活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和。那么你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼募訌?qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡!

加強(qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案1

按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》要求，我校擬開展20__年誠信教育主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠信文化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，樹立學(xué)生的誠信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。

二、活動(dòng)主題

踐行誠信，筑夢起航

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年X月8日—— X月8日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展20__屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性、可行性及違約對其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：

1、通過組織觀看誠信教育宣傳片、召開座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。

2、舉辦各學(xué)院20__屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議(具體的時(shí)間和地點(diǎn)請于X月11日前告知學(xué)生資助管理中心)，每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20__屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。

3、做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于X月30日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請的操作見附圖;學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。

4、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求，辦理還款確認(rèn)手續(xù)后，各學(xué)院進(jìn)一步組織核對、收集貸款畢業(yè)生(包括已還清貸款)的家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系方式、聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請?jiān)谫Y助工作群下載后完善信息)

5、各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請加QQ群(環(huán)境、外國語、應(yīng)數(shù)、物理、經(jīng)貿(mào)、建筑、研究生院畢業(yè)生加群號__其他學(xué)院畢業(yè)生加群號__)，群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。

6、由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請各學(xué)院提醒有條件的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20__屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。

7、根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。

8、對于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20__年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更;其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。

(二)開展有關(guān)勵(lì)志、誠信、責(zé)任的教育活動(dòng)。

各學(xué)院通過知識(shí)競賽、主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動(dòng)、勵(lì)志教育活動(dòng)、誠信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信、金融知識(shí)，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)、培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、樹立誠信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

五、活動(dòng)要求

(一)高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。

(二)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。

(三)對沒有按時(shí)簽訂《誠信還貸承諾書》、沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)、沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。

加強(qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案2

一、實(shí)施誠信教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂

要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程，多方面、全方位進(jìn)行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機(jī)制，提高學(xué)生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市等，結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實(shí)際與學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，深入開展中小學(xué)生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學(xué)生的思想和生活實(shí)際，能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時(shí)開展征信知識(shí)教學(xué)，不斷深化誠信教育內(nèi)容。

二、開展誠信教育主題實(shí)踐活動(dòng)

利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會(huì)、主題班會(huì)。開展“誠信活動(dòng)周”“校園誠信行動(dòng)計(jì)劃”等公益活動(dòng)。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實(shí)踐活動(dòng)。

三、創(chuàng)建誠信教育基地及試點(diǎn)學(xué)校

可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)。可選派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進(jìn)一步培育誠信文化理念，弘揚(yáng)誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實(shí)守信的濃厚氛圍。

持續(xù)開展“誠信文化教育試點(diǎn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)：即以“試點(diǎn)學(xué)校”為示范，全面開展社會(huì)信用文化的普及和全民信用意識(shí)的提升，打造良好信用環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。試點(diǎn)推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團(tuán)省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊(duì)”活動(dòng)，即：挑選一名誠信知識(shí)教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊(duì)伍，對口負(fù)責(zé)一個(gè)試點(diǎn)中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”及“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等活動(dòng)契機(jī)，組織廣大學(xué)生參加誠信教育活動(dòng)。

四、探索誠信教育管理與評價(jià)制度

1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人，擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。

2.建立誠信素質(zhì)評價(jià)制度。對學(xué)生的誠信品質(zhì)，要納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)之中，通過平時(shí)的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動(dòng)表現(xiàn)等，結(jié)合學(xué)生自評、同學(xué)互評、班組測評、任課教師評價(jià)、班主任評價(jià)等，形成對學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評價(jià)，對誠信典型事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。

3.建立誠信教育研究制度。鼓勵(lì)、支持各級各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會(huì)信用建設(shè)理論與實(shí)踐問題的研究。針對社會(huì)誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實(shí)踐模式和誠信人才培養(yǎng)機(jī)制，從而助力提升全社會(huì)的信用水平。

五、積極營造誠信教育濃厚氛圍

各學(xué)校要圍繞全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng)。要借助電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，加強(qiáng)對誠信人物、誠信群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識(shí)。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地作用，有重點(diǎn)地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事。

加強(qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想：在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以慶祝建國__周年為主題，開展誠信教育系列活動(dòng)，塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求。

二、重點(diǎn)工作：

1、制定班級《誠信公約》：各班在4月30日前送交教導(dǎo)處。

2、“誠信校園”主題班會(huì)：每班在4月30日前召開一次以“誠信”為主題的班會(huì)。

3、誠信故事會(huì)：每班在4月30日前召開一次以“誠信”為主題的故事會(huì)，評選本班的誠信之星。

4、誠信格言展：格言展以誠信為主題，使用稿紙謄寫，要求跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級、姓名。由各班語文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

5、誠信考室：班主任要將誠信考試作為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭創(chuàng)過程中的學(xué)風(fēng)營造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭創(chuàng)過程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭創(chuàng)活動(dòng)中申請、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。

6、誠信征文比賽：本屆征文比賽以誠信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過。作文應(yīng)使用稿紙，要求跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級、姓名。由各班語文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

加強(qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想和目的

全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”為主題的誠信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營造“人人爭當(dāng)誠實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。

二、具體目標(biāo)

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠實(shí)守信的石小人。

三、活動(dòng)安排

本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。

三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。

四、“做個(gè)誠信好學(xué)生”日常評議活動(dòng)。

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。

2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。

3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報(bào)家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級)，并可擔(dān)任下周值日生。

4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報(bào)并評比展覽。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。

7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。

8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。

加強(qiáng)校園誠信教育活動(dòng)方案5

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確誠信教育的重要性

自20__年9月20日，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來，全社會(huì)普遍開展了多種形式的公民道德教育活動(dòng)，良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成，全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是，我們還要看到，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給未成年人的健康成長帶來了不利的影響。

面對社會(huì)發(fā)展變化和未成年人思想道德教育的新要求，我們要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會(huì)對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。

二、分清層次，突出重點(diǎn)，明確誠信教育的內(nèi)容

為了切實(shí)抓好誠信教育，我們要把握住時(shí)代的脈搏，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，做到“六個(gè)結(jié)合”，明確誠信教育的內(nèi)容。

(一)突出“兩個(gè)重點(diǎn)”

一是突出誠實(shí)教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊;二是突出守信教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

(二)做到“六個(gè)結(jié)合”

要將誠信教育與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合，與文明禮儀教育相結(jié)合，與遵紀(jì)守法教育相結(jié)合，與社會(huì)公德教育相結(jié)合，與體驗(yàn)教育相結(jié)合，與教師職業(yè)道德教育相結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)。

三、拓寬渠道，抓住載體，明確誠信教育的途徑與方法

為了切實(shí)開展好誠信教育，我們要發(fā)揮“五條渠道”的作用，抓住“七個(gè)載體”，明確教育的途徑與方法。

(一)發(fā)揮“五條渠道”的作用

一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓誠信教育于課堂教學(xué)之中。語文、思品、品德與生活、品德與社會(huì)、社會(huì)、心理健康、音樂等學(xué)科的教師應(yīng)以教育部通知要求和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行誠信教育。

二是發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用，寓誠信教育于班隊(duì)活動(dòng)之中。要利用升旗儀式舉行“誠信教育”啟動(dòng)儀式，各中隊(duì)長代表本中隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行簽字;各班級要召開一次主題班會(huì)，通過故事、小品、相聲、快板、對口詞、演講、背誦格言、研討等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

三是發(fā)揮信息宣傳的鼓動(dòng)作用，寓誠信教育于宣傳陣地之中。校園電視臺(tái)要以誠信為主題舉辦一期專題節(jié)目;校園雛鷹廣播站要開辟“誠信之窗”欄目;各班級以誠信為主題更換走廊的德育專欄(專欄內(nèi)容：格言、故事、班報(bào)、演講稿等);出一期班報(bào)，并上報(bào)架;舉辦一次誠信教育班報(bào)展。

四是發(fā)揮黨團(tuán)組織的先鋒作用，寓誠信教育于黨團(tuán)支部活動(dòng)之中。

五是發(fā)揮家庭、社區(qū)的實(shí)效作用，寓誠信教育于家庭、社區(qū)教育之中。

(二)抓住“七個(gè)載體”

一是以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)月”為載體，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì);二是以“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;三是以“兩個(gè)明天更美好”主題教育活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)和培育民族精神，深化誠信教育;四是以“誠實(shí)守信、傳承美德”主題教育活動(dòng)為載體，抓好誠信教育;五是以少先隊(duì)“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體，加大考核力度，細(xì)化誠信教育;六是以重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體，開展好“五一節(jié)里我真行”、“十一黃金周六個(gè)一活動(dòng)”，夯實(shí)誠信教育;七是以“校園三大節(jié)日”活動(dòng)為載體，拓展誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長。

四、貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，明確誠信教育活動(dòng)的具體要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，黨政工團(tuán)隊(duì)攜手，形成教育的合力。

(二)注重實(shí)效，不走過場，扎扎實(shí)實(shí)抓好誠信教育。

1.起點(diǎn)要低。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話”入手，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品德。

2.內(nèi)容要實(shí)。著眼于實(shí)際，立足于具體，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴。

3.針對性強(qiáng)。有的放矢的進(jìn)行教育。

4.形式要新。各班可建立學(xué)生成長檔案，編制誠信名言集，學(xué)生建立誠信名言卡等。