知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內(nèi)容的活動。以下是整理的知識競賽實施方案，歡迎閱讀!

方案1

一、活動主題：

弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力

二、活動目的：

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學生的文化內(nèi)容，推進我院大學文化建設(shè)。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。

三、活動目的與意義：

促進學生對中國傳統(tǒng)文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化

四、活動時間：

初賽：第一場

決賽：第二場

五、活動地點：

初賽：新教

決賽：大學生活動中心

六、活動對象：

全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。

七、活動籌備：

4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。

5月9日，整理復(fù)印材料;做好海報宣傳活動。

5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。

八、活動流程及規(guī)則：

1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)

2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。

3、比賽環(huán)節(jié)設(shè)置介紹：中國傳統(tǒng)文化中講究集合眾人智慧，廣采百家之長，故設(shè)第一環(huán)節(jié)：集思廣益;傳統(tǒng)文化中又注重直抒胸臆，勇于諫言，故設(shè)第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒;中國人是有智慧的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的秘密錦囊，故設(shè)第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊;

4、比賽環(huán)節(jié)

a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!

共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。

“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。

(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))

b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!

共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩PK)

大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。

C、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!

共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題PK)

比賽結(jié)束，頒獎。

九、活動預(yù)算：

十、注意事項：

1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公平公正。

2、題目盡量多準備，以防不時之需

3、維持現(xiàn)場秩序

4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份

方案2

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目：X

隊別：X

責任人：X

安全知識競賽參賽隊：

X部X部

X部X部

X部X部

質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊

工作小組分工：

仲裁：

記時員：

記分員：

活動地點：公司多功能廳

一、賽程安排：6月15日

二、活動形式：

1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。

2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。

3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分;

4.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒;

5.搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒;

6.冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

7.各種比賽用的題目事先由公司安?？凭幹浦R競賽復(fù)習資料于6月8日前下發(fā)到各部門，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習資料，只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;

8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

三、比賽紀律：

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。

四、獎項設(shè)置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

方案3

一、活動意義

為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權(quán)意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

二、活動背景

伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運用法律維護自身合法權(quán)益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

三、活動前期準備

1、活動策劃籌備;

2、活動宣傳工作;

(1)傳單、海報宣傳

(2)橫幅

3、試題征集;

4、聯(lián)系贊助單位;

5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會

四、活動流程

比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。

2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

1、初賽階段

(1)比賽時間

(2)比賽地點

(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

2、復(fù)賽階段

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪個人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。

(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪:“個人必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，由×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

觀眾現(xiàn)場互動參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

第二輪“集體必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

觀眾參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

第四輪“按分值選題作答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪按10分，20分，30分三個分值設(shè)題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分值。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。

2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。

5、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。

五、賽場分工

1、會場的管理

有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務(wù)，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

2、統(tǒng)計分數(shù)

安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

六、參賽方式

初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

七、參賽對象

全校學生。

八、獎項設(shè)置

一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

互動紀念禮品：精美獎品等。

聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋章

青年法學會

方案4

一、活動主題

建黨周年之際，技術(shù)師范學院積極響應(yīng)黨和國家的號召，通過“學黨史，創(chuàng)佳績”的系列活動來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展到壯大的心路歷程，表達對建黨九十四周年以來的豐功偉績的傳頌，進一步弘揚中國共產(chǎn)黨員的先進事跡和優(yōu)良品質(zhì)。

我院將通過組織以“紀念中國共產(chǎn)黨成立周年黨史知識競賽”，讓學生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學們的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

二、活動目的

回顧黨史，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

三、活動參與對象

東昌學院所有物理系學生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

四、活動時間

暫定年9月，具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位

聊城大學東昌學院物理工程系團總支

六、活動形式

活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)

七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)

(一)選擇題(40分)

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

規(guī)則:

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,15秒。

(二)小組必答題(20分)

每組選手有2道必答題,答對一題加10分,不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

規(guī)則:

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機會

(3)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題作廢,違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)

每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答,超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分,答錯一道扣5分。

規(guī)則:

(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答,超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機會。

(四)風險互動題(簡答題)20分

此風險題每題20分,答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

規(guī)則:

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題60秒。

八、活動安排

1.初賽(9月初前完成)

(1)黨支部組織全體黨員重點學習

(2)黨支部組織知識競賽

2.決賽(9月中旬)

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

3.表彰(9月下旬)

九、獎項設(shè)置

1.本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

2.評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審

活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。

1.高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細化措施，必須確?；顒佑行蜻M行，并保質(zhì)保量的完成。

2.廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨周年“學黨史，跟黨走”知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3.認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。