小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
一年一度的勞動(dòng)節(jié),讓大家明白了“勞動(dòng)光榮”、“保護(hù)環(huán)境”、“不怕困難”等許多的道理。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇1)
迎“五一”教師粉筆字及征文比賽活動(dòng)方案
“五一”是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié),經(jīng)研究決定,我校工會(huì)、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動(dòng)節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動(dòng)。具體方案如下:
一、粉筆字比賽
1、參賽對(duì)象:
全體在職教師
2、比賽時(shí)間
20__年4月下旬(具體時(shí)間待定)。
3、比賽地點(diǎn)
階梯教室
4、比賽辦法:
①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時(shí)間為20__年5月1日。
②比賽形式:
各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽(號(hào)碼),現(xiàn)場(chǎng)確定內(nèi)容(古詩(shī)),現(xiàn)場(chǎng)書寫,規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成任務(wù),黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名,在右上角張貼自己號(hào)碼即可。
5、評(píng)委:由5人組成。中心學(xué)校建立評(píng)委庫(kù),當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值:
①書寫規(guī)范,筆畫有輕重變化,無(wú)錯(cuò)別字等。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20
②間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30
③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20
④板面整潔,整體美觀勻稱,不涂不描。20
⑤書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個(gè)分和最低分后取平均分值。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
①一等獎(jiǎng)參賽人數(shù)15%,二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%,三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。(四舍五入)
②獲獎(jiǎng)等次與教師評(píng)價(jià)掛鉤,未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對(duì)象:
全體在職教師
2、比賽辦法:
①圍繞促進(jìn)學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度,結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。
②作品要求:文章內(nèi)容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實(shí)感;必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲;字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)3000字。
③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發(fā)至____郵箱。
④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)參賽作品15%,二等獎(jiǎng)參賽作品60%,三等獎(jiǎng)參賽作品25%(四舍五入)。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評(píng)價(jià),獲評(píng)一等獎(jiǎng)的作品將在教師會(huì)上做演講交流。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
⑤評(píng)委:請(qǐng)外地專家。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇2)
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小品表演、文具書包等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開始。
四、具體活動(dòng)
主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱?,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?
3、小品表演
主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))
主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)
主持人:呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>
主持人:退旗,敬禮!
主持人:我宣布__“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇3)
一、指導(dǎo)思想
開展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間
--年x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
家庭層面:
低年級(jí)(1-2年級(jí)):
1.知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(jí)(3-4年級(jí)):
1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)
高年級(jí)(5-6年級(jí)):
1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;
2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。
學(xué)校層面:
1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);
2、學(xué)?!安说亍庇蓪W(xué)生承包;
3、學(xué)?!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;
4、四年組“花樣餃子”大賽。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇4)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
__月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)
四、參賽對(duì)象
1-6年級(jí)
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2、演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇5)
在20__年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月22日——20__年__月3日
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、召開主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義
2、舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)
3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))
以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于500字;__月3日之前上交。(每班5篇)
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇6)
一、時(shí)間
__月30日下午2:30
二、地點(diǎn)
小學(xué)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、男子定位投籃
裁判:
每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
2、男子、女子定位投鐵環(huán)
裁判:
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),每投中一環(huán),獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
3、女子夾珠子比賽
裁判:
1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時(shí)間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分:
一等獎(jiǎng)2人,獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
二等獎(jiǎng)3人,獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
三等獎(jiǎng)5人,獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
四、趣味游戲
1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊(duì)參賽;
3、按速度分:
一等獎(jiǎng)2隊(duì),獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
二等獎(jiǎng)3隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
三等獎(jiǎng)5隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
五、其他
1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;
2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(篇7)
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月30日——20__年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí)):
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3、學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4、學(xué)會(huì)自己整理書包;
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)
中年級(jí)(3-4年級(jí)):
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;
5、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)
高年級(jí)(5-6年級(jí)):
1、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;
5、寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。