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早教中心親子活動方案

| 文鳳2

早教中心親子活動全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。下面小編給大家?guī)碓缃讨行挠H子活動方案,希望大家喜歡!

早教中心親子活動方案

早教中心親子活動方案1

一、室內(nèi)運(yùn)動

1、不倒翁

目的:引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準(zhǔn)備:

玩法:

1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒:

兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網(wǎng)狀,請寶寶當(dāng)小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚:“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚?!弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng)。抓住了:如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧?!比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”,就說:“把它送回水里去吧?!比缓蠓砰_寶寶,重新開始游戲。

可獲得的經(jīng)驗(yàn):激發(fā)寶寶運(yùn)動的興趣。提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。

溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。

附:兒歌:《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲:

在這個時期,孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯,讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進(jìn)了親子交流。這時,應(yīng)特別注意安全。

二、彩球彈起來了

適用年齡:

活動目標(biāo):

活動準(zhǔn)備:

活動過程:

(1)、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

(2)、向家長介紹活動的內(nèi)容

1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項(xiàng):

1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球,以免太高。

建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操

目的:鼓勵寶寶在成人的引導(dǎo)下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓,

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教中心親子活動方案2

1、活動時間:20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

2、活動地點(diǎn):藝術(shù)園(路_前行一個十字路口右轉(zhuǎn)路_號訓(xùn)練基地斜對面))

3、活動時間安排:

9:00在藝術(shù)園門口集。

9:10集體活動:

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運(yùn)糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10:00-11:00自由活動:

活動一玩沙

活動二參觀美術(shù)館

活動三喂小魚

11:00-11:30大壩喂海鷗:

11:30午餐

活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交)。

一、有關(guān)事項(xiàng)

1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。

早教中心親子活動方案3

一、活動形式:

親子競賽活動

二、活動目的:

1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

三、活動時間:

20__年5月31日(星期 一 )下午4:00—6:30

活動地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場

四、活動準(zhǔn)備:

1、活動方案,有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容:

1、活動前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展:

1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳,8個家庭同時,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動結(jié)束:

活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

早教中心親子活動方案4

一、活動地點(diǎn):______

二、活動對象:早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

三、活動準(zhǔn)備:

1、通知該年齡段孩子及家長,準(zhǔn)備前來參加活動

2、家長每人一份具體的活動安排表。

3、家長簽到表。

4、各個活動環(huán)節(jié)的材料。

四、活動流程:

9:00——9:30自主活動。

教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,自由在活動室選擇各游戲器械進(jìn)行活動。

9:30——9:45活動一《和成人碰一碰》

活動目標(biāo):

1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

2. 能積極愉快參與游戲活動。

活動過程:

1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒?!苯又?,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作,教師可依次引導(dǎo)做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

9:45——10:00活動二《拖拉玩具》

活動目標(biāo)

1. 能拉著玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

活動材料:每人一個拖拉玩具。

活動過程:

教師拿出一個拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿。”發(fā)給孩子一個玩具。

孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時,家長及時幫助扶正。孩子在家長的帶領(lǐng)下,拖著玩具慢慢走。

玩過片刻,孩子坐下休息時,家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

游戲結(jié)束,請孩子將玩具交給老師。

10:00——10:10盥洗,休息。

活動三《快樂的圈寶寶》

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色,并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。

3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、呼啦圈若干

活動過程:

一、問候?qū)氊悅儭?/p>

1、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

二、好玩的圈圈

師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕?!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,現(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

師:現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!

三、結(jié)束活動,放松休息

師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

早教中心親子活動方案5

堆沙堡

堆沙堡、砌隧道、蓋迷宮、雕動物……化身沙雕大師,用小小的沙粒鑄就充滿魅力的沙雕作品,賦予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個個放飛的夢想,讓你回歸童年,盡享童趣時光。父子上陣,母女?dāng)y手,還可以一家三口共同參與,感受家人合作的樂趣。

用水球打仗

這里說的不是游泳時候玩的充氣水球,而是說充滿水的氣球。用這些小水球當(dāng)投擲武器,是一件清涼又有趣的事情。制作水球并不難,最簡單的就是找個自來水龍頭。如果想更環(huán)保自然一些,或者找不到龍頭,就用普通的手動打氣筒浸在海水里來給氣球打水進(jìn)去就好了。當(dāng)然打水會比打氣的力道強(qiáng)一些,這就請爸爸們動手吧。

蒙眼西瓜大賽

作為各種日系動漫最常見沙灘活動,這是一個很好的家庭配合協(xié)作游戲。蒙著眼睛轉(zhuǎn)幾圈就可以開始,但在別人的指揮甚至搗亂下,想順利找到西瓜并不是那么容易的事情。對了,在西瓜下面記得墊塑料布,不要破壞沙灘環(huán)境哦。

沙灘風(fēng)箏

寬敞沒有障礙,風(fēng)力又還不錯的沙灘是一個很好的放風(fēng)箏場所。不過需要注意遇到風(fēng)力太強(qiáng)的時候,就換一種運(yùn)動吧。單線風(fēng)箏——>雙線風(fēng)箏——>風(fēng)箏沖浪,這條技能樹攀登上去會很帥氣的。

林波舞大賽

一根木桿加上當(dāng)支架的兩個人,就可以開一場趣味橫生的林波舞大賽了。柔軟的沙灘會是林波舞最好的比賽場地。因?yàn)椴挥脫?dān)心摔傷,所有人都可以有更好的發(fā)揮。

沙灘貝殼畫

沙灘上有的是各種漂亮的貝殼和石子,收集一下作為元素來創(chuàng)作你的偉大畫作吧,潔白干凈平整的沙灘就是你隨心所欲表達(dá)自我的畫布。

貝殼石子投擲比賽

在沙灘上畫幾個同心圓,最里面的分值最高,外面的逐一減少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將貝殼和小石子扔過去,看看得分高低,當(dāng)然爸爸媽媽和孩子站的位置和目標(biāo)的距離是會有差別的,可以自己隨意調(diào)整。

潛水鏡探險

找一個冰淇淋或者酸奶桶,將底部中心部分剪掉,用橡皮筋把保鮮膜做成透明的底部,這就是小朋友最簡單的探知水下世界的水鏡,將它伸到水面下,就可以看到水底的瑰麗世界。

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