為確保活動順利開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面小編帶來少先隊活動方案怎么寫5篇，希望大家喜歡。

少先隊活動方案怎么寫篇1

為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內(nèi)容

1.自主DIY制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂

2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動

五、活動要求

加強指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實際，認真做好指導(dǎo)工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導(dǎo)，繼續(xù)加強學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

少先隊活動方案怎么寫篇2

一、活動目的

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進一步了解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題：光榮啊，少先隊!

三、前期準備

1、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發(fā)展歷史及相關(guān)知識，使我校的少先隊員了解的少先隊知識更加豐富，學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。

2、利用學(xué)校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況，使學(xué)生進一步明確少先隊員的職責(zé)和隊干部主要職能。

四、具體工作

1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話。

2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧，鮮艷的紅領(lǐng)巾!”主題隊會，在中隊會中交流自己了解的少先隊知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。

為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊部將匯總少先隊員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發(fā)動，10月15日前各中隊推選五條優(yōu)秀寄語，交至大隊部。

3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報到大隊部。

4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。

少先隊活動方案怎么寫篇3

一、活動目的

為進一步加強對廣大少先隊員的思想引導(dǎo)，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風(fēng)貌，引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”

三、活動時間

20__年10月8月-14日

四、準備工作

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。

五、活動內(nèi)容

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊，引導(dǎo)少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設(shè)立一面大隊旗，在邊上設(shè)一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務(wù)，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內(nèi)容：“文明、守紀、樂學(xué)、進取，做合格的社會主義小公民。”

(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。

少先隊活動方案怎么寫篇4

一、活動目的

為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學(xué)的方案指導(dǎo)下，我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的慶?；顒?。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

二、活動時間

20_年6月1日上午

三、活動組織形式

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

(2)新隊員入隊儀式;

(3)優(yōu)秀表彰;

(4)文藝匯演。

四、活動具體程序

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊;

②中隊長向大隊長匯報人數(shù);

③中隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù);

④升旗儀式開始;

⑤少先隊員代表國旗下講話。

(2)新隊員入隊儀式

①宣布入隊儀式開始;

②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

③唱隊歌;

④少先隊大隊輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

⑤宣誓;(由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。誓詞完成后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人：___

⑥新隊員代表講話;

⑦全體起立、呼號(由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

⑧退旗，新隊員入隊儀式結(jié)束。

(3)優(yōu)秀表彰

由學(xué)校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀：

①四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);

③優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員(共3名);④“愛心”捐助學(xué)生(共4名)。

(四)文藝匯演

①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

②主持人宣布文藝匯演正式開始;

③各個節(jié)目上演;

④大隊輔導(dǎo)員作總結(jié)講話;

⑤文藝匯演結(jié)束。

附：一、“六一”節(jié)慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱淳

成員：李金鳳、程章應(yīng)、劉行中、聶龍林、徐丹

二、“六一”安全防范小組

組長：張詞雄

成員：熊敦雨、程章應(yīng)、劉行中、朱漢國、聶龍林

安全防范主要方面：

(1)上午校內(nèi)活動安全防范;

(2)下午學(xué)生在家里自由活動強調(diào)安全教育。

少先隊活動方案怎么寫篇5

活動目的：

利用10月13日建隊日，開展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動其他的同學(xué)共同進步。

活動準備：

1、搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識，制作成幻燈。

2、上入隊前教育課，讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。

3、按照隊章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”(父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以)。并在班會課上說說自己的體會。

4、指導(dǎo)學(xué)生會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。

參加對象：

一(4)班全體同學(xué)和全體家長。

爭章時間：

第3周——第6周

活動過程：

一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊大隊活動室,了解少先隊。參觀活動結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的感受。

二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議，告知獲章前(準備入隊章)的標準，要求學(xué)生主動參與到少先隊爭章活動中來。同時利用家校通平臺，向家長積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。

三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會課給一年級同學(xué)上隊課，幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會呼號。

四、班主任教會新隊員寫《入隊申請書》，使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認真填寫《入隊申請書》，并把入隊申請書上交大隊部。

五、班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際，將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。

六、班主任在學(xué)生爭章活動以后，入隊儀式前用班會課對學(xué)生進行考章，達到標準的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動實錄

教室布置：前黑板上書寫美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊員”

一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊長蘇珊昵。

二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。

三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時，采用統(tǒng)一句式：我在什么時候為什么人做了什么事情，我的心情如何?教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員，請學(xué)生自己板書自己的名字。

四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動到黑板前擦去自己的名字。

五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會繼續(xù)加油”。“今后我會做的更好”等等，每人佩贈一個笑臉卡。

五、中隊輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會很成功，通過這個活動，一大批孩子成長了，祝賀你們(鼓掌)，同時，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要氣餒，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家!(活動結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊員留影紀念。)