一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周(4月9日—4月15日)。

四、學習內(nèi)容及活動方式

(一)學習內(nèi)容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關(guān)材料。

(二)活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。

利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。

活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，小學部重點做好《小學生日常行為規(guī)范》和《迎春學校學生在校一日常規(guī)》的學習。通過活動使學生對法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實在行動上。班會結(jié)束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。

利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結(jié)合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的'心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。

活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據(jù)任務完成情況和完成的質(zhì)量進行評價，檢查結(jié)果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數(shù)中適當扣分。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇2）

一、總體目標

提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平，自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的.能力進一步提高，使廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度明顯上升。

二、培訓范圍

全局行政執(zhí)法人員。

三、培訓原則

以自學為主、集中輔導為輔的原則實施，堅持理論聯(lián)系實際，著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執(zhí)法方法簡單等突出問題，不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。

四、培訓方式

日常業(yè)務知識學習由各科室、大隊根據(jù)具體情況集中安排，原則上每周不少于一次;全局執(zhí)法人員集中培訓每月一次，時間在每月月末(具體安排見附件)。

五、培訓內(nèi)容

(一)__(全面推進依法行政實施綱要)、__(關(guān)于進一步推進相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實施__(關(guān)于進一步推進相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權(quán)實施辦法)等有關(guān)城管執(zhí)法的政策文件和規(guī)范性文件。

(二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉(xiāng)規(guī)劃法)等常用法律知識及相關(guān)司法解釋。

(三)__(城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例)、(省城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理條例)、(省<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>實施辦法)、(城市建筑垃圾管理規(guī)定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規(guī)及城管執(zhí)法基礎(chǔ)常識、執(zhí)法技巧等。

六、考核督查

局將對日常業(yè)務知識學習進行抽查，并納入對科室、大隊的年度目標考核;對集中培訓進行考核，納入全年評先評優(yōu)。

七、組織領(lǐng)導

成立培訓工作領(lǐng)導小組，負責整個培訓工作的安排部署、監(jiān)督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導小組由局黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長、紀檢組長、機關(guān)黨委書記為副組長，各科室、大隊負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇3）

一、活動目標

為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預防未成年人違法犯罪，促進未成年人德、智、體全面發(fā)展，學校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識，提高學生的法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。

二、活動時間

20__年10月27日-11月27日

三、參與活動人員

全校師生

四、活動安排

1、通過學校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預防未成年人犯罪法》，使學生了解《預防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識，提高法制觀念和法制意識。

2、請__區(qū)法制教育輔導中心的益慶堂老師作題為《學好法律知識，增強免疫能力》——學習《預防未成年人犯罪法》輔導報告。

3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會：以班為單位，緊密結(jié)合學生思想生活實際，選擇發(fā)生在學校周圍的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法預防違法犯罪的`教育。(11月20日前將主題班會材料交政教處)

4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報評比。(11月7日評比)

5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報或手抄報制作評比(預備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處)

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇4）

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據(jù)《__縣依法治校領(lǐng)導小組關(guān)于“法治進校園”》的工作要求，結(jié)合學校工作實際，制定本實施方案。

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。

加強“法治進校園”的.領(lǐng)導工作，成立學?！胺ㄖ芜M校園”活動領(lǐng)導小組。

組長：__

副組長：__

組員：__

1、根據(jù)“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結(jié)合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內(nèi)容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。

7、結(jié)合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。

1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇5）

近年來，校園欺凌及學校學生參與社會閑散人員打架斗毆事件時有發(fā)生。根據(jù)鉛山縣委政法委《關(guān)于落實“廉潔鉛山建設”工作任務的實施方案》要求，為進一步預防青少年違法犯罪，特開展法治教育進校園活動。

一、領(lǐng)導重視，責任明確，切實加強對預防青少年違法犯罪工作的組織實施。

為切實開展好法治教育進校園活動，鉛山縣教體局決定成立教體局開展法治進校園活動領(lǐng)導小組。

組長：陳柯教體局局長

副組長：

成員：王定群、祝耿、翟貴民、楊榮清、熊小明、左尚輝

領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教體局綜治辦。辦公室主任由龔志強同志兼任。

預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作要嚴格依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、十一部門關(guān)于印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知等法律、法規(guī)，堅持教育為本、預防為主，努力消除危害青少年健康成長的社會不良因素，切實維護青少年的合法權(quán)益，增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的和諧社會環(huán)境，努力開創(chuàng)預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作的新局面。各地各校要高度重視加強法制教育預防青少年違法犯罪和校園欺凌工作，把這項工作作為維護社會治安和校園穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施，切實加強領(lǐng)導，從各方面給予支持和保障。要進一步健全完善法治副校長制度，各校要建立法治副校長工作臺帳，推動法治副校長工作的全面開展。同時，要把預防治理校園欺凌作為依法治校的頭等大事來抓，從細微和日常生活學習中觀察、了解、掌握學生欺凌的苗頭和隱患，健全完善學生申訴、投訴和欺凌事件的處理規(guī)范。

二、與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步研究在校學生法制教育工作措施，創(chuàng)新工作形式。

要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點，將法制教育、紀律教育和防范校園欺凌教育納入學校教育教學計劃。要把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，通過組織學生參與各項法制教育活動，以及開設法制宣傳園地、主題班隊活動等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。學校要將法制教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，對在校學生中出現(xiàn)嚴重犯罪和影響較大的校園欺凌事件，在平安校園創(chuàng)建中一票否決。要充分發(fā)揮法治副校長職責，密切與學校的聯(lián)系，要進一步加強教育部門與公安等政法部門的信息聯(lián)動，指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作。并通過學?！獙W生——家長的循環(huán)鏈，促進我市法制宣傳教育的深度和廣度。

三、加強溝通，強化協(xié)作，深化學生在社區(qū)(村)、家庭的幫助、教育措施。

要主動協(xié)調(diào)司法、綜治、公安、法院、檢察院、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，加強和社區(qū)的配合，建立健全以社區(qū)(村)為依托的`青少年學生校外教育工作網(wǎng)絡，共同做好學生“離校不離教”工作。充分利用社區(qū)內(nèi)各種文化、教育設施，在青少年學生放假、放學期間，組織他們開展健康有益的文體活動。同時，要進一步擴大社區(qū)(村)幫教隊伍，動員組織教師參加社區(qū)志愿者活動，開展預防青少年違法犯罪、校園欺凌等普法教育，豐富社區(qū)教育內(nèi)容，增強社區(qū)教育吸引力。對社區(qū)內(nèi)外來務工人員中的學生，要建立檔案，納入管理范疇。

四、拓寬渠道，注重交流，充分發(fā)揮家庭對青少年的教育和管理作用。

通過舉辦家長學校、家教講座等形式，讓法治副校長和家長進行交流，指導家長做好子女的預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育，教育和引導家長走出溺愛、縱容子女或“棍棒教育”等誤區(qū)，以自己的良好品行當好子女的第一任“教師”。同時家長相互之間也可以通過活動，交流家教經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)和家教能力。各學校要利用家長學校、家長會、家訪以及微信、短信、QQ、電話、致家長信等各種形式，與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，開展家校共建活動，以學生為紐帶，實現(xiàn)學校預防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育與家庭法制教育聯(lián)動。

五、民意導向，綜合治理，努力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

要堅持以民意為導向，聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，凈化校園周邊社會環(huán)境。通過深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、學校、學生家庭走訪，了解學生、家長對加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境綜合治理的意見建議，對校園欺凌、侵害學校師生、危害校園治安的各類違法犯罪活動做好預防工作。進一步嚴格落實深入推進保安入駐校園工作，切實做好校園安保工作。積極組織開展“少年警?！?、“青少年維權(quán)崗”等活動，為青少年提供法律服務，維護青少年合法權(quán)益。家庭、學校和社會各方面要采取切實有效的措施，開展青少年自護教育、培訓和宣傳。學校要密切配合公安、團委等各相關(guān)部門積極開展青少年自護訓練活動，教育青少年樹立自尊、自律、自強意識，提高自身素質(zhì)，學會必要的自護知識和技能。

六、方法步驟

1.成立機構(gòu)(20__年5月15日前)

各學校、幼兒園要成立法治教育進校園工作領(lǐng)導小組，負責學校法治教育工作開展，貫徹落實上級部門最新要求。

2.宣傳教育(20__年5月15日開始并長期堅持)

各學校、幼兒園要充分利用國家安全日、5.12防震減災日、6.26禁毒宣傳日、11.9消防日、12.4法治宣傳日等契機，在廣大師生中廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法治教育。同時，積極組織廣大師生參與網(wǎng)絡知識競賽活動，進一步提供他們學法用法的能力。

3.第一階段(20__年5月-20__年底)

對各校開展活動以來取得的成效進行評估?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足，為下一步工作打基礎(chǔ)。

4.第二階段(20__年初-20__年底)

在前一階段工作成果的基礎(chǔ)上，重點圍繞學校法治教育中存在的問題，制定整改方案，使法治教育進校園真正落到實處。

5.第三階段(20__年初-20__年底)

總結(jié)開展法制教育進校園活動以來所取得的成果。推廣一批富有特色的經(jīng)驗和做法，形成長效機制，并加以堅持。

各學校、幼兒園結(jié)合學校實際，要制定切實可行的法治教育工作方案，并及時進行總結(jié)。工作方案于5月15前報教體局綜治辦!

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇6）

為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃，切實做好青少年普法教育工作，按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排，結(jié)合本校實際，特制定以下實施方案。

一、指導思想及目標任務

貫徹落實“中國夢”實踐教育活動，按照“六五”普法規(guī)劃要求，以增強針對性、有效性和普遍性為原則，在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規(guī)的宣傳教育，增強他們的法制觀念，使他們養(yǎng)成自覺學法、懂法、守法、用法的習慣。

二、活動時間

20__年4月至20__年12月

三、活動內(nèi)容

1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育，邀請服教人員現(xiàn)身說法。結(jié)合青少年特點，還要舉辦好一期法制板報、圖片展，為廣大青少年送上精彩的法制課，以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴懲的案例圖片，配以警醒的說明文字，提示犯罪的危害，告誡孩子們學法、懂法、守法，防微杜漸。

2、繼續(xù)加強開展法制副校長(輔導員)進校園活動。聘請法制副校長，努力采用青少年喜聞樂見的形式對大中小學生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費者保護等法制教育，教育青少年知法、守法、護法。

3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動，結(jié)合團日活動與班級實際，有針對性地舉辦各類講座、系報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。

4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識，組織部分青少年學生觀看一場有意義的電影電視活動，以激勵學生愛人民、愛祖國、愛科學的學習熱忱和爭做遵紀守法的示范生。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導，周密部署。青少年法制教育事關(guān)國家長治久安是關(guān)系青少年健康成長和提高青少年法律素質(zhì)的一項重要工作，要進一步提高認識，切實加強對青少年的法制宣傳教育，加大對青少年法制宣傳教育工作的`支持力度和投入力度，不斷推進青少年法制宣傳教育工作。

2、突出重點，創(chuàng)新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體，創(chuàng)新宣傳教育方式，增強教育實效。

3、加強宣傳，營造氛圍。要結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、電子屏、宣傳欄等，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇7）

班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。

主要內(nèi)容：

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的'數(shù)據(jù)，觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學生討論交流

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。

讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

活動小結(jié)：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇8）

活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:

20__年3月3日

活動地點:

學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準備:

1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的`新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結(jié)，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇9）

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，英塘小學結(jié)合自身實際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展

二、組織領(lǐng)導

成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導小組：

組長：蔡__(校長)

副組長：__

組員：各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領(lǐng)全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的`警鐘，使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”，這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇10）

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領(lǐng)導機構(gòu)

組 長：__

副組長：__

組 員：__

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發(fā)動(第七周至第九周)

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發(fā)法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關(guān)愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據(jù)學?！痘顒訉嵤┓桨浮返囊笾朴喴粋€簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

第二階段：自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態(tài)，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學生是否存在損壞 公物、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

(1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關(guān)規(guī)定給予嚴懲。

(2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3、演講比賽(第十三周)

團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育(第十五周)

由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經(jīng)常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽(第十八周)

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結(jié)評比，表彰先進(第二十周)

對此次活動涌現(xiàn)的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統(tǒng)一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規(guī)范》相悖的不良習慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求，結(jié)合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。

總之，活動的目的在于引導、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇11）

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求，結(jié)合實際情況，特制定我?！?2.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想

開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間

12月1日至12月15日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治?！被顒又黝}，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：

(1)認真貫徹黨的精神大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神服務科學發(fā)展

(3)增強憲法觀念推進依法治國

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質(zhì)自覺學法守法用法

(6)學法律講權(quán)利講責任講義務

(7)弘揚法治文化傳播法治文明

(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內(nèi)容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學習“南京律師網(wǎng)”12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關(guān)于憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結(jié)合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇12）

一、班會時間：

12月3日

二、班會地點：

教室

三、參加人員：

全班同學及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、班會主題：

法律與我們同行

六、目標：

組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、標題：

踏好青春每一步

八、主要內(nèi)容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

九、形式：

印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。

主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴!

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇13）

一、工作目標

通過法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法律的地位，充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會各種利益和關(guān)系中的基礎(chǔ)性和主導性的作用;進一步提高干部的法律素質(zhì)，營造人人尊法、守法、護法的良好社會氛圍;進一步推進社會各項事務依法規(guī)范、依法管理，不斷提高本隊法治化管理水平。

二、主要內(nèi)容

(一)深入開展有關(guān)憲法和國家基本政治法律制度的學習和宣傳教育。進一步學習宣傳憲法，增強職工的憲法意識和法律觀念;進一步學習宣傳黨和國家關(guān)于中國特色社會主義民主法制建設的理論、路線和政策，學習宣傳國家的基本政治法律制度，培育現(xiàn)代職工意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識;加強對職工基本權(quán)利的學習宣傳，強化法律面前人人平等的觀念;深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，引導職工依法行使權(quán)利、依法履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

(二)深入開展與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。圍繞規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，結(jié)合整治關(guān)系民生和市場經(jīng)濟健康發(fā)展等重點領(lǐng)域的經(jīng)濟違法現(xiàn)象，開展相關(guān)法律法規(guī)的學習和宣傳教育活動，積極倡導契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟法律原則;學習宣傳有關(guān)科技、教育方面的法律法規(guī)，普及知識產(chǎn)權(quán)法律知識，提高全社會保護知識產(chǎn)權(quán)的意識;促進經(jīng)濟主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理，提高全社會尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的意識，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍。

(三)深入開展與平安建設緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。增強職工守法、護法的觀念，引導職工依法解決各種矛盾糾紛，依法表達自己的利益訴求，依法維護自身合法權(quán)益;結(jié)合加強社會治安綜合治理的防控體系建設和依法打擊各種違法犯罪活動開展宣傳教育，預防和減少犯罪;加強對保護職工生命、財產(chǎn)、健康、勞動、受教育等權(quán)利以及安全生產(chǎn)和社會保障方面法律法規(guī)的宣傳教育。

(四)深入開展有關(guān)資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設方面法律法規(guī)的學習和宣傳教育。加強有關(guān)人口與資源與循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境與生態(tài)保護方面法律法規(guī)的宣傳力度，引導全社會樹立經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處的觀念，努力提高全社會愛護環(huán)境、保護資源的意識。

三、基本途徑

(一)圍繞重要節(jié)點開展法制宣傳教育活動。繼續(xù)做好“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。利用“3.8婦女維權(quán)周”、“3.15”消費者權(quán)益保護日、“6.26”國際禁毒日等主題宣傳，有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動，營造學法用法的'氛圍。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，鼓勵、支持、引導群眾性法制文化活動;積極探索法制教育與道德教育有機結(jié)合的新途徑。

(二)建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制。成立普法領(lǐng)導小組，積極探索建立法制宣傳教育激勵機制。

(三)加強法制宣傳教育隊伍建設。著力培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，增強專職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務能力;調(diào)整充實法制宣傳講師團的成員，充分發(fā)揮其在法制宣傳教育中的引領(lǐng)作用;大力加強法制宣傳教育志愿者隊伍建設，建立法制宣傳教育人才資源庫，積極鼓勵法律職業(yè)者和學生加入志愿者隊伍，推進志愿者活動向規(guī)范化發(fā)展，充分發(fā)揮其在法制宣傳教育中的重要作用。

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇14）

一、指導思想

學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

二、教學思路

法律素質(zhì)是學生綜合素質(zhì)的重要組成部分，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大少年學生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

三、教材分析

本冊教材為20課，本學期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實際，貼近學生，注重培養(yǎng)小學生的愛國意識，守法意識和權(quán)利義務意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、教學目標

1、要根據(jù)四年級階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。

2、小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

四、教學進度

周次 內(nèi)容

1、 我是中國人

2、 當五星紅旗升起的'時候

3、 誰來監(jiān)護“小小鳥”

4、 不要“不當?shù)美?/p>

5、 誰能幫助我

6、 我的肖像權(quán)

7、 成長中的14歲

8、 珍愛生命 拒絕

9、 遠離“校園犯罪”

10、 培養(yǎng)健康的心理 樹立自我保護意識

11、 我拿什么拯救你

12、 我要上學

13、 文明教育 拒絕體罰

14、 爭做道路安全小衛(wèi)士

15、 我要我是空間

16、 同一屋檐下

17、 離異家庭里的孩子仍有獲得撫養(yǎng)費的權(quán)利

18、 我們可以隨意撥打119、110、122等急救電話嗎

19、 網(wǎng)吧，請不要靠近我

20、 課堂討論專題

普法宣傳進校園活動方案策劃（篇15）

一、指導思想：

把依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略落實到具體的教育教學工作中，做到依法治教，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及各級關(guān)于加強學校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標與任務：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學生掌握應當懂得的基本法律常識，明確公民的基本權(quán)利和義務，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學生從小養(yǎng)成自覺地學法、用法、守法、護法的良好品質(zhì)。

2、為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。

三、具體措施和實施辦法：

1、領(lǐng)導機構(gòu)：

組長(校長)：__

副組長(副校長)：__

成員(各班主任)：__

2、學習內(nèi)容：

①行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的'宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

②法律常識教育。

對學生進行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權(quán)利。

③遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

④樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

⑤增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學計劃。

將法制教育納入教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資、考試五落實。同時做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓練相結(jié)合;面上教育與重點教育相結(jié)合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

4、每學期第九周定為法制教育周。

①、請鎮(zhèn)派出所工作人員到學校上法制教育課。

②、學生通過聽法制教育課，一、二年級的學生人人講心得體會，三年級以上的學生每人都要寫心得體會。

③、各班班主任在班隊活動的單周要對學生進行法制教育活動。

④、每學期定期出版兩期法制墻報，定期張貼法制畫刊。

⑤、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動，使法制教育進一步形象生動化。

6、把法制教育納入班級管理。

①、面向全體學生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學生”評比活動。要求學生人人遵發(fā)守紀。

③、學生中有違法亂紀行為的不得參加三好學生、文明學生、優(yōu)秀少先隊員評比。

④、成立學生家長代表、學生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。

⑤、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。