教師節(jié)主題活動方案策劃
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面小編帶來教師節(jié)主題活動方案策劃,希望大家喜歡。
教師節(jié)主題活動方案策劃 篇1
第一項:
活動主題:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”
活動時間:9月4-6號晚修
1.活動地點:各班班級
2.活動對象:全校師生
3.活動內(nèi)容:
在第一周晚修時間上每個同學(xué)用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語,每班的班長進行收集,并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進行展示。
第二項:
活動主題:“濃濃尊師意,款款愛生情”
活動時間:9月10號中午
1.活動地點:學(xué)校飯?zhí)?/p>
2.活動對象:全校教師
3.活動內(nèi)容:
當(dāng)天校團委學(xué)生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,對老師獻上節(jié)日的問候與祝福,同時各班級的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
第三項:
活動主題:“用音樂代表我們的話語”
活動時間:9月10號—9月14號
1.活動地點:全校
2.活動對象:全校教師
3.活動內(nèi)容:
校團委學(xué)生會廣播站會負責(zé)免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)主題活動方案策劃 篇2
一、活動背景
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
★大班制作活動——老師,謝謝您
三、活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
四、活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
五、活動過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝?!薄?/p>
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!
教師節(jié)主題活動方案策劃 篇3
一、活動概述
(一)活動時間:20--年9月10日(星期六)
(二)活動地點:---
(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”
(四)活動內(nèi)容:
1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。
(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動規(guī)劃及說明
(一)活動形式:
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
(二)人員配置:
1.送貨員2名:
統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
三、活動流程
四、活動目標(biāo)
(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。
五、經(jīng)費預(yù)算
教師節(jié)主題活動方案策劃 篇4
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動主題:
桃李滿天下,恩情深似海
三、活動時間:
9月5日--9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:精心裝點“祝福角”活動。
每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意?!白8=恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。
要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
9月5日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。
活動三:真情瞬間征圖活動。
請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。
活動四:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。
活動五:
我來當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。
1、 時間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;
2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;
3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。
活動六:
學(xué)校廣播站:
要求:
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語等。
③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。
我想通過本次活動,一定會增強師生之間的情感,祝所有老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)主題活動方案策劃 篇5
一、活動目的:
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。
二、活動主題 :感謝師恩、感謝有您
三、活動時間:9月10日中午12:10
四、活動組織: 由班委負責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動地點:教室
六、活動準(zhǔn)備:
1、自制感恩卡賀卡;
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;
3、教室布置;
4、邀請任課老師參加;
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶?;顒樱?/p>
1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒娱_始 ;
2、詩朗誦——老師,我們愛您 !
3、歌曲:“感恩的心”
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前
6、舞蹈:__或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”