萬圣節(jié)趣味活動方案15篇
一、目的:
借用萬圣節(jié)活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:
__幼兒園
三、活動時間:
20__年x月x日,晚上6:00-8:00
四、實施對象:
全園學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
1、英語歌表演
大班學生表演萬圣節(jié)的歌曲。
2、英語話劇表演
老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。
3、英語過關游戲活動
學生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學生跟著做)“Sitdown!
4、大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
例如:A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat。
5、蘿卜蹲
分組游玩,每個人娶一個英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇2】
一、目標:
1、了解萬圣節(jié)的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。
2、享受萬圣節(jié)的游戲活動:裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等。
3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是:橙色、黑色。
4、會制作簡單的面具。
5、了解南瓜燈的制作方法。
6、能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠。
7、了解節(jié)日安全事項。
二、前期工作:
1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,學習關于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳,標示語(Happy Halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果,由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色:Ghost,witch,black cat,pumpkin,魔女,海盜,米老鼠等,準備裝扮,練習走秀;準備節(jié)目《I will follow him》
5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞:pumpkin,ghost,witch,blackcat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
三、當日活動:
A、準備:音樂:暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果。
B、過程:
1、30日上午8:30各班為幼兒喬裝打扮。
2、8:50在操場集合,英教老師悄悄準備,播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動:什么節(jié)日,今天會有驚喜,宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺,手持被單擋住身體,背對觀眾,靜止。
4、主持人:今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀:英語教師逐個秀出自己代表的角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節(jié)目:《I will follow him》氣氛瘋狂。
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動。
7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞。
8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trick or treat的游戲,班里組織玩咬蘋果的游戲。
C、結束:
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長。
2、活動新聞發(fā)布至網(wǎng)頁。
3、幼兒講述活動以及感受,寫口述日記。
4、回家分享所得糖果。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇3】
一、活動時間:
11月1日下午5點
二、活動流程:
1、走秀
(地點:操場)。
2、闖關游戲
(地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。
3、抽獎活動(地點:多功能廳)。
三、家長需知:
(1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待。(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)
(2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
(3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環(huán)節(jié)抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)
(4)集齊四個印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!
(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!
四、備注:
(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!
(2)萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!
(3)具體活動時間會持續(xù)多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇4】
活動背景:
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題:
瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
時間:
__年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求:
于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;
3、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課:負責活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇5】
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質。
3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂。
二、活動時間:20__年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動地點:操場、大廳、教室等
四、活動準備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設:
1、環(huán)境創(chuàng)設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。
5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報?;顒用Q如:萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。
(二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作:10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節(jié)情境,園所班級內可以適時播放萬圣節(jié)相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動流程:
1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬圣節(jié)快樂happyhalloween"。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,而后進行活動游戲。
3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"trick ortreat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"trickor treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇6】
一、活動背景
萬圣節(jié)(All Hallow'sDay)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
了解西方文化,展現(xiàn)班級風采,激發(fā)學習熱情.
三、活動目的:
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現(xiàn)大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:
①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。
②運用南瓜、幽靈等標志元素。
③要有強烈的視覺沖擊,主題鮮明。
④活動時間地點明確
手機宣傳:通知各個班級每一個同學
4、會場布置:
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程:
①文藝節(jié)目:
以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分,節(jié)目打分表附后,預選為最后晚會確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經(jīng)打分,計入各班得分。
②互動游戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
4、積分規(guī)則:
班級總分主要分三部分,一是節(jié)目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝。
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節(jié)主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節(jié)目表演,而且需要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù)。
以上三項分數(shù)總和累積為班級最后得分,分數(shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇7】
找個理由樂樂——__瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間
10月28日——11月1日
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動資料
一、活動時間:
10月31日晚8點至11月1日凌晨2點
二、活動地點:
__
三、活動資料:
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程
3、活力圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的'鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現(xiàn)場情景再定
6,結束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇8】
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的.信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45x18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15x18:35討糖活動,分樓層活動。1x2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35x19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇9】
一、宣傳報紙設計
活動單位:
以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內容:
以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關的內容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內容。
1、萬圣節(jié)來歷(中文)
2、萬圣節(jié)來歷(英文)
3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)
4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)
5、萬圣節(jié)英文詞匯
6、萬圣節(jié)游戲介紹
7、萬圣節(jié)相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬圣節(jié)物品
報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡員。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、南瓜燈制作
活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。
活動目標:南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。
時間:10月30日前交給自律部。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質不限。注明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。
海報內容:與萬圣節(jié)有關。鼓勵適當創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位:6人以內的參賽小組。
活動內容:每個小組設計并制作一套和萬圣節(jié)有關的服飾。
服飾要求:
1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設計力求新穎,發(fā)揮想象力。
2、材質不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:10月31日晚6:30
活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳
活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)
每個小組必須在規(guī)定時間內完成作品,逾期可適當扣分。
(二)展示環(huán)節(jié)
每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。
(三)游戲環(huán)節(jié)
邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果游戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。
2、英語詞匯競猜
3、喊數(shù)抱團
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團。
現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。
活動安排:自律部負責現(xiàn)場。
宣傳部負責相應的'文字,海報宣傳。
實踐部負責搬音響,桌子等等。
生衛(wèi)部負責會后打掃。
青協(xié),體育部負責秩序維持。
六、萬圣節(jié)參賽作品展覽
活動目的:向全校同學介紹萬圣節(jié)
時間:10月31日
地點:西區(qū)主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。
本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬圣節(jié)進行學習了解。通過比賽來提高積極性。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學院的中堅力量。
“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務”是我部不變的追求!
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇10】
活動地點:
東風渠
活動目標:
1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學習氣氛。
2.通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。
活動準備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的'食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動背景
活動過程:
1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)
2.瞬間大變身(2分鐘)
3.以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)
5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)
6.發(fā)放禮物。
7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇11】
活動目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:20__年10月31日 大課間
活動地點:操場
參加人員:全體教師和學生
活動準備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、 學會萬圣節(jié)兒歌:,Knock,knock ,Trick or treat
3、 會場布置和買糖果由后勤組負責。
活動流程:
準備階段:
1、 下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;
從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604
2、音樂準備:trick or treat 走秀音樂
音樂負責:陳小鳳
活動階段:
1、 主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示:
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排
排成縱隊,(沒有任何準備的`學生排在隊伍后面),從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留
在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處
學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領舞
5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動結束。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇12】
活動主題:
狂歡halloween(哈羅喂)
活動時間:
____年10月31號
活動地點:
幼兒園
參加人員:
幼兒及老師
設計意圖:
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的'節(jié)日氣氛,我們設計了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結合園所的英語特色,設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標:
一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗異國的風俗節(jié)日。
二、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。
活動準備:
糖果、相關道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。
活動過程:
一、神秘登場
活動開始,幼兒穿戴上各自準備的相關道具:例如面具、披風、巫婆帽等,在班級展示各自的威風并相互問候:“Happy Halloween、”
二、觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友如何度過萬圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力:
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,到達終點讀Trick or treat、
2、抓小鬼
由師扮演大王,播放音樂一起狂歡,在音樂暫停時,小鬼定住,晃動者被大王抓走。
四、戶外活動
進行節(jié)日大聯(lián)歡,播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇13】
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45x18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15x18:35討糖活動,分樓層活動。1x2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35x19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇14】
活動時間:
活動地點:園內
活動對象:全園幼兒及家長
活動流程:
(1)親子diy制作(8:50—9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9:30—9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00—11:00)
a:主持外教
b:過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:
結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結束:“trickortreat”討糖(10:50—11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)趣味活動方案【篇15】
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容。吸引賓客眼球。
四、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾??鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。
觀賞性:
1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象。
3、舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4、設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。
做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設施都能體現(xiàn)出來實現(xiàn)經(jīng)濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額:
特設酒水套餐:
a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。
ds編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj為本次活動挑選音樂
嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間、種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置:
1、嘉賓:緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂
2、場內布置:假南瓜:大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放易拉寶和寫真提前5天在店內擺放費用預計:a、嘉賓:700元/天;b、假南瓜、面具、小掛件500元;c、服裝及假人:500元;d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張、寫真20張
共計:3000元