為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面小編帶來開展社會實踐活動方案，希望大家喜歡。

開展社會實踐活動方案  篇1

一、活動名稱

清潔_山，越崎在行動

二、活動背景

_山是_市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登_山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了_山保潔人員的負擔。越崎青協(xié)，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往_山進行志愿清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環(huán)保公益

四、活動目的及意義

1、減輕_山保潔人員的工作負擔;

2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;

3、向社會展現(xiàn)當代大學生積極向上的良好風貌;

4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

五、活動組織機構

主辦：學院青年志愿者協(xié)會

六、參與對象

學院青年志愿者協(xié)會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;

2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置;

3、現(xiàn)場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間：20_年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)

2、地點：_市_山

九、活動流程

1、前期準備：

(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改

(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全，并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協(xié)調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往_山;

(2)抵達_山大門后，主席與副主席三人跟_山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持;

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;

(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理;

(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念;

(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。

十、活動可能突發(fā)事件及相應的應急措施

1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進行進一步處理;

2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。

十一、活動原則

開展社會實踐活動方案 篇2

同學們：

為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發(fā)展，我校制定20_-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：

一、活動主題和意義

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會實踐能力。

二、活動內容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)

(二)、社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、品味傳統(tǒng)，體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區(qū)建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區(qū)旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

(三)、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

三、活動組織形式

寒假學生社會實踐班級為主體，由5-10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。

四、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

五、時間安排

活動時間：整個寒假期間;時間可自定。

六、驗收形式

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

開展社會實踐活動方案 篇3

一 、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二 、活動背景

作為當代大學生的我們,在學習知識的'同時,更應該注重參加社會實踐活動，多走出去。20_暑期社會實踐已經結束，對于實踐本身，我們也需要深入學習和了解，我們需要認真體悟實踐的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結小班同學，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學間溝通交流，倡導同學們勞逸結合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學們通過分享總結暑期社會實踐，為日后學習和工作積累經驗。

三 、活動目的與意義

目的：

1 為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2 交流實踐成果，促進小班同學的交流與發(fā)展，促進友誼。

3 豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流、學習的平臺。

意義：

通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學的交流，還能相互學習實踐中的經驗。再者，進入大學已經一年了班上同學的感情已經有了一定基礎，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學們的合作能力，加強同學們的合作意識。

四 、活動形式與對象

活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果

活動對象：農經(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人

五 、活動時間與地點

活動時間：20_年9月20日 19:00-21:00

活動地點：4-C408

六、活動內容

(一)前期準備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

(2)各支部積極準備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作，準備好相應的物品等

(二) 活動當天事宜

(1) 場地布置(班委共同完成);

(2) 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌;

(3) 對此次活動做簡要說明;

(4) 開始進行各自的實踐風采展示，以PPT或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問;

(6)放音樂，齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

(2)整理并收集好此次活動的照片

(3)做好此次活動心得體會，總結的書寫

七、活動組辦方 ：農經20_01(班)團委員

活動協(xié)辦方 ：農經20_01全體團員

八、活動經費的預算

資料打印30 元

買材料 10 元

共計40 元

九、活動預期效果

此次團日活動是在開學第一月，剛好可以借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

十、應急預案

(1)活動前各負責人要明確自己負責的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行

(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生

(3)要注意愛護公共設施，避免損壞

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作

開展社會實踐活動方案 篇4

一、活動目的

為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進學生主動與老師交流，感受工廠的先進技術和積極向上的精神風貌，我園特組織大班幼兒參觀_x有限公司。

為確保實踐活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，有效處理活動突發(fā)安全事故，特制訂實踐活動安全預案如下：

二、活動時間：上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽從后勤負責老師指揮中午12：00集合上車返園。

三、活動地點：

_x有限公司

四、人員安排：

1、學校社會實踐安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、活動當天人員安排

總指揮：

五、活動要求及安全措施

1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天，學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于實踐活動安全知識教育及再次強調實踐活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。

3、來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進;路途中要求學生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車輛，安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛，確保交通安全。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排，單人單座，車輛上不允許人員站立，跟車教師負責學生路途的安全。

4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域，防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、要及時清點學生人數(shù)，防止丟失學生。

六、其他

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋，自帶飲用水，注意節(jié)儉;不帶相機等貴重物品。

3、每班自帶1——2個塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。

開展社會實踐活動方案 篇5

一、活動目的：

1、通過外出游玩的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、促進親子感情。

二、活動主題：“春意盎然游錦江”

三、活動時間：20_年4月19日(星期二)

四、活動地點：上海錦江樂園

五、活動準備：

1、事先聯(lián)系好車輛5輛，8:00集中各班，8:15正式發(fā)車。

2、各班出發(fā)前做好各項安全教育

3、活動前保證充足的睡眠。

4、為孩子準備小點心，提前發(fā)放給每個孩子。

六、安全保障措施：

1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、確立活動小組。 總負責人：胡宏芳 總領隊：康英 保健老師：印敏

組員：各班班主任，保育員

2、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

3、帶領幼兒上車，安排座位，清點人數(shù)，提醒幼兒與家長注意安全，關注個別幼兒。

5、達到上海錦江樂園，清點人數(shù)，發(fā)放游樂券。提醒家長與2:15分在樂園大門口集合，合影留念。(午餐自理)

6、自由活動。

7、2:30 準時發(fā)車，回幼兒園，清點人數(shù)。 七、活動效果

通過此次親子社會實踐活動不僅讓孩子們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，此次親子社會實踐活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，也建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。家長們和孩子們對本次游玩的地點都比較滿意，通過這種途徑與孩子們共同感受春天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認知的好途徑。這次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。而在本次

活動中的不足之處就是因為可能班主任教師沒有太多的經驗在發(fā)放游樂券之后把，合影留念的環(huán)節(jié)忽略了。所以在以后的活動中藥注意這一點，把美好的瞬間記錄下來。

八、家長反饋

大班親子社會實踐活動感想

今天我和兒子參加了新城幼兒園地親子實踐活動，到上海錦江樂園游玩。我覺得老師的準備工作做得很好。提前就和我們家長說好了這次活動，提醒讓孩子穿舒適的衣服，舒適的鞋。幼兒園還為孩子準備的小點心，兒子很開心。

早上我8:00準時來到教室，老師準備了紙條抽簽。之后我們就乘上了車，一路上導游和我們做了游戲，請孩子們表演，還送了貼紙，還給了我們垃圾袋。就這樣在愉快的氛圍下來到了錦江樂園。

來到大門口后，老師發(fā)給我們游樂券，之后我就和兒子去玩了。雖然天氣有些熱但兒子還是玩的很開心。真的要特別感謝幼兒園組織了這么一次活動，不僅拉近了我們與孩子之間的距離，還讓我們家長仿佛回到童年的美好時光。

中班快樂的錦江樂園親子游

_X媽媽 張X　　這是來新園之后第一次帶兒子參加社會實踐活動，在去之前茍騰益就跟我說那里有很多好玩的游戲，我說你怎么知道的呀，原來在活動前老師們就給孩子看視頻和圖片，多了解一下錦江樂園，所以到了錦江樂園后我發(fā)現(xiàn)茍騰益基本都能告訴我項目的名稱。

茍騰益是個內向斯文的孩子，他說要玩激流勇進的時候，我以為是開玩笑的，可是他跟我說：“媽媽，玩這個游戲的孩子都是最勇敢的，我要成為勇敢的孩子，老師說了，這個一點都不怕，還有水花出來呢，平時都玩不到的?！奥犃藘鹤拥脑?，我覺得孩子平時的見識其實挺少的，一直在家里或者在廠里玩，也不到什么公園和游樂場去，其實這樣能和孩子一起去玩，并且在出發(fā)之前就讓孩子對這個地方有所了解，那孩子的興趣就會越來越高。

一路上_益一直說：張老師說這個叫做云霄飛車潘老師說這個叫做歡樂世界”在玩的時候，我們也碰到了兩位老師和阿姨，他們年輕但又很親切的和茍騰益交流，兒子也很喜歡他們，一直回家說今天張老師、潘老師教了我們什么本領，今天帶我們去逛了小花園，小李阿姨每天要給我們盛飯很辛苦等等。

我們平時也一直很忙，沒有很多時間來陪陪孩子，也沒有很好的機會來和老師交談，但通過這次的活動我覺得孩子長大不少，多謝老師的耐心、愛心和細心，謝謝阿姨對孩子們生活上的照顧?？鞓返腻\江樂園讓我和兒子都很開心，我也會抽空帶孩子多出去看看，多增加見識。