志愿者服務(wù)活動方案的要素
志愿者服務(wù)活動方案的要素5篇
為保障活動順利開展,通常需要提前準備好一份活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編給大家?guī)淼闹驹刚叻?wù)活動方案的要素5篇，希望大家喜歡!
志愿者服務(wù)活動方案的要素1
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質(zhì)，推動社會全面進步，為創(chuàng)建全國文明城市，促進教育事業(yè)快速健康發(fā)展，根據(jù)教育局的工作要求，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務(wù)社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數(shù)為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創(chuàng)建工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明城市指數(shù)測評。
二、活動目標
弘揚志愿者服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿者服務(wù)活動中來，加強我校志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一道亮麗風景。
三、組織機構(gòu)
為確保志愿服務(wù)活動順利進行，成立我校志愿者工作領(lǐng)導小組：
組長：潘曉斌
副組長：曾莉香、張芹加、王子平、范小海
成員：曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)校工會。
四、活動內(nèi)容
(一)社區(qū)服務(wù)：開展走進社區(qū)和服務(wù)群眾的服務(wù)，充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。
(二)創(chuàng)建節(jié)約型校園：
1、活動時間：20__年6月15日-20__年6月20日
2、活動地點：本校內(nèi)
3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
4、活動內(nèi)容
(1)向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。
(2)在教學樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。
(3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
(三)發(fā)揚志愿精神、弘揚環(huán)保意識：
1、活動時間：20__年3月1日-20__年3月20日
2、活動地點：校園內(nèi)和校園門口
3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、活動內(nèi)容：
(1)清理校園角落里的垃圾。
(2)宣傳環(huán)保知識，提高學生和群眾的環(huán)保意識。
(3)清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
(4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
(四)義務(wù)獻血
1、活動時間：20__年6月1日-20__年6月30日
2、活動目的：獻愛心，關(guān)愛他人。
志愿者服務(wù)活動方案的要素2
為了進一步提高全員環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，維護干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學生參與到校園管理和校園環(huán)境建設(shè)中來，學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。
一、校園志愿者職責分工
1、實施義務(wù)監(jiān)督
早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛(wèi)生習慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。
2、實施衛(wèi)生志愿活動
各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執(zhí)勤，負責打掃教學樓后窗口下衛(wèi)生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動”。
3、發(fā)揮示范帶頭作用
在班主任老師的教育引導下，參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《八中學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。
二、校園志愿者活動的具體實施
1、本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。
2、本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務(wù)的有關(guān)同學。
①參加義務(wù)監(jiān)督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監(jiān)督和維護小店及操場的衛(wèi)生和秩序;活動時間為中午11：40~12：00;開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務(wù)。每次活動由義務(wù)監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
②參加衛(wèi)生志愿者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負責小店門口(草坪)的衛(wèi)生工作，2人負責操場、道路的衛(wèi)生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務(wù)監(jiān)督崗負責同學向當天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
3、校園志愿者活動的(記錄)評價由政教處納入期末班集體考評;對于在校園志愿者活動實施過程中表現(xiàn)突出的個人和班集體，每學期末由學校進行表彰和獎勵。
附：
1、請各班級將義務(wù)監(jiān)督崗同學的6人名單于本周上報校團委羅顯泉老師處，上報時請班主任老師明確帶隊同學。
2、請各班級(支部)參照本方案，結(jié)合班級實際，明確班級衛(wèi)生保潔方案。
3、帶班老師每人輪流負責一周的記錄與評價。記錄與評價的結(jié)果最終由學校政教處評判。
志愿者服務(wù)活動方案的要素3
為了構(gòu)建和諧小區(qū)，弘揚奉獻、友愛、互助精神，倡導以人為本的理念，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者尊老、敬老、扶殘助弱的作用，讓志愿者的服務(wù)有效深入的開展，結(jié)合本社區(qū)實際情況，特制訂以下方案：
一、指導思想
以服務(wù)群眾、構(gòu)建美好家園為宗旨，倡導社區(qū)志愿者服務(wù)理念，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，健全社區(qū)志愿者服務(wù)站工作體系及運行機制，推進社區(qū)志愿者工作有序、有效的開展。
二、工作原則
堅持黨對社區(qū)志愿者服務(wù)站的領(lǐng)導，認真貫徹社區(qū)關(guān)于志愿者服務(wù)的決策和部署，堅持從社區(qū)實際情況出發(fā)，不斷完善服務(wù)機制，不斷提高社區(qū)志愿者服務(wù)站工作水平。
三、目標任務(wù)
成立社區(qū)志愿者服務(wù)活動站，通過服務(wù)站開展一系列志愿者活動，切實做好社區(qū)志愿者服務(wù)，樂于奉獻、團結(jié)友愛，服務(wù)廣大群眾，讓每個居民感受到社區(qū)志愿者服務(wù)就在我身邊。
四、活動載體
社區(qū)志愿者：社區(qū)志愿者由社區(qū)及駐地企事業(yè)單位退休人員、在校學生、黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負責人和員工、社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員、其他社會熱心人士等組成。志愿者不計報酬，有一定的服務(wù)能力。
社區(qū)志愿者服務(wù)站：社區(qū)志愿者服務(wù)站是由西苑社區(qū)居委會組織成立，志愿者服務(wù)站在社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導與指導下開展工作，服務(wù)站的志愿者上下齊心協(xié)力，本著居民所需求，開展便民服務(wù)。
五、活動內(nèi)容
1、關(guān)愛空巢老人活動。繼續(xù)開展本社區(qū)的特色沒有圍墻的養(yǎng)老院活動，讓空巢老人在家都能夠享受養(yǎng)老特別服務(wù)。對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行定期走訪，開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導、娛樂活動。關(guān)愛困難人員。對轄區(qū)內(nèi)的低保戶、困難人員開展送愛心活動，捐款捐物、送崗位、送技術(shù)，開展一對一幫扶，為他們解決實際困難，讓他們在社區(qū)的幫助下能夠早日脫貧。
2、關(guān)愛殘疾人活動。理解、關(guān)心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區(qū)的關(guān)心，對生活充滿信心。
3、醫(yī)療服務(wù)志愿。開展健康進社區(qū)活動，開展健康知識講座，為社區(qū)居民提供醫(yī)療咨詢和義診服務(wù)，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎和好評。活動中，志愿者對老年居民，通過免費中醫(yī)醫(yī)療咨詢、測量血壓、定期上門檢查等多種形式，指導社區(qū)居民正確認識疾病、預防疾病，而且耐心細致地對他們的問題逐一做了回答。
4、關(guān)愛未成年人。在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導，關(guān)心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、定期走訪。對轄區(qū)內(nèi)的困難人員、低保戶、矯正對象由社區(qū)黨員帶頭和社區(qū)志愿者對他們進行定期走訪，關(guān)心他們的生活狀況及需求。
6、文體娛樂服務(wù)。成立一支文藝志愿者隊伍，隨時參與社區(qū)及社會組織的公益性活動，提高廣大市民朋友的文化娛樂生活質(zhì)量。
7、黨員結(jié)對幫扶志愿服務(wù)。根據(jù)幫扶對象的實際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取一幫一或多幫一的服務(wù)方式，實施日常結(jié)對幫扶。
8、開展環(huán)衛(wèi)工作活動。志愿者定期對轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行整治清理，志愿者向群眾發(fā)出倡議，呼吁大家共同攜手行動起來、全民參與，弘揚環(huán)衛(wèi)工人寧愿一人臟、換來萬家凈的無私奉獻精神，以實際行動推進環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提升居民文明素質(zhì)。
9、計生幫扶志愿活動。積級開展人口文化利益導向及政策宣傳活動。在社區(qū)的人口文化大院，組織開展幸福家庭好婆婆好媳婦等評選活動，積極倡樹婚育新風尚。
10、維權(quán)服務(wù)。在當今社會，加強社區(qū)維權(quán)工作是踐行發(fā)展觀的重要舉措，是促進家庭和睦、創(chuàng)建幸福家庭、維護社區(qū)乃至社會穩(wěn)定的重要舉措。通過在社區(qū)開展法律宣傳、個案維權(quán)、心理疏導、扶貧幫困等工作，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)，解決在基層，對促進居民的身心健康，營造文明、祥和的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造健康文明的生活均具有重大意義。
11、志愿者義務(wù)巡邏。成立義務(wù)巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)的居民樓進行巡邏，加強防范，讓居民的損失減少。
志愿者服務(wù)活動方案的要素4
為進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志愿服務(wù)，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、“三創(chuàng)三先”江蘇精神的踐行者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，文明委決定，3月2日至3日在全區(qū)組織開展“學習雷鋒好榜樣”萬名志愿者集中行動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、集中行動主題
學習雷鋒榜樣，彰顯道德力量
二、集中行動時間
20__年3月2日—3日(周X、周X)，每天10：00—16：00。
三、集中行動方式
1、設(shè)置志愿者集中點
各鎮(zhèn)自定
2、舉行簡要儀式
四、志愿服務(wù)內(nèi)容
(一)分散志愿服務(wù)內(nèi)容
由各部門織各志愿服務(wù)團隊在居民小區(qū)、車站、建筑工地、旅游景區(qū)、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志愿服務(wù)活動，營造全社會參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
1、道德宣講志愿服務(wù)。組織志愿者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模范的感人事跡。(牽頭單位：宣傳部、文明辦、團委等單位)
2、文化志愿服務(wù)。組織志愿者到展覽館、公園景區(qū)、社區(qū)文化活動站，開展義務(wù)講解、文體活動指導文明游園及文明觀賽勸導等志愿服務(wù)。(牽頭單位：文廣新體、旅游等單位)
3、關(guān)愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志愿服務(wù)。所有社區(qū)、鎮(zhèn)、村都要安排志愿者進行結(jié)對服務(wù)。
4、關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)。城市建筑工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)和聚居地都要安排志愿者開展志愿服務(wù)。
5、文明交通勸導志愿服務(wù)。主要交通路口、人行過道(斑馬線)、公交站臺、公交車都要組織志愿者開展文明交通勸導，協(xié)助維護交通秩序。
6、便民利民志愿服務(wù)。各類醫(yī)院、電力、市政公用等窗口行業(yè)都要就地設(shè)置志愿服務(wù)點開展便民利民延伸志愿服務(wù)。
7、環(huán)境維護志愿服務(wù)。組織志愿者廣泛開展“清潔家園”、環(huán)境整治、植樹綠化、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。
8、凈化網(wǎng)吧志愿服務(wù)。本地所有網(wǎng)吧開展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務(wù)。
9、科普宣傳志愿服務(wù)。組織科普志愿者到各級各類科普場所開展科普宣傳志愿服務(wù)。
10、無償獻血志愿服務(wù)。開展紅十字救助宣傳，組織開展義務(wù)獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務(wù)。
(二)志愿服務(wù)宣傳語
1、學習雷鋒好榜樣;
2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神;
3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量;
4、學雷鋒做一個有道德的人;
5、學雷鋒精神樹文明風尚;
6、弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù);
7、廣泛開展志愿服務(wù)創(chuàng)造城市美好生活;
8、存好心做好事當好人有好報;
9、服務(wù)他人提升自己;
10、奉獻友愛互助進步。
五、工作要求
1、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志愿者集中行動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，精心組織實施。要按此通知精神，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一口號，認真做好志愿者集中點和分散行動的具體安排，聲勢浩大地開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，真正做到區(qū)、鎮(zhèn)聯(lián)動、全社會參與。
2、營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
3、務(wù)求實效。各有關(guān)部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑。
4、各鎮(zhèn)要把活動方案及開展集中行動的情況于3月5目前報區(qū)文明辦。
5、集中活動期間，文明辦將進行抽查，并將抽查情況通報計入年終考核。
志愿者服務(wù)活動方案的要素5
一、活動主題
“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動
二、活動背景
曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務(wù)捐助可以解決的。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當?shù)?，有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務(wù)去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻。
三、活動目的及意義
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂?！?/p>
“傳遞知識火炬，延續(xù)愛心火種。”
五、活動時間
20__年X月X日——20__年X月X日
六、主承辦單位
主辦單位：共青團河南工程學院委員會
承辦單位：河南工程學院青年志愿者協(xié)會
七、活動對象
學校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。
八、活動流程
(一)前期準備：
(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。
(2)進行一次學生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學聯(lián)系，探討學生需要義務(wù)家教情況?？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W生學習與生活的情況。
(4)與各需要義務(wù)家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于進學校，可以進社區(qū)與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，并把負責人的聯(lián)系方式告訴學生家長。
(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)選出的老師應該有一顆熱于奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。
(二)活動開展
(1)聯(lián)系學校及家長，及時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調(diào)整。
(2)義務(wù)輔導地點：
i單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點。
ii在學生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實際情況進行調(diào)整)
(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進交流。
(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
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