為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面小編帶來教師節(jié)活動(dòng)方案(精選10篇)，希望大家喜歡。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇1

今年的9月10日是我國第_個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節(jié)日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年x月_日至20_年x月_日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過程

1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期

x月_日由_老師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)思想：

今年的9月10日是我國的第_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年9月1日至10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。

四、活動(dòng)要求：

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交)

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交)，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對(duì)你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡?。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動(dòng)目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10。00在食堂門口

四、活動(dòng)主、承辦單位：

主辦單位：_大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：_大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。

3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

_元

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等)。

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日(周一)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二(8)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、獻(xiàn)花祝福——老師，您辛苦了

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師，我想對(duì)您說

a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)活動(dòng)方案篇6

做好今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的中心任務(wù)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，認(rèn)真總結(jié)近年來我區(qū)教育事業(yè)取得的主要成就，分析當(dāng)前教育形勢(shì)和存在的困難，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。通過組織慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，在全區(qū)進(jìn)一步營造“科教興區(qū)”的氛圍，在全區(qū)教育系統(tǒng)倡導(dǎo)“自尊自強(qiáng)、敬業(yè)樂業(yè)”精神，提高廣大教育工作者的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支撐。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，既要隆重?zé)崃矣忠啒闱髮?shí)，力戒形式主義，要把為教師辦好事、辦實(shí)事的工作落到實(shí)處。重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：

一、開展評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。

以區(qū)委、區(qū)政府名義表彰區(qū)優(yōu)秀校長5名，優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀班主任20名，優(yōu)秀幼兒教師3名，先進(jìn)教育工作者2名。

二、開展慰問活動(dòng)。

教師節(jié)期間，區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門主要負(fù)責(zé)人深入到街道和學(xué)校開展慰問活動(dòng)，與干部教師共商教育改革與發(fā)展大計(jì)，解決存在問題，為學(xué)校和教師辦實(shí)事。區(qū)教育局組織走訪慰問各中小學(xué)校生病住院或家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職員工;各街道和村居的領(lǐng)導(dǎo)也要深入到屬下學(xué)校開展慰問活動(dòng)。要開展《教師法》執(zhí)法檢查，堅(jiān)決維護(hù)教師的合法權(quán)益。

三、做好宣傳活動(dòng)。

區(qū)宣傳部門在9月上、中旬要大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)單位、優(yōu)秀人物以及社會(huì)各界支持教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型。

四、開展系列活動(dòng)。

區(qū)教育局要統(tǒng)一組織全區(qū)性教師節(jié)慶?；顒?dòng)，要分別召開先進(jìn)人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表座談會(huì)，傾聽他們的呼聲和意見，共商濠江教育發(fā)展大計(jì)。

全區(qū)各中小學(xué)校(幼兒園)都要開展有意義有特色的師生聯(lián)歡共慶教師節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)要廣泛開展尊師活動(dòng)。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展"老師，節(jié)日快樂"主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

二、指導(dǎo)思想

20_年9月10日，我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)"，活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班語言活動(dòng)——老師，您真好

(1)活動(dòng)目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師

(2)活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

(3)活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

(二)活動(dòng)時(shí)間

x月_日——x月_日

第一階段(x月_日)：設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

第二階段(x月_日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動(dòng)：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。

第三階段(x月_日——x月_日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

(三)活動(dòng)地點(diǎn)

_x幼兒園

教師節(jié)活動(dòng)方案篇8

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，_銀行為答謝奮斗在崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出"_"金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)策劃如下：

一、發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱：_商業(yè)銀行"_"20_年第_期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動(dòng)收益型。

3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師。

4.銷售時(shí)間：20_年_月_日至20_年_月_日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于_三天內(nèi)購買，_銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購買)。

5.成立日期：20_年_月_日。

6.到期日期：20_年_月_日。

7.產(chǎn)品期限：_天(左右)。

8.預(yù)期客戶年化收益率：_%。

9.銷售：_銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。

10.認(rèn)購金額：起購金額_萬元，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣_(tái)萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在_銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。

12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買__銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《_銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷》、《_銀行理財(cái)產(chǎn)品》和《_銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)"語句。

二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡

1.活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日至20_年_月_日。

2.活動(dòng)對(duì)象：_區(qū)全體在職在編教師。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)辦卡手續(xù)更便捷。

活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理_銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

由我局人事部統(tǒng)一向_銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，_銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度_萬元。

②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度_萬元。

③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度_萬元。

(3)__銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持_銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡，對(duì)已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。

(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與_銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好_銀行上門服務(wù)人員。

(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)信用卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢_銀行工作人員。

四、_銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用_銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。

教師節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1。教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2。1—3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3。教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10—18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是_月_日—_月_日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)__大學(xué)辦公室，敬請(qǐng)索取。

5。幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：_月_日——_日每日16：00

教師節(jié)活動(dòng)方案篇10

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:_x。

副組長:_x，_x。

成員:_x等。

二、活動(dòng)主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周。

五、具體活動(dòng)安排

1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。)

2、x年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。_年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2:00，循環(huán)廣播。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“_畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的`培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_x。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:_x。

3、活動(dòng)攝像、拍照:_x。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到_:_x。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:_x。