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安全管理主題班會活動方案

| 金成2

為了確保活動有序地進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢?下面小編帶來安全管理主題班會活動方案,希望大家喜歡。

安全管理主題班會活動方案1

活動目的:

學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。

教學(xué)重點:

通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。

活動對象:

一年級4班全體學(xué)生

活動地點:

教室

活動準備:

安全知識

活動過程:

一、導(dǎo)入班會

男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級4班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)

老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進行了歸納,下面請同學(xué)們認真聽:

小學(xué)生校園安全常識

(一)在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(二)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動,有許多細微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應(yīng)注意什么?

課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。

4、活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(四)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

三、講故事明道理。

①師講述故事一

女:同學(xué)們,聽了這個故事后,你最想說什么?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠放在第一位。同學(xué)之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的'問題,防患于未然。

四、校園安全知識討論

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

五、兒歌表演。

男:同學(xué)們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學(xué)們,請牢記兒歌中的內(nèi)容,時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?

六、班會尾聲

男:同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害。平時一定要提高警惕。

老師:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。在學(xué)校生活中,時時刻刻注意安全。

安全管理主題班會活動方案2

一、活動目標(biāo):

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程:

1.隊會儀式。

2.主持人(導(dǎo)入):(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認真聽,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

3.主持人:安全就在我們身邊。

4.主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、 (學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

5.主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

討論:這些行為對嗎?

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

E、在河邊玩耍:

F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)

6.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦:

A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

d、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書。宣讀倡議書。

8、小結(jié)。

安全管理主題班會活動方案3

教學(xué)過程

一.談話導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。

二.學(xué)習(xí)新知

1. 回憶溺水死亡事例。

同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。

2.向?qū)W生宣傳防溺水知識

三.嚴格遵守。

無論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,天氣越來越熱,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴格遵守“六不”。

1、不準私自下水游泳。

2、不準擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。

4、不準到不熟悉的水域游泳。

5、不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

6、不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

四.齊探討原因。

溺水原因主要有以下幾種:

1. 不會水性。

2. 意外調(diào)入水中,室息死亡。

3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。

4. 盲目游入深水漩渦。

五.救護需知。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

六.師生交流。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

總結(jié):同學(xué)們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,感受生命價值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,切實遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,午休時間,在家午休。祝大家天天安全。

安全管理主題班會活動方案4

一、活動主題

細節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

二、時間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續(xù)推進階段。

三、工作目標(biāo)

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。

四、活動內(nèi)容

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責(zé)單位:校院兩級團學(xué)組織新媒體中心)

2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學(xué)生使用電動車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標(biāo)電動車,也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會課,教育學(xué)生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標(biāo)電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責(zé)單位:各班級)

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導(dǎo)文明交通,加強校內(nèi)車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵、發(fā)動學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責(zé)單位:校自律會)

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

安全管理主題班會活動方案5

為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學(xué)知識,根據(jù)《_x縣教育系統(tǒng)食品安全進校園活動實施方案》結(jié)合本校的實際情況。組織開展20_年“食品安全進校園”活動,方案如下:

一、活動目的

通過此次活動,全面落實《食品安全法》,進一步促進校園食品安全責(zé)任的落實,不斷完善校園食品安全管理制度,落實校園食品安全監(jiān)管責(zé)任,提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力,營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。

二、宣傳重點

《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。

三、宣傳計劃及任務(wù)

(一)開展“5·20學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動(5月)

5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,學(xué)校以此為主題開展宣傳教育活動,宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識,提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳,確保宣傳效果。

(二)開展食品安全進校園活動(6月)

在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動,強化食品安全意識,讓食品安全知識進入健康教育課堂,增強學(xué)生的自我保護意識,利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識,開展豐富多彩的教育活動。

隨著夏季的來臨,即將進入了食源性疾患的高發(fā)期,利用食品安全進校園的.活動,對師生及學(xué)校的炊管人員分別進行食品安全教育,使其掌握相關(guān)知識,預(yù)防學(xué)校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。

四、工作要求

(一)納入健康教育宣傳計劃

結(jié)合健康教育宣傳計劃,有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。

(二)注重宣傳實效

加強對師生及家長的宣傳,切實提高食品安全意識,確保宣傳教育工作取得實效。

(三)認真進行總結(jié)

高度重視食品安全知識的宣傳教育工作,把本次活動情況整理入檔。


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