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慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃

| 新華

一、活動(dòng)目的

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動(dòng)主題

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動(dòng)背景

我國第31個(gè)教師節(jié)即將到來,教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_—_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

__系全體老師。

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印_份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

十、主要參與者

學(xué)生會(huì)所有成員。

十一、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇2

今年是我國第27個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

一、活動(dòng)主題

尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。

二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

組長:張星月

小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、籌備會(huì)議:

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的&39;板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);

④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑥參會(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——

9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

(1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);

(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

(5)其它慶?;顒?dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇3

一、活動(dòng)目的:

一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20----年9月10日(周二)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校大堂、校門口

四、活動(dòng)安排:

1、心語書簽

設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間:9·5—9·10

活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來,于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

活動(dòng)用品:書簽250—300張

協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、歡樂抽簽

設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間:9·9—9·10

活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部

活動(dòng)用品:抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15—20份

3、幸福一博

設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間:9月5日—9月10日

活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動(dòng)用品:小禮品10份

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇4

一、指導(dǎo)思想

通過開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?;顒?dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__

副組長:__

成員由中心學(xué)校行政人員組成。

三、活動(dòng)具體安排

1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)。

3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。

4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒?dòng)中來,真正取得慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。

3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?;顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶?;顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇5

活動(dòng)主題:

莘莘學(xué)子報(bào)師恩

活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月2日-9月10日

活動(dòng)內(nèi)容:

一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡,于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

二、開展向老師獻(xiàn)禮活動(dòng)

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達(dá)敬愛之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時(shí),向老師致以節(jié)日的問候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動(dòng)教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物

五、征文比賽《老師,我想對(duì)你說》

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇6

一、活動(dòng)目的:

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的.教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

x、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。

二、活動(dòng)主題:感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午1x:10

四、活動(dòng)組織:由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn):教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制感恩卡賀卡。

x、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請(qǐng)任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):

1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始。

x、詩朗誦——老師,我們愛您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈:x或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、x9日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇7

一、指導(dǎo)思想:

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的&39;慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程:

(一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排:

1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

×老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

×老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

×老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

×老師:提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

各年級(jí)組組長:

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇8

一、慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

1、時(shí)間:9月9日晚8:00。

2、地點(diǎn):體育館二樓。

3、議程:

①陳董事長講話;

②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;

③少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;

④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(少先隊(duì)員獻(xiàn)花);

⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);

⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會(huì)務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由小學(xué)校長室負(fù)責(zé)。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

1、時(shí)間:9月10日晚。

2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動(dòng)主辦:工會(huì)、團(tuán)委。

4、策劃與統(tǒng)籌:吳士強(qiáng)、周翔、王瑤。

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì):小學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6、晚會(huì)主持:周翔。

7、水果、點(diǎn)心、飲料:林光明。

8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)育英網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)--__學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

1、宣傳對(duì)象:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作:

①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于9月7日前報(bào)總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由楊建文、范世華、陳時(shí)香老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、育英網(wǎng)站專題報(bào)道由王浩老師負(fù)責(zé)策劃,柯水平、王為老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),9月10日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用20__年教師節(jié)表彰方案20__年教師節(jié)表彰方案。

四、會(huì)標(biāo)、橫幅

1、會(huì)標(biāo):慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第39個(gè)教師節(jié)!(大門口)

會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

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