特色親子運動會方案
在做方案時，要充分溝通與協(xié)作，及時反饋和解決問題，確保項目順利進行。好的特色親子運動會方案要怎么寫？小編給大家?guī)硖厣H子運動會方案，供大家參考。
特色親子運動會方案篇1
一、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神摘自第一幼兒教育網(wǎng)
二、注意事項
1活動結(jié)束后，請家長到教室內(nèi)接送小朋友。
2、拿好班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時喊口號。
3.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
4、提醒家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
5、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明小主人。
全家總動員(3輪)
參加人數(shù)：每對兩個家庭，分兩組
游戲準備：竹竿4根
游戲規(guī)則：每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點，聽到口令后迅速向前跳躍到達終點，幼兒在終點處等待爸爸媽媽然后選擇自己喜歡的&39;方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒，將竹竿交給下一個家庭，最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。
跳竹竿
活動準備：竹竿、音樂
家長與幼兒共同跳竹竿
跳繩
家長與幼兒共同跳繩這是的內(nèi)容()
特色親子運動會方案篇2
為營造良好的氛圍，讓客人體驗親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現(xiàn)有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費親子闖關(guān)活動。
一、活動設計原因分析：
1、匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭已跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。
2、家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領(lǐng)健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。
3、兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。
二、活動場地安排：娛樂大堂(四層)
三、活動時間：20__年2月25日到2月26日(每周
六、日)11:00—12：00
四、活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。
五、活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效果。
六、活動對象：周
六、日__早茶客人及__周邊社區(qū)客人。
七、活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。
八、活動宣傳事宜：以家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的&39;家庭，給予派發(fā)有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭，同樣派發(fā)有紀念意義的禮品。
九、活動圖片資料采集：安排工作人員做好現(xiàn)場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網(wǎng)絡相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。
十、活動安全事宜：密切關(guān)注兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。十
一、活動游戲安排：
星期六
1.兔子舞
規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，
右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2.踩氣球：
材料：氣球若干
規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。
3.灌籃高手
材料：兒童籃球架兩個小籃球2個
規(guī)則：家長和孩子面對面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內(nèi)，投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。
4.快樂保齡球
準備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據(jù)情形而定)。
規(guī)則：兒童在指定地位，有三次機
會用力轉(zhuǎn)動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數(shù)量通關(guān)，守關(guān)人給小朋友蓋上通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。
5.小飛機
規(guī)則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。
6.壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，拍照留念。
星期日
1.兔子舞
規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向
后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2.踩氣球：
材料：氣球若干
規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。親子活動方案
3.馬兒快跑
材料：充氣木馬
規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)。
4.迷你高爾夫
材料：玩具高爾夫球具一套
特色親子運動會方案篇3
活動意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的.感情；增進家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。
時間：20__年x月x日上午
程序：
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
二、運動員入場就坐
三、比賽程序：
游戲一：障礙接力
目標：
1、發(fā)展幼兒跳的動作。
2、家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準備：平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。
游戲二：螃蟹走
目標：調(diào)動家長參與游戲的積極性
準備：皮球若干
玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
游戲三：筷子夾物
目標：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。
玩法：物品放中間，幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝?/p>
游戲三：親子跳繩
目標：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力
準備：跳繩
玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組，誰的個數(shù)多為勝
游戲四：拔河
準備：拔河繩
玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。
四、頒發(fā)獎品。
五、說明事項：
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4、講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。
特色親子運動會方案篇4
一、活動目標：
1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4．通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的.興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動20__年3月22
日下午1：00
三、活動對象：
班全體學生和家長，特邀校長、x老師、x老師及
班所有任課老師參加。
四、活動地點：
__學校操場
五、活動方式：
將班里的學生分為四組，每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程序：
1．主持開幕；
2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；
3．按比賽項目次序依次進行比賽；
4．頒獎、結(jié)束。
七、活動準備材料：
音響設備；記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕；攝像〔陳立翰家長負責〕；桌子、椅子。
特色親子運動會方案篇5
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包
活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
o放鞭炮：
準備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
o運彩球：
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
o剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐，每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
o搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
o開火車：
準備：起跑處標志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
o袋鼠跳：
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
o揪尾巴：
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
特色親子運動會方案篇6
一、時間：20__年x月x日
二、地點：__園操場
三、參加對象： __園幼兒、家長、教師
四、活動目標：
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
4、領(lǐng)導宣布__幼兒園親子運動開始。
5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：__、終點：__、發(fā)令：__、檢錄檢查：__，集體項目裁判：__、__，__，__、__，__，個人項目裁判：__，__、__，公告：__、__、__，廣播宣傳：__、__、獎品：__、__、后勤部：__。工作人員教師共__人，幼兒家長共__人。
六、比賽項目：
（1）集體賽：
1、趣味接力賽；
2、手足情深；
3、跳圈接力；
4、寶貝新娘；
5、齊心協(xié)力。
（2）個人賽：
1、跳繩；
2、企鵝漫步；
3、滑輪比賽；
4、掌上明珠；
5、摸鹿鼻子；
6、盲人擊鼓；
7、釣魚；
8、挾乒乓球；
9、套圈；
10、吹氣球；
11、呼拉圈比賽；
12、運用爆破音吹蠟燭；
13、比比誰的眼力好；
14、比比誰的運氣好。
七、比賽方法規(guī)則：
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊員：每隊3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的.方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場裁判：x人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場裁判：x人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家為單位）
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場裁判：x人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：x人
現(xiàn)場裁判：x人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
八、時間安排：
__：__-__：__第一組
__：__-__：__第二組
__：__-__：__第三組
__：__-__：__第四組
__：__-__：__決賽
九、獎勵規(guī)則：
頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
十、閉幕式：
1、園領(lǐng)導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
4、策劃組組長宣布運動會閉幕。
特色親子運動會方案篇7
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
活動地點：幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間：年月日
參加人員：中班家長與幼兒
活動目標：
（1）通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
（2）促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
（3）培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
（4）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動一：《團結(jié)合作齊運球》
負責人：
活動準備：
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個
活動地點：塑膠跑道一
活動玩法：
家長抓住幼兒的.腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規(guī)則：
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
活動二：《揪尾巴》
負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點：2號門旁的塑膠地面
活動玩法：
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。
活動規(guī)則：
活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。
活動三：《小兔運蘿卜》
負責人：
活動地點：塑膠跑道二
活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法：
家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，往返兩次，先運完四個蘿卜為贏。
活動規(guī)則：
1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
特色親子運動會方案篇8
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
活動地點：
幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間：
____年__月__日
參加人員：中班家長與幼兒
活動目標：
（1）通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
（2）促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
（3）培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
（4）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動一：《團結(jié)合作齊運球》
負責人：
活動準備：
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個
活動地點：
塑膠跑道一
活動玩法：
家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規(guī)則：
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
活動二：《揪尾巴》
負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點：2號門旁的塑膠地面
活動玩法：
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。
活動規(guī)則：
活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。
活動三：《小兔運蘿卜》
負責人：
活動地點：塑膠跑道二
活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法：
家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，往返兩次，先運完四個蘿卜為贏。
活動規(guī)則：
1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
特色親子運動會方案篇9
一、活動主題：增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的&39;身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間：20__年x月x日
四、活動地點：操場
五、參加對象：全體師生
六、組織領(lǐng)導及分工：
1．領(lǐng)導小組：
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__
2．基本分工：
__：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
__：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
__：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
__：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1．遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
八、學生運動項目：
1、低年級段:（x年級）
個人項目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。
2、中年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
3、高年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。
集體項目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。
特色親子運動會方案篇10
一、活動主題：
親子齊運動，快樂共成長
二、活動目的：
1.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結(jié)協(xié)作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間：
x月x日上午8:00～11:30
四、參加人員：
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：
運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯(lián)絡人：
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項：
1.每對家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2.注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。
八、活動流程：
1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，
由教師帶領(lǐng)到達賓王中學場地，在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
入場方式：以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。
護旗手：__班負責
3.升旗，奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。
6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人：各年段組長)
九、頒獎儀式
(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂：頒獎進行曲
(3)獎狀的書寫：
(4)頒獎人員：
崗位分配：
1.活動總負責人：
主要負責整個活動的監(jiān)控。
2.后勤小組：
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組：
組員：
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安
全防范工作，使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。
4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理：各班清理自己的區(qū)域。
6.宣傳小組：
7.裁判組
各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準確且具有領(lǐng)導和應變能力，必須做到公平公正。
十、活動時間安排：
1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級里安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。
4.游戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
特色親子運動會方案篇11
一、活動目的
為豐富高一學生的文化生活，倡導"每天健身一小時，健康生活一輩子"，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建"和美年級段"，高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：
二、組織機構(gòu)
趣味運動會組委會：
顧問：王文斌
主任：林海兵
副主任：方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律)楊華(負責后勤)
委員：夏臺玲(拍攝照片)袁世平蔣珍霞吳霞金平菊汪士林仇軍曼王學軍羅海霞鄭霄楊愛群王麗華戴旭華童靈華潘云明鄭建明莊曉紅盛慧貞杜娟
總裁判長：體育老師金福云
裁判：袁世平蔣珍霞吳霞
三、報名方法時間及分組情況
1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2，分組情況：特色組機械組經(jīng)濟組
四，活動時間和地點
1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知
2，地點：校內(nèi)操場
3，場地劃分
特色組：a幢前的籃球場地
機械組：國旗臺邊的排球場地
經(jīng)濟組：c幢前大門口場地
五，競賽節(jié)目具體安排：
(一)，特色組：
(1)參加班級：高一18，6，15，8，9，17
(2)承辦班級：高一18
(3)組織機構(gòu)：
組長：袁世平
副組長：王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟
成員：學生會人員若干
裁判長：袁世平(兼職)
裁判員：學生若干
(4)節(jié)目
項目一：《愛心速遞》
(1)，比賽人數(shù)及分組：每隊15名隊員
(2)，比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝
(3)，比賽規(guī)則：
a，每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
b，第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谑迕爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)谑拿爢T接到球后，持球跑到第十五名隊員前面依傳球，依次輪換傳球
c，當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球.
(4)，比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決.
項目二：《釘紐扣》
1，器械：針線/紐扣/布
2，參賽人數(shù)：每班十人
3，規(guī)則：
(1)，比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌?，要求拿起布，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續(xù)，直到最后一名完成后.
(2)，要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣.
(3)，完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝.
(二)，機械組：
(1)參加班級：高一4，5，11，12，13，14
(2)承辦班級：高一4
(3)組織機構(gòu)：
組長：蔣珍霞
副組長：仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明
成員：學生會人員若干
裁判長：蔣珍霞(兼職)
裁判員：學生若干
(4)節(jié)目
項目一：定點足球
選手：每隊15人
比賽規(guī)則：
1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次.
2，按下圖所示(小球門)，隊員按射中所示區(qū)域計算分數(shù)并進行累加.
3，比賽表格
班級：裁判員：總分：
序號
隊員
第一球
第二球
第三球
備注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
項目二：腳夾球跳接力賽：
選手：每隊20人
比賽規(guī)則：
1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次.
2，必須在比賽的賽道內(nèi)進行，出賽道加時間2秒一次.
3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗.
(三)，經(jīng)濟組：
(1)參加班級：高一1，2，3，7，10，16
(2)承辦班級：高一2
(3)組織機構(gòu)：
組長：吳霞
副組長：金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞
成員：學生會人員若干
裁判長：吳霞(兼職)
裁判員：學生若干
(4)節(jié)目
項目一：雙龍戲珠接力賽
選手：每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規(guī)則：
1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側(cè)，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側(cè)前移動，到達終點線后，在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推，以最后兩人沖過終點線為結(jié)束比賽，以時間多少排列最終名次.
2，比賽過程中，除在到達交界點交接外，不得用手扶球，但球掉下來可以再拿起，必須從掉球地點繼續(xù)比賽，兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中，跑步方法不限;
3，若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績
項目二：連環(huán)套
1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(其中女學生不小于6人)，分為兩組依次進行
2.比賽賽距：場地長約25米，
3.比賽賽制：按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4.比賽規(guī)則：
1)每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內(nèi)，另外手拿一個泳圈.發(fā)令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止.
2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi)，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈.
3)在行走途中，按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績.
4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
六，競賽要求：
(一)按照各單項競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(quán)(因公務或傷病除外).
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關(guān)安全要求，不發(fā)生任何意外情況.
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關(guān)服務工作.
(六)參加活動有始有終，無中途無故退場現(xiàn)象.
(七)每位同學要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生，所在場地不留下任何垃圾.
七，獎勵辦法：
(一)每組總分取一等2名，二等2名，三等2名.
(二)每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.總分取單項總和.
(三)得分相同，看每個項目的小分.
八，未盡事宜另行通知
九，本競賽規(guī)程及各單項競賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運動會組委會
趣味運動會組委會
9.26
附：座位安排
(一)特色組：
高一(6)
1.5m
比賽區(qū)
1.5m
高一(18)
高一(8)
高一(17)
1.5m
高一(9)
高一(15)
(二)機械組：
1.5m
比賽區(qū)
1.5m
1.5m
高一(11)
高一(12)
(三)經(jīng)濟組：
高一(1)
1.5m
比賽區(qū)
1.5m
高一(2)
1.5m
高一(3)
高一(16)
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質(zhì)及運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關(guān)于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關(guān)此次運動會方案：一、競賽時間：20__年10月30日――10月31日(星期五――星期六乙組非體育專業(yè)學生比賽)
二、地點：
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目：
乙組(12項，含混合項目)
男子：100m、200m、400m、、、跳遠、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力.
女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力。
混合項目：疾風三十一、8__100m陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、―9號在各班展開有關(guān)運動會的宣傳，并將運動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運動員名單。
(2)10月10――11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)10月16――29號做好有關(guān)運動員的訓淘范文網(wǎng)保障組
負責部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部
總負責人：楊露
①帳篷：李杰、陳思②桌椅、飲水機：李鑫
③協(xié)助運動員：劉輝④場地衛(wèi)生：李鑫
⑤醫(yī)療護理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人：辛海
負責部門：體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領(lǐng)運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發(fā)狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門：學術(shù)部、文藝部
總負責人：李瑞濤
①現(xiàn)場紀律：李越宙②到勤率：王新艷
固定的拉拉隊員：30號(星期五)由09機電班、電氣班組成
31號(星期六)由09機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動場面氣氛。(1)(2)
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關(guān)運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯(lián)人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
負責部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部
總負責人：楊露
①帳篷：李杰、陳思②桌椅、飲水機：李鑫
③協(xié)助運動員：劉輝④場地衛(wèi)生：李鑫
⑤醫(yī)療護理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人：辛海
負責部門：體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領(lǐng)運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發(fā)狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門：學術(shù)部、文藝部
總負責人：李瑞濤
①現(xiàn)場紀律：李越宙②到勤率：王新艷
固定的拉拉隊員：30號(星期五)由09機電班、電氣班組成
31號(星期六)由09機教班、機設一班、機設二班
特色親子運動會方案篇12
一、活動背景：
為了更好地踐行課程游戲化，促進幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會，為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動主題：快樂運動我做主
三、活動目的：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
2、通過形式多樣的親子游戲，增進家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園合作。
四、時間、地點、對象：
活動時間：__年__月__日
活動地點：__
參加對象：大班全體幼兒及家長
五、活動準備：
1、親子游戲的材料。
2、獎牌、貼紙若干。
六、活動原則：
1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的`觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、公正原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給獲勝的孩子準備獎牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。
七、活動流程：
1、布置場地，主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則。
2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目，并給獲勝者頒發(fā)獎牌。
附：游戲項目及規(guī)則。
1、兩人三足行游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點線后返回，以先返回到起跑線者為勝。
2、你追我趕游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè)。聽到老師口令，幼兒手推獨輪車繞過障礙，來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車，家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者。
3、好玩的皮球游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒站在起點，爸爸或媽媽在終點，聽到口令，幼兒從起點運球到終點，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進至起點，先將球運到者為勝。
4、《小小纖夫》
游戲玩法：每組6個家庭，將輪胎放在場地的終點，家長站在起點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至終點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
5、集體項目：夾氣球。
玩法：每班派出10位家長為一組，每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個人，下一個人必須也用下巴去夾，不準用手，以此類推進行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱?，但必須回到原位再繼續(xù)游戲。