shè)為：選擇、簡(jiǎn)答。
(二)答題形式
自由答題：計(jì)劃選擇題15個(gè)，簡(jiǎn)答題5個(gè)，每題答對(duì)者，獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮物(價(jià)值30元左右)
費(fèi)用合計(jì)600元
五、演出及控制
1、晚會(huì)地點(diǎn)：柳市電影院(租用場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)計(jì)1800元);晚會(huì)時(shí)間：計(jì)劃于4月28日(星期四)14：00舉行，時(shí)間約為兩個(gè)半小時(shí)
2、海報(bào)、會(huì)場(chǎng)布置、各個(gè)單位就座位置安排，由__負(fù)責(zé)，在晚會(huì)舉辦當(dāng)天安排好
3、晚會(huì)后勤工作，如演員接送、后臺(tái)所需服務(wù)等由__負(fù)責(zé)
4、觀眾就座由__負(fù)責(zé)
5、安全工作，由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，__負(fù)責(zé)協(xié)助
6、晚會(huì)內(nèi)容
(1)、董事長(zhǎng)致辭
(2)、節(jié)目表演
(3)、有獎(jiǎng)答題
(4)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
有獎(jiǎng)答題和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)穿插在節(jié)目中舉行
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影，由__負(fù)責(zé)
8、注意事項(xiàng)：
(1)突發(fā)事件控制，比如停電、設(shè)備故障，有__負(fù)責(zé);
(2)現(xiàn)場(chǎng)次序維持有__負(fù)責(zé)
六、對(duì)演員及組織者的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定
1、凡參加演出的演員，每人發(fā)給一份紀(jì)念品，費(fèi)用約為1800元
2、通過(guò)觀眾代表評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)1名(指公司)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)價(jià)值100元
七、費(fèi)用預(yù)算
1、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)3200元;
2、表演獎(jiǎng)勵(lì)1900元;
3、演出服裝租借、布景、道具、化裝等費(fèi)用合計(jì)約為1000元;
4、場(chǎng)地設(shè)備租用費(fèi)用1800元;
5、有獎(jiǎng)答題，獎(jiǎng)勵(lì)600元;
6、老師指導(dǎo)費(fèi)用2000元;
總計(jì)10500元。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇8
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛(ài)國(guó)的`“五四運(yùn)動(dòng)”。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20__年為“五四運(yùn)動(dòng)”_周年，中國(guó)共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開(kāi)展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以_市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過(guò)海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過(guò)視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專(zhuān)題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、信息部。
(二)意識(shí)教育篇。
1、開(kāi)展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。
2、開(kāi)展“與信仰對(duì)話(huà)”隊(duì)、團(tuán)、黨專(zhuān)題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來(lái)回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)_市第二十三中學(xué)黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來(lái)參加，并參與討論。為同學(xué)們做專(zhuān)業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動(dòng)篇。
1、開(kāi)展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過(guò)辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2、開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春力量”愛(ài)心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，_市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛(ài)心基金會(huì)共同開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過(guò)慰問(wèn)的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛(ài)心捐助。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結(jié)表彰篇。
開(kāi)展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇9
今年是中國(guó)共青團(tuán)成立__周年、“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)__周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)維修一廠(chǎng)青年員工深入了解共青團(tuán)歷史，本著豐富員工生活，給員工創(chuàng)造一個(gè)活動(dòng)氛圍。經(jīng)維修一廠(chǎng)團(tuán)總支決定開(kāi)展以“承五四精神，展青崗風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)__周年暨五四運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
承五四精神，展青崗風(fēng)采
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”圖片展
時(shí) 間：5月
活動(dòng)內(nèi)容：為滿(mǎn)足廣大團(tuán)員青年職工了解中國(guó)共青團(tuán)90年來(lái)的`發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，維修一廠(chǎng)團(tuán)總之將在食堂就餐區(qū)或者廠(chǎng)區(qū)主干道人員集中、流動(dòng)量大的區(qū)域進(jìn)行圖片展。各部門(mén)團(tuán)支部組織青年員工進(jìn)行觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史以及青年先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年職工繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，結(jié)合工作崗位，展示青工風(fēng)采。
2、五四青年節(jié)籃球賽(只限男性隊(duì)員)
時(shí) 間：5月4日(待定,可能提前或推后)
活動(dòng)內(nèi)容：各部門(mén)組織一支隊(duì)伍，人數(shù)為10人，5名正式隊(duì)員5名替補(bǔ)隊(duì)員。4月20日前將隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員名單上報(bào)綜合辦;比賽場(chǎng)地設(shè)在維修三部籃球場(chǎng);比賽采用是上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為15分鐘，期間無(wú)暫停時(shí)間，中場(chǎng)休息5分鐘，雙方交換場(chǎng)地;每場(chǎng)換人次數(shù)不限;各隊(duì)嚴(yán)格按要求報(bào)名，如有違反報(bào)名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格;所有參賽隊(duì)員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，場(chǎng)外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠(chǎng)通報(bào);場(chǎng)上球員必須尊重裁判的判罰，場(chǎng)上隊(duì)員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者(兩次)將被判罰下場(chǎng)，比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī);場(chǎng)上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對(duì)相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠(chǎng)通報(bào);比賽采取抽簽對(duì)陣，一場(chǎng)定勝負(fù)，勝者晉級(jí)下一輪，比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，其他為紀(jì)念獎(jiǎng)，分別給予獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。
3、分秒必爭(zhēng)比投籃(只限女性隊(duì)員)
時(shí) 間：5月7日—11日
活動(dòng)內(nèi)容：各部門(mén)出一支隊(duì)伍，人數(shù)為10人，4月20日前將隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員名單上報(bào)綜合辦。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員投進(jìn)籃筐次數(shù)相加，投入次數(shù)最多者獲勝;比賽設(shè)第一名1名、第二名1名、第三名1名，其余均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。(1分鐘/次/人)
4、趣味游藝活動(dòng)(擂臺(tái)賽)
時(shí) 間：5月14日——18日
活動(dòng)內(nèi)容：1、水果大作戰(zhàn)(8人/組 男女混合賽)首先各參賽組選取水果名稱(chēng)，依次進(jìn)行比賽。
2、手舞足蹈(挑戰(zhàn)者不超過(guò)15人)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行舞動(dòng)，時(shí)間到后將計(jì)數(shù)器相加，最多者為暫時(shí)擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、疊疊不休(挑戰(zhàn)者不超過(guò)15人)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，把一個(gè)個(gè)螺母重疊起來(lái)，用時(shí)最短者暫時(shí)為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、瓶吊(挑戰(zhàn)者不超過(guò)15人)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，用簡(jiǎn)易釣魚(yú)工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平臺(tái)，用時(shí)最短者暫時(shí)為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5、一氣呵成(挑戰(zhàn)者不超過(guò)15人)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，從杯中吹出乒乓球抓住，最多者為擂主，接受下一個(gè)人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時(shí)依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5、青年女工游藝賽
時(shí) 間：5月21日——25日
活動(dòng)內(nèi)容：1、邊搖邊跳(8人/組)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，2人揉繩子，6名隊(duì)員依次加入跳繩，在規(guī)定的時(shí)間，計(jì)數(shù)最多者獲勝，其余組均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、占領(lǐng)陣地(6人/組)現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽，6個(gè)人站在一張報(bào)紙上，然后撕掉一半，依次繼續(xù)，最后那張報(bào)紙最小獲勝，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
三、工作要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢(shì)。各基層團(tuán)組織要在本部門(mén)級(jí)各班組做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，按照黨建帶團(tuán)建的工作思路，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)共青團(tuán)工作的重視和支持，進(jìn)一步優(yōu)化共青團(tuán)工作的環(huán)境，確保盡可能多的團(tuán)員青年參與到“五四”活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)共青團(tuán)在團(tuán)員青年中的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。各基層團(tuán)組織要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。要爭(zhēng)取新聞單位的大力支持，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)宣傳，形成上下慶?！拔逅摹被顒?dòng)的良好氛圍，向全廠(chǎng)展示青年積極向上的良好形象。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)總支將“五四”活動(dòng)納入全年政工工作考核。各基層團(tuán)組織要按照工作要求，確?；顒?dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
自四月中旬起，至“五四”前后形成高 潮。
二、活動(dòng)主題
高舉“五四”火炬，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動(dòng)安排
(一)團(tuán)市委主辦的活動(dòng)
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開(kāi)展的“五四”系列活動(dòng)。
(二)各基層團(tuán)委的活動(dòng)
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。
主要活動(dòng)內(nèi)容包括：
1.開(kāi)展栽植“五四”紀(jì)念樹(shù)、紀(jì)念林活動(dòng);
2.舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--周年先進(jìn)模范人物座談會(huì);
3.以為革命和建設(shè)做出突出成績(jī)的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開(kāi)展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng);
4.緊密?chē)@黨的中心工作，開(kāi)展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng);
5.廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開(kāi)展各種技能比武、崗位爭(zhēng)先、讀書(shū)學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的活動(dòng)，使廣大青年度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團(tuán)委在開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹(shù)和宣傳各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績(jī)。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開(kāi)展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說(shuō)服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇11
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，為引導(dǎo)全縣團(tuán)員青年和各行各業(yè)的職工在新的歷史條件下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，充分展示江孜縣團(tuán)員青年、廣大職工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)研究決定，舉辦20--年度“慶五四”系列文體活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)全縣各民族、各行業(yè)的團(tuán)員青年及廣大職工交流溝通，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼、強(qiáng)化溝通交流、搭建交融平臺(tái)的目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)集體類(lèi)賽事
1、足球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱(chēng)、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽簽分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
2、籃球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱(chēng)、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20--“慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽分男子籃球和女子籃球兩組進(jìn)行，兩組均以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽獎(jiǎng)分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
3、拔河比賽：以單位形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20--“慶五四”文體競(jìng)賽之拔河比賽報(bào)名表》。比賽分男子和女子兩組進(jìn)行，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
4、五人一組連穿衣比賽：以單位形式報(bào)名：報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20--“慶五四”文體競(jìng)賽之五人一組連穿衣比賽報(bào)名表》。比賽以單位為主，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
5、文藝比賽：以單位或個(gè)人形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20--“慶五四”文體競(jìng)賽之文藝比賽報(bào)名表》。比賽次序在賽前進(jìn)行抽簽決定。每個(gè)參賽單位上報(bào)的節(jié)目控制在2個(gè)以?xún)?nèi);參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青年和廣大職工朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次比賽采用十分制，評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù);7名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其他5名評(píng)委公布成績(jī)的平均分，為最終得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
①內(nèi)容積極向上，切合時(shí)代主題。(2分)
②節(jié)目的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(2分)
③服裝整齊，表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)。(2分)
④表演者精神飽滿(mǎn)、臺(tái)風(fēng)端正。(2分)
⑤表演整體效果良好，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)熱烈。(2分)
(二)個(gè)人類(lèi)賽事
1、女子跳繩比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。比賽順序在賽前進(jìn)行抽簽決定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
2、臺(tái)球比賽(斯諾克)：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
3、骰子比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名;報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
4、書(shū)法比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名，報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《江孜縣20__“慶五一、五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展書(shū)畫(huà)大賽：分書(shū)法(藏文、漢文)賽和繪畫(huà)賽;作品題材應(yīng)以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)等作為內(nèi)容;作品需注明作者的單位職務(wù)及姓名;主辦方將邀請(qǐng)書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)資深教師進(jìn)行評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)
三、報(bào)名時(shí)間
4月16日-4月18日
五、報(bào)名地點(diǎn)
團(tuán)縣委辦公室(江孜縣上海西路縣委黨校左三樓)
5月4日青年節(jié)策劃方案篇12
一、活動(dòng)背景：
五四青年節(jié)，專(zhuān)屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點(diǎn)民國(guó)時(shí)代那些有志青年的朝氣和追求夢(mèng)想的志氣。可能這個(gè)時(shí)代對(duì)我們這些人太過(guò)安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過(guò)一天一天的大學(xué)時(shí)光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動(dòng)，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對(duì)所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺(jué)。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。因此，本次團(tuán)日活動(dòng)與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢(mèng)想，歡愉。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的是通過(guò)在紹興文化考察期間，通過(guò)接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開(kāi)懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的`生命，激揚(yáng)青春，振奮精神?；顒?dòng)的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過(guò)程中享受青春特有的肆意。同時(shí)，也快能促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)參加對(duì)象
09中本一班全班同學(xué)
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：
5月6日——5月8日、地點(diǎn)：紹興
五、活動(dòng)開(kāi)展
（1）統(tǒng)一集合。全體成員6日7點(diǎn)30分在北校區(qū)大門(mén)口集合，團(tuán)支書(shū)進(jìn)行點(diǎn)名，確認(rèn)參加活動(dòng)人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車(chē)向紹興進(jìn)發(fā)。
（2）第一天（6日）下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后能進(jìn)行自由活動(dòng)。
（3）第二天（7日）早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動(dòng)
（4）第三天（8日）早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
（5）在參觀過(guò)程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊(cè)。
（6）各位同學(xué)寫(xiě)好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書(shū)，以便做成果冊(cè)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
紹興文化考察期間的費(fèi)用清單
收入：每人預(yù)交300元總計(jì)9000元
支出：賓館住宿費(fèi)八個(gè)房間（每個(gè)房間一個(gè)晚上100元）由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，因此減去50元共計(jì)1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100（每人70元）柯巖門(mén)票1680（每人56元）總計(jì)5330元總剩余：3670元
注：
1、每人退還100元，剩余的錢(qián)作為班費(fèi)
2、帶隊(duì)教師的門(mén)票、住宿費(fèi)等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊(cè)費(fèi)用，及考察期間的常備藥品如暈車(chē)藥等費(fèi)用在班費(fèi)中扣除。
4、車(chē)費(fèi)在學(xué)校補(bǔ)貼的費(fèi)用中扣除，如有多或要補(bǔ)會(huì)再通知
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動(dòng)，要時(shí)時(shí)保持手機(jī)開(kāi)機(jī)，以便通知活動(dòng)行程。還有要確定小組長(zhǎng)，保證小組成員能夠到場(chǎng)。晚上要確保同學(xué)們都在10點(diǎn)半之前回到賓館。在參觀過(guò)程中要確保同學(xué)們不會(huì)走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財(cái)物。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：09中本一團(tuán)支書(shū)，班長(zhǎng)主要參與者：09中本一全體成員
5月4日青年節(jié)策劃方案篇13
今年是五四運(yùn)動(dòng)--周年，是中國(guó)共青團(tuán)成立--周年。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才三大主題，廣泛開(kāi)展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬(wàn)眾一心投身于和諧定邊、書(shū)香定邊建設(shè)具有重要意義。
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年和建團(tuán)--周年，團(tuán)縣委決定在20--年五四前后開(kāi)展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年暨建團(tuán)--周年系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)縣十-屆四次全委會(huì)議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。
二、活動(dòng)主題
激情五月·青春飛揚(yáng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)安排
(一)青年紀(jì)念
1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會(huì)。
邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書(shū)記、副書(shū)記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì)，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、中小學(xué)生主題故事大賽。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛(ài)國(guó)熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)--周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動(dòng)·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
組織動(dòng)員全縣青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2、“激情五月·體驗(yàn)自然”，家庭植樹(shù)造林活動(dòng)。
組織100名左右家庭開(kāi)展“保護(hù)母親河，營(yíng)造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。
選擇若干戶(hù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng)，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門(mén)路。
(三)青春風(fēng)采
1、“滑動(dòng)的青春”--縣第一屆青少年輪滑比賽。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員青少年積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。
2、“書(shū)香定邊·青年當(dāng)先”青少年書(shū)畫(huà)展。
3、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。
(四)青春溫暖
1、“新希望·新未來(lái)”捐書(shū)活動(dòng)，組織向看守所開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，在看守所建立新希望書(shū)屋。
2、“莘莘學(xué)子情·愛(ài)心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。
3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛(ài)女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長(zhǎng)。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇14
一、指導(dǎo)思想：
新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對(duì)象：
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫(xiě)字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，整齊美觀。
2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程當(dāng)中的`所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評(píng)比
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評(píng)比
四、操作辦法：
1、評(píng)分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評(píng)分細(xì)則
3、評(píng)委組成
(1)粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)
(2)教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)
(3)“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)
(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元;二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元;三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。
五、時(shí)間安排：
5月4日
六、活動(dòng)結(jié)束：
撰寫(xiě)“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱(chēng)晉升、聘用及四類(lèi)優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以?xún)?yōu)先參加高一級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。
5月4日青年節(jié)策劃方案篇15
今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開(kāi)展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺(jué)踐行，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話(huà)青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識(shí)分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會(huì)上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過(guò)法以及如何使青年節(jié)過(guò)的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年，迎接青年節(jié)到來(lái)的系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕，接下來(lái)，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵(lì)志影片、整理圖書(shū)室、整潔小區(qū)環(huán)境來(lái)充實(shí)青年節(jié)活動(dòng)。集中一天時(shí)間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開(kāi)展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪(fǎng)全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。
(三)開(kāi)展迎__系列活動(dòng)。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開(kāi)展“迎__、做文明市民”活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳__知識(shí)，宣傳一些文明禮儀，樹(shù)立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎__，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。