1、教齡(35%)：

任教一年(脫產(chǎn)讀書、民師讀書不計(jì))計(jì)3分。教齡30年加5分，女教師年滿58歲加10分，教齡和年齡滿周歲只加一次。

2、校齡(10%)：

教師在本學(xué)校任教一年(脫產(chǎn)讀書、民師讀書不計(jì))計(jì)3分。

3、任職年限(35%)：

任現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)教師職務(wù)一年計(jì)6分。

4、學(xué)歷(5%)：

教師學(xué)歷是本科計(jì)100分，專科計(jì)80分，中專或中師計(jì)60分，其它計(jì)40分，只記最高一次學(xué)歷，不累計(jì)計(jì)分。

5、任職期考核(10%)：

近六年以來(lái)任職年度考核累計(jì)計(jì)分，教師年度考核為優(yōu)秀計(jì)10分、合格計(jì)8分、基本合格計(jì)5分、不合格計(jì)2分。

6、出勤(10%)：

近六年級(jí)來(lái)，以年度為單位計(jì)分，每年度出全勤者計(jì)20分、非全勤者計(jì)18分。每年曠工和曠課一次扣6分;

每年事假累計(jì)10天(含次數(shù)、連續(xù)的雙休日)及以上扣10分;

每年累計(jì)病假20天(含次數(shù)、連續(xù)的雙休日)及以上扣10分。離崗提高學(xué)習(xí)人員每期計(jì)19分。每年累計(jì)計(jì)分，扣分扣完為止，不記負(fù)分。

7、表彰獎(jiǎng)勵(lì)(10%)：

近六年來(lái)，獲得的表彰計(jì)分如下：

(1)獲得過(guò)國(guó)家、省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級(jí)黨委政府及教育主管部門表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的教職工，每次按級(jí)別順序分別計(jì)10分、8分、7分、5分、3分;

(2)獲得過(guò)國(guó)家、省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))其他部門表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的教職工，每次按級(jí)別順序分別計(jì)8分、6分、4分、3分、1分;

(3)獲得學(xué)校(本校)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的教職工計(jì)2分;

(4)教師上公開(kāi)課，獲得過(guò)省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，省級(jí)分別計(jì)8分、7分、6分、5分;

市級(jí)分別計(jì)7分、6分、5分、4分;

縣(區(qū))級(jí)分別計(jì)5分、4分、3分、2分;

鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級(jí)分別計(jì)4分、3分、2分、1分;

(5)獲得過(guò)國(guó)家、省、縣(區(qū))指導(dǎo)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)分別計(jì)7分、6分、5分、4分;

省級(jí)分別計(jì)6分、5分、4分、3分，市級(jí)分別計(jì)5分、4分、3分、2分;

縣(區(qū))分別計(jì)4分、3分、2分、1分。指導(dǎo)同一批次學(xué)生獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，只按次最高獎(jiǎng)次計(jì)分。

8、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(15%)：

近六年來(lái)，學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研等經(jīng)驗(yàn)論文(1500字以上)在國(guó)家、省、市、縣(區(qū))級(jí)有關(guān)刊物上發(fā)表或在相關(guān)級(jí)別會(huì)上交流，每篇論文按級(jí)別順序記分，發(fā)表的計(jì)10分、8分、6分、5分;

交流的計(jì)8分、6分、4分、3分;

教師論文獲獎(jiǎng)，獲得過(guò)省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，省級(jí)分別計(jì)8、7、6、5分;

市級(jí)分別計(jì)7分、6分、5分、4分;

縣(區(qū))級(jí)分別計(jì)5分、4分、3分、2分;

鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級(jí)分別計(jì)4分、3分、2分、1分。

如果發(fā)表的論文是多作者的，就按作者順序按比例記分，兩作者6：、三作者5：3：2、四作者4：3：2：1;

如果同一篇論文在多級(jí)別刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流，就只記一次最高分。多篇論文累計(jì)記分。

9、教學(xué)工作(50%)：

近六年來(lái)，教師的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)以學(xué)年為單位根據(jù)學(xué)校年度考核總表的積分計(jì)入。10、管理工作年限(20%)：

近六年來(lái)，以學(xué)年為單位，統(tǒng)計(jì)六個(gè)學(xué)期，累計(jì)記分。

校級(jí)干部正職計(jì)20分、副職計(jì)18分，中層干部正職計(jì)17分、副職計(jì)16分;

學(xué)校后備干部、幼兒園園長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)14分;

年級(jí)組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、出納、伙食團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)計(jì)13分;

班主任、教研組長(zhǎng)計(jì)12分;

音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)專職教師在專用教室上課的計(jì)11分;

其它任課教師和其他工作教師計(jì)10分。離崗提高學(xué)習(xí)人員計(jì)11分;

每年計(jì)分只記一種管理工作，不重復(fù)計(jì)分。

注：

(1)教齡、校齡的時(shí)間等于現(xiàn)在年份減去開(kāi)始年份，再減去讀書(脫產(chǎn)讀書開(kāi)始、民師讀書)年份。脫產(chǎn)讀書、民師讀書期間，過(guò)去工改時(shí)上級(jí)認(rèn)可了教齡的，計(jì)算為教齡。

(2)任職年限即任現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)的足年為一年。

(3)每項(xiàng)得分=考核分?jǐn)?shù)×每項(xiàng)百分?jǐn)?shù)，每項(xiàng)考核分?jǐn)?shù)四舍五入保留兩位小數(shù)，累計(jì)考核總分四舍五入保留一位小數(shù)。

(4)第八項(xiàng)中的論文第系學(xué)校中教育、教學(xué)、管理論文，同一篇論文既發(fā)表或交流又獲獎(jiǎng)，只計(jì)一個(gè)項(xiàng)目中的最高分。

(5)第八項(xiàng)中的論文獲獎(jiǎng)系教育部門頒獎(jiǎng)。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇2】

為了公正合理地做好20__年小學(xué)高級(jí)教師崗位職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教師不斷提高政治思想覺(jué)悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力，增大聘任的透明度，根據(jù)__市人事局《__市實(shí)行專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘分開(kāi)的試行意見(jiàn)》、《關(guān)于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置和管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》、__市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__市教育局(20__年__市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的意見(jiàn))的通知》、《20__年__市小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一.成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：__

成員：__、__。

二.競(jìng)聘對(duì)象、原則、名額

1.競(jìng)聘對(duì)象：20__年新評(píng)為小學(xué)高級(jí)技術(shù)職務(wù)的11位教師。(__)

2.競(jìng)聘原則：在核準(zhǔn)的設(shè)崗方案()和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照德才兼?zhèn)?、公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式進(jìn)行。

3.競(jìng)聘名額：我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學(xué)高級(jí)教師空崗數(shù)為5人(經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準(zhǔn))。

三.競(jìng)聘辦法

1.競(jìng)聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的述職材料。

2.領(lǐng)導(dǎo)組審核述職材料。

3.競(jìng)聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進(jìn)行公開(kāi)述職。

4.進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

(1)測(cè)評(píng)權(quán)重為：

A.領(lǐng)導(dǎo)組測(cè)評(píng)：30%。

B.同行測(cè)評(píng)：70%(校內(nèi)60%，校外40%)。

(2)測(cè)評(píng)要求：

A.測(cè)評(píng)采用等級(jí)制。A、100分;B、80分。

B.對(duì)被測(cè)評(píng)對(duì)象綜合等第只能選擇A或B其中的一項(xiàng)打“√”，每張測(cè)評(píng)表中的A類5人，B類6人，否則無(wú)效。

5.確認(rèn)聘任對(duì)象：

按得分高低確認(rèn)前5位為聘任對(duì)象，如遇得分相同，按以下原則處理：

(1)二檔優(yōu)先于三檔;

(2)教齡長(zhǎng)的優(yōu)先;

(3)年齡長(zhǎng)的優(yōu)先。余下6位在今后有空崗的()情況下按得分多少優(yōu)先聘任。

四.日程安排

1.1月28日修改海門鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)高級(jí)教師崗位職務(wù)聘任實(shí)施意見(jiàn)，各校組織教師討論，征求意見(jiàn)。

2.1月30日競(jìng)聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交述職材料。

3.1月31日上午9：00，召開(kāi)全體教師大會(huì)，按方案述職并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)、匯總、確認(rèn)聘任對(duì)象，并辦理相關(guān)聘任手續(xù)。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇3】

一、實(shí)行聘任制的目的意義

為進(jìn)一步深化學(xué)校人事體制改革，逐步建立起符合教育教學(xué)發(fā)展需要的用人制度，我校繼續(xù)實(shí)行教職工聘任制。建立單位用工的聘任制度，促進(jìn)教職工能上能下、競(jìng)爭(zhēng)上崗、合理流動(dòng)，以達(dá)到調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高人員效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)崗位責(zé)任心、增強(qiáng)辦學(xué)活力的目的。

二、實(shí)行聘任制的原則

1.堅(jiān)持按編上崗，擇優(yōu)聘任的原則，實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)。

2.堅(jiān)持老中青相結(jié)合的原則，保證各年級(jí)教師結(jié)構(gòu)合理。保證年齡、學(xué)歷、能力等方面的優(yōu)化組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3.堅(jiān)持服從大局利益的原則，充分考慮個(gè)人意愿，立足于內(nèi)部調(diào)劑，更加合理地配置師資資源。

4.堅(jiān)持逐層聘任的原則。

5.堅(jiān)持滿工作量的原則。

6.堅(jiān)持公平性原則，杜絕互相貶低、不符合實(shí)際的互相吹捧以及干擾正常聘任的行為。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

略

四、崗位設(shè)置(主要教學(xué)崗位)

(一)小學(xué)部

語(yǔ)文：12 數(shù)學(xué)：10 英語(yǔ)：5

(二)初中部

語(yǔ)文：6(兼地方課程) 數(shù)學(xué)：6(自主性學(xué)習(xí))

英語(yǔ)：6(兼地方課程) 物理：3(兼實(shí)驗(yàn)室.生物)

化學(xué)：3(兼實(shí)驗(yàn)室.生物) 思品：3

歷史：1 地理：1 生物：1

小學(xué)科學(xué)、思品等及全校

音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、勞技等學(xué)科學(xué)校統(tǒng)一安排

五、聘任程序

1.由校長(zhǎng)在全體會(huì)上向全體教職工做出本年度聘任工作安排，并發(fā)放應(yīng)聘意向表。

2.由校長(zhǎng)聘任中層干部;由教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任聘任學(xué)科組長(zhǎng);由德育校長(zhǎng)、德育主任聘任年級(jí)主任。并報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。

3.舉行中層以上干部和六位年級(jí)主任參加的校行政擴(kuò)大會(huì)，聘任一線教師。聘任分兩次進(jìn)行。一聘程序?yàn)椋旱谝?，由教?dǎo)處分別聘任本年級(jí)班主任，由五、六、九年級(jí)的班主任進(jìn)行學(xué)科教師聘任，每個(gè)學(xué)科調(diào)整比例不超過(guò)50%;;第二，由一、二年級(jí)、八年級(jí)班主任聘任本年級(jí)科任教師。第三，由三、四年級(jí)、七年級(jí)班主任聘任本年級(jí)科任教師。第四，學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行微調(diào);第五，對(duì)于未被聘任的教師進(jìn)入二聘，并由教導(dǎo)處通知本人。第六，二聘程序：由進(jìn)入二聘的教師再次填寫應(yīng)聘意向表，在領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)級(jí)主任的會(huì)議上，進(jìn)行二聘。

4.在領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上，由各處主任按照本部門需要進(jìn)行二線教師聘任。

六、聘任工作時(shí)間安排

1.8月27日全體會(huì)，進(jìn)行聘任工作安排，并發(fā)放聘任意向表。

2.8月28日—8月29日，填寫意向表。各處組把聘任表收齊交到校長(zhǎng)室，并由各處按意向分類。

七、備注

1.新分配、新調(diào)入或來(lái)我校交流教師不參加聘任，由學(xué)校直接進(jìn)行安排。

2.進(jìn)入二聘的教師拿獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的90%，連續(xù)兩年進(jìn)入二聘的教師拿獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的80%，連續(xù)三年進(jìn)入二聘的教師由學(xué)校另行處理。

3.每年聘任一次，如遇特殊情況，可臨時(shí)調(diào)整工作崗位。

4.二聘仍未被聘用，又不服從學(xué)校安排的人員為落聘人員，按照相關(guān)政策對(duì)待。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇4】

為了加強(qiáng)我校行政管理力量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)人事制度改革精神和我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨委研究，我校決定補(bǔ)充中層干部副職，實(shí)行新一輪競(jìng)聘上崗?，F(xiàn)制定方案如下：

一、競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、競(jìng)聘原則

1、“德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt”的原則。

2、“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

3、“民主集中制”的原則。

4、“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫”的原則。

三、競(jìng)聘職數(shù)

辦公室副主任、學(xué)生科副科長(zhǎng)、總務(wù)科副科長(zhǎng)、教務(wù)科副科長(zhǎng)(兼教科室主任)各1名。

四、競(jìng)聘范圍

所有競(jìng)聘人員限本校在編在崗(含長(zhǎng)怡崗位的一中編制人員)教職工。

五、競(jìng)聘條件

1、基本條件

①政策理論水平、政治思想素質(zhì)較高(除教務(wù)科副科長(zhǎng)外，其它崗位要求中共黨員)。

②工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的'工作實(shí)績(jī)。

③具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力。

④身心健康。

2、競(jìng)聘具體條件：

①年齡：35歲以下(1972年8月1日以后出生)。

②資歷：所有競(jìng)聘人員要求3年以上教育工作經(jīng)歷，教務(wù)科副科長(zhǎng)要求中教一級(jí)以上職稱。

五、基本程序

1、宣傳發(fā)動(dòng)及民主推薦：7月6日(教職工大會(huì))。

2、競(jìng)聘報(bào)名：從8月25日截止8月27日下午18：00。

3、審定競(jìng)崗對(duì)象、公榜：8月28日。

4、競(jìng)崗演說(shuō)及測(cè)評(píng)：8月29日。演說(shuō)限10分鐘以內(nèi)，包括：

①本人基本情況和主要業(yè)績(jī)。

②本人競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)與條件。

③上崗后的基本設(shè)想及是否服從組織安排。

5、組織考察(一定范圍內(nèi)座談)，黨委審定。

6、辦理任命、聘任手續(xù)。

7、報(bào)上級(jí)管理部門備案。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機(jī)與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各部門卓有成效地開(kāi)展工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

石嘴山市育才學(xué)校中層崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

三、擬聘行政崗位(3個(gè))

(1)教務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

(2)政教處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

(3)總務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、物品采購(gòu)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

四、選拔聘用原則

黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。

五、競(jìng)聘的基本條件

1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。

2、能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

3、能堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識(shí)，能講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。

4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jī)較為突出。

六、競(jìng)聘對(duì)象

滿足競(jìng)聘基本條件的我校在編在崗教職工。

七、競(jìng)聘程序

1、發(fā)布公告(20__年8月27日)

在全校范圍公布信息，公開(kāi)競(jìng)聘崗位。

2、民主推薦(20__年8月27日)

競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人的產(chǎn)生按競(jìng)爭(zhēng)的崗位、任職條件，采用民主推薦的.方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。動(dòng)員大會(huì)后，請(qǐng)符合條件和資格并且有意參加競(jìng)聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請(qǐng)并填寫《石嘴山市育才學(xué)校中層干部申請(qǐng)表》(申請(qǐng)表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(zhǎng)處)。

3、資格審查(20__年8月27日)

競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查。

4、競(jìng)職演講(20__年8月27日13：30)

召開(kāi)全校教職工大會(huì)，競(jìng)聘者向全校教職工發(fā)表競(jìng)職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

5、民主測(cè)評(píng)

競(jìng)聘演講后，與會(huì)人員對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)占60%。民主測(cè)評(píng)時(shí)，競(jìng)聘者的直系親屬應(yīng)回避。

6、初擬人選

根據(jù)民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，學(xué)?？荚u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組占40%，確定擬聘人眩

7、聘前公示

在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

8、聘任

公示期滿，校長(zhǎng)向聘用對(duì)象頒發(fā)聘書，同時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

八、任期

1、競(jìng)聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，學(xué)?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。

2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(zhǎng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競(jìng)聘。

九、待遇

1、優(yōu)先接受各級(jí)各類培訓(xùn)和參加各種學(xué)習(xí)。

2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟(jì)待遇。上級(jí)若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、解聘：

有下列情況之一的，經(jīng)校長(zhǎng)室提議，學(xué)校研究，對(duì)競(jìng)聘上崗的中層干部可以提出解聘。

(1)有意或無(wú)意過(guò)失，對(duì)學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的。

(2)主觀上或客觀上無(wú)法適應(yīng)崗位工作的。

(3)組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議或?qū)W校教職工代表大會(huì)作出的決定的。

(4)違背師德或不能廉潔自律的。

十一、其它

1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無(wú)上述“十”規(guī)定事項(xiàng)發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

2、參加競(jìng)聘的人員，可以提出自己所需要競(jìng)聘的崗位，但要服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議所作的最后分工決定。

3、在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。

4、本辦法如有與上級(jí)文件不符的，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。

以上辦法解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇6】

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，科學(xué)設(shè)置教學(xué)崗位，加強(qiáng)目標(biāo)管理，使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位達(dá)到最合理的配置，依據(jù)上級(jí)相關(guān)人事政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教學(xué)崗位聘任辦法。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)建立崗位管理制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)校各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、競(jìng)聘原則

1、公平、公開(kāi)、公正原則。

2、因崗擇人的原則。

3、優(yōu)化組合原則

4、服從組織調(diào)配原則

三、競(jìng)聘對(duì)象

學(xué)校全體教職工

四、崗位競(jìng)聘條件

1、能履行《學(xué)校學(xué)科教師職責(zé)》。

2、服從學(xué)校工作安排。

五、崗位設(shè)置

語(yǔ)文： 數(shù)學(xué)：

一年級(jí)崗位 4個(gè) 一年級(jí)崗位 2個(gè)

二年級(jí)崗位 4個(gè) 二年級(jí)崗位 2個(gè)

三年級(jí)崗位 3個(gè) 三年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)

四年級(jí)崗位 3個(gè) 四年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)

五年級(jí)崗位 3個(gè) 五年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)

六年級(jí)崗位 3個(gè) 六年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)

英語(yǔ)：(30)3個(gè)(+8) 音樂(lè)：(40)3個(gè)(+8) 體育：(60)4個(gè)

美術(shù)：(40)3 個(gè)(+8) 思生品社社：(54)6個(gè) 科學(xué)：(24)2 個(gè)(+8)

綜合實(shí)踐：(30)2個(gè)+2) 校本：(62)1 個(gè)(-54)

備注：

1、先進(jìn)行中層人員的教學(xué)崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行其他教學(xué)崗位的競(jìng)聘。上列教學(xué)崗僅為初設(shè)，選擇崗位后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，以學(xué)校教學(xué)工作有序推進(jìn)為宜;

2、申報(bào)崗位時(shí)請(qǐng)務(wù)必以滿工作量為基準(zhǔn)，達(dá)不到的要同時(shí)申報(bào)其他學(xué)科兼職教學(xué)工作;

3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科原則上跟班，畢業(yè)班教師可以任意申報(bào);

4、根據(jù)小學(xué)教育特點(diǎn)和各校慣例，班主任工作一般由語(yǔ)文教師擔(dān)任。特殊情況由校委會(huì)商議解決;

5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不參與競(jìng)聘，由學(xué)校根據(jù)學(xué)科情況及課時(shí)安排情況統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配;

6、教師申報(bào)教學(xué)崗位時(shí)應(yīng)充分考慮自己的專業(yè)情況以及多年任教的經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)重復(fù)申報(bào)個(gè)別學(xué)科;

7、教師競(jìng)聘申報(bào)教學(xué)崗位需認(rèn)真填寫競(jìng)聘申報(bào)表。

(三)工作量：

語(yǔ)文一個(gè)班兼班主任;數(shù)學(xué)兩個(gè)班;英語(yǔ)14節(jié);體育15節(jié);美術(shù)14節(jié);其他16節(jié)。

(四)、管理崗位折合周課時(shí)數(shù)：

校級(jí)正職14節(jié);校級(jí)副職10節(jié);中層正職6節(jié);班主任6節(jié);功能室管理員2節(jié)。

(五)學(xué)科崗位職責(zé)：

1、語(yǔ)文：

⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出。

⑵以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。

⑶管理好每天的晨讀、午讀，積極參加教研、備課活動(dòng)，

2、數(shù)學(xué)：

⑴根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求以及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次性，作業(yè)批改要認(rèn)真，加強(qiáng)面批，作業(yè)布置要適量。

⑵積極培養(yǎng)尖子生，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)困生。

⑶積極參加教研、備課活動(dòng)。

3、英語(yǔ)：

⑴掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

⑵加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

⑶積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差，積極參加教研、備課活動(dòng)。

4、品德與生活(品德與社會(huì))：

根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、有的.放矢地進(jìn)行思想教育。為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇7】

根據(jù)____縣“縣管校聘”的相關(guān)文件精神和《____縣20__年競(jìng)聘中學(xué)教師的公告》。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨支委會(huì)議研究決定，制定20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”實(shí)施方案如下：

一、成立20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織教師競(jìng)聘方案的擬定、實(shí)施等工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”評(píng)委

1、評(píng)委由領(lǐng)導(dǎo)小組及成員中現(xiàn)場(chǎng)抽取七人組成評(píng)委組，評(píng)委如有直系或親屬參加應(yīng)執(zhí)行回避制度。

2、工作小組分工：鄒獻(xiàn)明負(fù)責(zé)報(bào)名登記;陳奕飛、劉躍眉負(fù)責(zé)證書、材料、資格等審核;吳圖寶、陳秋娟、呂文軍負(fù)責(zé)計(jì)分、錄像工作。

三、競(jìng)聘條件

1、20__年“縣管校聘”落聘的中學(xué)教師(已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教和20__年、20__年已回歸中學(xué)任教的除外)。

2、參聘教師按20__年參加“縣管校聘”時(shí)，校內(nèi)申請(qǐng)競(jìng)聘的學(xué)科崗位，對(duì)應(yīng)報(bào)名學(xué)科崗位競(jìng)聘，具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證(教師資格證可向下兼容)。

3、參聘教師只能報(bào)名一所學(xué)校參加競(jìng)聘。

四、競(jìng)聘程序

1、報(bào)名參加競(jìng)聘的教師到我校綜合樓三樓教導(dǎo)處報(bào)名，聯(lián)系人：________________。報(bào)名截止時(shí)間：20__年4月3日(星期日)上午11：00，逾期不受理。需提交如下材料：

(1)《____縣競(jìng)聘中學(xué)教師報(bào)名表》(附表2);

(2)提供身份證、畢業(yè)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書、縣級(jí)及以上的榮譽(yù)證書的原件及復(fù)印件;

(3)原“縣管校聘”的個(gè)人申請(qǐng)表《____縣教職工校內(nèi)崗位競(jìng)聘意向申請(qǐng)表》的復(fù)印件，由原學(xué)校加蓋復(fù)印件與原件相符及公章并由校長(zhǎng)簽名。

2、競(jìng)聘時(shí)間：20__年4月3日下午2：30開(kāi)始。

3、競(jìng)聘地點(diǎn)：____中學(xué)綜合樓二樓會(huì)議室。

4、競(jìng)聘方式：

(1)由20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘資格，并公示。

(2)說(shuō)課(定于4月3日下午2：30開(kāi)始)：應(yīng)聘教師本人到____中學(xué)參加說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容為現(xiàn)行教材，課題自選。時(shí)間為10分鐘，評(píng)分按《20__年競(jìng)聘____中學(xué)教師說(shuō)課評(píng)分表》的項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參考評(píng)分。

(3)學(xué)校于4月3日完成崗位競(jìng)聘工作，按總分由高到低擇優(yōu)錄取，并在競(jìng)聘完成當(dāng)天公布成績(jī)。4月6日上午前向縣教育局人事股上報(bào)我校競(jìng)聘成功的教師名冊(cè)表及未競(jìng)聘成功的教師名冊(cè)表。

五、競(jìng)聘崗位

歷史及地理教師各1人。

六、競(jìng)聘要求

(一)學(xué)校堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。加強(qiáng)過(guò)程性考核，由學(xué)校督查小組全程在場(chǎng)督查。

(二)在競(jìng)聘的過(guò)程中，將以“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課”效果作為重要依據(jù)，45周歲以下的教師優(yōu)先。

本《方案》最終解釋權(quán)歸20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如果上級(jí)文件另有規(guī)定的，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇8】

為順利推進(jìn)我校教師“區(qū)管校理”工作，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于《____市____區(qū)推進(jìn)“區(qū)管校聘”實(shí)施意見(jiàn)》(__委辦[20__]38號(hào))和《____市____區(qū)教師“區(qū)管校聘”管理改革競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》(__教政[20__]66號(hào))文件精神，結(jié)合本校區(qū)管校聘工作方案，特制定如下實(shí)施方案。

一、競(jìng)聘崗位

美術(shù)1人，音樂(lè)1人，通用技術(shù)1人，化學(xué)1人，教輔1人。

二、競(jìng)聘對(duì)象

經(jīng)區(qū)教育局審核通過(guò)且具備二輪區(qū)內(nèi)競(jìng)聘資格的教師、職工。

三、基本條件

(一)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德;

(二)身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責(zé);

(三)專任教師應(yīng)具備教師資格證;

(四)學(xué)年考核結(jié)果為合格及以上;

(五)學(xué)年師德考核結(jié)果為合格及以上。

四、競(jìng)聘方式

1、個(gè)人申請(qǐng)：

(1)報(bào)名時(shí)間：20__年7月23日上午9：00-11：00，下午3：00-5：00;

報(bào)名地點(diǎn)：洞一中辦公樓三樓行政辦公室;

(2)注意事項(xiàng)：填寫“洞一中區(qū)管校聘第二輪校際崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表”(一式三份);填寫“洞一中區(qū)管校聘第二輪校際崗位競(jìng)聘?jìng)€(gè)人量化評(píng)分表”(附表1)，填好自評(píng)得分，并將附表1與相關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件于7月25日上午8：30前交至洞一中行政辦接受學(xué)校審核評(píng)定，逾期不受理。聯(lián)系人：葉定海(525676;13868353948)。

2、基本條件審核：學(xué)校初審，再報(bào)區(qū)教育局確定。

3、組織考評(píng)：

(1)個(gè)人量化評(píng)價(jià)(30分)(見(jiàn)附表1)

工齡：10年以下5分，10年及以上、20年以下10分，20年及以上15分;

個(gè)人榮譽(yù)(各類先進(jìn))：市級(jí)及以上5分，縣級(jí)3分，校級(jí)1分;

教育教學(xué)成果(個(gè)人成果或輔導(dǎo)學(xué)生成果)：省級(jí)及以上10分，市級(jí)及以上7分，縣級(jí)4分，校級(jí)1分。各項(xiàng)目可累計(jì)加分。

(2)現(xiàn)場(chǎng)竟聘演講(70分)(每人控制在10分鐘以內(nèi))(見(jiàn)附表2)

學(xué)科教師：主要講個(gè)人工作經(jīng)歷及自我評(píng)價(jià)(10分)，對(duì)高中學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)分析(30分)，目前在教學(xué)方面可能存在的問(wèn)題(15分)及采取對(duì)策(15分)。

教輔人員：主要講個(gè)人工作經(jīng)歷及自我評(píng)價(jià)(30分)，對(duì)競(jìng)聘這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)及工作目標(biāo)(40分)。

競(jìng)聘演講時(shí)間：20__年7月25日上午9：00(須提前15分鐘到位抽簽);地點(diǎn)：洞一中211會(huì)議室。采用現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)分，專家7人，去掉最高分和最低分，取其他5人平均分。

(3)兩項(xiàng)相加作為最后得分即考評(píng)成績(jī)。

五、按照崗位取最高分(低于70分不予聘用，分?jǐn)?shù)相同者以現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘演講分?jǐn)?shù)高的為先)經(jīng)公示后報(bào)區(qū)教育局。競(jìng)聘人員提供的材料必須真實(shí)有效，否則一經(jīng)查實(shí)，一律取消競(jìng)聘和聘用資格。

六、本方案經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后報(bào)區(qū)教育局審核后實(shí)施，解釋權(quán)歸學(xué)校。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇9】

為創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化水平，辦好人民滿意教育，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《______盟市級(jí)以下事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20__〕27號(hào))等規(guī)定，推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理和相關(guān)聘任機(jī)制改革，按照縣委縣政府的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，決定面向全縣公開(kāi)競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及原則

全面貫徹關(guān)于教育工作的重要論述，以《____市中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》為遵循，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，依法依規(guī)，周密組織實(shí)施，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)格履行選聘工作程序，擇優(yōu)競(jìng)聘政治素質(zhì)過(guò)硬、熟悉教育規(guī)律、業(yè)務(wù)能力突出、充滿干事創(chuàng)業(yè)激情的校、園長(zhǎng)隊(duì)伍，為辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保聘任工作公平公正公開(kāi)透明，經(jīng)研究，決定成立____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：師資股全體人員

校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張樓成兼任，負(fù)責(zé)本次校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。

三、競(jìng)聘崗位

本次競(jìng)聘2個(gè)崗位：小學(xué)校長(zhǎng)1名，幼兒園園長(zhǎng)1名。

四、資格條件

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;思想政治素質(zhì)和品德良好，能夠增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。正確貫徹黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

2、具有先進(jìn)的教育理念和良好的職業(yè)道德，具有改革創(chuàng)新精神。堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人理念，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量觀和人才觀;了解和掌握小學(xué)、幼兒園階段學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律，善于做教育管理工作，業(yè)界聲譽(yù)好。

3、具有履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力。熟悉小學(xué)、幼兒園教育工作和相關(guān)政策法規(guī);有全局觀念，善于規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理;能夠科學(xué)謀劃，依法依規(guī)辦事，積極推動(dòng)工作落實(shí)，工作實(shí)績(jī)比較突出。

4、遵紀(jì)守法，廉潔自律。具有良好的個(gè)人品行修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，情趣健康，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

5、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，身心健康。堅(jiān)持原則，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，作風(fēng)踏實(shí)，勤勉盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)好、威望高。

(二)崗位條件

1、年齡不超過(guò)50周歲(19__年3月1日以后出生)，具有國(guó)民序列教育本科及以上學(xué)歷，有教師資格證且取得中級(jí)以上(含中級(jí))教師職稱。

2、擔(dān)任過(guò)初中、小學(xué)、幼兒園校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)節(jié)干部3年(含3年)以上的人員，具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件，從事一線教育教學(xué)工作10年(含10年)以上，近三年年度考核結(jié)果均為合格以上。

(三)有以下情形之一的人員不得報(bào)考

1、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職、辭退的人員;

2、曾被行政拘留、收容教養(yǎng)、收容教育或具有吸毒史的人員;

3、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;

4、在各類招考中被認(rèn)定有作弊行為的人員;

5、有個(gè)人不良信用記錄的人員;

6、國(guó)家和自治區(qū)另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。

五、競(jìng)聘程序

(一)發(fā)布公告

制定《____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，在“多彩____”、“____教育”以及各學(xué)校微信工作群等平臺(tái)同時(shí)發(fā)布公告。

(二)報(bào)名

1、報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名下載報(bào)名登記表(附件一)，填好后發(fā)回校長(zhǎng)競(jìng)聘專用郵箱：________________并上傳相應(yīng)報(bào)考資料?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名可到____縣教育局404室報(bào)名。

2、報(bào)名時(shí)間：20__年2月21日8：30-23日17：30

3、報(bào)考資料：報(bào)名人員需攜帶身份證、畢業(yè)證、教師資格證、報(bào)名表2份，近期2寸藍(lán)底免冠照片2張。

4、報(bào)名人員須對(duì)所提交材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性、有效性負(fù)責(zé)，凡因所提交材料不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不完整而影響報(bào)名、聘用的，責(zé)任自負(fù)。報(bào)名時(shí)所填報(bào)信息與所持證件不符、弄虛作假或因個(gè)人原因錯(cuò)填信息，一律取消競(jìng)聘資格，并且一切責(zé)任由報(bào)名人員本人負(fù)責(zé)。

(三)資格審查

由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有報(bào)名人員年齡、工齡、學(xué)歷和任職經(jīng)歷等基本情況進(jìn)行審核，同時(shí)向紀(jì)委監(jiān)委以及公檢法等部門函詢有關(guān)情況，不符合要求的取消競(jìng)聘資格。

(四)開(kāi)考比例

本次校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘開(kāi)考比例為1：3，即競(jìng)聘崗位數(shù)與資格審查合格的報(bào)名人數(shù)比例不低于1：3。

(五)能力素質(zhì)考評(píng)

能力素質(zhì)考評(píng)聘請(qǐng)第三方采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、情景與結(jié)構(gòu)化面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，由專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。能力素質(zhì)考評(píng)結(jié)束后，按照第三方評(píng)分成績(jī)由高到低的順序，按照1：3的比例確定進(jìn)入考察范圍人選，出現(xiàn)成績(jī)并列的，組織加試。派駐教育局紀(jì)檢組對(duì)能力素質(zhì)考評(píng)進(jìn)行全程監(jiān)督，全程錄像，相關(guān)影像資料永久保存以備查。

(六)考察考核

考察工作由縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排?？疾靸?nèi)容包括政治素質(zhì)、理想信念、道德品行、專業(yè)知識(shí)水平、學(xué)習(xí)工作能力等情況。主要通過(guò)民主測(cè)評(píng)、談話了解和調(diào)閱核查檔案的方式進(jìn)行。對(duì)考察不合格、自動(dòng)放棄或有弄虛作假、隱瞞信息等影響競(jìng)聘情形的取消其聘用資格，并依次進(jìn)行遞補(bǔ)。

(七)確定擬聘任人選

根據(jù)應(yīng)聘人員的綜合能力素質(zhì)考評(píng)、民主測(cè)評(píng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作需要、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)等情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究后確定擬聘任人選名單。

(八)公示

擬聘任人選在全縣教育系統(tǒng)公示5個(gè)工作日，根據(jù)公示情況決定聘任人選，組織開(kāi)展廉政談話和任職安排。

六、其他事宜

1、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好日常工作安排，按照方案要求，精心組織推進(jìn)，確保競(jìng)聘工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。

2、競(jìng)聘工作要遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)明組織人事紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行干部競(jìng)聘工作要求，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。凡是違反紀(jì)律要求的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，確保競(jìng)聘工作做到公開(kāi)、公平、公正。

3、競(jìng)聘人員在校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘崗位工作中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的，按照《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》有關(guān)條款規(guī)定，記入本人誠(chéng)信檔案。

4、對(duì)校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘崗位聘用人員實(shí)行一年試用期制度，試用期滿合格的，予以正式聘用;試用期間或期滿不合格的，取消聘用。

5、本實(shí)施方案由____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋并組織實(shí)施，其他未盡事宜由____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體研究解決。

6、咨詢電話：

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇10】

為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期班級(jí)管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂__市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競(jìng)聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會(huì)討論并通過(guò)。

一、競(jìng)聘原則

1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人

2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。

3、公開(kāi)、公平、公正原則：公開(kāi)崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。

4、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則;

5、德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立由校級(jí)干部、中層干部、教師代表組成競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、崗位及名額

七-九年級(jí)29個(gè)

四、競(jìng)聘對(duì)象及條件：

凡我校在編在崗教師均可報(bào)名競(jìng)聘20__-20__年度班主任崗位。

有下列情形之一者，不得參加競(jìng)聘班主任崗位：

1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者;

2、近1年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教或教育責(zé)任事故等造成不良社會(huì)影響者;

3、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。

4、因身體健康等方面問(wèn)題而不適宜任班主任者。

五、班主任崗位職責(zé)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級(jí)管理水平;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。

2、熱愛(ài)全體學(xué)生，對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。

3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

4、堅(jiān)持“教書育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一堂班會(huì)，每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì)。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹(shù)立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。

5、會(huì)同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級(jí)常規(guī)管理工作。

7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂(lè)等綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)，定期組織學(xué)生出好黑板報(bào)，全面推行素質(zhì)教育。

8、堅(jiān)持課間操，陽(yáng)光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。

9、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定全年的班務(wù)工作計(jì)劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評(píng)定，每學(xué)期要寫好班級(jí)管理的工作小結(jié)，填寫學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門做好學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。

10、做家庭學(xué)校社會(huì)三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。

六、基本程序及時(shí)間安排

1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競(jìng)聘意向書;教師填寫;

2、8月18日：教師將填寫好的競(jìng)聘意向書送交政教處處;

3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)崗位報(bào)名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查。

4、8月23日：公開(kāi)競(jìng)聘，競(jìng)聘演講，民主測(cè)評(píng);

5、8月24日：崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)并公布班主任任職人員名單。當(dāng)出現(xiàn)班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權(quán)直接任命;

6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇11】

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定本實(shí)施方案。

二、基本原則

競(jìng)聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。

三、競(jìng)聘崗位和職數(shù)

教導(dǎo)主任1

教導(dǎo)處副主任1

大隊(duì)輔導(dǎo)員1

總務(wù)主任1

校辦主任1

四、報(bào)名條件

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、有較強(qiáng)的教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。

五、工作程序與時(shí)間安排

1、公開(kāi)競(jìng)聘方案、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。召開(kāi)全體教師會(huì)議，公開(kāi)競(jìng)聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

2、公開(kāi)報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開(kāi)報(bào)名形式，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。報(bào)名時(shí)間__年8月10日-8月20日下午4：00。

報(bào)名方式：

(1)網(wǎng)上報(bào)名。請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競(jìng)聘中層干部報(bào)名表》，按要求填好后發(fā)至__@__.com中并告知校長(zhǎng)。

(2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。到校長(zhǎng)室填表報(bào)名。

3、公開(kāi)競(jìng)崗。通過(guò)競(jìng)崗演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、擇優(yōu)錄用。

4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。

5、決定聘任。

六、管理與待遇

1、對(duì)競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。

2、競(jìng)聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月)

3、對(duì)被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱職的，予以解聘(年度考核獎(jiǎng)分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā))。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機(jī)與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各部門卓有成效地開(kāi)展工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

石嘴山市育才學(xué)校中層崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐正林

組員：張忠華王治安不競(jìng)聘的教師2人(待定)

三、擬聘行政崗位(3個(gè))

(1)教務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

(2)政教處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

(3)總務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、物品采購(gòu)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))

四、選拔聘用原則

黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。

五、競(jìng)聘的基本條件

1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。

2、能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

3、能堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識(shí)，能講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。

4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jī)較為突出。

六、競(jìng)聘對(duì)象

滿足競(jìng)聘基本條件的我校在編在崗教職工。

七、競(jìng)聘程序

1、發(fā)布公告(__年8月27日)

在全校范圍公布信息，公開(kāi)競(jìng)聘崗位。

2、民主推薦(__年8月27日)

競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人的產(chǎn)生按競(jìng)爭(zhēng)的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。動(dòng)員大會(huì)后，請(qǐng)符合條件和資格并且有意參加競(jìng)聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請(qǐng)并填寫《石嘴山市育才學(xué)校中層干部申請(qǐng)表》(申請(qǐng)表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(zhǎng)處)。

3、資格審查(__年8月27日)

競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查。

4、競(jìng)職演講(__年8月27日13：30)

召開(kāi)全校教職工大會(huì)，競(jìng)聘者向全校教職工發(fā)表競(jìng)職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

5、民主測(cè)評(píng)

競(jìng)聘演講后，與會(huì)人員對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)占60%。民主測(cè)評(píng)時(shí)，競(jìng)聘者的直系親屬應(yīng)回避。

6、初擬人選

根據(jù)民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，學(xué)?？荚u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組占40%，確定擬聘人眩

7、聘前公示

在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

8、聘任

公示期滿，校長(zhǎng)向聘用對(duì)象頒發(fā)聘書，同時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

八、任期

1、競(jìng)聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，學(xué)?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。

2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(zhǎng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競(jìng)聘。

九、待遇

1、優(yōu)先接受各級(jí)各類培訓(xùn)和參加各種學(xué)習(xí)。

2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟(jì)待遇。上級(jí)若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、解聘：

有下列情況之一的，經(jīng)校長(zhǎng)室提議，學(xué)校研究，對(duì)競(jìng)聘上崗的中層干部可以提出解聘。

(1)有意或無(wú)意過(guò)失，對(duì)學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的。

(2)主觀上或客觀上無(wú)法適應(yīng)崗位工作的。

(3)組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議或?qū)W校教職工代表大會(huì)作出的決定的。

(4)違背師德或不能廉潔自律的。

十一、其它

1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無(wú)上述“十”規(guī)定事項(xiàng)發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

2、參加競(jìng)聘的人員，可以提出自己所需要競(jìng)聘的崗位，但要服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議所作的最后分工決定。

3、在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。

4、本辦法如有與上級(jí)文件不符的，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。

以上辦法解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇13】

為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗和班主任選擇科任教師的用人機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

二、競(jìng)聘任原則

1、堅(jiān)持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。

2、堅(jiān)持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任;以班主任為核心聘任科任教師。

3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。做到方案、職數(shù)公開(kāi)，聘任過(guò)程公開(kāi)，聘任結(jié)果公開(kāi)。

4、堅(jiān)持雙向選擇的原則。

5、堅(jiān)持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。

6、堅(jiān)持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請(qǐng)和特長(zhǎng)，最大限度地用人所長(zhǎng)。

三、競(jìng)聘對(duì)象

1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工;

2、下列人員可直接聘任：(1)男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年;(2)市及以上骨干教師，先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵。

3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

4、免競(jìng)聘人員(1)經(jīng)批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休的(2)經(jīng)批準(zhǔn)內(nèi)部退養(yǎng)的;(3)經(jīng)批準(zhǔn)外出交流的;(4)經(jīng)批準(zhǔn)借調(diào)人員。

四、競(jìng)聘條件

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛(ài)本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實(shí)際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書;如無(wú)證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。

五、崗位設(shè)置

(一)編制情況

20__年濱湖鎮(zhèn)教委下達(dá)我校編制為27人.

(二)具體崗位設(shè)置情況

1、學(xué)校班子(5崗)：校長(zhǎng)1崗、副校長(zhǎng)1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗

2、班主任10崗。

8、教學(xué)人員(27崗)：

語(yǔ)文10 ;數(shù)學(xué) 7 ;英語(yǔ) 2;科學(xué) 2，思品 2

體育 2(兼1) ;音樂(lè) 2(兼1) ;美術(shù) 2(兼)

實(shí)踐 2 (兼) ;信息 1(兼) ;實(shí)驗(yàn)員 1(兼);圖書員 1(兼)

后勤輔助 1(兼)

六、競(jìng)聘程序

1、制定《教職工競(jìng)聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責(zé)及崗位待遇。

2、教職工個(gè)人遞交應(yīng)聘申請(qǐng)。

3、教職工競(jìng)聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對(duì)象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任;第二步聘任教學(xué)崗人員;第三步，聘任其它崗位人員。

(1)我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法，召開(kāi)教師競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績(jī)及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個(gè)人工作能力，聘任各班主任。

(2)班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績(jī)及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。

(3)設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。

(4)評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。

(5)學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行競(jìng)聘。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競(jìng)聘。

(7)如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jī)及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行投票決定。

(8)如果出現(xiàn)崗位空缺無(wú)人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。

(9)如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

(10)不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

4、教職工競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。

5、安置處理落聘教職工。

七、受聘教師的管理和待遇

1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標(biāo)，受聘教師要積極履行職責(zé)，如期完成工作任務(wù)，對(duì)教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、津貼掛勾。

2、受聘教職工按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績(jī)效工資、福利等待遇。

八、落聘教師的安置和處理

對(duì)落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位;對(duì)不服從安置的`教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對(duì)未能競(jìng)聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，工作時(shí)間必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競(jìng)聘;第二年仍未競(jìng)聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競(jìng)聘;第三年還未競(jìng)聘到崗位的，基本工資造冊(cè)發(fā)放，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到學(xué)區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備最后一次的競(jìng)聘;第四年都未競(jìng)聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報(bào)到學(xué)區(qū)和市教育局處理。

九、聘任實(shí)施步驟

1、 8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校管理崗位、班主任競(jìng)聘;

2、8月24日：教職工填寫競(jìng)聘意見(jiàn)表;

3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競(jìng)聘;

4、8月27日： 其它崗位應(yīng)聘;

5、8月28日—8月29日：落聘教師安置;

6、8月30日：公示和上報(bào)競(jìng)聘上崗名單。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：劉合永

副組長(zhǎng)：馬洪浩

組 員：鄭孝雷楊列同

十一、特別說(shuō)明：

有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時(shí)予以解聘或待聘。

(1)違反國(guó)家法律法規(guī)且造成極壞影響的;

(2)出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的;

(3)嚴(yán)重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責(zé)或履行不到位的。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇14】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機(jī)活力、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)__區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見(jiàn)》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、改革理念

雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用。

三、崗位設(shè)置

1.額定崗位編制數(shù)：73人(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兩人)

2.班級(jí)設(shè)置 23個(gè)

教輔崗位1個(gè)3.教學(xué)崗位59個(gè)

后勤崗位10個(gè)

班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：

教研組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各一人，共4人。

備課組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)一人，計(jì)16人。

四、競(jìng)爭(zhēng)上崗負(fù)責(zé)小組

1.教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)周志華，副組長(zhǎng)董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓(工會(huì))、徐愛(ài)娟(教師)、傅廣云(教師)、胡金鳳(教師)、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。

2.教學(xué)崗位工作小組

組長(zhǎng)周志華，組員：語(yǔ)文李曉俊、胡金鳳;數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛(ài)娟;英語(yǔ)鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。

3.教輔、后勤工作小組

組長(zhǎng)呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。

4.民調(diào)小組

負(fù)責(zé)崗位評(píng)聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。

組長(zhǎng)董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

五、競(jìng)爭(zhēng)上崗

1.競(jìng)爭(zhēng)上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。

2.競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序

①公布競(jìng)爭(zhēng)崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。

②應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報(bào)相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報(bào)1—2個(gè)崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競(jìng)聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。

③競(jìng)聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競(jìng)聘先后順序?yàn)檎Z(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊(duì)伍的競(jìng)聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級(jí)、本人的班主任工作能力及申報(bào)競(jìng)聘班主任情況綜合考慮加以聘用。

④公示上崗人員的名單，公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日，原則上落崗人員比例不超過(guò)5%。

⑤競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽?？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推?在崗位空缺前提條件下和工作需要允許范圍內(nèi))。

六、考核分配

1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎(jiǎng)懲制度》，將聘期考核與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

2.教師績(jī)效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績(jī)?nèi)〕?。崗位工資按上級(jí)要求執(zhí)行?？?jī)效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案?？?jī)效工資的分配要重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

七、具體步驟

分為五個(gè)階段，即：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月10日至6月15日)：

召開(kāi)教職工大會(huì)，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識(shí)，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。

2.醞釀方案階段(6月15日至6月20日)：

通過(guò)多種途徑廣泛征求教職工意見(jiàn)，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。

3.論證通過(guò)階段(6月21日至6月30日)：

召開(kāi)教職工代表大會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，按規(guī)定上報(bào)審批。

4.組織實(shí)施階段(7月2日至8月30日)：

按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗，簽訂聘用合同。

5.總結(jié)完善階段(9月1日至9月15日)：

進(jìn)一步完善競(jìng)崗過(guò)程中的不足之處，及時(shí)對(duì)行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。

備注：

本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并通過(guò)__區(qū)教育局審核，將于20__年7月1日開(kāi)始實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。

中小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案【篇15】

為了進(jìn)一步強(qiáng)化紅寺堡區(qū)高中教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，人才資源的合理配置，促進(jìn)教師合理有序流動(dòng)，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本方案。

一、競(jìng)聘原則

1、配齊配強(qiáng)高中各學(xué)科教師隊(duì)伍。

2、實(shí)行空崗競(jìng)聘上崗的原則。

3、堅(jiān)持公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng)的原則。

二、崗位設(shè)置

共設(shè)崗位12個(gè)，其中：語(yǔ)文5個(gè),數(shù)學(xué)1個(gè)，英語(yǔ)2個(gè)，政治1個(gè)，地理1個(gè)，歷史1個(gè)，信息技術(shù)1個(gè)。

三、競(jìng)聘條件

1、 遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，有良好的思想品德和職業(yè)道德;

2、 能夠勝任高中教學(xué)崗位，有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

3、 近兩年來(lái)履職考核合格及其以上，且普通話水平需達(dá)二級(jí)乙等以上;語(yǔ)文教師需達(dá)二級(jí)甲等以上;

4、具備國(guó)民教育一次性師范本科學(xué)歷;

5、所報(bào)崗位專業(yè)對(duì)口，具有相應(yīng)的教師資格證。

四、競(jìng)聘范圍

紅寺堡區(qū)在職在編一次性師范本科教師(包括特崗教師);但競(jìng)聘教師在報(bào)名時(shí)必須有學(xué)校推薦證明，否則不予報(bào)名。

五、競(jìng)聘辦法

1、由紅寺堡中學(xué)組織實(shí)施，教育局全程監(jiān)督。

2、采用面試、試講、說(shuō)課的辦法進(jìn)行(有必要時(shí)可進(jìn)行筆試)。

3、學(xué)科人數(shù)不足時(shí)，在20__年招聘特崗教師中擇優(yōu)選用一次師范本科教師。

六、競(jìng)聘程序

1、由紅寺堡中學(xué)成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作。

2、公布空缺崗位。(7月1日)

3、由各學(xué)校通知本校符合競(jìng)聘條件的教師報(bào)名

4、報(bào)名時(shí)間(20__年7月2日至4日)

5、面試、試講、說(shuō)課。(7月5日)

6、公布面試成績(jī)。(7月7日)

8、公示綜合成績(jī)及擬上崗名單。(7月8日)

9、公示期滿，學(xué)校與擬聘上崗教師簽訂《崗位聘約》合同，受聘人員上崗履職。

七、報(bào)名地點(diǎn)：紅寺堡中學(xué)

八、其它說(shuō)明：

各學(xué)校高度重視，切實(shí)將此項(xiàng)工作宣傳到位，必須通知到每一位教師，做好教師的思想工作;為了不影響初中階段教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于符合條件的教師，必須經(jīng)學(xué)校同意后出具推薦證明，方可報(bào)名。