小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案怎么寫？良好的家風(fēng)是要吃苦耐勞、不是好逸惡勞。勤勞創(chuàng)造財富，懶得不動自己都難以生存，何來的好生活、幸福感!下面小編給大家?guī)砹诵∈掷笫謧鞒泻眉绎L(fēng)主題活動方案7篇，供大家參考。

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇1】

一、活動意義

家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，是貫徹__關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校開展良好家風(fēng)宣傳教育活動，創(chuàng)建和諧家庭，倡導(dǎo)夫妻互敬互愛，鄰里互幫互助，達(dá)到幫助我校教師正確認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)我校教師形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)我校教師具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

二，活動具體情況

(一)活動主題

深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

(二)主辦單位 湯原縣實驗小學(xué)

(三)活動內(nèi)容

1，征集“好家訓(xùn) 好家規(guī)”

征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事等等。參與對象為本校全體教師。

2學(xué)校宣傳傳家風(fēng)。

學(xué)校開設(shè)專題欄，及時宣傳活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進(jìn)展情況，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒我校教師的家風(fēng)情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引全校教師廣泛參與。

3、道德講堂誦家風(fēng)。

以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚(yáng)湯原縣傳統(tǒng)文化精神，傳頌反映湯原縣人民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大教師走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。

其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、明德崇善等等，讓我校教師在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。

“家風(fēng)家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以廣大教師喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化。收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀?；顒娱_展時間：

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇2】

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大干部群眾傳承好家風(fēng)，傳遞社會正能量，鄉(xiāng)黨委、政府決定開展努文木仁鄉(xiāng)“傳承好家風(fēng)”主題活動。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_、“_”重要思想和_為指導(dǎo)，精神為指引，深入貫徹落實__系列重要講話精神，積極踐行社會主義核心價值觀，通過開展主題活動，深入挖掘和宣傳全鄉(xiāng)好家風(fēng)，評選傳承全鄉(xiāng)好家風(fēng)的典型，在全鄉(xiāng)營造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的濃厚氛圍，推動我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)特別是干部群眾和青少年思想道德建設(shè)上新水平，為建設(shè)增添精神動力和道德支撐。

二、活動主題

傳承好家風(fēng)爭做時代楷模

三、活動內(nèi)容

(一)開展“十星級文明戶”推報活動

面向全鄉(xiāng)，各村(社區(qū))選出1名“十星級文明戶”，引導(dǎo)廣大群眾傳承好傳統(tǒng)、好家風(fēng)，爭做“十星級文明戶”楷模。

“十星”的具體內(nèi)容是：

愛黨愛國星：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義。積極擁護(hù)和堅決執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體，熱心參與村集體建設(shè)和發(fā)展的各項事業(yè)和義務(wù)勞動。

遵紀(jì)守法星：自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法治意識，自覺遵守法律和紀(jì)律，不參與賭博、吸毒、打架斗毆，不加入傳銷、邪教、封建迷信等非法組織，不搞非法活動。積極運用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，遇到困難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力、報復(fù)社會行為。

興業(yè)致富星：積極學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)新技術(shù)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，有比較穩(wěn)定的致富項目，家庭人均收入超過全村平均水平20%以上。做致富帶頭人，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富。

勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，珍惜勞動成果，不斗富擺闊、不奢侈浪費，節(jié)約糧食、節(jié)約水電等能源。

環(huán)境衛(wèi)生星：保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐破壞自然環(huán)境、不盜獵捕殺受保護(hù)的野生動物;不毒魚電魚愛護(hù)水環(huán)境。建設(shè)好廚房、廁所和畜圈，不亂潑亂倒、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂丟亂扔，不讓牲畜亂跑，不讓糞便亂流。愛護(hù)村容村貌，愛護(hù)公共設(shè)施，注重家庭衛(wèi)生，庭院四周環(huán)境整潔。注意病媒生物防治，及時殺死老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂，防止疾病傳播。

誠實守信星：說老實話、辦老實事、做老實人，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，言行一致，表里如一。誠信生產(chǎn)經(jīng)營，不欺行霸市，不生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣、有毒有害產(chǎn)品。借債及時償還。

孝老愛親星：孝敬老人，愛護(hù)子女。特別是對高齡、殘障、病痛的老人和未成年孩子要悉心照顧，不打罵、不虐待老人和孩子。不重男輕女，保證女孩入學(xué)。外出務(wù)工，要安排好留守父母和孩子的生活、就醫(yī)、就學(xué)，并注重親情關(guān)懷。要力所能及關(guān)心幫助周圍的老人和親人。

助人為樂星：樂善好施、樂于助人。與鄉(xiāng)鄰和諧相處，互幫互助。力所能及關(guān)心、幫助周圍的老、弱、病、殘、孕、幼和困難人群。

文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人接物講究禮節(jié)禮貌，長幼有序講究規(guī)矩，不粗言粗語、不污言穢語。尊重農(nóng)村、民族傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。注重儀容儀表，著裝干凈整潔。

移風(fēng)易俗星：倡導(dǎo)新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，鄰里之間不相互攀比，減輕“人情負(fù)擔(dān)”，倡樹文明新風(fēng)，自覺抵制封建迷信。

(二)開展“孝敬公婆好媳婦”推報活動

面向全鄉(xiāng)，每個村(社區(qū))選出1名，引導(dǎo)廣大婦女傳承好傳統(tǒng)、好家風(fēng)，都來爭做孝親敬老好媳婦。

“孝敬公婆好媳婦”評選條件：

1、能正確對待和處理家庭問題，吃苦耐勞，勤儉持家，深受家庭成員的尊重和好評。

2、支持丈夫工作，夫妻互敬互愛，關(guān)心子女成長，勇挑家庭重?fù)?dān)。

3、尊重、孝敬雙方父母，經(jīng)濟(jì)上盡力供養(yǎng)，生活上悉心照料，醫(yī)療上給予保障，精神上給予慰藉，使老年人安享晚年，鄰里和群眾評價高。

4、遵守社會公德，熱心老年公益事業(yè)，樂于助人，模范遵守社會道德行為規(guī)范。

(三)開展“五好文明家庭”推報活動

面向全鄉(xiāng)，各村(社區(qū))評選出1戶“五好文明家庭”，引導(dǎo)廣大群眾傳承社會好傳統(tǒng)、好家風(fēng)，爭做五好文明家庭。

“五好文明家庭”評選條件：

1、遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行國家法律、政策，家庭成員無違法違紀(jì)行為，執(zhí)行計劃生育政策好;

2、家庭民主和睦，勤儉持家，家庭成員尊老愛幼，男女平等，鄰里團(tuán)結(jié)互助好;

3、家庭成員遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，美化家園，保護(hù)環(huán)境。

4、移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，破除陋習(xí)，生活情趣高尚，文明禮貌好。

5、家庭成員帶頭勤勞致富，積極參與公益事業(yè)，熱心志愿者活動。

(四)開展“美麗庭院戶”推報活動

面向全鄉(xiāng)，各村(社區(qū))選出1戶“美麗庭院戶”，引導(dǎo)廣大群眾傳承社會好傳統(tǒng)、好家風(fēng)，爭做美麗庭院戶和標(biāo)兵戶。

“美麗庭院戶”評選條件：

環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。

擺放有序整齊美(序化)：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。

種樹栽花綠化美(綠化)：庭院內(nèi)外、房前屋后有觀賞花草樹木(或果樹)、盆栽盆景等，且錯落有致、色彩搭配合理，綠化面積不少于庭院面積的20%

庭院布置協(xié)調(diào)美(美化)：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。

(五)開展“最美家庭”推選活動

面向全鄉(xiāng)，各村(社區(qū))選出1戶“最美家庭”，引導(dǎo)廣大群眾傳承社會好傳統(tǒng)、好家風(fēng)，爭做最美家庭，傳承好家風(fēng)。

“最美家庭”參評標(biāo)準(zhǔn)：

傳承家風(fēng)：傳承優(yōu)良家風(fēng)，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

孝老愛親：弘揚(yáng)孝道，孝敬長輩，關(guān)愛家庭成員，困境攜手相助。

科學(xué)教子：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。

善鄰友好：鄰里和睦，團(tuán)結(jié)友愛，守望相助。

熱心公益：樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會，承擔(dān)社會責(zé)任，熱心公益事業(yè)。

四、評選要求

(一)1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村(社區(qū))、各鄉(xiāng)直單位要充分認(rèn)識開展弘揚(yáng)“傳承社會好家風(fēng)”主題活動的重要意義，把活動作為全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的有效抓手，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，積極推選。

2。嚴(yán)格把關(guān)，積極推薦。要按照評選標(biāo)準(zhǔn)，運用微信、條幅廣泛宣傳評選活動，通過自薦、公選形式報名，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，好中選優(yōu)，切實把群眾可敬、可信、可學(xué)的傳承社會好家風(fēng)的好青年評選出來，被推薦的典型應(yīng)事跡突出，在社會上有一定影響力，確?；顒尤〉谜嬲龑嵭?。

3。廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式廣泛宣傳此次活動的重要意義和弘揚(yáng)傳承社會好家風(fēng)先進(jìn)典型事跡，大造聲勢，擴(kuò)大評選表彰活動的影響力，調(diào)動社會各界參與的積極性，營造濃厚的重家庭、重家教、重家風(fēng)氛圍。

五實施情況：

為使活動順利舉行，按照活動進(jìn)程，評選活動分為三個階段。

1、申報推薦階段(20__年3月20日至4月30日)

各村(社區(qū))各單位評選出的優(yōu)秀典型個人和家庭要分別填寫登記表，主要事跡一欄要事跡突出，文字簡練，字?jǐn)?shù)在500字左右。登記表(一式一份)要加蓋單位黨組織公章，于_年5月1日前報送鄉(xiāng)宣傳辦公室，同時通過郵箱報送電子版。

聯(lián)系人：___

聯(lián)系電話：___、___

電子郵箱：___、

2、評選推報階段(_年5月1日-5月30日)

評委對推報“十星級文明戶”、“孝敬公婆好媳婦”人選的事跡以及“五好文明家庭”、“美麗庭院戶”、“最美家庭”的推薦進(jìn)行審核評定。

3、宣講宣傳階段(20__年6月1日——12月30日)

我鄉(xiāng)將獲得“十星級文明戶”、“孝敬公婆好媳婦”、“五好文明家庭”、“美麗庭院戶”、“最美家庭”等榮譽(yù)的優(yōu)秀代表開展公示宣傳。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：___、___鄉(xiāng)黨委書記

副組長：___、___鄉(xiāng)黨委副書記、政府鄉(xiāng)長

組員：___、___鄉(xiāng)人大主席

___、___鄉(xiāng)主任科員

___、___鄉(xiāng)黨委副書記

___、___鄉(xiāng)紀(jì)委書記

___、___鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長

___、___鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長

___、___鄉(xiāng)組織委員

___、___鄉(xiāng)宣傳委員

___、___鄉(xiāng)武裝部長

___、___鄉(xiāng)派出所所長

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇3】

“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正!” 為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀,教育和引導(dǎo)學(xué)生在良好家風(fēng)的熏陶感染中養(yǎng)成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，近日，明德學(xué)校開展了 以“家風(fēng)”為主題的系列教育活動。

一、開展“曬家風(fēng) 比班風(fēng) 正校風(fēng)”主題班會。班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，暢談對家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的認(rèn)識，班主任就如何繼承好家風(fēng)、樹立好班風(fēng)等相關(guān)話題與學(xué)生進(jìn)行了深入交流，引導(dǎo)同學(xué)明白好的家風(fēng)能塑造好品行，好的班風(fēng)能培育好氛圍,好的校風(fēng)能發(fā)展好學(xué)校。同學(xué)們紛紛表示將從自身做起，努力學(xué)習(xí)文化知識，樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，努力為班級和學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

二、開展以“談?wù)勎业募绎L(fēng)”為主題的征文比賽活動。

比賽中，同學(xué)們暢談了對家風(fēng)的認(rèn)知、對長輩言傳身教的感悟、對家庭成員良好個人操守和品行的贊美、對弘揚(yáng)良好家風(fēng)的妙計良策。這一教育過程如春雨，潤物無聲，強(qiáng)化了同學(xué)們的感恩與責(zé)任意識?；顒舆€無形中整合了家校資源，讓學(xué)生在成長中積蓄更多正能量，收獲更多快樂。學(xué)校也抓住有利時機(jī)，因勢利導(dǎo)，給獲獎學(xué)生頒發(fā)了喜報，并及時將他們的作品進(jìn)行展出。

三、組織“好家訓(xùn)、好家風(fēng)”家庭教育大課堂活動。

為了帶動每個家庭培養(yǎng)良好的家風(fēng)，讓每個家庭行動起來并積極參與這次活動中來，我校致每個家庭一封信《弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量》。倡導(dǎo)親子共讀，讓孩子在家庭的交流中梳理自己家風(fēng)，知曉家風(fēng)的重要意義，從而引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。

“家風(fēng)”主題系列活動的深入開展，推進(jìn)了我校校園文化的建設(shè)，促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的形成。今后，我校將以此為主題，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好校風(fēng)、共筑中國夢，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，營造出和美家庭、和諧學(xué)校的良好氛圍，在潛移默化中傳遞社會正能量，家校攜手，切實為孩子的成長開辟一片藍(lán)天。

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇4】

班會背景：春節(jié)期間，中央臺發(fā)起了一個“家風(fēng)是什么”的訪談活動，在社會上引起很大反響，學(xué)校以此為契機(jī)，在開學(xué)初發(fā)起了一個以“班風(fēng)是什么”的大討論活動，希望通過建立一個好班風(fēng)來達(dá)到樹立好校風(fēng)的目的。

班會目的：

1、通過這次班會，讓學(xué)生在本學(xué)期有個好的開始，創(chuàng)立一個好的班風(fēng)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生有《弟子規(guī)》來指導(dǎo)自已，人人有個好習(xí)慣 班主任：曹海峰

主持人：班長杜梅

班會過程：

1、由王杰松指揮全班唱班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》(3分鐘)

2、主持人：老師們、同學(xué)們，大家好，春天將至，萬物將蘇，在今年春節(jié)，央視有一個《新春走基層》的欄目，辦了一期“家風(fēng)是什么”的訪談節(jié)目，在社會上引起了很大反響，我們學(xué)校在開學(xué)第一周發(fā)起了“班風(fēng)是什么”的大討論活動，我們班積極組織，以小組為單位進(jìn)行了討論，說家風(fēng)，談班風(fēng)，我們達(dá)成了共識，那就是“好家風(fēng)，你我共創(chuàng)”!

3、下面我們首先在回頭看看央視的關(guān)于“家風(fēng)是什么”的節(jié)目視頻(放視頻5分鐘)

4、下面由幾位同學(xué)談?wù)勛砸鸭业募绎L(fēng)是什么?(1-5組每組找一位)

5、那么希望我們班的班風(fēng)是什么呢?上次班會我們討論了班風(fēng)基本上由三部分構(gòu)成：與老師和同學(xué)的關(guān)系、學(xué)風(fēng)、生活。

6、在討論之前，我們再看一段視頻，也許對我們有所啟發(fā)(看視頻5分鐘)

7、通過看視頻，我們知道我們一直學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》其實上對家風(fēng)的具體要求，可以這么說，如果我們班每個同學(xué)都按《弟子規(guī)》上面去做，那么我們班肯定有一個好的班風(fēng)。(看幻燈片)

8、下面同學(xué)們從《弟子規(guī)》中找出下面問題，并討論(5分鐘)

9、6-9組分別齊讀相關(guān)語句

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾闻c老師相處

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾闻c同學(xué)相處

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)

《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾紊?/p>

10、“家風(fēng)”從《常規(guī)》中來

開學(xué)初，我們在班會課上學(xué)習(xí)了《三中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)定的很詳細(xì)，每個同學(xué)只要認(rèn)真去做，我們的“家風(fēng)”一定會好的，因為“家風(fēng)”是大家共同創(chuàng)造的?！冻Ｒ?guī)》可以概括成“六個一”，“六個一”指的是什么?看屏幕

11、“家風(fēng)”從校風(fēng)中來

咱們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?

朱校長一再強(qiáng)調(diào)的三中學(xué)生的精神風(fēng)貌是什么?

12、在此基礎(chǔ)上，我們也就總結(jié)出了自己的“家風(fēng)”：崇德、求實、高效、自強(qiáng)，下面讓班主任來解釋一下我們家風(fēng)的含義

(崇德即踐行《弟子規(guī)》，孝、悌、謹(jǐn)、信、愛;求實即落實弟子規(guī)和常規(guī)的要求，不折不扣;高效即學(xué)習(xí)生活都要講究效率和效果;自強(qiáng)即通過崇德、求實、高效，使自己強(qiáng)大起來，每個同學(xué)都強(qiáng)大了，我們班集體才會有好的“家風(fēng)”，才會強(qiáng)大起來。)

13、謝謝班主任的發(fā)言，那么我們以后該怎么做呢?下面咱們每個同學(xué)想想本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)，一定要具體(有時間小組討論，個別同學(xué)發(fā)言，沒時間留作作業(yè))

14、希望在我們共同努力下，把我們班打造成一流的大家庭，在這個家里我們每個同學(xué)快樂成長。

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇5】

為深入學(xué)習(xí)、貫徹_關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，通過進(jìn)一步倡導(dǎo)和培育優(yōu)良家風(fēng)為青少年健康成長營造良好的家庭環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理解家風(fēng)、家訓(xùn)，把家風(fēng)、家訓(xùn)融入到社會主義核心價值觀教育體系中，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)決定在全市中小學(xué)校廣泛開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神及省文明委_年重點工作安排，重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華，結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”(即校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))，開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動，引導(dǎo)家長提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教，幫助孩子“扣好人生第一?？圩印薄?/p>

二、活動時間：_年1月下旬至12月31日

三、活動對象：后村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1.開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。

2征集家教故事。開展家教主題征文活動，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。要求：

① 班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則;

② 各班應(yīng)上交家庭家訓(xùn)賀卡或者手抄報;

各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于2月25日前上交給王校長。

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇6】

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍?，F(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn) 建設(shè)好家風(fēng)”活動，以貫徹__關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動內(nèi)容

1、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。

主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)

時間：_年7月14

參加對象：全體黨員

主要內(nèi)容：開展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”活動，以基層黨總(支)部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

小手拉大手傳承好家風(fēng)主題活動方案【篇7】

一、活動目的認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四_和中央文明委第三次全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動開展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動內(nèi)容

征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

三、活動方式及步驟 1.摸底申報(時間段)

通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員 2.活動實施(時間段)第一步，講家訓(xùn) 第二步，讀家信 第三步，樹家風(fēng) 第四步，訂家規(guī)

活動時，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣(時間段)

對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報上級文明辦、__日報、__電視臺、__網(wǎng)以及“__發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

四、活動要求 1.高度重視。各黨(總)支部要充分認(rèn)識開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動對于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。

2.認(rèn)真落實。請各黨(總)支部報送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級黨政辦(聯(lián)系人：__)。