每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編給大家整理的五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案1

動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以"紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)"為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題："我勞動(dòng)我光榮我自理我能干"

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月4日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)

五、活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)校1-6年級(jí)全體隊(duì)員

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)布置一次德育作業(yè)

1.了解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;

5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

要求：將勞動(dòng)成果拍成照片，并和父母一起將反饋表(見(jiàn)附1)填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比存檔。

(二)"我愛(ài)勞動(dòng)"的勞動(dòng)技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：

一年級(jí)：系鞋帶二年級(jí)：穿衣服三年級(jí)：整書(shū)包

四年級(jí)：包書(shū)皮五年級(jí)：疊襯衣六年級(jí)：釘紐扣

2、活動(dòng)辦法：

a、本次活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)組設(shè)裁判2名，每年級(jí)組設(shè)裁判長(zhǎng)一名?；顒?dòng)時(shí)，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，每年級(jí)組裁判長(zhǎng)堅(jiān)持公平、公正的原則評(píng)選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

b、本次活動(dòng)選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式?；顒?dòng)前由裁判長(zhǎng)按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

3、活動(dòng)裁判：

4、競(jìng)賽規(guī)則：

一年級(jí)：系鞋帶

每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽(活動(dòng)前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動(dòng)點(diǎn)桌面上)?；顒?dòng)開(kāi)始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，每位隊(duì)員系一只，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動(dòng)場(chǎng)地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，......依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過(guò)后方能離開(kāi)。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：各班自備8孔鞋4雙。

二年級(jí)：穿衣服

每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，四個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng))，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開(kāi)始穿衣，跑回碰第三位選手的手......依次進(jìn)行。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條，襯衫由學(xué)校準(zhǔn)備。

三年級(jí)：整理書(shū)包

每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始整理(每人整理一個(gè)書(shū)包。要求：書(shū)包內(nèi)的書(shū)按照大小、類(lèi)別、厚薄分類(lèi))完整地扣好蓋子，待裁判通過(guò)后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每班書(shū)包(內(nèi)裝雜亂書(shū)本)10只由各班準(zhǔn)備(到時(shí)錯(cuò)位活動(dòng)用)。

四年級(jí)：包書(shū)皮

每班3男3女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，四個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始包書(shū)皮，待裁判通過(guò)后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本，美工剪刀由學(xué)校準(zhǔn)備。

五年級(jí)：疊襯衣

每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)，先在活動(dòng)場(chǎng)地外預(yù)備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時(shí)間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對(duì)折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。

六年級(jí)：釘紐扣

每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)開(kāi)始，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始穿針引線、釘紐扣(要求：每個(gè)扣子釘完后要打結(jié))，待裁判通過(guò)后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學(xué)校準(zhǔn)備)，賽前針線分離，待到活動(dòng)點(diǎn)后開(kāi)始穿針。

五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案2

一、活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí)，培養(yǎng)孩子們酷愛(ài)勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校前操場(chǎng)(孔子像前)

三、比賽內(nèi)容安排：

比賽內(nèi)容：穿衣服;系紅圍巾;整理書(shū)包。

比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服，系紅圍巾，再整理書(shū)包。

材料預(yù)備：

1、穿衣服，系紅圍巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

2、整理書(shū)包：自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)(A4大小)。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣)，紅圍巾要在領(lǐng)子底下，紅圍巾的角對(duì)著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。

2、根據(jù)書(shū)本大小歸類(lèi)，放置整齊。

四、參賽人數(shù)：

隨機(jī)抽取20人參加。

五、比賽時(shí)間：

20__年4月30日周三下午1：00開(kāi)始。

五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案3

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步落實(shí)“每天一件家務(wù)事”教育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在五一來(lái)臨之際,學(xué)校決定組織開(kāi)展本次活動(dòng).

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我快樂(lè)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

4月30日(周四)上午課間操

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:三至五年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:疊校服(衣、褲)+穿、系鞋帶+系紅領(lǐng)巾(按順序)

六、比賽形式

初賽:各中隊(duì)自行組織以上內(nèi)容的勞動(dòng)技能競(jìng)賽,通過(guò)計(jì)時(shí),各班評(píng)出1名“生活小達(dá)人”,各年段長(zhǎng)把各班“生活小達(dá)人”的名單(姓名、班級(jí)),于周三上午放學(xué)前,發(fā)送至郵箱:;

決賽:20名學(xué)生,分兩輪比賽(第一組:三、四年級(jí),第二組:五年級(jí)),全校學(xué)生在操場(chǎng)觀看他們現(xiàn)場(chǎng)展示生活技能,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí),按分?jǐn)?shù)的高低,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名.

七、活動(dòng)要求

1.紅領(lǐng)巾、鞋子(統(tǒng)一為小白鞋)、校服、由各段長(zhǎng)互相協(xié)調(diào);

2. 若成績(jī)相同,以成品的平整度、準(zhǔn)確度來(lái)評(píng)判.(由統(tǒng)分員做評(píng)判)

3. 比賽規(guī)則:

(1)預(yù)備:校服平攤放桌上,鞋子放學(xué)生右側(cè)的地板上,紅領(lǐng)巾平攤放鞋子旁邊,參賽學(xué)生立正準(zhǔn)備,以哨聲為令開(kāi)始比賽.(預(yù)備工作由班主任負(fù)責(zé))

(2)要求:按疊校服――穿、系鞋帶――系紅領(lǐng)巾的順序,依次完成.要求衣服形狀好,沒(méi)有褶皺;鞋帶兩邊長(zhǎng)度相當(dāng),創(chuàng)意式穿鞋帶可加分;紅領(lǐng)巾要佩戴正確,整理好衣領(lǐng).完成后立正敬隊(duì)禮示意,計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好成績(jī).

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

初賽:評(píng)出20名“生活小達(dá)人”

決賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

九、工作人員安排

計(jì)時(shí)員(10名):第一組:五年級(jí)班主任,隨機(jī)排列;

第二組:三、四年級(jí)班主任,隨機(jī)排列.

統(tǒng)分員(2名):林秀鳳、黃添恩

吹哨員(1名):林彩英

頒獎(jiǎng)事宜:郭秋妹、曾瓊?cè)?/p>

現(xiàn)場(chǎng)指揮、布置:陳炳南

――附系紅領(lǐng)巾事項(xiàng)說(shuō)明

⑴先把紅領(lǐng)巾放平,折三折.

⑵將紅領(lǐng)巾披在肩上,左右兩角拉直對(duì)齊.

⑶將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng).右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈.

⑷將右角從此圈中拉出,抽緊.

五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案4

活動(dòng)目的：

為慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節(jié)來(lái)臨之際舉行全體教師三筆一畫(huà)一話競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間： __年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)內(nèi)容：三筆一畫(huà)一話(上午三筆一畫(huà);下午一話：師德師風(fēng)演講)

活動(dòng)具體要求：

一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：

1、通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實(shí)提高教師的師德水平。

2、演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，不要只注重形式而不講內(nèi)容。

3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作，切記從網(wǎng)上簡(jiǎn)單下載。

4、演講時(shí)間4—6分鐘。

二、演講評(píng)分細(xì)則：

1、比賽采用10分制，其中：

(1)演講內(nèi)容：要緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極向上有實(shí)感。(4分)

(2)語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感染力強(qiáng)。(3分)

(3)形象風(fēng)度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運(yùn)用手勢(shì)等演講技巧。(2分)

(4)綜合印象：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。(1分)

2、評(píng)分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，其余得分的總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入期末考核中。

三、三筆一畫(huà)比賽要求：

1、三筆：

(1)內(nèi)容健康向上，字體大方、端莊、工整。

(2)書(shū)體：楷書(shū)。

毛筆字：格式不限，內(nèi)容是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。

鋼筆字：格式不限，內(nèi)容是“黨的教育方針”。

粉筆字：格式不限，內(nèi)容是“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫怕難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?！?/p>

2、一畫(huà)：

簡(jiǎn)筆畫(huà)內(nèi)容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫(xiě)出來(lái)。

四、活動(dòng)順序及所用時(shí)間：

第一場(chǎng)：鋼筆字(15分鐘)

第二場(chǎng)：毛筆字(15分鐘)

第三場(chǎng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)(20分鐘)

第四場(chǎng)：粉筆字(10分鐘)

注：1、鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)三項(xiàng)所用工具，紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫(xiě)。由于小黑板有數(shù)，只能分批進(jìn)行。

第一批：一年級(jí)組、二年級(jí)組、

第二批：三年級(jí)組 四年級(jí)組、

第三批：五年級(jí)組、六年級(jí)組

2本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、凡參加活動(dòng)的均有紀(jì)念獎(jiǎng)。不參加沒(méi)有。

4、本次活動(dòng)評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫(xiě)上姓名。

6、演講稿演講完就交。

黃土梁子中心小學(xué)工會(huì)

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五一勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案5

五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)，在這個(gè)時(shí)候?qū)W校準(zhǔn)備什么樣的活動(dòng)比較合適呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2020學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(一)

一、 活動(dòng)目的

通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、 活動(dòng)時(shí)間

x月x日下午

三、 活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)

四、 參賽對(duì)象

1—6年級(jí)

五、 比賽要求

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

2.演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。