慶祝教師節(jié)方案篇1

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下：

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長：x。

副組長：x，x。

組員：x等。

三、活動內容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發(fā)送活動

1、時間：x月x日。

2、活動對象：全校家長和學生。

3、責任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間：x月x日。

2、活動對象：全體教職工、學生及家長。

3、責任部門：校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動

1、時間：x月x日。

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式：x月x日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網。

慶祝教師節(jié)方案篇2

一、指導思想：

--小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

二、表彰時間：

三、表彰內容：

1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。

四、學校優(yōu)秀評選辦法：

1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。

(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。

(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：

總負責：

負責人：

分組負責人：

慶祝教師節(jié)方案篇3

為認真貫徹落實黨的精神，積極響應_區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

一、活動內容

1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(x月x日之前貼上)

2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(x月_日送達每位教師)

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.x月x日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

二、活動安排

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：_、_、_

晨會對聯(lián)活動

人員安排：_、_、_

橫幅：_、_

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

三、錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。

活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交

注意事項：錄音的后期制作及效果

四、送禮物活動

活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

慶祝教師節(jié)方案篇4

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：我國教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：9月9—10日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備注

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

信息工程系團總支、學生會

慶祝教師節(jié)方案篇5

一、活動目的

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

2.通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

二、活動準備

1.學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2.確定活動的主持人(--，--)。

3.音樂《每當我走過老師窗前》。

4.準備幾束鮮花。

5.邀請參加活動的所有老師。

三、活動實錄

(布置黑板，音樂響起。)

男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學生朗誦詩歌)

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年--月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

男：您像園丁，培育著祖國的花朵。

女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠年輕!

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利!2020年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結束!

慶祝教師節(jié)方案篇6

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20--年-月--日至20--年-月--日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

-月--日由--老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

慶祝教師節(jié)方案篇7

活動一

一、活動目的：

在第33個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

二、主題

特別的愛，獻給特別的你

三、活動步驟

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間：9月7日班會時間。

五、活動要求：

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

活動二

一、活動對象：

開通文登市網上家長學校"家?；悠脚_"的學生及家長、教師。

二、發(fā)送信息日期

2017年9月1日7：00至2017年9月10日22：00

三、活動要求：

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

四、參與方法：

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節(jié)專題活動，選擇地區(qū)→學校→班級→教師姓名→發(fā)送人姓名→學生所在學?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的"家?；悠脚_"，在收信箱里會有學生發(fā)來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會直接發(fā)送到家長的手機上。

明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動期間內，分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號，根據(jù)參與情況在全市范圍內評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎勵，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節(jié)活動專欄"。

慶祝教師節(jié)方案篇8

一、活動主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時間

--月--日——--日

三、活動內容

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂?？?/p>

抽獎時間：--月--日——--日每日16：00

慶祝教師節(jié)方案篇9

作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第--個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。

四、活動時間

-月-日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印-份。

八、活動內容

-月-日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。-月-日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參與者：學生會所有成員、全體學生

備注：所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

慶祝教師節(jié)方案篇10

一、指導思想：

20--年教師節(jié)是我國第--個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20--年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

負責活動影像采集

負責對環(huán)境布置評價

負責組織演講比賽