班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全1
一、活動(dòng)目的
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
3、增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練節(jié)目,記下班級(jí)中的好人好事。
2、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯,歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。
三、形式:看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。
四、活動(dòng)過程
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、對(duì)口詞《班級(jí)是個(gè)大家庭》。
3、夸夸班級(jí)中的小雷鋒。
講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的溫暖,互相“揭發(fā)”好人好事。
4、學(xué)校生活多快樂,請(qǐng)看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。
(1)表演唱《讓愛住我家》
(2)小品《小喜鵲找家》、
(3)小品《賣火柴的小男孩》
(4)古詩(shī)朗誦
(5)課本劇《賀龍看釣魚》
(6)小品《火雞先生的好辦法》
(7)舞蹈《歡樂頌》
(8)猜謎語(yǔ)
(9)動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》
1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。
2、小組討論:
①、俗話說:“人多力量大”然而三個(gè)和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?
②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?
3、展開辯論:
①、各抒己見,進(jìn)行辯論。
你認(rèn)為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?
說出理由。
②、伺機(jī)點(diǎn)撥,引發(fā)思考。
a.他們各自的想法對(duì)嗎?(可以有不同的見解)
b.讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。
4、角色換位:
①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚,你如何做,為什么?
②、假如此時(shí)此刻,動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前,你將如何對(duì)他們講?
5、小結(jié):
每個(gè)人都是集體中的一員,不只考慮個(gè)人的利益,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。
(四)聽故事,明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)
5、回顧我班所取得的成績(jī)。
6、討論今后奮斗目標(biāo)。
7、學(xué)生發(fā)言。
8、班會(huì)總結(jié):
9、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們,通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動(dòng),凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲)
10、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
11、退旗,敬禮。(奏退旗曲)
12、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
五、活動(dòng)效果:
多媒體的使用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來,達(dá)到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全2
一、主題
“給老師送一杯熱茶”感恩節(jié)特別活動(dòng)
二、負(fù)責(zé)人員
策劃:
材料提供:
三、人員分配
具體情況如下表:
四、內(nèi)容
由每組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到安排的各個(gè)班級(jí)去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動(dòng)。
流程為:
①?gòu)那伴T敲門后按順序進(jìn)入→②獻(xiàn)茶人向老師說明情況并獻(xiàn)茶、致敬,其他人依次走到教室后方→③獻(xiàn)茶人送祝福語(yǔ)并請(qǐng)老師為學(xué)生們祝語(yǔ)→④集體鞠躬,說告別語(yǔ)后依次由后門退出
五、活動(dòng)主旨
向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀,向辛勤教育學(xué)生的老師感恩、致敬。
六、口號(hào)與告別語(yǔ)
進(jìn)門時(shí)的口號(hào)為:初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!
告別語(yǔ)為:謝謝老師,您辛苦了!
七、注意事項(xiàng)
1、文明禮儀。由于此次活動(dòng)的主旨是向其他班級(jí)展示154班的風(fēng)采,每位參與者須佩戴好校牌,在整個(gè)活動(dòng)中務(wù)必注意個(gè)人言行舉止,切勿大聲喧嘩,拜訪老師時(shí)要講文明、懂禮貌。
2、服從組長(zhǎng)的指揮,緊跟隊(duì)伍。組長(zhǎng)務(wù)必注意隨時(shí)清查人員,避免出現(xiàn)組員離隊(duì)情況。
3、安全問題。請(qǐng)各位同學(xué)注意好自己的安全,在上下樓梯時(shí)切勿嬉戲打鬧,倒開水泡茶時(shí)小心燙手。
4、請(qǐng)負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺,避免丟失。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全3
活動(dòng)主題:班集體秋游
活動(dòng)對(duì)象:10信科1班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):森林公園活動(dòng)時(shí)間:_年10月24日
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場(chǎng)。
4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。
人員安排:
1.陳春花,莊曉聰、和簡(jiǎn)迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡(jiǎn)迪祺,韓麗珍,張逸盈采購(gòu)食物
5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全4
活動(dòng)主題:夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好(一課時(shí))
活動(dòng)目的要求
1.通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞,恢復(fù)體力,是長(zhǎng)身體的需要。
2.使學(xué)生合理安全午休時(shí)間,養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣,更好地投入下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)
懂得午睡有利身體健康,能提高學(xué)習(xí)、工作的效率;學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.制作課件、拍攝一段錄像。
2.每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問卷(附后),老師收回并了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況。
活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖
一、調(diào)查反饋,導(dǎo)入主題。
1.向?qū)W生宣布“五·一”放假后學(xué)校的午睡制度。
2.班主任老師對(duì)有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個(gè)簡(jiǎn)單的反饋,并從學(xué)生談到的“對(duì)學(xué)校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑:學(xué)校為什么要年年在這段時(shí)間安排午睡課?
3.揭示活動(dòng)主題:“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”。
二、相互啟發(fā),討論明理“夏天午睡好處多”。課件出示圖片(圖片附后)
圖一:炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤曬著大地。小強(qiáng)吃了中飯,沖出家門向外跑去。
媽媽在后面大喊:“小強(qiáng),現(xiàn)在才十二點(diǎn),先睡一覺!”可小強(qiáng)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
圖二:小強(qiáng)和同學(xué)志剛、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浹背。
圖三:上課了,他們趴在桌上,眼皮沉沉的,一會(huì)兒就睡著了。
圖四:作業(yè)整理課,這幾個(gè)同學(xué)對(duì)著作業(yè)皺著眉頭,只好咬筆桿了。
學(xué)生看圖后討論:
(1)這幾位同學(xué)為什么會(huì)在課堂上睡著了?
(2)這樣好嗎,對(duì)他們有什么影響?
2.討論明理:夏天午睡有哪些好處呢?
(1)談話:夏天最顯著的特點(diǎn)是天氣非常炎熱,白天時(shí)間長(zhǎng),夜晚時(shí)間短。這些特點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?
可分解成以下幾個(gè)小問題討論,并結(jié)合自己平時(shí)情況談?wù)劊?/p>
①夜短晝長(zhǎng),會(huì)影響人們的什么?
②睡眠時(shí)間少了,人們會(huì)感到怎么樣?
③缺少睡眠使人疲勞,那該怎么辦?
(請(qǐng)兩種學(xué)生發(fā)言:一種有午睡習(xí)慣,一種沒有午睡習(xí)慣的。)
活動(dòng)前,班主任老師通過對(duì)全班同學(xué)的午睡情況進(jìn)行調(diào)查問卷,可以掌握第一手材料,活動(dòng)開展才能有的放矢,更有針對(duì)性。
教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,再現(xiàn)實(shí)際情景引入話題討論。
在班級(jí)管理和思想教育工作中教師要從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子”的方針,嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”,不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要讓他們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”。
(2)討論小結(jié):夏季晝長(zhǎng)夜短影響人們的睡眠,所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外,第二天早上剛起床精神還好,上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)使體力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲勞。因此中午睡上一覺,可以恢復(fù)體力,消除疲勞,對(duì)身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。
(3)談話:為了保證旺盛的精力,人午睡來補(bǔ)足睡眠、恢復(fù)精力。那么,為什么要在中午睡覺呢?
討論:①夏季中午灼熱的陽(yáng)光對(duì)人有什么危害?②夏季中午高溫環(huán)境又會(huì)給人帶來什么影響?
(4)小結(jié):灼熱的太陽(yáng)會(huì)使人的皮膚受到傷害,高溫的環(huán)境容易使人中暑,影響人的身體健康。因此,夏季午睡不僅能補(bǔ)充睡眠,還能讓人避開灼熱的陽(yáng)光、燙人的空氣,保證人的身體健康。所以人們常說:“夏季午睡好”。
三、明辨是非,學(xué)會(huì)午睡。
1.看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像:
一次午睡課的時(shí)候,何某某等幾位同學(xué)沒睡著,有的睜著眼睛趴在位置上,有的一會(huì)兒把臉朝左,一會(huì)兒把臉朝右,有的手伸進(jìn)課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說話,可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得旁邊的同學(xué)睡不好覺。
(1)討論:午睡的時(shí)候只要不吵鬧,可以坐在位置上不午睡嗎?
(2)小結(jié):午睡的時(shí)候,盡管有人不吵鬧,可是他們坐在教室里總會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息,更重要的是還會(huì)影響旁邊的同學(xué)、老師睡覺,對(duì)大家都不利。
2.學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成習(xí)慣。
(1)提問:你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?
(2)討論:不午睡對(duì)身體和學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?
(3)小結(jié):不午睡會(huì)影響下午的學(xué)習(xí),因?yàn)榇竽X經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)后,需要用休息來加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力,這對(duì)自己和別人都非常重要。老師相信,大家一定會(huì)做得更好!
3.念兒歌《夏季午睡好處多》。
4.學(xué)生表演小品,再討論:
(1)你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?
(2)小結(jié):午睡時(shí)間不要太長(zhǎng),最多不能超過一小時(shí)。午睡還有很多講究,只有合理的午睡方法才能達(dá)到最好的效果。
5.交流午睡小常識(shí):怎樣午睡更科學(xué)?
四、活動(dòng)鞏固和延伸。
1.為了使全班師生在午睡時(shí)間休息好,共同討論制訂班級(jí)午睡制度,全班師生必須共同遵守。
2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半個(gè)小時(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)系,隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。
通過引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中緊密聯(lián)系生活實(shí)際提高科學(xué)、思想認(rèn)識(shí),在解決問題的過程中明白道理,達(dá)成班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)要求。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案大全5
一、活動(dòng)背景和目的
一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來了,同學(xué)在了解了勞動(dòng)節(jié)的來歷后一定會(huì)對(duì)各種各樣的職業(yè)有一定的興趣,對(duì)每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會(huì)非常好奇。首羨中學(xué)團(tuán)委少先隊(duì)在五一長(zhǎng)假期間開展“規(guī)劃美好人生,體驗(yàn)勞動(dòng)甘苦”活動(dòng),來進(jìn)一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
第一部分(發(fā)動(dòng)階段):各班團(tuán)支書、大隊(duì)委員做好每位同學(xué)的宣傳工作,認(rèn)真做好解釋工作。
第一部分(體驗(yàn)階段):五一長(zhǎng)假期間
第二部分(展示):五一長(zhǎng)假后,5月中旬
三、活動(dòng)內(nèi)容和上交材料要求(材料大小a4)
首先確認(rèn)自己未來的理想職業(yè)是什么,然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人,對(duì)他們進(jìn)行采訪,說出職業(yè)的苦與樂,再跟蹤采訪體驗(yàn)一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級(jí)全體同學(xué)參加,撰寫活動(dòng)心得,拍攝勞動(dòng)情景。
材料制作規(guī)格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長(zhǎng)假后開學(xué)第一天上交。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
在開展活動(dòng)時(shí)要注意安全,盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展,不可借著開展活動(dòng)無(wú)目的游玩,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
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