為了讓各項事務或工程能夠有序且有力地進行，必須提前構思出方案，該方案是根據(jù)宗旨、條件、方法、流程和時間規(guī)劃來編制的書面策略。以下是小編整理的一些團隊文化活動策劃方案，僅供參考。

團隊文化活動策劃方案（篇1）

一、主題：

中秋博餅活動

二、目的：

一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)。

三、主要活動：

博餅+聚餐

四、時間：

1、博餅時間：20__年__月__日；

2、聚餐時間：20__年__月__日；

五、地點：

1、博餅：尚未確定；

2、聚餐：酒樓地點尚未確定；

六、活動組織協(xié)調：

工會、人力資源部

七、參加人員：

公司全體員工

八、活動流程：

1、領導講話：15：20

2、博餅時間：15：30—17：30

3、中秋聚餐：19：00—20：30

4、活動結束：20：30

九、活動經費（總計約__元）：

（一）博餅活動費用計x元

1、活動道具：x元；

2、博餅獎品共計x元；

（二）聚餐費用計x元

十、組織安排：

1、總協(xié)調組：活動總協(xié)調和其他應急情況處理；

2、活動組：活動組織、策劃，場地布置，現(xiàn)場管理；

3、采購組：活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放；

4、新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像；

5、保障組：負責整個活動現(xiàn)場的安全控制，及聚餐地點人員往返的接送；

十一、博餅規(guī)則：

1、每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數(shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數(shù)。大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規(guī)主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點、兩顆紅一點為級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。獲狀元的'以出現(xiàn)四顆四點紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點比大；“五子”出現(xiàn)即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點比大?！拔寮t”就是出現(xiàn)五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點都有得餅。此外，還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

2、具體玩法：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里（再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來），眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續(xù)參與。

團隊文化活動策劃方案（篇2）

一、參賽時間：

20__年__月__日

二、參賽場地：

本班級

三、比賽規(guī)則：

1、小學課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

四、比賽要求：

五、著裝要求：

整潔大方

六、表演要求：

表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

七、獎項設置：

整個文化藝術節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的.氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g節(jié)的，藝術節(jié)組委會大力歡迎！

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

團隊文化活動策劃方案（篇3）

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的愿景、社會責任、客戶滿意、經營理念、經營宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。

二、 方案宗旨

1、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。

2、增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的.工作積極性和熱情。

3、豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工

四、組織和實施部門

公司行政部

六、固定活動

(一)公司年會

1、活動目的:

①待定。

②對20__年公司整體工作業(yè)績進行總結，對市場進行分析，對公司生產管理總結，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。企業(yè)文化活動方案

③表彰公司內部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

④擴大公司的知名度和影響力。

2、年會主題

3、年會時間、地點

①第一部分:會議

②第二部分:聚餐、慶?；顒?/p>

4參會人員

5年會流程與安排

①年終會議

A、各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。

B、年度優(yōu)秀員工領獎，發(fā)表獲獎感言。

C、總經理做總結報告。

D、會議結束。

②晚宴

A、用餐時段

B、娛樂時段(文藝節(jié)目、互動游戲)

C、抽獎時段

6年會準備及相關注意事項

①年會的通知與宣傳

②條幅的制作

③物品的采購

④布置會場

⑤現(xiàn)場拍照攝影

78共計20000元

七、公司企業(yè)文化環(huán)境建設

1、員工墻:用一個平面介質，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規(guī)范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業(yè)文化氛圍。

2、員工互動區(qū):將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現(xiàn)在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產生共鳴。

八、工作要求

1、各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發(fā)動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

2、各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協(xié)助行政部開展每次活動。

3、要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發(fā)動工作。

團隊文化活動策劃方案（篇4）

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。

增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。

豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。

六、本公司企業(yè)文化的內容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景：打造國際化、財經互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經營理念：以人為本

七、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設方案：

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內容包括：

a)員工日常行為規(guī)范;

b)服務行為規(guī)范(包括內部和外部的服務要求);

c)企業(yè)公關策劃與規(guī)范;編制視覺系統(tǒng)(vi)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊，內容包括：

1)環(huán)境文化：文化環(huán)境建設俗稱文化落地工程、文化上墻工程、文化視覺化工程，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心?？梢栽谵k公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的ui設計、企業(yè)的精神和核心價值觀。

2)企業(yè)logo：如企業(yè)名稱標準字、標準色、logo設計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳。

3)在對外交往中，擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等。

d)對外交流活動策劃時，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)

e)欄目宣傳(設立員工墻)：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發(fā)展目標、質量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地、每次活動時的照片、董事長信箱等)。

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內容包括：

a)管理層培訓：將企業(yè)文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內開展培訓，建立管理層在企業(yè)文化建設中的領導和示范作用，要建立企業(yè)文化建設同企業(yè)的經營管理活動相結合的觀念。

b)員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經驗理念，能認同企業(yè)價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發(fā)展。

企業(yè)文化活動計劃，內容包括:

a)一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業(yè)凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的`活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

b)進行捕風捉影的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然后對甄選出的照片進行編輯發(fā)布，并對優(yōu)勝作品進行獎勵。

c)在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d)在每年春節(jié)前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20__年公司整體工作業(yè)績進行總結，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

e)在svn系統(tǒng)中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

團隊文化活動策劃方案（篇5）

一、活動主題

書香潤心靈，雅言溢校園

二、活動時間

20__年4月10日——4月30日

三、活動地點

__

四、參加人員

學校全體師生

五、活動安排

（一）學問杯國學知識競賽

活動內容：中國傳統(tǒng)文化知識競賽，涉及中國古代哲學、史學、文學等多個方面。

參與方法：在線答題。使用手機或電腦訪問活動主頁，注冊后答題。

時間：4月1日——4月17日。

（二）美文講座

活動內容：分享散文寫作和賞讀方法。

主題：散文寫作與賞讀。

主講人：（國家一級作家、__市作家協(xié)會副主席）

時間：4月13日下午14:00-16:00。

地點：圖書館__室。

（三）國學講座

活動內容：解讀中國傳統(tǒng)文化，暢談經典傳承之法。

主題：傳承經典，做智慧的中國人。

主講人__（國學推廣人）。

時間：4月14日下午14:00-16:00。

地點：圖書館__室。

（四）數(shù)字資源宣傳與展覽

活動內容：宣傳推廣圖書館數(shù)字資源，助力學習、教學、科研。

時間：4月16日。

地點：。

（五）國學經典圖書展

活動內容：展出館藏經典國學圖書，引導讀者閱讀國學經典著作。

時間：4月18日——4月30日。

地點：圖書館二樓展廳。

（六）“玩”轉國學系列活動

活動內容：通過寓教于樂的方式提高讀者學習國學的`興趣。

時間：4月22日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳、展廳。

（七）書香茶韻·茶文化沙龍

活動內容：校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦，介紹中國茶文化知識、演示茶藝。

主題：中國傳統(tǒng)茶文化分享。

分享人：（茶藝師，多次到韓國、日本交流）。

參與方式：掃描二維碼預約報名，限20人。

時間：4月23日15:00——17:00。

地點：圖書館403室。

（八）職工經典詩文朗讀比賽

活動內容：校工會和圖書館聯(lián)合主辦、圖書館分工會承辦，經典詩文朗誦比賽。

主題：誦中華經典，展__風采。

時間：4月24日。

地點：圖書館519室。

相關通知和活動具體內容，可直接訪問圖書館網(wǎng)站和微信公眾號（公眾號：圖書館），或咨詢圖書館信息服務部（電話：）。

團隊文化活動策劃方案（篇6）

指導思想：

為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進學生健康成長，創(chuàng)造并培養(yǎng)一個良好的校園科技文化藝術氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學校，構建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。

活動時間：

5月9日下午16：15—18：15

活動主題：

生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新

領導小組：

組長：

副組長：

成員：

宣傳報道：

活動內容：

分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：

表演類：學科活動、社團活動

展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展

競賽類：知識競賽等

講座類：環(huán)保講座等

活動類：學生書市等

活動要求：

1、校園科技藝術文化節(jié)是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的'集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。

2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

評獎方法：

1、各競賽活動按各自的比賽規(guī)程決出相應的名次及等級；

2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。

2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結束后上報獲獎名單。

團隊文化活動策劃方案（篇7）

活動主題：

相親相愛一家人

活動目的：

為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

活動時間：

8月26日前完成（各項目根據(jù)工作安排選擇時間）

主辦部門：

各項目協(xié)管隊

參加人員：

各項目員工

活動時間：

2小時左右

活動地點：

各項目會議室或小區(qū)內適宜地點

活動形式：

加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結合。

活動程序：

一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）

二、進行團隊小游戲（30—40分鐘左右）

三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時左右）

四、 領導做最后總結講話（5分鐘）

人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據(jù)人數(shù)購買）

費用預算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預算。

小游戲具體實施方案：

（一）直呼其名

人數(shù)：10—15人為宜

道具：2只小球

時間：10分鐘左右

場地需求：較寬敞的游戲場地

游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

步驟：

全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊長為帶頭人。以協(xié)管隊長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊長手里以協(xié)管隊長為始，喊出任意隊友的'名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進來，兩只球扔來扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員

（二）縮小包圍圈

人數(shù)：不限，越多越好

道具：不需

時間：5分鐘左右

場地：需較寬敞場地

游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

游戲步驟：

1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

（三）解手鏈

人數(shù)：10人一組

道具：不需要

場地：不限

時間：視任務完成情況而定

游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協(xié)做。

游戲步驟：

1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整

2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

團隊文化活動策劃方案（篇8）

為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環(huán)境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術節(jié)相關事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節(jié)的形式感受美的'啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發(fā)展。

二、參賽內容：

1、文藝類

負責人：

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術類

負責人：

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

3、科技制作類

負責人：

（1）學生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給__老師，節(jié)目審核通過后參加學校文藝會演。

（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給__老師。

（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給__老師。

四、參賽時間：

文藝類節(jié)目時間：12月24日

五、參賽地點：

學校大禮堂

六、獎項設置：

1、班級優(yōu)勝獎

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎

團隊文化活動策劃方案（篇9）

一、活動目的

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題

民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少

三、活動時間

4月3日下午第三節(jié)課

四、活動地點

教室

五、參加人員

四年級五班全體師生

六、活動程序

1、唱隊歌。

2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻詞。

男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的.天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。

團隊文化活動策劃方案（篇10）

一、主題：

“惡搞”文化

二、組織單位：

主辦：共青團東莞理工學院委員會

承辦：東莞理工學院時事評論協(xié)會

三、背景：

草根（grassroots）一說，始于19世紀美國，彼時美國正浸于淘金狂潮，當時盛傳，山脈表層草根生長茂盛的地方，下面就蘊藏著黃金。后來“草根”一說引入社會學領域，“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。

自胡戈的搞作《一個饅頭引發(fā)的血案》問世以來，人們的字典里有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器，扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球，不是哪個影星照片被涂鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角，甚至連國際政壇首腦有不能幸免。

四、目的和意義：

我們本次策劃的“草根文化節(jié)”通過舉辦優(yōu)秀“草根創(chuàng)作作品”展和論壇等引導同學區(qū)分“惡搞”和“創(chuàng)作”，營造文明的娛樂風氣，進一步加強大學生思想道德教育。

五、操作：

（一）、“惡搞”作品展（圖文形式）

協(xié)會將自己收集的“惡搞”素材，通編輯整理，以海報形式展出（內容先交由團委審核）。并在現(xiàn)場設置互動版面，收集觀眾的評論及意見。

時間：11月1—7日地點：學生公寓廣場

（二）、“惡搞”電影公映

活動期間播放相關題材的電影或協(xié)會自拍DV（內容事先由團委審核）。

時間：11月1—7日（晚上）地點：多媒體課室

（三）、草根文化論壇

主題：如何看待“惡搞”文化

總結“草根文化節(jié)”活動情況，邀請相關領導、課題研究老師參與，面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。

時間：11月10日地點：多媒體課室

六、可行性分析：

草根文化是一種精神理念的表達，是一種創(chuàng)作，通過瀏覽圖文展，觀賞相關題材的電影，參與論壇等，感受他人的'創(chuàng)作理念，獲取新知，對于秉承“我型我show”的年輕潮族來說極具吸引力。

我們協(xié)會早有準備，目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外，協(xié)會指導老師姜輝和閻江，近期正致力城市文化評論研究，老師的參與保障了本次活動的質量?；顒拥念A算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。

團隊文化活動策劃方案（篇11）

一、活動背景：

為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學生的求知欲望，以促進學生綜合素質提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動目的：

本活動主要為培養(yǎng)學生團結一致，密切合作，克服困難的.團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學習態(tài)度；增強學生間的相互信任和理解。

三、參賽對象：

高一、高二、中專各班

四、訓練與比賽的時間、地點：

1、20__年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班

2、20__年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

五、比賽程序：

1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

六、比賽規(guī)則：

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；

2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；

3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，

4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；

5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰(zhàn)車履帶

6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間

7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。

8、服從裁判原則。

七、獎項設置

高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

團隊文化活動策劃方案（篇12）

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發(fā)展。

二、活動主題

文化藝術讓人生更精彩

三、活動宗旨

以文化、藝術引領學校品牌建設，關注學生個性發(fā)展。

四、活動時間

20__年12月1日—20__年12月30日

五、活動安排

見附件

六、活動要求

1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協(xié)調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等，總務處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關工作。

2.責任部門及負責人要在學?？傮w方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。

3.要充分挖掘學校的`現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4.班主任和學生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的舉行。

5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。

6.全體教職工要關心支持校園文化藝術節(jié)活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務活動。

七、獎項設置

整個文化藝術節(jié)分設個人獎和團體獎。根據(jù)不同的活動項目，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發(fā)獲獎證書。

團隊文化活動策劃方案（篇13）

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20__年2月14日(農歷正月十五)晚6:00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右