教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新精選5篇

為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫?下面小編帶來教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新精選5篇，希望大家喜歡。

教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新  篇1

活動主題：

愉快的心情送給你——敬愛的老師。

活動時間：

9月10日。

活動地點：

本班教室。

活動內(nèi)容及負責人：

1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師)負責人：各科課代表

1、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)負責人：班長

2、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與，猜的多有獎)負責人：學習委員

3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人：文娛委員

4、師生共參與(師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球)負責人：體育委員、清潔委員

5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人：班長、語文課代表

活動步驟：

1、確定方案;

2、將學生分6個小組分頭準備;

3、發(fā)邀請函;

4、布置會場;

5、師生娛樂;

6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。

注意事項：

班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。

教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新 篇2

一、領導機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周。

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準備4：培訓主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動流程如下：

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

七、相關(guān)工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動攝像、拍照：

教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新 篇3

一、活動目的：

熱烈慶祝第_個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福!

二、活動主題：

銘記師恩，感謝師恩

三、活動時間：

9月10日上午八點至八點半。

四、活動程序：

1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

2、升國旗、唱國歌。

3、學生代表講話。

4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5、(音樂聲中)各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

7、陳校長講話。

8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場)。

五、活動相關(guān)準備：

1、獻花代表培訓：_。

2、鮮花及禮品準備：_。

3、主持人培訓：_。

4、國旗下講話負責：六(2)班。

5、攝影、拍照：_。

6、音樂：_。

教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新 篇4

今年的9月10日是我國第_個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節(jié)日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新 篇5

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20_年x月_日至20_年x月_日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月_日由_老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。