節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案
開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),讓大家都能從小事做起,節(jié)約水、珍惜水,那么“抓節(jié)水”就有望了。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水。
2.學(xué)會(huì)講述水的用途。
3.了解水的二次利用。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道一些最基本的節(jié)約用水的方法。
物質(zhì)準(zhǔn)備:花草頭飾若干,錄音帶、錄音機(jī)。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”。
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題
游戲:關(guān)緊水龍頭
①一半幼兒扮演“花草”,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水,“花草”和澆水的幼兒快樂(lè)地跳起舞。
②突然,聽(tīng)到一陣哭聲,小朋友都停了下來(lái),老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
師:小水滴,你為什么哭呀?
小水滴:滴滴答、滴滴答,有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,把我給白白浪費(fèi)了。
師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來(lái)幫助你。
師:誰(shuí)來(lái)幫助小水滴,讓小水滴高興起來(lái)?
幼兒討論并回答。
二、談話:水的用處大
1.水有什么用?
2.除了我們?nèi)诵枰?,還有誰(shuí)也需要水?
3.如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?
4.我們要怎樣節(jié)約用水?
小水滴:人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。
三、談話:水的二次利用
1.大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái),說(shuō):“小水滴,我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎?”
2.小水滴:“不能倒,不能倒,我還有別的用處呢?!?/p>
3.師:“小朋友,洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢?”
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇2
一、錄像引入。
主持a:隊(duì)員們, 我們的生活中,最重要的資源是什么呢?
主持b:在活動(dòng)前,讓我們一起來(lái)觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。
(隊(duì)員觀看錄像。)
二、 揭示活動(dòng)主題。
主持a:從錄像中我們看出水對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?,沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存,所以應(yīng)該節(jié)約用水.
合:四(5)中隊(duì)《節(jié)約用水,從我做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(出示主題)
各小隊(duì)活動(dòng)展示。
1、主持a:我們每天的生活都離不開(kāi)水,我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
1、第一小隊(duì):出示圖片
隊(duì)員們,我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù),充分說(shuō)明水資源的缺乏.
為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)大家看
雖然 地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球,但是這些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水總量的2%,而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用,因?yàn)?8%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用,而大多是深層地下水,不易開(kāi)采,直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。
我介紹的是我們中國(guó)的缺水情況,我國(guó)人口占世界的1/5,而可利用的水資源僅占世界的7%,人均水資源僅為世界人均占有量的1/4,居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,卻面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),缺水面積達(dá)58平方公里。據(jù)最新資料顯示,全國(guó)666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,嚴(yán)重缺水的城市也有130多個(gè)。
2、第2小隊(duì)展示:水資源的浪費(fèi)。
主持a:原來(lái)水這么重要這么寶貴!可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊(duì)已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的.現(xiàn)象,請(qǐng)第2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))
各位隊(duì)員,我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭,請(qǐng)大家仔細(xì)看,能否找到你的影子?
我經(jīng)常在學(xué)校看到有些同學(xué)喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費(fèi)很多水啊! 為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的垃圾箱里經(jīng)常看到一些飲用水, 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。
在校園里我看到有些同學(xué)邊聊天邊洗手,甚至有些同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭就走了,任自來(lái)水白白浪費(fèi)掉,真可惜!
我看到花王叔叔澆花時(shí)開(kāi)大水龍頭,任一些水淋在地面上,如果把水量調(diào)小一點(diǎn)就不會(huì)浪費(fèi)水了,以后見(jiàn)到花王叔叔,我們就要提醒他了。
主持b:浪費(fèi)水的現(xiàn)象真令人驚訝!真慚愧,我也有過(guò)類似的做法呢。
主持a:我們都知道地球的水資源越來(lái)越少, 所以我們一定要節(jié)約用水啊!請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
2、第3小隊(duì)展示:情景表演《細(xì)心的小明》
一天下課,小明在廣場(chǎng)上玩,忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個(gè)水龍頭漏水了,小明馬上到文印室找校工周師傅。
小明:周師傅,花叢里有個(gè)水龍頭漏水了,你馬上去修一修吧。
周師傅:我正忙著印資料呢,讓我先印完再去吧,一會(huì)兒就行了。
小明:不行,這樣會(huì)浪費(fèi)水的,你還是先去修一修吧。
周師傅:小小年紀(jì)就懂得節(jié)約用水,你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧!
主持b: 是呀,節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
主持a:隊(duì)員們,你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點(diǎn)子呢?(讓隊(duì)員自由說(shuō))
可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服;
也可以將淘米水,煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,這樣又去油又節(jié)水;
還可以用養(yǎng)魚(yú)的水澆花,這樣能促進(jìn)花木的生長(zhǎng)等等。
使用節(jié)水器具,家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等
淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗.
水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,要記住:時(shí)間就是水!
夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子啊!請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))
4、第4小隊(duì)展示:快板表演
主持a:隊(duì)員們,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。
下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)第4小隊(duì)他們的呼吁吧。
節(jié)約用水齊參與
竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表. 滴滴清水真是寶,
我國(guó)人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.
為你為我為大家,節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時(shí)候水開(kāi)小,
用后龍頭請(qǐng)關(guān)好,洗菜洗衣水別倒,沖廁拖地舉手勞.
新家新貌新時(shí)尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要,
告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報(bào),持續(xù)發(fā)展最重要。
節(jié)約社會(huì)同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!
一、 游戲:地球媽媽笑了
主持乙:有了隊(duì)員們的呼吁,有了同學(xué)們的行動(dòng),地球媽媽樂(lè)開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
主持甲:首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí),去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2
、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
3
、人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!
4
、節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
5
、、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
6
、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
7
、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
9
、水是不可替代的寶貴資源。
10
、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。 +
11
、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
12、今天流著它的水,明天流著你的淚。
主持乙:接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者,拯救地球吧!
3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動(dòng))
(讀游戲規(guī)則)
二、 輔導(dǎo)員講話:
節(jié)水是一種文明素養(yǎng),是一個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!讓地球——人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛(ài)、壯觀,永遠(yuǎn)和藹可親!
合:《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇3
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月至11月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)
各班級(jí)須在20__年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的班會(huì),將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電,愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展手抄報(bào)。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
(1)手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì),可摘抄,也可寫(xiě)自己的心得體會(huì),要求內(nèi)容健康向上、語(yǔ)句通順、無(wú)錯(cuò)別字。
(2)手抄報(bào)內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計(jì)規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。
(3)手抄報(bào)名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意。
四、活動(dòng)要求
1、全校各班級(jí)要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展,常抓不懈,真正落實(shí)到實(shí)際。
2、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì),營(yíng)造良好輿論氣氛。
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇4
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來(lái)之際,我班開(kāi)展有關(guān)“水”的.主題活動(dòng),于3月21日起,開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)“水”的標(biāo)志等宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.通過(guò)校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書(shū)”。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共有的家園。
2.班級(jí)內(nèi)開(kāi)展組織家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫(huà)節(jié)水標(biāo)志等活動(dòng),給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來(lái)宣傳,讓所有的孩子們對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
3.通過(guò)“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)。
三、保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過(guò)班級(jí)的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇5
紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為世界急救日。各國(guó)紅十字會(huì)和紅新月會(huì)在這一天都會(huì)組織、開(kāi)展各種活動(dòng),普及救護(hù)知識(shí)和技能,提高群眾自救互救意識(shí),宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。今年的世界急救日是9月13日,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20__年世界急救日主題宣傳活動(dòng)的通知》(內(nèi)紅發(fā)【20__】60號(hào))文件精神,現(xiàn)制定我會(huì)世界急救日主題宣傳活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:主題是急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日—9月13日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、根據(jù)我會(huì) 全民救護(hù)工程, 圍繞結(jié)合紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)的具體要求,將于9月9日開(kāi)始廣泛開(kāi)展群眾性救護(hù)培訓(xùn)普及活動(dòng)。計(jì)劃于紅十字大講堂開(kāi)展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。
2、開(kāi)展集中宣傳活動(dòng):9月9日開(kāi)始,在我市人流密集、繁華整潔的公共場(chǎng)所,通過(guò)懸掛橫幅、擺放救護(hù)知識(shí)展板、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉辦救護(hù)比賽或演練等多種形式宣傳救護(hù)培訓(xùn)工作。
3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會(huì)舉辦的 急救知識(shí)知多少答題競(jìng)賽活動(dòng)。
答題競(jìng)賽時(shí)間:9月13日
四、有關(guān)要求
1、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展世界急救日紀(jì)念宣傳活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計(jì)劃報(bào)市紅十字會(huì)。要堅(jiān)持貼近群眾,講求實(shí)效的原則,采取有效措施,積極有序的開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。同時(shí),及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,做好宣傳報(bào)道,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響。
2、要做好活動(dòng)資料的留存收集,并將每次活動(dòng)資料(照片)、總結(jié)材料、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道及時(shí)上報(bào)市紅十字會(huì)及我會(huì)網(wǎng)站。
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇6
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的總體要求,堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本,以提高水資源利用效率和效益為核心,以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障,以制度創(chuàng)新為動(dòng)力,加快節(jié)水新技術(shù)推廣,主攻生活節(jié)水,控制生活耗水,規(guī)范學(xué)校用水,提高全校師生節(jié)水意識(shí),建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制,形成節(jié)約用水的消費(fèi)模式,強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育,提高節(jié)水自覺(jué)意識(shí),加大節(jié)水設(shè)施改造力度,推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)節(jié)水器具,嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供水資源保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口,以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《水法》在校園醒目部位,制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等各種形式,倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的觀念,營(yíng)造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動(dòng)化智能取水計(jì)量控制設(shè)施。
3、更換節(jié)水龍頭,改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設(shè)施。
4、每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識(shí)講座”一場(chǎng)次。
5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。
6、教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,樹(shù)立節(jié)水觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
三、實(shí)施步驟
節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)從20__年3月20日開(kāi)始到12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行,各個(gè)階段任務(wù)安排如下:
(一)宣傳動(dòng)員(3月20日——3月31日)
深入宣傳國(guó)家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的文件精神,引導(dǎo)廣大師生參與此項(xiàng)活動(dòng)。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組,確定節(jié)水管理人員,明確工作職責(zé),制定創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計(jì)劃,營(yíng)造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍,積極探索因地制宜符合我校實(shí)際的低成本、高效率的污水處理方式,完善學(xué)校生活與學(xué)校生活污水處理設(shè)施,明確水功能區(qū)開(kāi)發(fā)、管理、保護(hù)的具體要求。
(二)組織實(shí)施(4月1日——9月31日)
1、本著有利于促進(jìn)水資源開(kāi)發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護(hù),有利于充分發(fā)揮水資源效益,有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問(wèn)題,規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為,制定有利于節(jié)水工作的獎(jiǎng)懲措施,細(xì)化節(jié)水管理,依法履行節(jié)水職能,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。
2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。各處室要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,確保認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查和年終的考核,做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)調(diào)查研究和總結(jié)交流,正確處理好人工造林與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時(shí)總結(jié)推廣好的節(jié)水經(jīng)驗(yàn),對(duì)節(jié)水工作做出顯著成績(jī)的個(gè)人要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施內(nèi)容,制作安裝固定宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、警示牌,制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo),明晰學(xué)校初始水權(quán),完成制度建設(shè)、計(jì)量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。
(三)總結(jié)驗(yàn)收(10月1日——12月31日)
對(duì)照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整理匯總有關(guān)資料,提請(qǐng)節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為推進(jìn)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效,學(xué)校成立由李勇(校長(zhǎng))、任組長(zhǎng),常會(huì)基(黨支部書(shū)記)、張金泉(副校長(zhǎng))鄧世平(副校長(zhǎng))任副組長(zhǎng)、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔(dān)任節(jié)水管理員,負(fù)責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計(jì)劃并組織實(shí)施,節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批,研究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的重大問(wèn)題,并對(duì)全校日常節(jié)水工作進(jìn)行指導(dǎo)、管理,領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會(huì)議制度,定期召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)中的重大問(wèn)題,確保節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得實(shí)效。
2、營(yíng)造良好氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo)、讓全校師生認(rèn)識(shí)我校水資源利用狀況和存在問(wèn)題,增強(qiáng)師生的水資源憂患意識(shí),充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校園廣播、職教簡(jiǎn)訊等渠道,采用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員,努力營(yíng)造良好氛圍,大力推廣先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵(lì)節(jié)水技改項(xiàng)目,加大節(jié)水技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)和推廣,支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細(xì)化目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)制度建設(shè),建立節(jié)水工作監(jiān)督機(jī)制,成立班級(jí)節(jié)水監(jiān)督員隊(duì)伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長(zhǎng)成立由宣傳委員、課代表組成班級(jí)節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查,做到學(xué)校用水有計(jì)劃,有定量,合理使用水資源,力爭(zhēng)做到不浪費(fèi),厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)方案的實(shí)施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況,力爭(zhēng)把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)主題
抗旱救災(zāi)節(jié)約用水
二、活動(dòng)口號(hào)
情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水
三、活動(dòng)背景
下半年年以來(lái),我國(guó)__地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),人。作物及牲畜缺水嚴(yán)重,人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì),告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
四、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)號(hào)召,共同節(jié)水抗旱,秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任,積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱,共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下:
1、通過(guò)節(jié)水宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);
3、通過(guò)宣傳倡議,使同學(xué)們更加清楚地了解__旱情,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
4、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):
食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期工作
(1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知,制作海報(bào)、橫幅,搜集大量的照片以真實(shí)展現(xiàn)__旱情的狀況
(2)倡議書(shū)在校園網(wǎng)上發(fā)布
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書(shū)
2、人員分配
(1)宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板,并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排:
(1)、活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天,在食堂廣場(chǎng)號(hào)召學(xué)生節(jié)約用水,并邀請(qǐng)他們?cè)谛园迳虾炞郑瑢?xiě)出自己對(duì)節(jié)約用水的感想,及想對(duì)__災(zāi)區(qū)同胞說(shuō)的話,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳照片:15張,每張2元15x2=30元
簽名紙3份,每份3元3x3=9元
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;
簽字水筆5支,每支2元5x2=10元
合計(jì)69元