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關于防災減災日活動方案7篇

| 思恩

關于防災減災日活動方案(篇1)

活動目的:

1、開展“防災減災日”宣傳,全面提高防災減災能力和避災自救能力,保障生命安全和財產(chǎn)安全,建設和諧校園。

2、用表演等形式鞏固學生對防災減災、守護生命的理解和運用,培養(yǎng)學生自護和救護的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

活動形式:小品、快板、知識問答、等。

活動準備:收集有關防災減災的資料,編導小品,制作準備道具,節(jié)目排演。

活動過程:

主持人:嚴依婷(甲)白文卓(乙)

一、活動開始

甲:四(一)中隊“防災減災、守護生命”主題班會

合:現(xiàn)在開始。

二、回憶汶川

1、向汶川地震遇難者致哀。

甲:明天是一個特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年紀念日了。汶川大地震,其重創(chuàng)生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷的劫難。

乙:今天我們的主題班會一開始,讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!

甲:請同學們立正,向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

2、詩朗誦《生死不離》

甲:汶川大地震留著我們的感動太多太多了,下面請聽詩朗誦《生死不離》,讓我們重溫那震憾人心的感動!

詩朗誦《生死不離》,表演者:高夢欣等

生死不離,

你的夢落在哪里。

想著生活繼續(xù),

天空失去美麗,

你卻等待明天站起。

無論你在哪里,

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡,

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不離,

我數(shù)著分秒等待你消息。

相信生命不息,

我看不到你,

你卻牽掛在我心里。

無論你在哪里,

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡,

搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離,

全世界都被沉寂,

痛苦也不哭泣,

愛是你的傳奇,

彩虹在風雨后升起。

無論你在哪里,

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡,

你一絲的希望是我全部的動力。

三、減災防災守護生命

乙:汶川大地震留給我們的思索太多太多了,生命如花一樣美麗,但生命又是如此脆弱!

甲:如何珍愛生命,如何防災減災,如何創(chuàng)建安全校園,這是我們大家都要思考的問題。

乙:是的,提高安全防范意識,消除身邊的不安全隱患,是我們?yōu)樯系谋kU。通過交通安全、消防安全知識的學習,加強防災減災的演練,讓我們用安全來捍衛(wèi)我們的生命。

1、欣賞小品《踢球》

甲:下邊讓我們看一個小品《踢球》,它將告訴我們:生活中經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。

小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜書浩

杜宇斌(A)杜書浩(B)

A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。

B:現(xiàn)在?

A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

B:這可是在公路邊,不行呀。

A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

A:看球!(球被踢到公路中間)

B:怎么辦?我的球……

A:沒關系,我去撿。

B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

A:怕什么,你等著。(同學翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

甲:為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!

2、交通手勢演示

乙:交通安全如此重要,那我們可得牢記交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。你瞧,咱們班的小交 警們出場了,他們將為我們進行交通手勢演示,大家可得牢記了。

小交 警交通手勢演示,表演者:杜冰等

3、安全知識競賽

甲:提高防災減災意識,創(chuàng)建安全校園。我們要切實提高自己的安全意識,提高風險防范能力。下面我們進行一下安全知識小競賽。

(1)未滿幾歲的兒童,不準騎自行車上學?(12)

(2)著火時,當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法正確的是那個?(B)

A、立即從樓上往下跳

B、比較低的樓層,可以利用結(jié)實繩索,拴好繩索,沿繩爬下

(3)在游泳時肌肉抽筋采取自救辦法不恰當?shù)氖?A)

A、頭后仰B、盡量使口鼻露出水面

(4)看完電視后,可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏,這句話對嗎?

答案:不對

(5)雷雨天可照常開電視機,對嗎?

答案:不對

4、《逃生自救歌》

天有不測風云,人有旦夕禍福!面對突如其來的災難時,如何從容面對呢?

甲:別著急,咱們女生的快板書《逃生自救歌》會給你一個圓滿的答案!

女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。

臺風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看信號。

下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。

陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。

龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。

對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),公共場所要少去。

化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點,運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。

人生命,重于山,防災避險于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安,保平安!

5、逃生演練

乙:說得好不如做得好,咱們學校十分重視學生們的防災減災意識的培養(yǎng),經(jīng)常舉辦逃生演練,咱們今天的主題隊會,也來個演練如何?

甲:太好了,同學們聽指揮,各小隊做好準備,逃生演練現(xiàn)在開始!地震來啦!1、2、3、4……10,撤離!

四、暢談收獲

甲:經(jīng)過今天的主題隊會,同學們收獲頗豐,對不對呀?

全體同學:對

甲:那我們共同檢閱一下大家的學習成果。

乙:大家準備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。

五、活動總結(jié)

班主任:今天我們中隊的“防災減災、守護生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀念了汶川大地震的死難同胞,又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命,如何防災減災,如何創(chuàng)建安全校園,我們進行了有益的思索。同學們,讓我們切實提高安全防范意識,提高防災減災意識,讓安全伴我們健康成長,讓我們的生命之花更美麗!

關于防災減災日活動方案(篇2)

為深入貫徹落實全國全省防震減災宣傳工作會議精神,進一步普及防震減災安全知識,提高轄區(qū)居民防震減災意識和避險自救能力,僑興社區(qū)以“5·12防災減災日”為契機,集中開展宣傳教育活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動主題

認識地震風險,掌握減災技能。

二、活動內(nèi)容

(一)開展防震減災宣傳活動

通過各種宣傳手段,推動防震減災知識和相關政策法規(guī)宣傳走進社區(qū)、進家庭。

1、利用多種媒介宣傳:(1)組織新聞媒體和網(wǎng)絡開展防震減災宣傳教育。通過電視、網(wǎng)站、LED等多種媒體,播放防震減災安全常識。倡導群眾深入開展“四個一”活動,即閱讀一本關于防震減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品、聽一堂防震減災講座,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防震減災意識和自救互救技能。(2)利用短信平臺開展防震減災宣傳。向手機用戶發(fā)送防災減災知識,宣傳普及防震避震與自救互救知識。

2、開展現(xiàn)場咨詢宣傳活動。組織上街開展防震減災宣傳活動。聯(lián)合各小區(qū)業(yè)主委員會、小區(qū)物業(yè)、志愿者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式,向小區(qū)居民宣傳普及防震減災知識。

3、舉辦防震減災科普講座。聯(lián)合市地震局人員到社區(qū)為居民做防震減災科普講座,組織轄區(qū)內(nèi)居民培育參加防震減災科普講座,了解防震減災意識和自救互救技能。

三、活動總結(jié)

防震減災宣傳活動后,對宣傳活動的開展情況進行總結(jié),并以紙質(zhì)和電子檔的形式將活動總結(jié)備查。并全面認真總結(jié)經(jīng)驗,查找分析不足,研究提升措施。

四、活動要求

(一)加強領導,周密部署。

防震減災宣傳教育工作要與開發(fā)區(qū)防臺風、防汛宣傳工作相結(jié)合。社區(qū)工作人員要高度重視,制定切實可行的實施方案,明確任務、細化責任、精心組織、科學安排,為開展各項工作提供組織保障。

(二)突出重點,注重實效。

宣傳要面向群眾,針對不同宣傳群體,要有不同的側(cè)重點和宣傳方式。要服務居民,增進廣大人民群眾對地震科普知識的了解和掌握,提高居民防御與減輕地震災害的意識和能力。

(三)上下聯(lián)動,形成合力。

聯(lián)合新聞欄目組、電信等部門,充分發(fā)揮媒體輿—論和宣傳陣地的優(yōu)勢作用,開展形式多樣的宣傳活動,掀起一次防震減災宣傳的高潮。要提前做好相關準備工作,全面及時準確掌控社會輿情,避免引起社會公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定。

關于防災減災日活動方案(篇3)

一、活動目的:

根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于__年10月31日上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

二、活動領導小組:

總指揮:

副總指揮:

小組成員及分工:

通道秩序:

操場指揮:

消防器材:

信號、標語及攝像:

三、活動要求:

1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排:

1、樓層秩序指揮及班級:

初一年級

一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

初二年級

二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

初三年級

三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

2.操場秩序及指揮:(負責人:)

由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

關于防災減災日活動方案(篇4)

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

一、活動目的

堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。

三、活動內(nèi)容

(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

1、在校園內(nèi)書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

(二)扎實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

(三)認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

(四)積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。

(二)根據(jù)學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調(diào),借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

(四)要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。

關于防災減災日活動方案(篇5)

一、活動時間

5月12日為防災減災集中宣傳日,5月7-13日為防災減災宣傳活動周。

二、活動內(nèi)容

全區(qū)防災減災日工作重點開展“七個一”活動:

(一)新聞媒體開展防災減災一周宣傳

5月7-13日,在__日報、__電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳,推出紀念“5.12”地震一周年特別節(jié)目,報道全區(qū)開展防災減災活動的情況。

牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。

參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局等相關部門。

(二)開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動

5月11日,在__體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識,發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場咨詢,制作有關展板。

牽頭單位:區(qū)政府應急辦

參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。

(三)開展一次防災減災應急演練

1、5月12日,集中開展地震災害應急疏散演練,動員城區(qū)各機關、學校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。

牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)

參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關行業(yè)主管部門、黨政機關辦公場所物業(yè)管理部門),三個街道辦事處。

2、5月12日,在永榮鎮(zhèn)永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結(jié)演練,重點檢驗區(qū)級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。

牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)

參與單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)___等相關部門單位。

3、5月7-13日,組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災害救援疏散等專項演練。

牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務局、區(qū)國房局,各鎮(zhèn)___、街道辦事處。

(四)舉行一場應急管理、防災減災的知識專題報告會

5月8日左右,邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。

牽頭單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局

參加人員:區(qū)級相關領導;各鎮(zhèn)街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區(qū)級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。

(五)開展一次防災減災知識“四進”活動

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展防災減災知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動,通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式,廣泛普及有關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災減災知識。

1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動,如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。

牽頭單位:區(qū)教委

參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊,各中小學校、大中專院校(含職業(yè)院校)。

2、進企業(yè)活動。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,加強企業(yè)一線員工安全知識教育,提高防災救災意識和能力。

牽頭單位:區(qū)安監(jiān)局

配合單位:區(qū)安委會主要成員單位(重點是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門),各鎮(zhèn)___、街道辦事處。

3、進社區(qū)活動。按照《__市民政局、__市___應急管理辦公室關于印發(fā)__市“減災示范社區(qū)”標準(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20__〕33號)文件,開展“減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動,將防災減災知識普及到社區(qū)和廣大市民。

牽頭單位:區(qū)民政局

配合單位:區(qū)政府應急辦,各鎮(zhèn)___、街道辦事處。

4、進農(nóng)村活動。結(jié)合國土房管工作,開展防災減災大巡查活動和地震、地質(zhì)災害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災減災技術(shù)指導。

牽頭單位:各鎮(zhèn)___和街道辦事處

配合單位:區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門

(六)成立一支青年應急志愿者服務隊

結(jié)合5.4青年節(jié)活動,發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊,成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊,并舉行成立儀式。

牽頭單位:區(qū)團委

配合單位:區(qū)政府應急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關單位。

(七)開展一次募捐活動

牽頭單位:區(qū)民政局、區(qū)慈善總會的;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會

配合單位:區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民

三、工作要求

(一)提高認識,高度重視。開展“防災減災日”活動,有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

(二)加強領導,精心組織。成立__區(qū)防災減災日活動工作領導小組,區(qū)委常委、常務副區(qū)長張德寬為組長,副區(qū)長王建華為副組長,區(qū)級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員,區(qū)政府應急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位,抓緊制訂細化活動方案,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等,方案報區(qū)政府分管領導審定后,逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關部門,要按照各自職能職責,認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)___、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實。

(三)營造氛圍,擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作,確?!胺罏臏p災日”活動宣傳報道有力有序開展,同時要建立長效機制,做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式,組織政府機關、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動群眾積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時,以“防災減災日”活動為契機,組織開展防災減災業(yè)務培訓,并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險,針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié),因地制宜、注重實效,廣泛組織開展應急演練活動,切實增強干部群眾防災減災能力。

(四)強化措施,確保安全。本次活動中,涉及面廣,參與人員多,特別是應急疏散演練、公共場所大型活動,稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定,制訂應急預案,落實應急措施,有序組織實施,務必確定各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

在“防災減災日”系列活動中,各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結(jié)束后,區(qū)政府有關部門和單位、各鎮(zhèn)___、街道辦事處要認真總結(jié)活動的開展情況和取得的'經(jīng)驗成果,并形成書面總結(jié)。

關于防災減災日活動方案(篇6)

根據(jù)《__區(qū)_年防災減災日活動方案》的通知,為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作,結(jié)合我園實際,特制定方案如下:

一、指導思想:

以《__區(qū)_年防災減災日活動方案》的通知精神為指導,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以應急避險演練活動為主體,結(jié)合“五個一”活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的:

通過開展“防災減災宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

三、活動時間:

_年5月7日——5月13日  5月12日為“防災減災日”

四:活動內(nèi)容及形式:“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內(nèi)容安排:

1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動,學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣,進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求:

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。

__幼兒園

_年5月3日

關于防災減災日活動方案(篇7)

一、指導思想

以“作風建設年”和“愛崗敬業(yè)年”活動為載體,整體推進防震減災宣傳教育工作向縱深發(fā)展,為全區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供地震安全保障。

二、主要工作

(一)推進防震減災科普宣教陣地建設

1、推進防震減災科普宣教基地建設。一是進一步搞好已建地震科普教育基地的日常運行和管理工作,年內(nèi)科普教育活動內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設,并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與20__年度“省防震減災科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進一步對小商品城的地震安全示范工作進行必要的充實完善,以達到科學規(guī)范、提檔升級的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災害源企業(yè)?;A龍硝銨有限公司對接,力爭年內(nèi)將其規(guī)劃建設成為地震安全示范企業(yè)。

3、加強地震科普示范學校建設。一是對照《省地震科普示范學校管理辦法》對全區(qū)各地震科普示范學校組織一次檢查考核,進行量化排名,形成檢查報告。二是配合省、市地震局對我區(qū)3所省級地震科普示范學校進行綜合檢查評比工作。三是做好20__年度地震科普優(yōu)秀輔導員的推選工作。

4、注重防震減災科普宣教隊伍建設。一是第_防災減災日前,集中對防震減災科普宣教人員、宣教基地和示范學校輔導員,集中進行一次業(yè)務培訓指導。二是立足一專多能,在強化內(nèi)部管理的基礎上,逐步建立以地震部門業(yè)務骨干為核心,以防震減災助理員、災情速報員和地震科普示范學校輔導教師、地震應急志愿者為主體的.相對穩(wěn)定的“地震科普宣教隊伍”,并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不斷提升宣教能力。

(二)進一步豐富防震減災宣傳教育形式

1、充分利用廣播、電視等媒體,大力宣傳我區(qū)防震減災工作新成就、地震工作者愛崗敬業(yè)精神等,進一步增進社會公眾對防震減災工作的認知,不斷強化全社會共同做好防震減災工作的意識,提高防震減災能力。

2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災信息網(wǎng)”的作用,整合防震減災科普教育電子資源,定期更新發(fā)布防震減災科普教育知識。全面反映我區(qū)防震減災工作動態(tài)、信息。

3、創(chuàng)新宣傳教育形式,組織系列巡講活動。重點發(fā)揮好地震科普宣講員的作用,年內(nèi)搞好6場防震減災走基層大型巡講活動,推進防震減災知識普及的長效化、實效化。

(三)抓好重點時段防震減災宣傳教育活動

1、以第_防災減災日為契機,協(xié)調(diào)各有關部門,組織好地震應急避難場所的疏散演練,以豐富的形式、充實的內(nèi)容,切實做好防震減災宣傳工作。

2、利用《中華人民共和國防震減災法》頒布實施紀念日、唐山地震紀念日、國際減災日、《省防震減災條例》實施紀念日,有針對性地組織防震減災科普宣傳活動,營造良好的防震減災工作氛圍。

3、加強地震輿情信息的收集和監(jiān)控,指導平息地震謠傳,做好穩(wěn)定社會的相關工作。

三、要求

(一)以人為本,注重實效。密切聯(lián)系實際,以全面提高公眾防震減災意識、最大限度地減輕地震災害為宗旨,按照“主動、穩(wěn)妥、科學、有效”的原則,挖掘各種資源,廣泛宣傳防震減災事業(yè)發(fā)展新成就和社會公眾關心的地震安全知識,扎實推進防震減災宣傳教育工作。

(二)精心謀劃,著眼基層。圍繞區(qū)“十二五”防震減災宣傳教育工作規(guī)劃和年度宣傳教育工作方案,按照“強化基層、打牢基礎”的工作思路,制定科學、縝密的宣傳教育活動方案,大力做好基層宣傳教育工作,切實推進“五進”活動的開展,著力提高防震減災宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程,強化工作調(diào)度和階段性總結(jié),確保工作落到實處。

(三)建立機制,放眼長效。建立宣傳、科協(xié)、民政、教育、地震等有關部門共同參與的防震減災宣傳教育工作聯(lián)動機制,逐步形成我區(qū)防震減災宣傳教育常態(tài)合作機制,持續(xù)推進防震減災文化建設。

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