五一假期活動方案
五一勞動節(jié),大家不妨出去走走,放松呼吸,走向絢麗陽光,向遠去的霧霾行個注目禮。下面是小編給大家?guī)淼奈逡患倨诠?jié)日活動方案7篇,歡迎大家閱讀轉發(fā)!
五一假期活動方案(精選篇1)
五一“鏈”結顧客心
一.活動時間:5.1-5.7
二.活動主題:五一“鏈”結顧客心
三.活動內容:
1.“鏈”結顧客心:
5月1日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條
5月2日凡購買3000元以上加52元錢即送18K鏈一條
5月3日凡購買3000元以上加53元錢即送18K鏈一條
5月4日凡購買3000元以上加54元錢即送18K鏈一條
5月5日凡購買3000元以上加55元錢即送18K鏈一條
5月6日凡購買3000元以上加56元錢即送18K鏈一條
5月7日凡購買3000元以上加57元錢即送18K鏈一條
(素金不參與優(yōu)惠活動)
2.五一舊飾換新顏:
在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四.活動宣傳與推廣
(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經(jīng)費預算
1.宣傳費用約3000元;
2.X展架:85元;
3.總計:3000+85=3085元。
五一假期活動方案(精選篇2)
今年是“五一”國際勞動節(jié)__周年,為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日,弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展示我區(qū)工人階級的精神風貌,激發(fā)和調動全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性,區(qū)總工會決定在勞動節(jié)期間,開展慶“五一”系列活動。具體方案如下:
一、總體目標
以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標,通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶?;顒?,展示我區(qū)廣大干部職工團結拼搏、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時代風貌,大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關系,切實維護職工合法權益,不斷提升全區(qū)職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活,進一步振奮精神、凝聚力量,團結動員廣大職工在推進我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭當先鋒。
二、活動內容
1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動
時間:4月下旬-5月上旬
2、“中國夢·勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽
時間:4月20日-5月中旬
3、啟動20__年全區(qū)勞動技能競賽
時 間:4月下旬
4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動
時 間:5月上旬
5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動
時 間:4月下旬-明年1月
6、__區(qū)第__屆 “五一新聞獎”評選活動
時 間:4月1日-5月上旬
7、慰問特困職工(勞模)
時 間:五一節(jié)前
8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診
時 間:五一節(jié)前
9、“余杭工會”微信公眾號正式上線
慶祝五一勞動節(jié)活動方案慶祝五一勞動節(jié)活動方案
時 間:五一節(jié)前后
10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓
時 間:五一節(jié)前
三、工作要求
1.加強組織領導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義,結合各自實際,加強組織領導,把這次活動作為全面貫徹落實黨__屆__全會和區(qū)委__屆六次全體(擴大)會議精神,扎實推進“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓,制定工作計劃,落實責任要求。要積極爭取黨政領導的支持,確保慶祝“五一”的各項活動內容充實、亮點頻現(xiàn)、意義深遠。
2.抓好工作落實。開展好“五一”慶祝活動,是各級工會的一項重要工作,全區(qū)各級工會一方面要根據(jù)區(qū)總工會組織的全區(qū)性慶?;顒?,做好配合工作;另一方面要結合本單位實際和特點,精心組織安排,積極開展各種形式豐富,有益職工身心健康,群眾喜聞樂見的活動,重點抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。
3.營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶祝活動的宣傳報道工作,充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體的作用,形成傳播“最美”合力,弘揚勞模精神,充分展示我區(qū)廣大職工的主力軍風采。要充分利用工會宣傳陣地,通過懸掛橫幅標語(具體內容和要求見附件2)、制作宣傳欄,開展各類主題教育活動等形式,共同營造“慶五一、頌勞模、促發(fā)展、助和諧”的濃厚氛圍?;顒咏Y束后,要及時進行總結,并將活動中的好典型、好經(jīng)驗通過政務平臺方式報至區(qū)總工會辦公室。
五一假期活動方案(精選篇3)
具體安排:
1.時間:20__年4月23日—28日
2.地點:各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負責人:各班班主任教師
活動內容:
小班活動:
1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
中班活動:
1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。
2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。
大班活動:
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
注意事項:
1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)
五一假期活動方案(精選篇4)
活動目標:
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與勞動節(jié)慶?;顒拥臉啡?。
5、知道勞動節(jié)的由來。
活動準備:
1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程:
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
活動延伸:
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
五一假期活動方案(精選篇5)
活動目標:
1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:安全教育掛圖。
活動過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3.創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
(一)安全教育:
1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。
五一假期活動方案(精選篇6)
活動目標:
1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。
2.懂得勞動是最光榮的。
3.有參與勞動的熱情和興趣。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動準備:
1.勞動工具或替代物品。
2.教學掛圖:《勞動最光榮》。
3.歌曲磁帶,錄音機。
活動過程:
1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
(1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。
(2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。
(1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動"。
(1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。
五一假期活動方案(精選篇7)
活動目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動對象:小班級全體幼兒。
活動時間:4月26日。
活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動開始:
室內教學:
一、導入:
談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內清潔活動:
一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。