為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編帶來班級主題活動方案5篇，希望大家喜歡。

班級主題活動方案篇1

活動目的：通過開展 “六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

活動時間：_年5月 31日

活動地點：本班教室

活動主題：我游戲，我快樂

活動負責人：

參加人員：全班學生

活動程序：1. 主持人導入

2、游戲：畫鼻子

3. 游戲：搶凳子

4. 游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說

6. 寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起分享美食

活動現(xiàn)場安全措施：1.保證活動場地——教室無安全隱患。

2.照顧到每一個學生。

班級主題活動方案篇2

活動主題：

幸福聚餐、周末快樂。

活動形式：

集體聚餐。

活動目的：

1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

2.促進同學之間的友誼和相互了解。

3.周末放松，愉快心情，天天開心。

活動地點：_火鍋。

參加人員：生藥_班全體同學_人。

活動費用：_元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。

主要負責：班長和副班長先到_火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。

活動流程：

1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18：30清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負責拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

班級主題活動方案篇3

活動人員：全體一二年級同學

活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。

活動地點：一樓走廊

活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

注意事項：

1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。

3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。

4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!

班級主題活動方案篇4

活動主題：

活動形式：

1、穿越障礙物。

2、猜謎語(腦筋急轉彎)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

活動目的：

1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

活動時間：

活動地點：

參與人員：

主要負責：

1、生活委員在活動之前買好所需用品。

2、有意愿當主持人的在班長處報名。

3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

活動流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3、穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在規(guī)定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

4、猜謎語(腦筋急轉彎)。

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5、套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項：

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

總結：

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

班級主題活動方案篇5

距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。

活動一：電子07—1班畢業(yè)典禮

時間：20_年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

流程：

1、畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)

2、班導師致辭(姜老師)

3、非雷勿擾【策劃中】

4、默契大考驗

5、班級演唱會—————對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

6、甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

7、浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

8、水滴人歡(暫時保密)

9、電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10、游戲開展(游戲內容暫時保密)

11、篝火狂歡【策劃中】

12、畢業(yè)留言

13、一直走，別回頭(暫時保密)

14、典禮結束

主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導

一、活動目的

為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養(yǎng)同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

二、比賽對象

三、比賽地點

四、比賽時間

五、比賽方法

1、各專業(yè)通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

學院團總支學生會

十、承辦單位

負責人聯(lián)系方式：

(具體活動流程見附表)

_學院學工辦

20_年x月x日

附表知識競賽流程

1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

2、評委發(fā)表致詞。

3、比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答

(必答題)

本環(huán)節(jié)為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。

第二部分自選模塊

本環(huán)節(jié)設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。

每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分校園十佳歌手演唱

(特邀嘉賓：_)

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環(huán)節(jié)題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽，統(tǒng)計分數，宣布獲獎班級。

在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。