社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
在舉辦一個(gè)活動(dòng)前,都必備先有一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)幫助策劃活動(dòng)的實(shí)施。如果一個(gè)活動(dòng)沒(méi)有一個(gè)好的方案,那這個(gè)活動(dòng)就很容易進(jìn)行不順。下面是小編給大家?guī)?lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇，希望大家喜歡!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀_城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00---11：30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員：
五、六年級(jí)
五、組織部門(mén)及職責(zé)
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：
總負(fù)責(zé)人：_(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：
醫(yī)療救護(hù)：_隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)四班
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2
各校各辦：
為了讓學(xué)生走出課堂，了解社會(huì)，飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，陶冶情操，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)議商議決定，在4月13日組織學(xué)生進(jìn)行踏青社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)生安全工作的文件精神和學(xué)校實(shí)際，安排如下：一二年級(jí)學(xué)生到平湖市金龍門(mén)生態(tài)園(帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：魯偉方);三四年級(jí)學(xué)生到平湖市奧多奇農(nóng)莊(帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：王雪軍);五六年級(jí)學(xué)生到桐鄉(xiāng)市華莊農(nóng)業(yè)生態(tài)園(帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：胡麗平)。
本次春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：走進(jìn)春天，尋找美麗色彩;喜迎世博，放飛快樂(lè)心情。
踏青社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則，由學(xué)校發(fā)出通知，家長(zhǎng)同意孩子參加在通知書(shū)回執(zhí)后簽字。為了搞好這項(xiàng)活動(dòng)，確保師生安全，學(xué)校與平湖市九龍山旅游有限公司簽訂合同及安全責(zé)任書(shū)，委托該旅游公司具體安排車(chē)輛和導(dǎo)游服務(wù)。學(xué)校成立踏青社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由魯偉方書(shū)記(__x)擔(dān)任組長(zhǎng)，王雪軍副校長(zhǎng)(__)、胡麗平副校長(zhǎng)(__)擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強(qiáng)、羅海玲。每班學(xué)生至少由兩位老師負(fù)責(zé)安全，由學(xué)校校醫(yī)全程進(jìn)行健康安全護(hù)理。各校根據(jù)中心下派領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)和學(xué)校實(shí)際安排好隨班教師。
為了安全地組織好活動(dòng)，特對(duì)師生提出如下要求：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確自身崗位和職責(zé)，提高安全意識(shí)，確保師生萬(wàn)無(wú)一失。帶班老師在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)直接責(zé)任，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、各班在出行前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全文明的教育，落實(shí)好安全措施，以學(xué)校、班級(jí)集體活動(dòng)為主，分好小組，確定好小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的點(diǎn)名工作。
三、要求學(xué)生文明乘車(chē)、有序上下車(chē)，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。按學(xué)校統(tǒng)配的車(chē)輛就座，不隨意私自調(diào)換車(chē)輛。
四、學(xué)生活動(dòng)必須在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，學(xué)生活動(dòng)必須在老師的視野之內(nèi)。確需活動(dòng)的項(xiàng)目，要按照規(guī)則進(jìn)行，同時(shí)要加強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。
五、教育學(xué)生文明參觀和活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區(qū)的'整潔。保管好自身財(cái)物，防止丟失，以免影響活動(dòng)心情。
六、掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻了解和關(guān)注所在學(xué)校師生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置。校醫(yī)帶好常用藥品，各校衛(wèi)生負(fù)責(zé)老師要及時(shí)將師生身體不適情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。
七、各校要在4月12日晨會(huì)等時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月13日，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)天學(xué)生放學(xué)時(shí)間不變。請(qǐng)各校提早通知給家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間。
八、各班主任于12日對(duì)未參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布短信，提醒家長(zhǎng)做好安全教育和監(jiān)護(hù)工作。
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一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展的重要性，向來(lái)就是我們中學(xué)生必修的一門(mén)功課。作為高中生的我們，應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會(huì)的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過(guò)服務(wù)社會(huì)，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會(huì)的辛苦與快樂(lè)，獲取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥挲g段的人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中，我們也可以通過(guò)與人交往合作，形成團(tuán)結(jié)合作的精神，而這些，對(duì)于如今的高中生來(lái)說(shuō)，已是一項(xiàng)不可或缺的技能。
二、選題內(nèi)容
我們小組將采取分類(lèi)走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對(duì)于老人，我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無(wú)兒無(wú)女的老人卻無(wú)法享受這天倫之樂(lè)。一年元宵佳節(jié)將要到來(lái)，在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ，和他們一起包湯圓。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對(duì)于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫(huà)卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著。對(duì)于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂(lè)，也會(huì)讓我們更加珍惜眼前的生活。
對(duì)于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗?duì)自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會(huì)有無(wú)窮的力量。通過(guò)對(duì)他們的采訪，我們可以感受到走進(jìn)社會(huì)后我們需要承擔(dān)的責(zé)任，從而為將來(lái)可以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做準(zhǔn)備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng)，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準(zhǔn)備
(一)人員分工
小組成員分成了三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位，申請(qǐng)加入活動(dòng)。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動(dòng)中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。
(二)環(huán)節(jié)安排
加入重慶綠葉義工組織---擬寫(xiě)方案---敬老院為老人服務(wù)---實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結(jié)、體會(huì)、感悟、收獲。
(三)詳細(xì)安排
1月—— 2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣(mài)活動(dòng)，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過(guò)程
我們將會(huì)在每一次活動(dòng)完了之后更新博客，請(qǐng)密切關(guān)注。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4
一、活動(dòng)設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20_年x月_—_日開(kāi)展_幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月_日——x月_日分批參觀，
x月_日下午x點(diǎn)：_班、_班
x月_日上午x點(diǎn)：_班、_班、_班
三、活動(dòng)地點(diǎn)
_x圖書(shū)館
四、活動(dòng)參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、
六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。
2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書(shū))
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書(shū)館(每班所有老師都要到位)。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。
(二)提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
(三)組織幼兒集體去圖書(shū)館。
(四)帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。
(五)體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。
(六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū)，還書(shū)的方法。
八、活動(dòng)結(jié)束
1、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
_x公園
三、活動(dòng)人物
_班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間
周X(x月x日)_：_——_：00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、_：_——_：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“_x公園”入口處集合，家委會(huì)_x媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。_、_家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，_x媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，_x老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、_：_——_：_：觀察“_x公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。
5、_：_——_：_點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、_：_——_：_游戲活動(dòng)：
(1)親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、_：_——_：_集合與解散時(shí)間。
家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
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