消防日安全主題教育活動方案
為了確?;顒幽軣o誤進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案某一次活動所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面小編帶來消防日安全主題教育活動方案7篇,希望大家喜歡。
消防日安全主題教育活動方案篇1
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:
副組長:
組員:
二、活動主題:
查火災隱患,保家校平安
三、活動目標:
1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
四、活動內(nèi)容:
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽。
五、活動準備:
橫幅、各種消防知識、消防展板,
六、活動時間和負責人員:
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)
4、消防演習(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚洌“嗾執(zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責,展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)
七、活動要求:
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強家長及師生消防意識。
消防日安全主題教育活動方案篇2
一、 活動宗旨:
為了增強我院廣大師生的消防安全意識,杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發(fā)生時,能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防,珍愛生命”消防趣味運動會。
二、 舉辦單位:
承辦:建筑與測繪工程系
三、 參賽人員及組隊原則:
參賽隊伍12個
四、 比賽時間:
__年11月25日(星期四)16:40---18:00。
五、 比賽地點:
學院體育場及籃球場。
六、 運動會比賽項目及規(guī)則:
1、快速連接消防水帶(4人)
? 比賽地點:1號教學樓前主干道(伯苓廣場西南角消防栓處)。 ? 比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則:
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員,參與到此項比賽中。
2、 主干道上,以消防栓為中點,向西、向南各延伸50米為比賽場地。
3、 發(fā)令哨響后,1、2號運動員前往消防栓西50米起點處,將消防水帶, 噴頭、扳手迅速運到消防栓處。
4、 4名運動員團結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向南鋪開,中間無打結(jié);消 防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在噴頭上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、 以上項目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運動員需將水帶對折 卷好,3、4號運動員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點處,比賽結(jié)束。
6、 比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、 該參賽隊結(jié)束比賽后,下一隊上場比賽,直到12個隊全部比賽結(jié)束。 ? 比賽用品:消防水帶2卷,噴頭2個,扳手2個,秒表1個,哨子2個。 ? 比賽要求:
1、 運動員需按指定位置準備比賽。
2、 平鋪的消防水帶須平直無節(jié)為合格。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服,戴校徽。
2、快速接力穿消防服(4人)
? 比賽地點:1號教學樓前主干道西半邊
? 比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
? 比賽規(guī)則:
1、2個參賽隊分別派出4名運動員,同時進行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后,1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣地點(距起點50米處),以最 快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后,向運動員示意:“穿著無誤,請繼續(xù)比賽?!比襞卸ú缓细?,指出不合格處,運動運更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運動員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點接力2號運動 員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
7、以上2個參賽隊比賽結(jié)束后,接下來2個參賽隊參加比賽,直到12個參賽 隊全部比賽結(jié)束。
? 比賽用品:消防服2套,秒表1個,哨子2個。
? 比賽要求:
1、 運動員往返跑中,不能跑到別的跑道上。
2、 運動員返回起點接力下一名運動員時,該運動員必須在起點內(nèi)摸到接力運 動員的手后,方可進行比賽;否則,該運動員返回起點重新跑。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服,戴?;?。
3、緊急救援(4人)
? 比賽地點:伯苓廣場西半場。
? 比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則:
1、 2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、 起點南側(cè)20米處,有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。
3、 起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā),準備救援。
4、 起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料:兩根竹竿,一根繩子(6米)。
5、 發(fā)令哨響后,2名救援人員跑到擔架區(qū)將擔架部件運送到起點,3人以最快 的速度制作擔架。
6、 3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后,將傷員救起抬到起點處后將 傷員放下,將擔架拆除,回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側(cè)30米處,以此到達時間計算比賽成績。
7、 以上2個參賽隊比賽結(jié)束后,接下來2個參賽隊參加比賽,直到12個參賽 隊全部比賽結(jié)束。
? 比賽用品:可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根,哨子2個、秒表1個。
? 比賽要求:
1、 傷員不能自己上擔架,必須由救援人員抬或者抱上擔架,否則視為違規(guī)。
2、 運動員服從裁判員指揮。
3、 圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
4、 所有工作人員穿校服,戴?;?。
4、穿越火線(4人)
? 比賽地點:伯令廣場東半場。
? 比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則:
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
2、 籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊隊員一半人是“盲 人”(能跑看不見),一半人是“瘸子”(不能跑看得見)。
3、 讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以 最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、 每個參賽隊自由配成2組,可以同時穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本 隊成績上加3秒,以此累計。
5、 以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
6、 該隊比賽結(jié)束后,下一隊上場比賽,直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
? 比賽用品:毛巾12個,水桶2個,眼罩3個、冒煙盆2個,秒表1個,哨子2 個。
? 比賽要求:
1、 參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛,瘸子腳不能著地, 否則重新回到起點。
2、 “瘸子”雙手各拿一條毛巾,捂著自己和隊友的口鼻,以免“中毒”,若沒 做到位,重新回到起點。
3、運動員服從裁判指示。
4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服,戴校徽。
5、接力滅火(4人)
? 比賽地點:1號教學樓前主干道東半邊。
? 比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
? 比賽規(guī)則:
1、 3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽
2、 發(fā)令哨響后,1號運動員提滅火器從起點出發(fā),將滅火器交給2號運動 員(距起點30米)
3、 2號運動員再傳遞給3號運動員(距離起點60米),3號運動員跑至著 火點(距離起點90米),將滅火器交給4號運動員,由4號運動員將火撲滅。
4、 以火滅時記錄時間為該隊成績,火未滅者,取消本項成績。
5、 以上3個參賽隊比賽結(jié)束后,接下來3個參賽隊參加比賽,直到12個 參賽隊全部比賽結(jié)束。
? 比賽用品:滅火器12個,火盆3個,秒表1個,哨子2個。
? 比賽要求:
1、 各接力處運動員必須嚴格站在接力處,未接力到自己時不能亂跑,否則本隊 重新開始。
2、 因為有火源,工作人員注意保證自身安全與運動員安全,杜絕不安全事故發(fā) 生。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服,戴?;?。
消防日安全主題教育活動方案篇3
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間:20_年_月20日下午14點40分。
2、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:樊_(園長)
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):焦_(副園長)
疏散人員:全體教職工
救護人員:藺_
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田_老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
消防日安全主題教育活動方案篇4
一、演習目的
1、提高本公司的自防自救能力,檢驗滅火、應急疏散預案是否合理,找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協(xié)調(diào)配合能力。
2、增強全體參演人員對突發(fā)火災的應急處理能力以及滅火器的使用。
3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案,應急疏散路線。
4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案,明確疏散路線,更好地發(fā)揮中堅力量的作用。
二、演習時間
20_年_月_日9時00分至20_年_月_日09時40分
三、火災預設地點:
一期B座寶麗美城。
四、參加人員:
物業(yè)公司全體員工、商業(yè)公司營運部;邀請商戶人,邀請上級領導檢閱。
五、協(xié)助單位:
臨沂市蘭山區(qū)消防大隊。
六、演習科目:
1、人員、物資疏散。
2、現(xiàn)場滅火。
3、火場防排煙。
4、火場救人。
5、傷員救護。
七、演習要求
1、各部門應密切配合,明確自己的分工、任務和職責:嚴格按照《消防應急行動方案》,《應急疏散方案》執(zhí)行。
2、各參演人員應注意自身安全,防止意外事故發(fā)生。
3、演習要做到有條不紊:嚴格按照指揮員的指令有序地進行;同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產(chǎn)安全。
4、演習結(jié)束后各部門應做好演習總結(jié),找出不足,并把存在的問題及時通知安管組,以便修改完善《消防應急行動方案》。《消防演習方案》及《應急疏散方案》。
5、整個演習過程應在40分鐘內(nèi)完成。
八、演習程序
1、準備工作:
(1)保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區(qū)南坊派出所、遞交消防演習報告,客服部、營運部向?qū)懽謽菢I(yè)戶和商場內(nèi)各商戶發(fā)出通知或邀請函;行政部向各部門發(fā)出演習通知。
(2)演習前準備如下物品:
A、警示帶4卷;
B、手電筒4支;
C、標識牌1塊;
D、橫幅標語2條;(頤高上海街消防演習);
E、制造煙霧用的滅蚊片若干片;
F、照相機1部;急救藥箱1個;擴音器2個;可持續(xù)性燃燒的燃料;簡易鐵桶2個、
(3)客服部、營運部及時統(tǒng)計商戶參演單位名單及人數(shù),于_月_日前知會保安部。
(4)各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。
(5)工程部在演習前全面檢查消防系統(tǒng):保證消防系統(tǒng)正常運行。
(6)保安部在演習區(qū)域及疏散通道設置警示標志及指示標志;劃定疏散集中點,并安排好演習期間的安全保衛(wèi)工作。
(7)行政部安排1人現(xiàn)場拍照。
(8)管理中心在演習范圍設置若干個監(jiān)控點,負責監(jiān)控演習實施情況。
(9)各部門根據(jù)本方案做好本部人員的詳細分工。
2、情況預設:
上午9時00分,寶麗美城發(fā)生火災,現(xiàn)場有較多易燃物,火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大,隨時威脅著整個B座寫字樓和商場的安全,針對此情況,接到報警后,各部門迅速按照預定的應急處理方案,組織人員進行撲救,及時疏散人員和搶救物資到安全位置,經(jīng)過各部門的緊張戰(zhàn)斗,火最終被制服,損失降到最低點。整個戰(zhàn)斗過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作,各施其職。
3、組織指揮
(1)公司成立以物業(yè)公司物業(yè)經(jīng)理為總指揮的演習指揮小組,成員為各行動小組組長。
(2)根據(jù)《消防應急行動方案》成立:滅火組(9人),疏散組(11人),設備保障組(10人),救護組(11人)和警戒組(11人)后勤保障組(4人)。
(3)演習當日由總指揮召開消防演習動員大會。
(4)保安部派出1人負責現(xiàn)場點火(用滅蚊片制造煙霧),1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。
(5)各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員,即(滅火組長:保安部主管孫令銀;疏散組長:客服主管張惠;工程設備保障組長:工程部副經(jīng)理趙煥玉;救護組長:保安部領班房建;警戒組長:當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。
(6)演習時對講機統(tǒng)一使用第一頻道;以保證通訊暢通。
(7)演習過程中疏散組組織所有業(yè)戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散,當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時,應當從其他安全的走火通道進行疏散。
(8)行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結(jié)人員統(tǒng)計。
(9)演習結(jié)束后,由保安部進行消防水帶出水表演和滅火器操作表演,并由各部派員現(xiàn)場操作。
4、實施過程
(1)演習當天上午9時00分,消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號,消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現(xiàn)場查看,證實現(xiàn)場已發(fā)生火災,現(xiàn)場保安員立即將情況反饋給監(jiān)控中心并打破現(xiàn)場破玻(手動報警器)響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。
(2)消控中心在接到火災信息后,及時通知演習總指揮,總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。
(3)消控中心按指揮員的指令啟動各項相關的消防設備(聯(lián)動啟動警鈴,消防廣播,下降防火卷簾門,迫降電梯,切斷非消防電源,打開排煙閥,前室送風閥,啟動防排煙風機)。
(4)滅火組接到指令后,分為兩組,第一組(3人)利用就近的路線趕往現(xiàn)場,1人到安保值班室拿手電筒和干粉滅火器,2人在著火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶(演習中可省去)后取滅火器滅火,第二小組(3人)到安保值班室著好消防戰(zhàn)斗服,配帶好防毒面具(演習中可省去),趕赴現(xiàn)場打開適當位置的消防栓,鋪設水帶(演習中此項只模擬操作不用出水),第一小組在用滅火器無法撲救的情況下,及時打開另一個消防栓鋪設水帶,同時第二小組對著火處成夾擊之勢,(在滅火過程中,要有1人負責現(xiàn)場指揮)
(5)設備保障組接到指令后,分成4個小組,第一小組(1人)負責切斷相關區(qū)域的非消防電源,第二小組(1人)赴水泵房,保證設備正常運作,第三小組(1人),赴風機房,保證設備正常運作,第四小組(4人),迫降關停所有電梯。
(6)警戒組接到指令后,對北廣場派2人,南廣場派2人,收費崗亭派1人,負一層南區(qū)1人實施警戒,派1人到財務部協(xié)助財務人員護送財務到安全地帶。
(7)救護組接到指令后,分成2個小組,第一小組(6人)配帶防毒面具到著火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員,并救治傷員;第二組(3人)到指定區(qū)域搶救重要物資。
(8)疏散組接到指令后分成三個小組,第一組(4人)負責疏散A座寫字樓人員,第二小組(4人)負責B座寫字樓的人員疏散,第三小組(3人)負責商場的人員疏散,管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。
(9)演習督導(劉光偉)在演習開始后,監(jiān)控演習各重要節(jié)點。
(10)各組完成操作后,向演習總指揮報告。
(11)各組人員到疏散集中點集合,由安管組組織消防出水和滅火器操作表演,并由各部派員進行滅火器現(xiàn)場滅火操作。
(12)總指揮對本次演習進行總結(jié)講評。
九、善后處理
1、演習結(jié)束后,工程組負責恢復消防設施處于正常狀態(tài)。
2、安保組撤消警戒,檢查演習區(qū)域消防設備,設施有無損壞,并填寫《消防演習總結(jié)報告》上報商場店長室。
3、清衛(wèi)組負責搞好演習現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生。
消防日安全主題教育活動方案篇5
一、指導思想
11月為__市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作,__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學校安全隱患。學校定于20_年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
二、領導小組
組長:__校長
指揮:__平副校長
副組長:__和各年級中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、__等老師
三、活動準備
1、11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。
2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
3、11月8日由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45—9:進入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動的要點
1、疏散路線和集合地點:
基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場。
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點:西門停車場的東片區(qū),由__老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由__老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由__老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點:環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由__老師負責整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序:
(1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)
(3)到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求:
(1)按規(guī)定的、疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負責人:
(1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡__主任,負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮
高二年級:談__副校長、郭__主任,負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮
高三年級:王__副校長、丁__主任,負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散
消防日安全主題教育活動方案篇6
一、活動時間
_年11月6日起,為期一周。
二、活動內(nèi)容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的`消防安全。
4.學校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附:防火標語
1、護林防火,人人有責。
2、森林火災危害大,害人害己害國家。
3、火源不入山,森林才平安。
4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。
6、護林防火,警鐘常鳴。
消防日安全主題教育活動方案篇7
根據(jù)中心校20_年11月份工作安排精神及學校20_年安全教育工作計劃的安排,在第22個消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:校長組員:全體教師
二、活動主題:
認識火災、學會逃生
三、活動內(nèi)容:
1、營造好宣傳氣氛,學校張貼消防宣傳標語牌,利用板報、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。
四、活動要求
1、制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位,在安全檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位,發(fā)揮校會、班會、隊會的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。