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戶外活動的策劃方案模板

| 李榕

活動由目的、動機、動作和共同性構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。那么你知道活動方案怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼膽敉饣顒拥牟邉澐桨改0澹M蠹夷軌蛳矚g!

戶外活動的策劃方案模板1

一、活動背景:

隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的:

增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

三、活動時刻:

每周四下午2:00—3:40。

四、活點動地:

籃球場。

五、活動形式:

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加。

3、根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。

六、可行性分析:

班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程:

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動的策劃方案模板2

一、活動時刻:

周末兩天

二、參加人員:

東星集團職工

三、活動地點:

1、下坪仙人谷。

2、迎風公園。

四、活動宗旨:

項目達成目標:激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構(gòu)成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習慣。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng),增強彼此間的交流。

五、具體行程:

8:00集團公司門口集合。

8:20三角坪群眾上車。

8:20—9:00到達目的地。

9:00景區(qū)門口集合第一項活動后分組。

9:20—11:20順河而上。

14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。

六、培訓活動安排:

為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團隊的支持和信任)項目安排:

1、【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。

2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號??纯茨慕M能夠堅持最長時刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。

第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團隊的信任)

1、【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

2、項目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。當遇到困難時我們就應以一個什么心態(tài)來應對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務。

第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。

其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的`訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺 人游戲等很多其他培訓類小游戲。

七、安全:

1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒拥姆b。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

戶外活動的策劃方案模板3

活動時間地點

1、活動集合出發(fā)的時間及地點。

2、活動估計結(jié)束的時間及地點。

活動計劃

1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點。

2、中間停留地點的情況和活動。

3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點。

4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束。

線路大體情況

主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示。

預算

1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他)

2、行程總費用及人均費用估算

3、活動中因情況變化增加費用的估算

4、費用的管理、使用、處理方式

裝備要求

1、個人裝備;

2、集體裝備;

3、補給保障;

4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。

報名要求

1、活動計劃參與總?cè)藬?shù);

2、參與人員年齡、性別的限制;

3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;

4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

紀律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;

2、對環(huán)保的要求;

3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求)。

團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系

要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。

戶外活動的策劃方案模板4

游戲名稱:看誰打的準

游戲目標:

1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。

2、培養(yǎng)團隊合作能力,體驗集體游戲的快樂。

游戲準備:

1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。

2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。

游戲玩法:

教師口令發(fā)出后,每隊第一個幼兒出發(fā),走過梯子,繞過障礙物,到重點那起1個沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進行,哪隊先完成哪隊獲勝。

分組活動:

第一組:16人,彩帶。

第二組:10人,玩皮球。

第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

中二班戶外活動方案

集體游戲:

游戲名稱:丟手絹

游戲目標:

1、培養(yǎng)幼兒聽信號,追逐跑的能力。

2、體驗集體游戲的快樂。

游戲準備:

1、幼兒圍成一個大圓圈。

2、手絹1條。

游戲玩法:

——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌,最后一句時,將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。

分組活動:

第一組:16人,彩帶。

第二組:10人,玩皮球。

第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

戶外活動的策劃方案模板5

一、活動背景:

隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的:

增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

三、活動時間:

每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地:

(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加。

3、根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組......)

六、可行性分析:

班上絕大多數(shù)人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程:

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的。藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客......)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。


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