幼兒園小班國(guó)慶主題方案
制定方案的目的在于解決問(wèn)題，好的方案應(yīng)當(dāng)帶來(lái)好的效果。幼兒園小班國(guó)慶主題方案應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看幼兒園小班國(guó)慶主題方案，本文為你提供幼兒園小班國(guó)慶主題方案寫(xiě)作技巧和示例！
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇1
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國(guó)媽媽__歲生日，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：__年9月28日下午15:20--16:30.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他__的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他__的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇2
活動(dòng)名稱：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。
3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做?
小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果：
通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇3
活動(dòng)名稱：
生日禮物
設(shè)計(jì)意圖：
開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注，在加上國(guó)慶節(jié)也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國(guó)人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續(xù)的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標(biāo)：
1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2.愿意祝福我們的祖國(guó)，萌發(fā)為國(guó)家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。
準(zhǔn)備：
劉翔圖片、劉翔百米
過(guò)程：
一.說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福
1.你們喜歡過(guò)生日嗎?
2.你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢?
3.為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二.分析劉翔送給祖國(guó)媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
1.原來(lái)生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的生日，你們想不想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國(guó)的人都想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰(shuí)呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3.你怎么知道這是劉翔呢?
4.他會(huì)送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5.祖國(guó)媽媽會(huì)高興嗎?為什么?
三.想象自己送給祖國(guó)媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
1.如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)情感。
活動(dòng)時(shí)間：9月30日9:45
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)(戶外)
活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人(張怡、小葉);橫幅、標(biāo)牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(dòng);護(hù)旗、升旗、音樂(lè)(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈秀：《嫦娥姐姐來(lái)了》
2、幼兒互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)“中秋節(jié)吃的食物”、“國(guó)慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國(guó)慶節(jié)”
3、幼兒集體念兒歌《祖國(guó)媽媽，你好》
4、幼兒護(hù)旗、升旗。
5、親子游戲《拼國(guó)旗、月餅》
各班5個(gè)家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走，并且拼貼國(guó)旗。
同樣的形式拼貼月餅。
根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。
6、幼兒唱一唱《中國(guó)小娃娃》
7、集體游戲《蹲蹲樂(lè)》
8、親子游戲《劃小船》
各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動(dòng)小船，將手中的娃娃送回家。
9、集體操《小兔操》
10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》
分班進(jìn)行。一位家長(zhǎng)做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里。
11、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇5
活動(dòng)名稱：五星紅旗在飄揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面、國(guó)歌。
2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)國(guó)歌
提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣?
小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
1、提問(wèn)：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?
小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。
2、提問(wèn)：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么?
小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國(guó)旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。
溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇6
活動(dòng)名稱：歡樂(lè)國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片。
2、視頻：國(guó)慶閱兵式的視頻。
3、繪畫(huà)材料：國(guó)慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看閱兵式視頻
提問(wèn)：你看到了什么?
小結(jié)：這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來(lái)，展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!
二、介紹國(guó)慶節(jié)
1、提問(wèn)：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
小結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
三、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
3、將作品送給“祖國(guó)媽媽”，對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)!”
活動(dòng)效果：
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇7
9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開(kāi)展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶?；顒?dòng))
活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)
中秋月餅圓又圓(小班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2.活動(dòng)過(guò)程：
聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。
品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。
卡片文字資料參考：
3.注意事項(xiàng)：
小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行?；顒?dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫(xiě)效果更好。
如果有條件，提議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
愛(ài)滿中秋情意濃(中班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒，漂亮的信封。
2.活動(dòng)過(guò)程：
經(jīng)過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說(shuō)節(jié)日祝福的話。
為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。
討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂(lè)”“多謝爸爸媽媽和我一齊過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂(lè)”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫(xiě)上“中秋節(jié)歡樂(lè)”。
3.注意事項(xiàng)：
教師能夠根據(jù)本班情景，在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。
送賀卡能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。
如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
月兒圓人團(tuán)圓(大班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2.活動(dòng)過(guò)程：
經(jīng)過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。
利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)
制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一齊過(guò)中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。
將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。
3.注意事項(xiàng)：
對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過(guò)節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話，并把孩子的話寫(xiě)在卡片上，如“爸爸，我最愛(ài)你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過(guò)中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過(guò)吧，我會(huì)讓你很開(kāi)心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一齊過(guò)中秋”……
提醒幼兒必須將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)
如果有條件，提議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇9
一、活動(dòng)名稱：《我們的國(guó)慶節(jié)》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人感到自豪。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同：收集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典、9.3大閱兵等)
3、老師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光圖片。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、-等祖國(guó)風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的-廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想：對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
六、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)
2、了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1)我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日或國(guó)慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)
2)播放開(kāi)國(guó)大典圖片，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京-城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。
3)學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有--歲，慶祝祖國(guó)生日的就是國(guó)慶節(jié)。
4)看祖國(guó)風(fēng)光圖片，了解祖國(guó)媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國(guó)形像化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。)
3、體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅
1)我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)--歲，在過(guò)去的——多年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，在-前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國(guó)旗，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情)
4)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。
4、我為祖國(guó)過(guò)生日
1)剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的--歲生日。
2)學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日?
3)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4)生日慶祝會(huì)開(kāi)始，學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)故事導(dǎo)入：
師：國(guó)慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長(zhǎng)城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí)。最后小兔Jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。
(二)教師提問(wèn)：
師：小朋友們，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢?
幼兒：我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安門;
我可能呆在家里······
師：原來(lái)小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方(旅游景點(diǎn))嗎?
幼兒：有北京、上海、香港······
師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的旅游景點(diǎn)。
師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀?
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶······
活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問(wèn)一問(wèn)他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么?到明天來(lái)幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇11
活動(dòng)來(lái)源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望)
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備，注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇12
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
幼兒園小班國(guó)慶主題方案篇13
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)情感。
9月30日9:45
親子集體活動(dòng)(戶外)
主持人(張怡、小葉)；橫幅、標(biāo)牌(王婷婷)；背景裝飾(沙沙)；舞蹈、律動(dòng)；護(hù)旗、升旗、音樂(lè)(龔艷)；音響(顧沁)；拼圖(薛培敏)；運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈秀：《嫦娥姐姐來(lái)了》
2、幼兒互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)“中秋節(jié)吃的食物”、“國(guó)慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國(guó)慶節(jié)”
3、幼兒集體念兒歌《祖國(guó)媽媽，你好》
4、幼兒護(hù)旗、升旗。
5、親子游戲《拼國(guó)旗、月餅》
各班5個(gè)家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走，并且拼貼國(guó)旗。
同樣的形式拼貼月餅。
根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。
6、幼兒唱一唱《中國(guó)小娃娃》
7、集體游戲《蹲蹲樂(lè)》
8、親子游戲《劃小船》
各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動(dòng)小船，將手中的娃娃送回家。
9、集體操《小兔操》
10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》
分班進(jìn)行。一位家長(zhǎng)做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里。
11、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》