文體活動方案怎么寫
為確?;顒痈哔|量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過活動方案嗎?下面小編帶來文體活動方案怎么寫7篇,希望大家喜歡。
文體活動方案怎么寫篇1
一、目的意義
為全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的資料和形式,確保學生每一天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本事和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。進取創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,以規(guī)范學生課外文體活動資料和形式為途徑,引導廣大學生都能進取參加禮貌、健康、活潑的課外文體活動,以到達促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的資料與形式豐富多彩,能滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并構成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與進取引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不進取開展活動的傾向。
四、實施范圍:
丁字橋小學雙岙校區(qū)全體學生
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要資料,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程,提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術2+1項目”
2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的資料和形式。對學生每一天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定資料、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。
六、活動具體時間和形式:
1.以學期為活動周期,低年級周一、周二午時3:25—4:05,中高年級周四、周五午時3:25——4:05
2.每一天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為團體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領導
小組組長:潘志欽副組長:嚴小麗成員:全體教師
八、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組,明確分工,職責到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。經(jīng)過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情景和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,構成特色。
4、組織保障,加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組,指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領導班子:全面負責,組織、協(xié)調課外文體活動的開展,落實相應政策措施,分管領導各負其責,推動課外文體活動的開展。
文體活動方案怎么寫篇2
為進一步豐富我校教職工的課余文體生活,增強強身健體意識,增進合作交流,愉悅身心,充分展示教職工的良好精神風貌,推動學校素質教育的開展。學校決定利用課余時間,組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間:每一天午時下班后一小時和周四的學習辦公時間。
二、活動人員:全體教職工
三、活動的資料、地點及負責人:
四、活動的注意事項
1、自由選項:根據(jù)自我的興趣愛好,選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全,充分做好訓練前準備。
3、組長每一天提前到達活動地點,準備好相關活動器材,要愛護好活動器材,活動結束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組,高敬華任組長,孟莉、陳征、華宏芝任副組長,工會小組長為成員,做好組織、督促、服務工作。
2、學校每學期評比一次優(yōu)秀活動小組,各小組要做好組織、落實、記錄工作,確?;顒淤|量。
3、學校適時舉行單項比賽,評選出活動進取人員,進行獎勵。
4、活動口號:我運動,我健康,我歡樂!
文體活動方案怎么寫篇3
為進一步促進我局精神禮貌建設,鼓勵職工進取參加各種文體活動,豐富我局職工的精神生活,增強職工隊伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中,更好的完成各項工作任務,特制定本實施方案。
一、指導思想
以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富職工生活為重點,促進文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。
二、活動目標
以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨,經(jīng)過活動,營造健康向上、禮貌和諧的文化氛圍,搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺,使廣大職工在團體活動中體驗歡樂,在簡便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
三、活動資料
以我局職工興趣愛好入手,全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。
四、活動要求
(一)提高認識,確保活動順利開展。我局各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體,振奮精神,激勵斗志,豐富我局全體職工精神文化生活,并且對提高職工素質,倡導科學禮貌健康的生活方式,大力提升我局對外形象有著進取推動作用。
(二)認真組織,確保活動常態(tài)開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施,要確保各項活動常態(tài)開展,落到實處。
(三)進取參與,確保活動取得實效。我局全體職工要提高認識,進取主動參加活動,從而使活動取得真正的效果。
文體活動方案怎么寫篇4
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術修養(yǎng),展示學校體育藝術教育成果,進一步營造禮貌健康的學校文化氛圍,推動學校體育藝術教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術節(jié)活動。
二、活動主題和資料
本屆文體藝術節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動的主要資料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。
具體活動資料:1、繪畫及書法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運動會;9、文藝匯演。
三、參加對象
高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。
四、時間安排
各項活動安排在10月-月進行。
1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。
2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。
3、文化講堂時間:11月-12月。
4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊,以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時間:11月開始,學生進行團體比賽,各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間:11月9日午時,高一、高二、高三年級各班組成一個隊,以級部為單位分三個組進行比賽,各級獎前四名。
7、拔河比賽:各年級組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運動會時間:12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段:
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機構
主任:王某某
副主任:傅某某、陳某某、林某某
成員:羅某某、王某某、劉某某、鄒某某、李某某、向某某、陳某某、陳某某、薛某某、張某某各年級組長及班主任
總策劃:王某某策劃:陳某某、陳某某、向某某
下設七個組具體負責活動的開展。
(一)體育類組長:陳_成員:郭_、陳_、孫_、謝_、廖_
(二)藝術類組長:向_成員:陳_、薛_、陳_、朱_、許_、黃_
(三)活動組織組組長:羅_成員:李_、張_、各年級組長及班主任
(四)活動協(xié)調及頒獎組組長:王_成員:教務員
(五)宣傳、攝影組組長:劉_成員:陳_、黃_
(六)后勤保障組組長:鄒_
成員:校水電工師傅、保安
(七)檔案組組長:劉_(兼)
成員:袁_
六、體育藝術節(jié)各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
附件:1、《美術書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
文體活動方案怎么寫篇5
一.班會主題——陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不細心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了此刻這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那么大二則是前進、奮斗的時期(86.),是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是本事有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自我的煩惱和疑惑,提高自我的心理素質,提升自我的心理健康水平,以進取、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自我健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自我的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調整自我的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個團體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
12月8號
五、活動地點
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)
六、參與人員
09級經(jīng)濟班全體成員
贊助單位:
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關資料。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
3、游戲一:室外游戲——一齊向前沖
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
游戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一齊,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后立刻跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學生的反應速度,提高奔跑本事,培養(yǎng)相互配合的精神。
(如下雨則改為室內游戲——大,小西瓜-
游戲方法:-全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣貌;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣貌。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。-
游戲要求:-說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗,就將理解懲罰。)
4,全體同學按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人應對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自我感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自我的學習生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自我的人生夢想。
5、游戲二:吹球
游戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的:讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》?;顒咏Y束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員經(jīng)過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解,需要在日后的學習生活中更加關心幫忙他們。
3、經(jīng)費預算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預計50元。
文體活動方案怎么寫篇6
20_年,公司員工活動將盡量選取大家喜聞樂見、通俗易懂的節(jié)目內容,并結合形式較為新穎、能充分展示年輕人活力的節(jié)目。一方面能夠滿足公司大部分員工的喜好,吸引廣大員工的參與;另一方面能夠使新加入的青年員工快速融入公司,特別是應屆畢業(yè)生,在活動的參與和組織過程中其組織能力和溝通能力也將大大提高。
全年活動安排如下:
三月份 :三人籃球賽
五月份 :臺球比賽
八月份 :迎新舞會
十二月份 :運動會
活動組織大致流程
成立文體活動委員會
組長:
副組長:
組員:
一、 前期準備階段
1、完成活動初步策劃,包括活動內容、時間、地點、經(jīng)費預算
2、請有關領導審批,并根據(jù)領導指示做出相應整改
3、完善策劃方案
4、組委會和工作人員的確定及分工
二、 中期組織階段
1、活動的準備工作,包括道具的購買、與有關部門的協(xié)調等
2、活動的宣傳工作
3、活動的現(xiàn)場組織工作
三、 后期總結階段
1、向上級匯報活動完成情況
2、組委會和工作人員召開總結會議
體育比賽類活動策劃
一、 活動概況
1、 比賽項目:
體育比賽類活動包括三個單項賽事和迎春運動會
單項賽事:三人籃球、臺球
運動會:競技類項目和趣味類項目
2、 比賽辦法:
單項比賽和運動會中的競技類比賽采取淘汰制,賽前抽簽分組
運動會中的趣味類比賽根據(jù)各隊的比賽得分或完成時間決定勝負關系
3、 報名辦法:
個人報名:以個人名義參加比賽,由部門上交組委會
報名方法:以部門為單位進行報名,由部門上交組委會
4、 獎勵辦法:
各項比賽均獎勵前三名獲勝選手或前三支獲勝隊伍
二、活動流程
1、前期宣傳:
(1)活動舉辦前兩周開始宣傳,實時報道比賽進程
(2)網(wǎng)絡宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平臺進行宣傳
(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者
更加形象、有影響力。
2、活動準備
(1)裁判員、記分員的確定
(2)宣傳海報的設計和擺放
(3)比賽器材、道具和獎品的準備
(4)接收報名
(5)對基礎較差的參賽人員進行必要的培訓
3、比賽組織
(1)根據(jù)報名情況制定賽程安排
(2)賽前通知有比賽安排的參賽者和裁判提前到位
(3)現(xiàn)場總指揮協(xié)調裁判員和記分員的工作
(4)賽后及時公布比賽結果
4、后期工作
(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在公司EMC平臺上發(fā)布
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說明在宣傳欄展示
(3)向上級匯報活動開展情況
(4)頒獎典禮,請領導為獲勝選手頒獎
5、工作人員安排
現(xiàn)場指揮1名,負責活動現(xiàn)場的人員調動、協(xié)調工作
裁判員、記分員若干
攝影師1名,負責圖片采集
三、 經(jīng)費預算
1、 每次活動海報+照片沖洗費用
2、 三等獎品+獎狀(300元/單項;12月運動會:
迎新舞會策劃
一、舞會概況
地 點:公司五樓活動室
時 間:八月份(具體時間待定)
元/)
參加人員:1、到場嘉賓(是否請領導參加)
2、表演人員(內部邀請、外部聘用)
3、舞會對象:所有有意參加的公司員工
活動內容:舞會將以交際舞為主,有慢三慢四、快三塊四、恰恰、兔子舞等多種較為大
眾化的舞種。期間穿插歌舞表演、游戲、等活動,并并頒發(fā)紀念品。
二、活動流程
1、前期宣傳:
(1)舞會舉辦前兩周開始宣傳,分階段性進行,舞會后跟蹤報道。
(2)網(wǎng)絡宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平臺進行宣傳。
(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者
更加形象、有號召力。
2、活動準備
(1)活動準備
a、主持人的確定,臺詞,服裝等
b、邀請舞蹈隊及有才華的個人表演節(jié)目,必要時自行準備節(jié)目
c、策劃小游戲及神秘節(jié)目
d、擬定舞會設備管理制度
e、編排節(jié)目出場順序
f、道具及食品酒水的準備
g、劃分舞會場地
(2)場地準備
a、活動現(xiàn)場背景及裝飾的布置
b、桌椅擺設,食品酒水等的擺放
c、場地的規(guī)劃,即舞池、休息區(qū)、后場等的規(guī)劃
d、影音設備的安裝調試、節(jié)目道具的擺放
3、舞會現(xiàn)場(內容安排)
(1)場地布置人員提前入場,安裝調試影音設備、布置會場
(2)維持秩序人員在開始前引導入場,并維持現(xiàn)場秩序
(3)舞會準時開始,主持人致開幕詞
(4)節(jié)目1表演
(5)第一環(huán)節(jié)舞會:熱身舞,有領舞
(6)節(jié)目2表演
(7)第二環(huán)節(jié)舞會:恰恰、交誼舞
(8)節(jié)目3表演及趣味小游戲
(9)第三環(huán)節(jié)舞會:兔子舞、恰恰等集體舞,將氣氛帶進高潮
(10)抽獎及派發(fā)禮物,主持人致閉幕詞
(11)舞會結束,合影留念,清理場地
4、后期工作
(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在公司EMC平臺上發(fā)布
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說明在宣傳欄展示
(3)向上級匯報活動開展情況,清算費用
(4)召開工作人員總結會議,總結活動得失
5、工作人員安排
現(xiàn)場指揮1名,負責活動現(xiàn)場的人員調動、協(xié)調工作
主持人2名,男女各1人
現(xiàn)場秩序維護,負責維護舞會現(xiàn)場秩序
迎賓人員,負責迎接參與者,及禮品發(fā)放等
燈光師,負責燈火效果控制
影音師,負責播放音樂、視頻
攝影師1名,負責圖片采集
文體活動方案怎么寫篇7
一、目的意義
為全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內容和
形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍
城西區(qū)興海路小學全體學生
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程,提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術2+1項目”
2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。