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學校組織戶外活動方案

| 文鳳2

戶外活動既是學生學習生活的重要組成部分,也是學校培養(yǎng)人才的重要載體之一。關(guān)于學校組織戶外活動方案該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)韺W校組織戶外活動方案,希望大家喜歡!

學校組織戶外活動方案

學校組織戶外活動方案1

一、活動目的

豐富我院干警的文化生活,舒緩干警工作壓力。

二、活動人員

我院的全體青年干警(40人)。

三、活動時間、地點

7月11日 連州市麗華山莊

四、活動內(nèi)容

燒 烤 (猜謎語)

玩游戲

拿獎品

游戲一:

“踩氣球”。游戲者4人,腳上捆綁氣球,在規(guī)定的時間內(nèi),氣球剩下最多者獲勝。

游戲二:

“二人三足”。游戲者6人,男女搭配,最先到達重點者獲勝。

游戲三:

“擊瓶傳球”。拿球者,表演一個節(jié)目,觀眾認可后過關(guān)。過關(guān)者獲獎品。若不表演節(jié)目,則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒。

游戲四:

“拋磚引玉”。游戲者2人,在規(guī)定時間內(nèi),將兵乓球打入桶內(nèi)者最多者獲勝。

游戲五:

“除大九”。燒烤期間,在規(guī)定的時間內(nèi)獲勝次數(shù)多者勝。

游戲六:

“猜謎語”。燒烤期間,進行猜謎語,猜中者獲獎品。

游戲七:

“吹氣球”。游戲者3人,最快將氣球吹滿者獲勝。

五、物料準備

(略)

六、備注

各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數(shù)報于辦公室顏志衛(wèi)主任處,以便估算所需購置的物品。

活動總結(jié):

為豐富我院干警的文化生活,舒緩工作壓力,我院團支部在院黨組的關(guān)心、支持下,于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動。

燒烤、踏青結(jié)束后,在團支部書記譚昶的主持下,各位中青年干警興致勃勃、非常踴躍參與各項游戲:考驗反應(yīng)力的 “踩氣球”、 體現(xiàn)個人智慧的 “猜謎語”、展現(xiàn)團隊精神的“二人三足”等,游戲雖簡單,獎品雖小,但給我們干警帶來了的歡樂卻是無窮的。

此集體活動,激發(fā)了干警們的熱情與斗志,培養(yǎng)了干警們的團隊意識,增強了干警們的集體榮譽感和凝聚力,充分體現(xiàn)了我院團支部的生機與活力。

學校組織戶外活動方案2

一、指導思想

為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學校凝聚力,增強個人對集體的認同感和自豪感,營造和諧融洽的團隊氛圍,達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的,所以學校工會、教代會特組織此次春游活動。

二、活動宗旨:開闊視野、陶冶情操、釋放活力、凈化心靈

三、活動主題:文明春風伴我行

四、領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

成員:

五、工作小組:

組長:

副組長:

成員:

安全保障負責:

攝影:

六、主辦單位:工會、教代會

七、活動時間:20__年3月日

八、活動地點:

九、參加單位:行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、小學語文組、小學數(shù)學組、教輔組、后勤組、幼兒園

十、活動準備:

1、隊旗:9面

2、飲用水

十一、活動安排:

教師以教研組為單位,每組配發(fā)紅旗一面,由指定地點(學校大門口)統(tǒng)一出發(fā),在各組組長帶領(lǐng)下沿指定路線前行,要求各組成員注意安全、精誠協(xié)作,全組成員到達目的地(魏梁山信號塔)為活動結(jié)束。

十二、獎勵辦法:獎勵前兩名

十三、注意事項:

1、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

2、春游人員分小組開展活動,組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

3、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動。

學校組織戶外活動方案3

一、活動目標:

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

二、時間:

20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

三、地點:____公園

四、活動人員:

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

學校組織戶外活動方案4

一、活動主題

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!痹谶@個春暖花開的季節(jié)里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風,還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強身健體,增強同學們之間的友誼,我們_班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學們緊張的神經(jīng)好好放松一下,感受自然風光給大家?guī)淼南硎堋?/p>

2.增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。

3.給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的`時間、地點

時間:_月_日下午_點——下午_點。地點:__

四、活動對象和形式

對象:高_班全體同學+班主任。

形式:春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲

五、活動流程

1.參加人員下午_點在校門口集合,乘車至__。以合作學習小組為單位進行登山比賽,以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。

2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節(jié)目和一個游戲項目,要求人人參加。

3.到達山頂__后,全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節(jié)目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。

4.每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進同學或師生友誼方面的,可以是團隊合作方面的,可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的,可以是做環(huán)保志愿者的感受,呼吁游人保護環(huán)境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。

5.下山步行至__,乘車回家。

六、后勤組織工作

1.每人交_元租車費,__聯(lián)系租車,要求安全性能好能裝載_人的車和車技好的師傅。

2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子,活動期間注意保持衛(wèi)生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環(huán)保志愿者。

4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員,班委會團支部負責活動后總結(jié)。

七、活動意義

同學們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強同學們之間的情誼,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計)的形式進行。

學校組織戶外活動方案5

一、活動項目:

戶外春游

二、活動主辦單位:

__科技職業(yè)學校

三、活動時間、地點:

4月18日上午(周六);__縣郊外平野。

四、活動分組:

要求全體學生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領(lǐng)同學們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。

五、活動宗旨:

我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

六、活動安全與文明:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

七、春游注意事項:

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、學生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

6、活動結(jié)束后,學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。

八、活動比賽內(nèi)容及方案:

a、乒乓球運輸隊

本項參賽人數(shù):10人

比賽道具:乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。

比賽時長:5分鐘/組

計分方式:時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個

比賽方法:首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;

然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。

b、同穿“一雙鞋”

本項參賽人數(shù):8人

比賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。

比賽方法:每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

c、“kappak”搬球

本項參賽人數(shù):10人

比賽道具:籃球5個(學校準備)。

比賽方法:每組分5小組(兩個同學為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

d、草原移民

本項參賽人數(shù):全組成員

比賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學校準備)、紅旗一面。

比賽方法:首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然后由一個同學將桶里的沙袋系在腿上,取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。

裁判員:楊老師

計時、計分員:團委會(可與他人協(xié)調(diào))。

注:1、不要著急比賽完后還有尋寶活動啊!

2、本次活動比賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀律優(yōu)的班級加20分。

九、活動保障成員組:

總指揮:__

安全:__、__、__、體育部后勤:__、__、生活部、衛(wèi)生部

醫(yī)療:__、__、__、

參加人員:全校師生

活動時間:20__年4月19日,上午8:30出發(fā)。下午15:00回校

活動內(nèi)容:放風箏比賽,遠足__寺

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

活動計劃:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議:

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

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