有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案？“親子活動(dòng)”提升了幼兒的快樂指數(shù)，快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤積淀的結(jié)果。下面小編給大家?guī)砹擞袆?chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案，供大家參考。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇1

設(shè)計(jì)思考：以前我們以多種方式開展了家園互動(dòng)式的三八節(jié)活動(dòng)，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節(jié)節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，和媽能共同挑戰(zhàn)和完成一件“工作”，并產(chǎn)生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)生成了“我和媽媽有個(gè)約會(huì)“的主題活動(dòng)。

主題目標(biāo)設(shè)定：

1.通過和媽媽一起調(diào)查、宣傳此類活動(dòng)，大膽宣揚(yáng)低碳環(huán)保的生活理念，增強(qiáng)幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

2.能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒和媽媽之間聯(lián)手合作的情感。

3.在設(shè)計(jì)的繪圖活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

主題活動(dòng)流程

信息活動(dòng)：搜集低碳生活小常識(shí)的信息，并制作相關(guān)調(diào)查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評(píng)選低碳生活“最棒媽媽“。

活動(dòng)目標(biāo)

婦女節(jié)快到了，幼兒和媽媽能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)某個(gè)宣傳場所進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒與媽媽的合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、2——3臺(tái)照相機(jī)或含一臺(tái)攝像機(jī)，為幼兒、媽媽、老師準(zhǔn)備好綬帶或記者證、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設(shè)備、帽子。

2、與環(huán)保有關(guān)的影像資料、圓珠筆若干。

活動(dòng)(一)過程：

播放一些與環(huán)保(有關(guān)的影像資料，感知低碳環(huán)保的重要性。

一.討論：婦女節(jié)快到了，你準(zhǔn)備怎樣幫媽媽過一個(gè)有意義節(jié)日?

二.引導(dǎo)幼兒講述自己對環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)。

話題有：

1.媽媽在家里會(huì)節(jié)約用水嗎?她最喜歡什么，不喜歡什么?

2.媽媽是一個(gè)巧手媽媽嗎?比如說：她會(huì)……。

3.媽媽會(huì)和你一起做一件工作嗎?

4.如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個(gè)工作，你愿意嗎?媽媽愿意嗎?

5你的媽媽環(huán)保嗎?

三.幼兒分組商討宣傳話題，并選擇佩帶綬帶(自己制作)。

1、給工作分類：宣傳，調(diào)查

2、幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己和媽媽喜歡的工作。

3、開始行動(dòng)。

活動(dòng)(二)：評(píng)選“真棒媽媽”

活動(dòng)目標(biāo)

在活動(dòng)(一)后讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日環(huán)境的布置：和睦家庭生活照、低碳環(huán)保生活照、音樂、活動(dòng)(一)工作照等。

活動(dòng)過程

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場，宣布幼兒評(píng)委方陣。

2、具體活動(dòng)：

真棒智慧媽媽評(píng)選：低碳生活知識(shí)搶答。

真棒巧手(嘴)媽媽評(píng)選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動(dòng)中語言宣傳最棒的媽媽。

真棒才藝媽媽評(píng)選：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。

3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇2

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的三八婦女節(jié)又來臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶?；顒?dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的.形式來慶祝，希望借助于這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)孩子們對母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩，感恩那些帶他們來這個(gè)世上、撫育他們成長、培養(yǎng)他們成材的親人。

活動(dòng)主題：媽媽我愛你同樂慶三八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系。

活動(dòng)流程：

(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

(二)主持人引出活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

(三)說說心里話

1、幼兒代表發(fā)言

2、媽媽代表發(fā)言

(四)才藝表演

各班幼兒和家長按節(jié)目單表演節(jié)目。

1、中一班：《櫻桃小丸子》

2、___的家長：歌曲《黃昏》

3、___的家長：《洪湖水浪打浪》

4、中二班：《不再麻煩好媽媽》

5、___的媽媽：《心語心愿》

6、___的奶奶：《北京的金山上》

7、大二班:《小魚的夢》

8、___的媽媽:《最浪漫的事》

9、___的奶奶:《自編滬劇》

10、大一班：《只要媽媽露笑臉》

11、___父子：《大頭兒子小頭爸爸》

(五)、親子游戲

游戲一：心連心、手連手

準(zhǔn)備：眼罩若干，每班五對

玩法：家長站在場地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。

規(guī)則：

1、不能有任何肢體或語言上的交流。

2、最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

游戲二：小腳踩大腳

準(zhǔn)備：場地準(zhǔn)備椅子兩張，每班各6對，

玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續(xù)這樣跑。

規(guī)則：

1、小孩的腳必須踩在大人的腳上。

2、哪個(gè)組先結(jié)束，就算贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

游戲三：你問我答難不倒

準(zhǔn)備：小鈴一副，幼兒準(zhǔn)備問題每班2個(gè)，道具若干

玩法：幼兒提出問題，由擊鼓傳花的形式確定回答問題的媽媽，游戲反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：

答對的媽媽獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請幼兒給家長化裝做造型，并隨音樂進(jìn)行表演。

(六)關(guān)心媽媽：讓孩子剝橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

(七)送禮物：幼兒在音樂聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說一句悄悄話。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇3

認(rèn)知目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)。

技能目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

情感目標(biāo)：通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

活動(dòng)過程導(dǎo)入：

一、介紹三八婦女節(jié)

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

3、教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

基本環(huán)節(jié)：

二、我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：

三、真情告白

1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

三、活動(dòng)過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4、活動(dòng)結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇5

◆ 活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂于參與手工活動(dòng)，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。

2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。

3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項(xiàng)鏈。

◆ 活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

幼兒用材料：操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

◆ 活動(dòng)過程：

一、情境導(dǎo)入

談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。

教師：今天是3月8日，猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，你們想送什么禮物給媽媽?

二、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。

引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。

教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會(huì)喜歡哪條項(xiàng)鏈，為什么?

2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測制作的方法。

教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī)。

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。

2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。

3.發(fā)放操作單頁第5頁，請制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁上合適的位置。

四、欣賞評(píng)議

教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇6

一、計(jì)劃

三八節(jié)感恩活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)一：獻(xiàn)花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

(二)活動(dòng)二：談話活動(dòng)

a、介紹三八婦女節(jié)

1、介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5、媽媽的生日是幾月幾日?

6、媽媽的工作或愛好?

7、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8、媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

1、打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。

3、倒水：安全平端水。

_教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

c、 在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說：媽媽我愛你

(三)活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物

學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》

大 班：繪畫《我的媽媽》

中 班：制作《我的媽媽》

小 班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》

托 班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》

(四)活動(dòng)四：

1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。

2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳;中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上)

有創(chuàng)意的婦女節(jié)活動(dòng)主題親子方案篇7

設(shè)計(jì)意圖：

初春的柔風(fēng)，即將送來親情最濃的20__年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以，此次活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)一：我愛我的媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。

活動(dòng)過程：

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)二：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶或課件

活動(dòng)流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛心卡。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例?；顒?dòng)流程：

1、出示愛心卡范例。

師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達(dá)。

3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒。

(三)相互欣賞評(píng)析愛心卡

鼓勵(lì)幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。