世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案有哪些？世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下面小編給大家?guī)?lái)了世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案，供大家參考。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇1

教學(xué)內(nèi)容：

Only One Earth

課時(shí)安排：

一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題;

2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的能力。

過(guò)程與方法：

簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：

1、世界環(huán)境日的由來(lái)

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的措施和建議

3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念

教學(xué)難點(diǎn)：

1、環(huán)境保護(hù)措施交流

2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化

教學(xué)過(guò)程：

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

新課教學(xué)：

世界環(huán)境日

關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，Only One Earth，你知道什么意思嗎?

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.在成人指導(dǎo)下，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

活動(dòng)過(guò)程

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。

①教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

②提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

① 教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20_年是水――20億人生命之所系。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問(wèn)、幼兒討論。

①教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

②教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。

③教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。

7.講評(píng)活動(dòng)。

延伸活動(dòng)

在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時(shí)，為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

二.活動(dòng)主題：

“共建清潔美麗世界”

三、活動(dòng)形式：

觀看課件、主題教學(xué)等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒和家長(zhǎng)：

了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)，如：開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》

2.加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū)，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

3.心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。

★制作分類回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。

4.積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。

★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

★懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

★評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇4

活動(dòng)時(shí)間：6月5日

活動(dòng)主題：“共建清潔美麗世界”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

我們的口號(hào)：

大家一齊動(dòng)手，讓我們的.生活充滿綠色!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

活動(dòng)情況摘要：

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。

三、聯(lián)系實(shí)際

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇5

一、活動(dòng)意圖

今年的6月5日，是世界第__個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng)，讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園組織全體師幼開(kāi)展以"共建清潔美麗世界"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)

三、活動(dòng)時(shí)間：20__.6.2起

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;

你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;

你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇6

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。

二、活動(dòng)主題

共建清潔美麗世界

三、活動(dòng)時(shí)間

6月3日——6月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、制定20__年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。(5月30日前)

2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。(6月3日)

3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6月3日)

4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫(huà)片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

五、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實(shí)際，向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。

2、6月5日周三班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

3、請(qǐng)各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀察，你知道這個(gè)圖案說(shuō)的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的?

2、理解世界環(huán)境日的來(lái)歷：提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球，讓全人類都來(lái)保護(hù)地球媽媽。

3、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

作為一個(gè)小朋友，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽，為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

4、說(shuō)說(shuō)日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開(kāi)展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。