教師節(jié)方案電子版
教師節(jié)方案電子版篇1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局≈亍崃?、務(wù)實、簡樸的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時間:9月10日
三、活動安排
1、在學(xué)校里帖上橫幅,上書親愛的老師,您辛苦了、老師,我們感謝您或老師節(jié)日快樂等字
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型,擺在校門口。
4、老師,我想對你說教師個性袋準(zhǔn)備。
每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。
四、在會場中
(一)由主持人開場
(二)學(xué)生代表獻(xiàn)花
(三)學(xué)生代表發(fā)言
(四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師,以表示同學(xué)們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,這樣比較有誠意。)
(五)、校長講話(由政府出資在慰問金,以發(fā)紅包形式,讓校長分發(fā)給每一位教師。)
(六)、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾
教師節(jié)方案電子版篇2
一、活動主題
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
二、活動目的
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
三、活動時間及地點
9月10日上午10.00在食堂門口
四、活動主、承辦單位
主辦單位:__大學(xué)委員會;
承辦單位:__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;
五、活動內(nèi)容
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
(三)贈鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動地點搬放桌椅。
3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析
(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。
(3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)方案電子版篇3
一、活動主題:
團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩
二、活動時間:
20__年9月10日(周四)下午16:20-17:10
三、活動地點:
城中校區(qū)文化廣場
四、活動對象:
全體師生,由班級學(xué)生邀請教師結(jié)對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
五、活動負(fù)責(zé)人:
李能文、黃容、李家玲、肖紅
六、活動具體執(zhí)行學(xué)生社團(tuán):
學(xué)生會,團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助
七、活動項目:
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)
參與要求:一名學(xué)生邀請一位老師結(jié)對
活動規(guī)則:每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進(jìn)入保衛(wèi)場地,在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對為一組分組進(jìn)行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準(zhǔn)備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù):8人活動主持:黎靖儀、張俊杰
2、背夾籃球
參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍(lán)隊兩組(保證人數(shù)一樣)
活動規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,在接力區(qū)將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。
道具準(zhǔn)備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數(shù):8人
活動主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐
參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)
活動規(guī)則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準(zhǔn)備的筐子里,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
道具準(zhǔn)備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù):8人
活動主持:黎靖儀、張俊杰
八、經(jīng)費預(yù)算:
合計:
九、活動報名表
注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。
四會中學(xué)德育處團(tuán)委20__年9月1日
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)激烈進(jìn)行中
背夾藍(lán)球初中級師生PK高中級師生
教師節(jié)方案電子版篇4
一、表彰類型
1、先進(jìn)個人:優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個人
2、優(yōu)秀團(tuán)隊:教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊
二、推薦方式
1、個人表彰:
(1)優(yōu)秀教育工作者:由教學(xué)系部、--大學(xué)、--路校區(qū)、行政與后勤部門分別根據(jù)教職工德、能、勤、績情況擇優(yōu)推薦(推薦比例為5%)。
(2)優(yōu)秀班主任:由學(xué)生科根據(jù)班主任教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習(xí)、社區(qū)、開放大學(xué)班級推薦比例為5%)。
(江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生)
(3)教科研先進(jìn)個人:由教研科根據(jù)教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(根據(jù)教科研先進(jìn)個人評比標(biāo)準(zhǔn)推薦,推薦人數(shù)≤10)。
(3)崗位能手:由雙創(chuàng)中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據(jù)2017-2018學(xué)年教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數(shù)推薦)(雙創(chuàng)中心牽頭組織)
2、團(tuán)隊表彰:
(1)教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對系部情況進(jìn)行考核排名后推薦;綜合管理系部由學(xué)校督導(dǎo)室牽頭,根據(jù)系部考核綜合排名情況確定。
(2)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊:由教務(wù)科組織各學(xué)科(專業(yè))中心組或教研組根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)自主申報,學(xué)校組織集中評審后確定。
三、上報要求
1、上報時間:各相關(guān)部門優(yōu)秀團(tuán)隊和個人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊申報材料在2018年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求:
(1)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報表及申報人員匯總表由學(xué)校統(tǒng)一提供,申報者須提供1000左右的先進(jìn)事跡材料;其他表彰類型的申報表和申報情況匯總表由牽頭部門自行設(shè)計、填寫,申報表和申報匯總表設(shè)計時一定要能反映申報者的業(yè)績。
(2)各類型表彰申報材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時上報。
教師節(jié)方案電子版篇5
一、舉辦單位:--教育局
二、晚會主題:放飛希望
三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,永福劇院
五、具體要求:
1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法,
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
七、經(jīng)費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
教師節(jié)方案電子版篇6
一、活動目的:
在第__個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間:
20__年9月9日(星期五)早上早操時間
四、活動對象:
全校師生
五、活動地點:
大操場
(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
教師節(jié)方案電子版篇7
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學(xué)社。
四、活動對象
__學(xué)院所有在校學(xué)生
五、活動時間
__月__日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排
__月__日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。__月__日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需及安排
祝福墻海報一張;簽名條幅;及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
九、由__學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)面總結(jié)。