主題班會是增強(qiáng)班級凝聚力的有效手段，因?yàn)榘鄷旧砭褪且粋€暢所欲言的課堂，大家的思想都在此處發(fā)生碰撞。下面小編給大家?guī)砹酥黝}班會設(shè)計思路及流程方案，供大家參考。

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇1）

一、活動目的及意義：

通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

二、活動主題：

加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。

三、主辦單位：

攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。

四、活動時間：

__年__月__日。

五、活動地點(diǎn)：

二教403教室。

六、活動對象：

__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員。

七、活動形式：

以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。

八、活動流程：

1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規(guī)使用電器;點(diǎn)蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的?！鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每欤姞t，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道，以防萬一?！边€有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?！俺林潇o，冷靜思考，見機(jī)行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng)，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學(xué)們都認(rèn)真答卷。

3、請同學(xué)參與，怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識，做好防范預(yù)防工作。

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇2）

一、班會主題：校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

二、班會目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

三、班會對象：自動化__班

四、班會時間：__.4.18

五、班會地點(diǎn)：6棟705教室

六、班會流程：團(tuán)支書和組織委員主持班會，全班同學(xué)紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長__、團(tuán)支書___、組織委員__、___……發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：

第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，和預(yù)防措施。)

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關(guān)燈。

七、班會總結(jié)：學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇3）

一、主題班會名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位:______班班委會

活動對象:______全體同學(xué)。

三、活動形式:班會。

四、活動目的:

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容:

第一環(huán)節(jié):

活動前奏:全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):

活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié):

活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排:

第一環(huán)節(jié):

1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。

主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!

主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情____老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們___班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié):

主持人乙:下面開始活動第二項(xiàng):文藝表演

①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙:古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件?！倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強(qiáng)面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié):

班主任做出最后的總結(jié)。

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇4）

一、活動引言

時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二、活動目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?！?/p>

四、活動主題:“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式:主題班會。

六、活動時間

七、活動地點(diǎn):_____

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對_級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗?？简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力.

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇5）

活動目的

1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。

2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

活動準(zhǔn)備

圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識考題

活動過程

一、導(dǎo)入活動，揭示主題：

主持人：書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活動過程：

1、出示有關(guān)書的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄皶侵R的源泉?！薄白x了一本好書，像交了一個益友?！薄?/p>

2、主持人：讀書能讓我們明白好多道理，我們都應(yīng)該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流：哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的朋友呢

3、互相推薦有益的書籍。

4、聽中外名人的讀書故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人：聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動不已，他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神，那么，我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢

5、請聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。

6、推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充滿著求知的欲 望。讓我們在好書的海洋里盡情遨游，讓我們在好書的陪伴下茁壯成長!

三、輔導(dǎo)員講話：

為了使大家讀好書，會讀書，我們班組織了班級圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：

1、有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。

2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。

3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。

衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書，會讀書。

四、結(jié)束活動：

活動總結(jié)

通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個愛讀書的好孩子。

活動延伸

1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”的讀書習(xí)慣

2、打造“書香班級”，使每位學(xué)生身上帶有書卷氣

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇6）

時間：

20__-6-24

地點(diǎn)：

上關(guān)初中八年級(1)班教室

班會主題：

讀書心得交流

活動議程：

一、活動目的

1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。

二、活動過程

主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處?

等待回答

女：讀書的好處是什么?

等待回答

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

男：讀書固然好，讀書可以增長更多的見識，那同學(xué)們有沒有思考過，你讀書的目的是什么?

暢談讀書目的……

女：你會讀書嗎?教大家?guī)资职?

1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)

男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

女：書給我們知識，給我們力量!

(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!

主題班會設(shè)計思路及流程方案（篇7）

班會目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的`快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：

搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

班會過程：

一、導(dǎo)入

師：伴隨你們成長的是什么?

生：糖果、玩具、奧特曼和變形金剛，還有書。

師：從幼兒園到小學(xué)，我們讀了不少書，讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺得伴隨我們成長的是書籍。

師：今天我們的主題班會“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

二、明確讀書重要性

人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。

常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。

三、怎樣讀書

1、定向閱讀。

2、選擇閱讀。

3、時間巧安排。

四、明確為什么而讀書

讀書是為了充實(shí)自己，為滿足心理和感情的需要

五、讀書的時候應(yīng)該注意什么

1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。

3、堅持每天安排一段時間看書。

4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。

六、從讀書中找到快樂

讓我們都來露一手。

1、朗誦比賽。

2、回答問題比賽。

七、總結(jié)

師：我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!本次班會到此結(jié)束!