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幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案

| 新華

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的&39;感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題:

健康成長(zhǎng)感恩

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

組別

具體內(nèi)容

具體要求

負(fù)責(zé)人

宣傳組

1.橫幅制作

橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

劉宗美

2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放

17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

劉宗美

3.攝影、攝像

提前一周聯(lián)系好

王茜

4,新聞報(bào)道

及時(shí)撰寫與上報(bào)

許新

5.音樂、音響

根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核

彭扣英

活動(dòng)組

1.場(chǎng)地布置

1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3.主席臺(tái)的布置

班級(jí)

教師

2.主持人

20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備

1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)

班級(jí)教師

4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

班級(jí)教師

5.服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級(jí)教師

6.節(jié)目催場(chǎng)

共2人,一人在入口,一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1.幼兒畢業(yè)證書

以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2.鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

劉宗美

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇2

1打算工作

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

2目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

(2)體驗(yàn)與老師同伴父母一起參與活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng)。

時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

3活動(dòng)流程

(1)主持人出場(chǎng)

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)

(3)家長(zhǎng)代表講話

(4)大班組教師寄語(yǔ)

(5)大班幼兒匯報(bào)演出

(6)開始聚餐

(7)化妝舞會(huì)

(8)整理工作

4主持人發(fā)言稿

一開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍,為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永恒留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永恒銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。如今,幸福健康茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班__爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請(qǐng)大(2)班__爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙:是老師像‘媽媽’一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師:此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧!

二匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

乙:剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱[小魚的夢(mèng)]。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了慈祥,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè)中國(guó)人]。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽(yáng)花]。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲[再見了,幼兒園],請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦[再見了,幼兒園]。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇3

一、活動(dòng)目的

幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相,錄像人員。

5、場(chǎng)地布置,音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程

四、時(shí)間安排

7:30——8:30家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝

8:30——9:00來賓入園,簽名

9:00——10:00畢業(yè)典禮

五、節(jié)目名單

1、快樂的幼兒園

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

寶貝本領(lǐng)大

我是科學(xué)小博士

幼兒園生活真有趣

2、我心中的小學(xué)

小學(xué),我來了

唐詩(shī)頌吟

課件十分鐘

讀書郎(舞蹈)

3、再見,幼兒園

感恩的心

我的理想

再見,老師

畢業(yè)歌(全體幼兒)

六、活動(dòng)過程

1、開場(chǎng)

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

詩(shī):今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)

小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣?,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的`歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!

2、文藝演出

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)

快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)

1)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)

2)寶貝本領(lǐng)大(情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:

3)我是科學(xué)小博士(家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

1)小學(xué),我來了(家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)

2)唐詩(shī)頌吟(歌唱)

3)課件十分鐘(情景?。?/p>

4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)

再見,幼兒園:

幼兒代表發(fā)言

1)感恩的心(歌曲表演)負(fù)責(zé)人:

2)我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)

3)再見,老師(歌唱)

4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如:“親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!”

“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”

“相聚總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。”

“親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?,有新的開始,新的起點(diǎn)!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

4、結(jié)束語(yǔ)

今天,我們就要依依惜別,千言萬語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)時(shí)間:

__年6月27日下午2:30。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動(dòng)照片。

參加人員:

大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)前奏。

循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》,播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動(dòng)流程。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

3.歌唱活動(dòng):《友誼地久天長(zhǎng)》,演唱者全體幼兒。

快樂體驗(yàn):吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂的一天開始了》,集體表演。

5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》,閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》,表演者:全體男孩子。

快樂體驗(yàn):謎語(yǔ)游戲。

7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》,全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風(fēng)》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》,表演者:全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。

三、結(jié)束活動(dòng)。

我們就要依依惜別,千言萬語(yǔ)匯成一句話:愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上,取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,預(yù)祝我們的明天更美好

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇5

1、活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

2、活動(dòng)流程:

一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

四、游戲:擊鼓傳花

五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

七、游戲:搶板凳

八、節(jié)目表演:合唱--老師,再見了

幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師,再見了!

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

幼兒一:接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi

幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂之聲--DoReMi

十一、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂?但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。

2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。

3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

活動(dòng)過程:

1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。

(1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

(2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,感受自己長(zhǎng)大了。

2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

(1)提問:馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

(2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說說自己的進(jìn)步。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

(3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中,都有誰(shuí)幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報(bào)他們。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

(1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。

(2)第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。

(3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心。

4、請(qǐng)幼兒說一說自己長(zhǎng)大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇7

一、活動(dòng)主題:

幼兒園的快樂時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師同伴的.惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間:

6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

__

六、活動(dòng)參與人:

全園師生畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母祖輩親朋好友)

七、活動(dòng)打算:

(一)物質(zhì)打算:

1、制作活動(dòng)背板邀請(qǐng)函。

2、制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

5、教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6、打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。

八、人員分工:

1、總策劃與顧問:園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3、主持人:幼兒兩名(男女)教師一名

4、舞臺(tái)布置:大班老師

5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

幼兒園優(yōu)秀畢業(yè)典禮方案篇8

一、活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月30日晚6:30——8:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)人員:

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

六、活動(dòng)流程:

1、主持人講話

2、節(jié)目表演

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

4、游戲

5、節(jié)目表演

6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

7、游戲

8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

10、畢業(yè)典禮結(jié)束

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