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最新暑假幼兒活動方案

| 文鳳2

為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的假期,幼兒園肯定會策劃些活動的。關(guān)于最新暑假幼兒活動方案該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)碜钚率罴儆變夯顒臃桨?,希望大家喜歡!

最新暑假幼兒活動方案

最新暑假幼兒活動方案1

各位老師,暑假快樂!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細細品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開展暑假教師讀書活動,我們期待您的參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:

一、讀書時間:

7月20日至8月20日

二、參加對象:

全校50周歲以下教師(含沙小、附幼教師)

三、所讀書目:

教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

四、讀書要求:

1.讀書期間,鼓勵教師間的相互討論分享,提倡有問題多請教,有收獲多交流,有思想多表達。

2.提倡不動筆墨不讀書精神,及時做筆記、寫體會,并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒:讀書心得、讀后感等嚴禁抄襲。

五、獎勵辦法:

1.活動結(jié)束,將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等,其結(jié)果作為評選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一。

2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。

最新暑假幼兒活動方案2

一年一度的假期生活即將開始了,為了讓班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、 方案簡介:

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的.智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

二、 課巢排:

除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動:按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

三、時間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時

怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是:

1、680元/月(包括保育費、教育費和資料費)

2、伙食費8元/天

最新暑假幼兒活動方案3

一、活動目的:

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

二、活動內(nèi)容:

安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事。

具體內(nèi)容如下:

1、不玩火

有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。

教育幼兒平時做到:

(1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會認識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

活動形式:

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動電器

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險更大。使用不當(dāng),危險會發(fā)生。

幼兒好奇心強,對電是很感興趣的,但對電的危險性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:

(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)

現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

為避免發(fā)生危險,教育幼兒做到:

(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

家園互動:

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

4、預(yù)防雷電

雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2) 不可以躲在電線桿下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

5、交通安全伴我行

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

為此,應(yīng)教育幼兒:

1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

6、防溺水

幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

為此,教育幼兒:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

最新暑假幼兒活動方案4

活動目標(biāo):

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

活動前期準(zhǔn)備:

1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排:

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1.說一篇《感恩的心》故事。

2.采一個身邊的人

3.畫一幅感恩的畫

4.學(xué)唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

溫馨提示:

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案,感恩節(jié)雖然是一個西方的節(jié)日,但是如果可以通過這個節(jié)日,讓幼兒們知道感恩,那么對于我們來說,就是發(fā)揮了這個節(jié)日最的意義。

最新暑假幼兒活動方案5

暑期將至,為了讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流,也為了放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動,具體活動方案如下。

活動目的:

1. 讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流。

2. 放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。

活動過程:

主持人:教師

一、教師寄語:

從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們,現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點滴變化,老師都用相機記錄了下來,這些珍貴的回憶老師會永遠珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中,你們學(xué)會了自理,學(xué)會了文明禮貌,學(xué)會了文化知識,還交到了很多好朋友,老師真為你們高興。明天就要放暑假了,今天這個大聯(lián)歡活動,你們可以盡情的展示自己的才藝,也可以上臺和好朋友做游戲,更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們在這樣的聯(lián)歡活動中找到快樂,釋放原有的自己。

二、幼兒互動聯(lián)歡

節(jié)目一:兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠,結(jié)合本班特色)請想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺,教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動作,這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示:兒歌較短,可進行兩次表演。

結(jié)束語:小朋友的兒歌表演真棒,表現(xiàn)出小花貓的可愛神情,真有趣!

節(jié)目二:歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲,挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個孩子上臺領(lǐng)唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中,請小朋友面帶微笑的唱歌,還可以配上動作表演。

結(jié)束語:小朋友唱歌的聲音真好聽,老師很喜歡,外面的小鳥聽著小朋友,也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。

節(jié)目三:我是故事大王(事先請小朋友回家準(zhǔn)備好一個故事)我班的小朋友個個小嘴都很厲害,今天就來一個講故事比賽,看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺講故事,要求口齒清楚,能大膽表現(xiàn)即可。

結(jié)束語:小朋友你們的本領(lǐng)可真大,講的故事個個都很有趣動聽,臺下的小朋友還想聽,那就請你們課間活動時和你們的好朋友講吧!

節(jié)目四:大家來猜謎(挑選以小動物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多,接下來就請小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則:老師出題,小朋友們猜,答對的小朋友還有小獎勵的哦!

結(jié)束語:這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友,老師真是佩服你們啊,下次老師還要去找些謎語繼續(xù)考考你們,看看你們能答出來嗎?

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