活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。既然這樣，那么2025元宵節(jié)趣味活動方案怎么寫？下面小編給大家?guī)?025元宵節(jié)趣味活動方案，供大家參考！

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇1】

一、活動背景：

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制元宵的活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題：

歡樂元宵節(jié)

三、活動目標：

1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

2、能感受到元宵節(jié)的快樂。

四、活動形式：

集體游戲

五、活動時間：

20xx年x月xx日上午9：30—10：30

六、活動地點：

各班課室

七、活動對象：

大(1)班、大(2)班、中班、小班

八、活動準備：

1、請幼兒以及教師共同布置活動室。

2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組兩個。

3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

九、活動過程：

(1)觀賞搓湯圓圖片，感知元宵節(jié)。

1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片，相互欣賞。

2、引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要看搓湯圓圖片?

3、小結：元宵節(jié)這一天，大家都要吃元宵(湯圓)。

(2)幼兒進行游戲的禮儀教育。

—各班級提前進行教育。提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用勺子，節(jié)約使用餡料，不掉地上，不浪費。

(3)引導幼兒搓元宵。

1、老師介紹做元宵的`材料，濕糯米粉。

2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，然后將每一段搓圓，最后將準備好的餡料包進元宵里面搓圓。

(4)幼兒操作。

老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

(5)品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。

(6)整理收拾。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇2】

一、活動主題：歡慶元宵佳節(jié)

二、活動時間：XXXX年XX月XX日

三、活動地點：小區(qū)廣場

四、活動目的：通過舉辦元宵節(jié)的系列活動，增進鄰里之間的友誼，營造一個和諧、祥和的小區(qū)環(huán)境，同時弘揚傳統(tǒng)文化，豐富居民的業(yè)余生活。

五、活動內(nèi)容：

燈籠DIY：居民可現(xiàn)場制作燈籠，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，同時促進親子互動。

燈謎競猜：準備傳統(tǒng)燈謎，邀請居民競猜，增加節(jié)日氣氛，弘揚傳統(tǒng)文化。

文藝表演：邀請小區(qū)內(nèi)的文藝愛好者進行歌曲、舞蹈等表演，展示才藝，活躍氣氛。

幸運抽獎：為參加活動的居民準備抽獎環(huán)節(jié)，增強活動的趣味性。

六、活動預算：根據(jù)活動內(nèi)容進行預算，注意控制成本。

七、活動宣傳：利用小區(qū)宣傳欄、業(yè)主群等渠道進行活動宣傳，確保居民了解活動信息。

八、安全保障：做好安全措施，保證活動的順利進行。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇3】

一、活動目的

(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族千年文化傳承的載體之一，是每個中國人都應該銘記的日子。但由于西方文化的傳入，人們熱衷于西方的文化、節(jié)日，過“洋節(jié)”成為一種時尚，元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下，繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華，傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載了悠久的文化歷史，又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日，具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的文化習俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

(2)豐富同學們的課余活動，展示學生才能。

高中正處于學習壓力上升的階段，但學習生活要兼具學習與課外活動，適當?shù)恼n外活動能夠鍛煉學生的動手實踐能力，并且在活動中能夠挖掘?qū)W生潛能，展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學生課余生活，既能鼓勵學生發(fā)揮所長，又使學習與實踐相得益彰。

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務。

(3)豐富學生的學習生活，陶冶情操，增強愛國主義情感。

元宵節(jié)富有文化意味，舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節(jié)的由來，而且能更深層地領略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學習生活，拓寬知識視野，增強民族自豪感，進一步增強我們的愛國主義情感。

(4)、活躍班級氛圍，拉近學生距離。

學生對陌生環(huán)境有一定的.畏縮心理，同學之間依舊相互較為陌生，相處有些拘束，舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活躍班級氛圍，拉近學生之間的距離能夠減少學生的孤獨感以及對新環(huán)境的無所適從，促進同學相互了解交流，增進同學友誼。使學生可以更快融入新集體，進入班級生活。

二、活動時間與地點

(1)時間：20xx年2月19日

(2)地點：文理附中團隊活動室。

三、活動對象：xx中學高一(3)班學生

四、主辦方：xx中學高一(3)班

五、活動要求：

(1)活動參與人員遵守場內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場清潔，比賽結束后負責人負責清理場地。

(2)、活動時注意安全，避免意外傷害。

六、活動安排與步驟：

1、活動準備： 本次活動共包括四個部分：節(jié)日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。

包元宵活動中全班40人共分為四組，每組10人，每人必須參與此項活動，活動前抽簽決定所在組數(shù)，每組選出一名組長，12月30日前由組長將組員名單交至班長處。 活動前十日班長通知班級同學每人做一只花燈。比賽前一天由負責人戊、丁負責接收。

比賽當天主持人由甲擔任，串詞由主持人自行撰寫。

活動現(xiàn)場布置由班級組織委員乙總負責，活動前將所有花燈擺放在活動室。 活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負責安排采購。 活動當天由負責人丁、戊管理活動所需物品。

活動當天負責人己負責維持場內(nèi)秩序。

2、活動流程

(1)、班級同學提前十分鐘到場做好準備。

(2)、16：30分班主任講話宣布比賽開始。

(3)、活動依次進行。

(4)、18:30班主任宣布活動結束。

(3)活動步驟 節(jié)日簡介 活動意義:簡單了解元宵節(jié)的風俗文化，喚起同學們關于元宵節(jié)的記憶，發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對我們的重要意義，從而重視元宵節(jié)的傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息并加以分類。根據(jù)報名者的財務等信息等把報名人群分為高中低三個檔次的潛在消費人群。有主有次，分門別類，不同批次發(fā)送有關相親大會的同步信息，不斷的給其刺激，喚起大家急切參加大會的心里欲望。

3、活動內(nèi)容

主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風俗：賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。

之后請班級同學相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風俗習慣,結合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。

材料準備：《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻，(時長8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時長3分鐘。

花燈緣

活動意義：切身感受元宵節(jié)氣氛，理解元宵節(jié)風俗，從而對元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

活動內(nèi)容：欣賞班級同學所做的花燈，同學們在活動現(xiàn)場選擇燈謎，可以若是心中有了答案，則可將該燈謎謎面撕下，并將該謎面送至服務處，將正確答案寫下交給工作人員甲，若經(jīng)工作人員乙核對，該答案正確，將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn)，可繼續(xù)猜謎，若連續(xù)答對五道燈謎，則將獲贈小花燈一盞。

材料準備：燈謎120個，簽字筆70只，花燈20盞。

活動意義

元宵意為著團團圓圓，吃元宵是元宵節(jié)的習俗。讓同學們親手制作元宵，不僅提高學生的動手能力，更是讓同學們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受，自心底認同和傳承元宵節(jié)。

活動過程：每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進行元宵制作，各小組組長安排本組分工，每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓，并出鍋用碗裝好。

【材料準備】：糯米粉4袋，元宵餡4袋，電鍋4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4個，筷子若干雙。

許愿燈

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

活動意義

傳說唐太宗李世民鼓勵讀書，民間都把小孩送上學。入學的第一個節(jié)目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學校去，請一位博學的老先生點起來，象征前途光明。同時點燈意味著新年生活平安，將祈愿傳達，帶給人無限的希望和光明。同學們點燈意在祈禱平安，同時在新一年的學習中能夠有新的收獲，新的希望，意為前途一片光明。

活動內(nèi)容：背景音樂播放《祈禱》，每位同學取下自己所做的花燈放在桌上，全部圍城一個大圈，將花燈點燃，并許愿。之后同學之間相互表達對彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場發(fā)給同學們代表祝福的千紙鶴，祝愿其愿望成真，學業(yè)有成。 材料準備：蠟燭40只，火柴10盒?；?0只。

七、其他注意事項

(1)、活動結束后，每組煮好湯圓分給該組人員享用。

(2)、活動中注意用電安全，同時防止被燙傷危險。

(3)、活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

(4)、活動注意關注校內(nèi)通知，若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件，活動推遲至一周后。

(5)、活動中注意控制場內(nèi)秩序，尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。

(6)活動后完及時整理場地。

八、經(jīng)費預算(元)

給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)

簽字筆：70*0.9=63

小花燈：20*2=40

糯米粉：4*5=20

元宵餡：4*4=16

蠟燭：40*0.3=12

火柴：10*0.5=5

共計：168

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇4】

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

三、活動地點：

支行

四、活動準備：

1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

2、物料準備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領取表。

條幅內(nèi)容：xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

2、每個網(wǎng)點共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條，亮出謎語后參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品

3、獎項設置：

安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

三等獎：答對6-10個，湯圓一包

二等獎：答對10-15個，水杯一個

一等獎：答對15-20個，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動結束。

附注：

1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區(qū)

2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知

3、物料準備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁100份，條幅1個，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

4、營銷環(huán)節(jié)：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的客戶

5、重點營銷的產(chǎn)品： 存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇5】

一、活動主題：元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

三、活動目標：

1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學生自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。

六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿

一)前期準備：

1.給本機構家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

2.學員登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.制作條幅：××學校元宵喜樂會。

6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(xhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

10.班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

16.由機構后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17.準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4.欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內(nèi)容

活動詳細流程：

一、入場

在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、校長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

五、家長帶學員在各區(qū)自由游玩

注意事項：

1.每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇6】

一、活動背景：

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是自xx文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節(jié)。

二、活動目的：

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日晚8點

四、活動地點：

xx文學社古風部

五、開展形式：

集體競猜

六、活動內(nèi)容：

(1)、前期準備工作：

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：

(2)、活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。

(3)、活動后續(xù)階段：

活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇7】

一、活動主題：歡樂元宵

二、活動目的：

讓學生深入了解元宵節(jié)的習俗和由來。

通過活動，感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍，增強學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作意識。

三、活動時間：XXXX年XX月XX日

四、活動地點：學校操場

五、活動內(nèi)容：

元宵節(jié)知識講座：邀請老師或家長為同學們講解元宵節(jié)的起源、習俗和傳統(tǒng)活動。

猜燈謎活動：設置燈謎區(qū)，學生自由猜燈謎，猜對者可獲得小禮品。

湯圓品嘗：學校準備湯圓，供學生品嘗，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)美食。

文藝表演：學生們可以準備歌舞、小品等節(jié)目，展示才藝，歡度元宵。

六、活動準備：

提前通知學生和家長，做好活動準備。

安排好活動場地，確?；顒影踩?。

準備好燈籠制作材料、燈謎和獎品。

提前準備好湯圓的食材和烹飪工具。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇8】

1、活動主題：

海德商業(yè)中心迎新年活動

——猜燈謎，鬧元宵

2、活動主旨：

通過活動為__商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。

3、活動地點：

4、活動時間： 2月26日17:30—19:30。

5、活動形式：

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。

(5)獎項設置

特等獎：最終猜燈謎PK決出 價值888元消費券

一等獎：一次性答對3題 價值150元新春大禮包1份

二等獎：一次性答對2題 價值60元獎品1份

三等獎：一次性答對1題 價值30元獎品1份

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

(6)活動獎品：略

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇9】

一、活動主題：“20xx年元宵晚會”

二、活動目的：為了讓孩子們認識我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié)，充分展示孩子們的風采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的班級文化氛圍及增強學生之間的友誼，并為有效促進各位家長之間的交流。

三、活動組織者：夢想一班家委會成員

四、活動參與者：夢想一班全體師生及家長

五、活動地點：黃龍三小一(1)班教室

六、活動時間：20xx年2月5日下午1：30—4：30

七、活動內(nèi)容及程序

第一部分：播放《元宵節(jié)的來歷》動畫視頻，讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。

第二部分：孩子表演的`節(jié)目(主持人：盛奕、王烯窈)

1、舞蹈《蕎麥花開》龔涵菲

2、講故事《虎口拔牙》林政煒

3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》吳昊

4、游戲：站報紙

5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢

胡益峰、張景晧

6、歌曲大聯(lián)唱

①、《螢火蟲》李泓逸

②、《小傘花》金艷然

③、《爸爸的雪花》吳欣悅

7、朗誦《四季》李俞萱

8、笑話彭紀洲

9、游戲：心心相印

10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈

11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)肖雨辰

12、朗誦《害怕》盛奕

第三部分：燈籠(手工)評選

第四部分：做湯圓、猜燈謎

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇10】

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。

活動背景

正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎，是我國“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動。

本次活動分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個環(huán)節(jié)進行，首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來歷和意義，孩子們制作手工，舉行非常有氣氛的節(jié)日游戲，吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術、風味飲食，增加親子之間的感情，培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。

活動時間：

20XX年2月19日(周二)下午4：00~5:00

活動地點：

幼兒園運動場

活動流程：

一、16：00家長攜幼兒進入活動場地。

二、講解元宵節(jié)習俗，介紹有特色的燈籠。

三、猜燈謎活動：家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數(shù)和謎底寫在白紙上，交給老師登記?；顒咏Y束后本園公布謎底，請對照謎底，猜謎正確的領取相應積分;將猜出的謎語拍照發(fā)朋友圈，積“大拇指”38個以上則獲得一份禮物。

活動須知：

1、本活動下午4：00準時開始，班級老師會準時帶領寶貝在大廳活動區(qū)等候家長，提前來的家長朋友請在大廳等候。

2、每名寶貝由1-2名家長陪同，寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

3、所有入園的家長須在門口處簽到，領取填寫謎底的白紙。

4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動，請家長們一定要準時參加哦!

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇11】

為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的'距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關事宜如下：

一、活動時間：

20xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

二、活動地點：

熹玥社區(qū)會所

三、參與方式：

1.報名時間：即日起至3月3日17：00

2.報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名

3.凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：

每戶業(yè)主限領取2張兌獎券

答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品

現(xiàn)場兌獎及抽獎

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇12】

一、活動主題：元宵佳節(jié)，團圓共樂

二、活動時間：XX月XX日上午

三、活動地點：學校操場

四、活動安排：

燈籠DIY：邀請手工藝人現(xiàn)場指導，讓孩子們自己動手制作屬于自己的小燈籠，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

燈謎競猜：準備豐富的燈謎，鼓勵孩子們積極競猜，讓他們在游戲中學習傳統(tǒng)文化知識，增進親子互動。

傳統(tǒng)舞蹈表演：邀請校內(nèi)外舞蹈社團進行傳統(tǒng)舞蹈表演，展示中國文化的魅力。

湯圓制作：組織孩子們和家長一起制作湯圓，讓他們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物，并品嘗自己的勞動成果。

攝影比賽：鼓勵孩子們用相機捕捉元宵節(jié)的精彩瞬間，培養(yǎng)他們的觀察力和審美能力。

家庭才藝展示：邀請家長和孩子一起表演節(jié)目，展示家庭的才藝和凝聚力。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇13】

元宵節(jié)是家庭團聚的傳統(tǒng)佳節(jié),最隆重的活動就是展掛各種各樣美麗的燈籠,故此,元宵節(jié)又叫燈節(jié)。社區(qū)居委會、社區(qū)(黨群)服務中心，擬于2月25日，元宵節(jié)前，開展草埔東社區(qū)百家宴活動，工作制定方案如下：

一、活動時間

20__年2月25日 上午10：00-12：00時

二、活動地點

__

三、活動主題

“‘享’吃就吃，就在草埔東”百家宴活動

四、活動內(nèi)容

為豐富和活躍社區(qū)的群眾文化生活，促進居民之間交流與聯(lián)系，本次活動不指定食材、不設定菜系，讓來自五湖四海的居民都可以參與其中，拿出自己的看家本領與居民分享品嘗。

五、報名方式

可通過QQ群_網(wǎng)上報名

或撥打中心電話 電話報名

報名時請注明姓名、菜名和所需食材

(每人每菜可領取最高50元的食材補貼)

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇14】

一、活動主題：__元宵燈謎會

二、活動時間：_年2月6日(正月十三)---2月8日(正月十五)

三、活動方案：紅紅火火__、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在商場設立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及__湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來__的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場布置：

A、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。

2025元宵節(jié)趣味活動方案【篇15】

一、活動時間

20xx年2月x日至x月(正月初十至十五)

二、活動主體

正月里來鬧元宵

三、活動主題

1、正月里來鬧元宵，20xx年元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

xxx等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的`湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2、投色子贏元宵歡歡樂樂xxx

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1、1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

2、燈謎猜猜猜，xxx燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經(jīng)服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳

1、電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

2、播放時間：2月x日至x日

3、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面。

4、吊掛POP鬧元宵xxx

年貨大街換元宵掛旗。

5、門外看板：東門、圓門、南門大看板。

播音：服務臺全樓播音。

6、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板。

7、門貼：一樓所有正門。

8、橫幅：一樓化妝品樓梯口。

KT板雙面。

禮花：一樓外部燃放禮花。